關(guān)于親子活動(dòng)方案范文（精選6篇）

　　為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的關(guān)于親子活動(dòng)方案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　親子活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月_日

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

　　2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┤雸@接待。

　　熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

　�。ǘ�）團(tuán)體活動(dòng)。

　　1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）

　　2、游戲活動(dòng)：

　　1）自我介紹

　　玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開(kāi)始介紹自我，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。

　　2）唱歌表演：《你好》

　　目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

　　3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的`適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

　　4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈

　　步驟：

　　每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。

　　媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂(lè)游戲）

　　最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。

　　親子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

　　2、通過(guò)親子活動(dòng)，感受親子制作的樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、托班、小班幼兒手工制作

　　要求：家長(zhǎng)與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的.畫(huà)報(bào)。

　　2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

　　要求：家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫(huà)作品。

　　紙面要求：8開(kāi)畫(huà)紙大小，背面寫(xiě)名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日至x月x日，親子制作。

　　x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

　　x月x日至x月x日，作品評(píng)選，優(yōu)秀作品展覽。

　　四、活動(dòng)評(píng)比

　　1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

　　2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。

　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

　　親子活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主題

　　好吃的菠菜。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解菠菜的外形特征。

　　2、知道多吃菠菜身體好，有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。

　　3、體驗(yàn)與他人分享的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán)，用保鮮膜封好，放在貨架上。

　　2、教師用：電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。

　　3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。

　　2、觀察菠菜的`外形特征先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的)

　　3、討論菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng)。

　　4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。

　　5、切菠菜。老師提醒幼兒注意安全。

　　6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。

　　7、品嘗與分享。

　　親子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

　　和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健體。

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　XX。

　　四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

　　參賽人數(shù)：各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

　　比賽項(xiàng)目：

　　1、雙人跳繩

　　方法：按年級(jí)比賽，每十人一組，最后一組不足十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過(guò)五人單設(shè)一組比賽，家長(zhǎng)搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）

　　2、運(yùn)輸隊(duì)

　　方法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的'隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）

　　3、過(guò)河拆橋：

　　方法：家長(zhǎng)和孩子共同合作，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）

　　4、夾乒乓球

　　每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰(shuí)夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒(méi)到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）

　　比賽方法

　　一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過(guò)河拆橋。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　六、組委會(huì)

　　組長(zhǎng)：趙芳

　　副組長(zhǎng)：司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣

　　裁判長(zhǎng)：吳勇

　　裁判員：XX

　　雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

　　運(yùn)輸隊(duì)：王茹、劉二苗、夏林

　　過(guò)河拆橋：楊永、林付俞

　　夾乒乓球：王星、吳勇

　　攝像：湯瑞清

　　攝影：彭雁

　　新聞采寫(xiě)：付俞

　　后勤保障：XX

　　音響：張彪

　　播音、禮物發(fā)放：賀麗麗

　　接待：楊永林、王星、劉二苗

　　親子活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的`社會(huì)交往能力。同時(shí)，進(jìn)一步了解孩子在群體中的表現(xiàn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：暫定20xx年10月22日(本周六)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)

　　四、參加對(duì)象：小(三)班全體小美女、小帥哥及其家長(zhǎng)們，特邀參加人員：涂老師、肖老師、張老師。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：自助燒烤;安排些小游戲。

　　六、活動(dòng)具體安排：

　　1、參加人員情況的收集：我與高承煌小朋友的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)短信或者電話(huà)通知各位家長(zhǎng)，諸位家長(zhǎng)，不管能否參加，請(qǐng)及時(shí)(本周五前)回復(fù)我們(聯(lián)系電話(huà)：xxxxx、xxxxxx)，以便精確統(tǒng)計(jì)參加人員情況。

　　2、活動(dòng)方式：分組活動(dòng)，具體分組見(jiàn)附件。因?yàn)榘嗉?jí)人多，我們兩個(gè)人恐怕安排不過(guò)來(lái)，所以我們計(jì)劃分組活動(dòng)，同時(shí)每組指定一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組活動(dòng)的組織開(kāi)展。本次活動(dòng)四個(gè)小組指定組長(zhǎng)為各組的1號(hào)小朋友的家長(zhǎng)(以后的活動(dòng)，各位家長(zhǎng)輪流擔(dān)任組長(zhǎng))。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極支持。

　　3、人員召集: 20xx年10月22日(本周六)上午9：30準(zhǔn)時(shí)在xx快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)門(mén)口集中點(diǎn)名。

　　4、活動(dòng)的進(jìn)行：人員都到齊后，按照分組入園開(kāi)始活動(dòng)。

　　5、活動(dòng)的結(jié)束：活動(dòng)大約進(jìn)行2.5小時(shí)，中午12點(diǎn)左右統(tǒng)一出園，快樂(lè)回家。

　　七、各組組長(zhǎng)的職責(zé)：組織本組的活動(dòng)的開(kāi)展。具體為：

　　1、聯(lián)系本組組員，然后購(gòu)買(mǎi)燒烤物品。

　　2、集合本組組員。

　　3、對(duì)本組活動(dòng)開(kāi)支情況進(jìn)行結(jié)算。

　　八、燒烤物品清單(大概，僅供參考)

　　1、肉類(lèi)：豬肉、牛肉、雞翅(最好是中翅)、香腸等

　　2、海鮮類(lèi)：蝦、魷魚(yú)等

　　3、蔬菜類(lèi)：土豆、韭菜、金針菇、新鮮蘑菇、黃瓜、青椒、茄子等

　　4、主食類(lèi)：玉米、饅頭片等

　　5、調(diào)料類(lèi)：辣椒粉、孜然粉、蜂蜜或食用油、叉燒醬、番茄醬等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)

　　6、飲料類(lèi)：王老吉、可樂(lè)、果粒橙、啤酒等(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)

　　7、水果類(lèi)：這個(gè)就多了，最好順便買(mǎi)瓶沙拉醬，做沙拉。

　　8、其他物品：竹簽、刷子、錫紙、紙巾、一次性杯子、一次性筷子、一次性碗(一般物品，現(xiàn)場(chǎng)小店能買(mǎi)到)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)多為寶貝們帶點(diǎn)心和飲料，衣物，以備不時(shí)之需。

　　2、教育孩子愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁孩子攀摘花草樹(shù)木，亂丟垃圾返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、請(qǐng)諸位家長(zhǎng)務(wù)必負(fù)責(zé)好自身及小朋友的安全工作，包括人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。燒烤現(xiàn)場(chǎng)有明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，務(wù)必看好自己的寶貝。

　　4、針對(duì)本次活動(dòng)，如有比較好的建議或想法，請(qǐng)及時(shí)提出，謝謝。

　　5、預(yù)祝大家玩得開(kāi)心!

　　親子活動(dòng)方案6

　　活動(dòng)目的：

　　1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

　　2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

　　3、幫助學(xué)生了解自己與父母之間的關(guān)系，同時(shí)也了解班里的學(xué)生與父母之間的關(guān)系。

　　4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧，如關(guān)心、體諒、溝通、表達(dá)等。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

　　5、讓家長(zhǎng)更多地了解孩子，了解學(xué)校，了解老師。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.布置黑板和教室。

　　2.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　人間最值得珍惜的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情

　　感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。為了我們的明天，父母付出了多少，操心了多少;至為了給我們起一個(gè)好聽(tīng)的名字，也是絞盡腦汁;因?yàn)楦改敢�把他們�?duì)孩子的期望與祝福全部包裹在里面。誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)自己名字的含義嗎?

　　一、 介紹自己名字的由來(lái)

　　1、 學(xué)生自由發(fā)言，介紹自己名字的含義

　　2、 在每次寫(xiě)名字的時(shí)候，你想到父母的期望了嗎?

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的事太多太多，你不一定都記得，但爸爸媽媽卻銘記在心，讓我們共同來(lái)分享我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!

　　二、 展示照片，講述故事(配樂(lè)：親親我的寶貝)

　　1、 家長(zhǎng)自由發(fā)言，講述孩子的故事

　　2、 學(xué)生發(fā)言：在父母講故事的時(shí)候，你體會(huì)到了他們的愛(ài)嗎?

　　三、 問(wèn)卷調(diào)查 播放音樂(lè)《感恩的.心》

　　(學(xué)生卷)

　　1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

　　2、下班回家后，還要為你做些什么?

　　3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

　　4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢(qián)?

　　5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

　　6、你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?

　　7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎?

　　8、你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

　　9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

　　10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

　　11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

　　(家長(zhǎng)卷)

　　1、孩子每天早上幾點(diǎn)上學(xué)?晚上幾點(diǎn)放學(xué)?

　　2、放學(xué)回家后，孩子做些什么?

　　3、你知道孩子生日嗎?你知道孩子的健康狀況嗎?

　　5、你與自己孩子的關(guān)系怎樣?

　　6、孩子會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎?

　　8、孩子能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道孩子的最大的煩惱是什么嗎?

　　9、孩子會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

　　10、你知道你的孩子最喜歡的東西嗎?

　　11、你知道孩子對(duì)你的希望是什么嗎?

　　答卷之后家長(zhǎng)孩子互相閱讀

　　從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!可有些學(xué)生還埋怨家長(zhǎng)這，埋怨家長(zhǎng)那。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲吧!

　　四、詩(shī)朗誦：《孩子，我為什么打你》

　　1、孩子們，聽(tīng)了之后你有什么想說(shuō)的?

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)敘說(shuō)自己的心聲。

　　五、與孩子互換角色同臺(tái)演出小品《家有兒女》

　　六、親子游戲：兩人三足

　　長(zhǎng)大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，把我們誠(chéng)摯的祝福送給我們的親人。

　　七、贈(zèng)送祝�？�

　　學(xué)生們走向自己的父母，送上了他們親手制作的祝�？�，并與家長(zhǎng)緊緊擁抱。

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