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數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃

時(shí)間:2021-08-21 18:04:13 計(jì)劃 我要投稿

2021數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃范文(精選5篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編收集整理的2021數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃范文(精選5篇)

  數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的教學(xué)教研工作和《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)志》為指導(dǎo),革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)育人,以求實(shí)、創(chuàng)新、發(fā)展為研修理念。扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、研修內(nèi)容及措施:

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。

  2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,用心備課、認(rèn)真上課、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

  3、積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。

  4、通過教師個(gè)人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。

  5、積極主動(dòng)地上好研討課,認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

  6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽課,取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,本學(xué)期聽課絕不少于16節(jié)。

  7、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),爭(zhēng)取有質(zhì)有量。

  在以后的工作中,我將切實(shí)按照小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)的要求和學(xué)校的總體計(jì)劃部署,根據(jù)自己所教學(xué)生和學(xué)科的實(shí)際情況,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,

  數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)市教研工作計(jì)劃,在學(xué)校的教學(xué)教研工作的指導(dǎo)下,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,用新的思想、新的知識(shí)、新的技術(shù)來武裝自己,努力將各方面提升到一個(gè)新水平。

  二、研修目標(biāo)

  進(jìn)一步提高自身的文化修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)水平,同時(shí)積極探索課堂教學(xué),不斷反思,使自己在學(xué)習(xí)與發(fā)展的道路上不斷收獲成功。

  三、教研措施

  1、博覽群書,提高文化底蘊(yùn),積極撰寫博客,打好教學(xué)理論的根基,同時(shí)多看各類教育期刊,豐富自己的專業(yè)學(xué)識(shí)。

  2、研究1—6年級(jí)全冊(cè)教材,對(duì)教材的編排有一個(gè)系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)。

  3、積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),配合教導(dǎo)處做好每周一次的教研活動(dòng)。

  4、觀摩名師課題堂實(shí)錄,博采眾長(zhǎng),修煉精湛、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。

  5、學(xué)習(xí)信息技術(shù),能制作較復(fù)雜的課件,使信息技術(shù)與新課程相整合。

  6、積極撰寫高質(zhì)量的論文、教育隨筆

  四、具體安排

  時(shí)間 內(nèi)容

  九月

  1、訂一本教育雜志

  2、制定本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃

  3、研究教材中的疑難問題

  4、聽7節(jié)課,并認(rèn)真寫好評(píng)課。

  5、讀一本教育專著,認(rèn)真做好讀書筆記

  6、專題研討 《 轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,提高課堂教學(xué)的有效性》

  十 月

  1、繼續(xù)讀一本教育專著,認(rèn)真做好讀書筆記

  2、主講公開課,并及時(shí)反思。

  3、繼續(xù)聽6節(jié)課,并認(rèn)真寫好評(píng)課。

  4、學(xué)習(xí)課件的制作與運(yùn)用

  十一月

  1、期中考試質(zhì)量分析與研究 2、撰寫優(yōu)質(zhì)論文,優(yōu)質(zhì)博文優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思

  3、繼續(xù)聽7節(jié)課,并認(rèn)真寫好評(píng)課。

  4、主講《如何激發(fā)學(xué)生興趣》

  十二月

  1、繼續(xù)讀教育專著,雜志,做好讀書筆記

  2、個(gè)人研修經(jīng)驗(yàn),體會(huì)交流

  3、繼續(xù)聽7節(jié)課,并認(rèn)真寫好評(píng)課

  一月

  1、繼續(xù)聽4節(jié)課,并認(rèn)真寫好評(píng)課。

  2、擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、做好學(xué)期工作總結(jié)。

  數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我個(gè)人教研工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以全面提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),落實(shí)課改精神,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力,全面提高班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

  二、工作內(nèi)容

 、、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研,其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。

 、、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。

  在新的教育理念的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀課標(biāo)、教材,弄清所備內(nèi)容在教材體系中的地位,準(zhǔn)確把握所備內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn), 提出教學(xué)目標(biāo);備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理;備可能生成的問題(結(jié)合以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)),并結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

  ㈢主要教學(xué)措施。

  1、 切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)。

 、佟 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。

 、凇 處理好基本訓(xùn)練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學(xué)習(xí)的關(guān)系。

  2、 重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 ①、教師應(yīng)充分利用課本提供的情境,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和一個(gè)比較充分的思考空間。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。

 、、 教師要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神。對(duì)學(xué)生在探索過程中遇到的問題,要適時(shí),有效的`幫助和引導(dǎo)。

  3、 重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

 、佟 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用與推廣”的基本過程。

 、凇 在日常的數(shù)學(xué)活動(dòng)中要注意小課題研究和實(shí)習(xí)作業(yè)等實(shí)踐活動(dòng),要加強(qiáng)這方面內(nèi)容安排的密度和強(qiáng)度。

  4、 把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

 、、 教師要善于駕馭教材,把握知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求,開展教學(xué)活動(dòng)。

 、凇 要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗(yàn)在分析、整理的過程中學(xué)習(xí)概念,不要用死記硬背的方法。

  5、 改進(jìn)教學(xué)評(píng)估方法。

  ①、 教學(xué)評(píng)估要有利于學(xué)生的發(fā)展,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考察。 ②、 知識(shí)和技能的評(píng)估,試題類型要多樣化。

  ③、 評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。

  數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃4

  校本研修,是指立足于本校工作實(shí)際,根據(jù)教師自身專業(yè)發(fā)展需要,開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和鍛煉,提高教師專業(yè)修養(yǎng)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師繼續(xù)教育形式。

  為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際,自身的發(fā)展要求,特制定校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

  一、研修目標(biāo)

  1.通過學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)。

  2.通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3.通過學(xué)習(xí),提高自身的科研水平。

  4.通過學(xué)習(xí),促進(jìn)自己對(duì)新課標(biāo)的理解。

  5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、研修內(nèi)容

 。ㄒ唬 仔細(xì)研讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(新)》,透徹理解。

  現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想方法,《課標(biāo)》修訂中在繼承我國數(shù)學(xué)教育注重“雙基”傳統(tǒng)的同時(shí),突出了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提出了使學(xué)生理解和掌握“基本的數(shù)學(xué)思想和方法”,獲得“基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”。在強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生分析和解決問題能力的基礎(chǔ)之上,增加了發(fā)現(xiàn)和提出問題能力的課程目標(biāo)。

 。ǘ┒嘧x對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

  廣泛閱讀各類書目,不斷充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。

  (三)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。

  目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及總結(jié)。

  數(shù)學(xué)教師個(gè)人研修計(jì)劃5

  為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。

  一、研修主題

  提高教育教學(xué)能力。

  二、研修要求:

  (一)提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利,不

  求索取,把自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

  (二)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。通過參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科新知識(shí),及時(shí)把握教學(xué)課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。

  (三)立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐步突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

 。ㄋ模┳⒅乩碚摽偨Y(jié)。積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來。

  三、研修內(nèi)容:

  按照個(gè)人工作特點(diǎn),制訂一學(xué)期的發(fā)展研修計(jì)劃。在自己日常的教育教學(xué)工作,理論聯(lián)系實(shí)際,做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在工作中思考,在思考中實(shí)踐,在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提升,把研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。

  (一)研讀課標(biāo)。研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,交流課標(biāo)研讀體會(huì),以便準(zhǔn)確把

  握各學(xué)段目標(biāo)要求。

 。ǘ┿@研教材。鉆研本學(xué)段教材,整理歸類,總結(jié)出本學(xué)段內(nèi)容的共同特

  點(diǎn),找出難點(diǎn)并進(jìn)行交流探討,以便全面把握小學(xué)數(shù)學(xué)教材。

 。ㄈ⿺(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和教材教法學(xué)習(xí)。研讀數(shù)學(xué)專業(yè)高級(jí)教材及教材教

  法,提高自身專業(yè)文化素質(zhì)和教育教學(xué)理論,拓寬自己知識(shí)視野,豐富自己各方面知識(shí)。

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