小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)（通用5篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)（通用5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)1
光陰似箭，五天的軍訓(xùn)如同才一天的時間而已，轉(zhuǎn)瞬即逝，有些想念那一刻的時光，卻又不想再一次度過，因為好苦好累受不了，思念的又是那聲聲歡笑，點滴喜悅。就把這一次的軍訓(xùn)當(dāng)成人生第一步最艱苦最困難的坎坷吧！在這一次，我體驗到軍訓(xùn)其中也就是生活中的酸甜苦辣。
清晨，天剛蒙蒙亮，我們一個個骨碌碌的爬起床，得在那么短短的五分鐘內(nèi)就得完成穿衣，再困也得按時完成。要是在家中，父母只要我們睡的安穩(wěn)舒服就行，那會舍得讓我們大清晨就起來？不過就因為如此，我們練成了速度快。早上，又要疊被有要整理清洗衣物等等，而且還不能說話......最麻煩惱人的就是疊被這個環(huán)節(jié)了，讓人抓狂有無奈。被套和棉被早就在前一天晚上睡覺是弄得亂七八糟，可偏偏就要套均勻整齊，不能凹凸不平，不能皺巴巴，位置不能亂，于是疊個被子就要浪費掉好多精力。再想想在家里，我們有曾做過這些事嗎？當(dāng)教官來檢查，沒做好要挨罵，在家中我們吃過這點苦嗎？可是，就因為在軍訓(xùn)中這段時間的整理，我們學(xué)會自己整理衣服，生活自理。飯菜，得自己放，有時還會不小心滑倒?fàn)C傷，不想吃的菜也得咽下。在家里能吃著大魚大肉都還有挑食的。就在吃飯這個環(huán)節(jié)，我們學(xué)會了自食其力，不浪費糧食。實踐活動，得下田澆土灰種菜搬運泥沙，而且是在烈日炎炎的天氣下。每個人都狼狽不堪大汗淋漓，可是那一刻，大家都樂開花笑開臉，干得意猶未盡不亦樂乎，雖很累......在家中吃好穿好，翹著二郎腿吃零食看電視打電腦，一個個都臭板著個臉�？梢�，勞動最光榮，生活或許懂點苦累會更幸福。下午訓(xùn)練，許多的事都得同班同學(xué)合作，共同達(dá)成，做不好要深蹲，懲罰多多，有些累，回宿舍一般就都腰酸背痛，腳發(fā)麻。卻是這樣讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，同班同學(xué)心與心連成一起，，練成不怕苦不怕累的精神。
爬山，沒爬多少，就累得我們氣喘吁吁，想下山也不可以，只好努力往上爬，累的時候撐住樹干歇一會，渴了喝口水，爬不上時同學(xué)幫忙拉一把，不管多累也得到終點，螞蟻能爬上參天大樹，我們怎么可能能就這么點路就放棄，爬不上。千辛萬苦，到達(dá)終點，看到了無與倫比的景色，看到自己努力后的成果。讓我們懂得了不能半途而廢，應(yīng)堅持不懈，記住，陽光總在風(fēng)雨后。
軍訓(xùn)雖很累，很苦，可這便是我們真正的生活，軍訓(xùn)頂多也就是人生的一道坎，一次磨練，一個進(jìn)步的階梯。雨后彩虹更美麗，彩虹呢，是經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷才如此耀眼美好，生活就是一樣也要經(jīng)過苦難，經(jīng)過困難了，我們功成名就，之前經(jīng)過的苦累也就不算什么。軍訓(xùn)就是生活，很苦，卻很快樂！
小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)2
“要軍訓(xùn)了，要軍訓(xùn)了�！币魂囮嚉g笑聲從校園傳出，大家談笑風(fēng)生坐上了車。在車上，個個興高采烈的，都覺得軍訓(xùn)很好玩，可到那一邊，卻出乎意料之外，一進(jìn)去教官就大吼大叫，特別兇。在這一天我們領(lǐng)悟了辛苦，教官對我們說了很多規(guī)則，我們沒有遵守，因此被罰了深蹲。這次是因為我們自覺性太差了，才會受到懲罰。
接下來的一天，我們六點起床哨就響了，令大家都一動不動地坐在床上，一聽要集合都手忙腳亂的。一下來教官就說到講話，提醒了很多次，但是都無動于衷。集合時教官跟我們講了幾件事情就先讓我們回宿舍打掃內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，到時候要查房，但檢查表現(xiàn)很差。我們應(yīng)該懂得打掃和整理物品，不要衣來伸手飯來張口。
第三天我們還是大吵大鬧，被罰的大腿又酸又痛。到第四天又一次起床，教官說明天要會操，下午訓(xùn)練時我們老做不好，哨聲“嗶”的一聲響了起來，要休息了，休息時趙教官跟我們說道理，問我們要不要棄權(quán)掉明天的會操，我們毫不猶豫的拒絕了。我們接下來做得更好了，但教官說：“不要高興太早，像你們這種比魚的記憶力差，明天一早就忘記了。”我們聽了連連點頭。晚上我們舉行了聯(lián)歡晚會，總有笑聲傳過來，還有人手里拿著熒光棒為他們喝彩。就這樣一天又過去了。
最后一天，我們起床刷牙吃早飯，就急忙為了會操作慎重準(zhǔn)備，準(zhǔn)備完后開始會操了。我緊張得手心冒汗。一上場我就控制情緒，以最好的狀態(tài)表演，結(jié)束后一直期待結(jié)果。要閉營儀式時，我們走向?qū)嵺`大樓，聽各學(xué)校校長以及主持人的講說，跟我們說了一會兒的即將結(jié)束軍訓(xùn)的話。；輪到頒獎的時候，當(dāng)聽到會操我們第一名時特別高興，沒讓趙教官失望。我們除了拔河第三名其他都很好。馬上要離開了，我們都舍不得，之前一直想回家，可現(xiàn)在......我們會記住每個教官，是他們的嚴(yán)厲讓我們學(xué)會自理。
小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)3
在5月28日，軍訓(xùn)的最后一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰(zhàn)”這個洪水決戰(zhàn)是一個體現(xiàn)我們同學(xué)朋友的友情的一個活動。
首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個故事。一天晚上，下著雷雨，而住在山上的同學(xué)正面臨著一場災(zāi)難，洪水。當(dāng)然，住在山上的同學(xué)也就是指我們，在洪水來了的時候，我們以須選出兩名同學(xué)去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想?yún)⒓�，因為只有犧牲自己才能有更多活著同學(xué)，而且，我們的友誼是真的，我想借此機會向被我傷害過的同學(xué)，表示我深深的對不起。經(jīng)過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當(dāng)我跑了差不多沒氣的時候，我摔了一跤，但我繼續(xù)拼搏著，我是在為了讓更多的同學(xué)活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時候，大宋老師喊停，于是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的眼前，在場的所有人的哭聲都是真的。最后，老師來了，老師背起一位同學(xué)，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個選擇，就是我們。
這次軍訓(xùn)的“洪水決戰(zhàn)”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰(zhàn)的時候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著危險時，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以沖破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。
小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)4
經(jīng)過了四天的培訓(xùn)，我既在素質(zhì)教育基地中收獲了許多歡樂，又尋找到了其他一些新細(xì)節(jié)：堅毅勇敢，堅持不懈的品質(zhì)以及互幫互助的團(tuán)隊精神。
在這里，我們學(xué)了很多，分別是拓展，拓展，真人cS，石膏彩繪，面點，無線電測向，人防，公共，禁毒。不僅讓我們掌握了一些又通俗易懂，又十分重要的技能，對我們有很大的幫助，但讓我記憶猶新的是疊方塊被，需要疊成豆腐，哎，想想都難，第四天晚上的.篝火晚會，兩個學(xué)校的學(xué)生都展式了自己的風(fēng)采，仔細(xì)看她們曼妙的舞姿，他們嘹亮的歌喉，他那搖擺著的瀟灑身姿，都將我吸引進(jìn)去，怎么也拔不出來。
記得那天，星期二，上第二節(jié)拓展課，怕逃生墻的時候，我們組有一個英勇充當(dāng)最艱苦，又最難上的一個——呵呵，那個人就是我，我本身體并不強壯，靈活，但在組里，也就我能幫上忙了，于是，我在最后一個，將他們一個個馱了上去。其中，雖然我被他們踢了好幾腳，但我相信他們每個人都是好樣的，我們是兄弟，我們建立的，并不是一個簡易的上墻工具，而是一面有我們之間的情誼建立起來的友誼之墻，他比任何一面墻都堅固，任何困難都無法阻止我們前進(jìn)的步伐�；叵肫饋�，當(dāng)時，若不是他們對我信任有加，相信我不會在關(guān)鍵時刻掉鏈子，不會垮掉；就像一座大樓一般，他們堅信，我這一層地基，絕對不會垮掉。
啊，這些共同進(jìn)退的兄弟們呀，隨相識只有半年多，但我們卻對彼此有了感情、有了信任�；蛟S兩年后，大家會各奔東西，可那又如何，我們的心永遠(yuǎn)連在一起，是一座跨越世界的生命橋。
小學(xué)軍訓(xùn)總結(jié)5
在3月9日的時候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來到了，我們踏著愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結(jié)營儀式。在本次活動中，有著這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團(tuán)隊浮橋。
在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團(tuán)隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧！六頂思考帽，代表著六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng)新，藍(lán)色代表大局觀，黃色代表樂觀�；顒娱_始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯?zhí)瞄_展的活動）要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現(xiàn)，就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是：“團(tuán)隊浮橋”。規(guī)則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負(fù)擔(dān)不是很重，但到后面負(fù)擔(dān)越來越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會保護(hù)好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學(xué)在上面通過，他要大聲喊那個同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著。這就是團(tuán)隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們，他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大，學(xué)會感恩，就是給父母最好的回報。
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