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信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案（通用12篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編為大家收集的信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇1
為切實加強信息化工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，推進電化教學(xué)的發(fā)展，根據(jù)中心的培訓(xùn)要求結(jié)合我校的實際情況，本學(xué)期制定教師電教培訓(xùn)計劃如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
按學(xué)校的要求，本學(xué)期我們將對對教師進行一系列的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器，會做安裝殺毒軟件，會打補丁，能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的'課件;使用word excel登記學(xué)生成績等信息。力圖通過培訓(xùn)，使教師了解現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的應(yīng)用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，并做好網(wǎng)絡(luò)安全方面的工作。
二、培訓(xùn)對象及內(nèi)容
(1)培訓(xùn)對象是學(xué)校45歲以下教師。
(2)培訓(xùn)內(nèi)容：通過培訓(xùn)使所有教師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜索、篩選出需要的信息;能自己維護好機器，會做安裝殺毒軟件，會打補丁，能夠獨立安裝系統(tǒng);能制作簡單的課件;使用word excel登記學(xué)生成績等信息;教師可以來利用新疆基礎(chǔ)資源平臺上傳優(yōu)課查看下載優(yōu)秀教學(xué)資源。
三、時間安排
全員培訓(xùn)在每周三下午第七節(jié)課后。培訓(xùn)在微機室中進行，保證一人一機，邊學(xué)邊練。
為提高全體教師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平，我校將在本學(xué)期結(jié)合教學(xué)需求，對全體教師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作，具體安排如下：
培訓(xùn)內(nèi)容：電腦基礎(chǔ)應(yīng)用 培訓(xùn)對象 45歲以下教師
培訓(xùn)時間：周三下午 第七節(jié)課后(6:45-7:30)
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為進一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計算機操作水平，使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個新臺階，根據(jù)國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》和新形勢下對教師素質(zhì)提高的要求，制定本方案。
二、總體目標(biāo)
以培養(yǎng)全校教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點培養(yǎng)一線教師應(yīng)用信息技術(shù)進行教育教學(xué)的能力。
三、培訓(xùn)類型
根據(jù)培訓(xùn)對象的實際差異，選擇不同的培訓(xùn)內(nèi)容，采取兩種不同層次的培訓(xùn)類型：
(1)普及型
培訓(xùn)對象：沒有信息技術(shù)基礎(chǔ)的教職工。
培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)使他們了解信息技術(shù)，能使用計算機等現(xiàn)代信息技術(shù)開展日常工作。
(2)提高型
培訓(xùn)對象：具有一定的信息技術(shù)使用知識與技能的教師。
培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，不僅使他們能更新信息技術(shù)觀念，擴充信息知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，豐富信息技術(shù)理論，同時能成為在教學(xué)工作中熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)的授課者。
四、培訓(xùn)對象
(1)小學(xué)部全體在編在崗教職工。
(2)男57歲(含57歲)以上、女52歲(含52歲)以上的.教職工可選擇自愿參加。
五、培訓(xùn)地點
十二中實驗樓四樓多媒體教室。
六、培訓(xùn)時間
每周一、周五下午第三節(jié)，每次一課時，時間如有變化另行通知。
七、培訓(xùn)組織
(1)培訓(xùn)工作由教導(dǎo)處負責(zé)組織落實。
(2)培訓(xùn)教師由教導(dǎo)處的陳森同志擔(dān)任。
八、培訓(xùn)要求
(1)培訓(xùn)對象要按要求按時參加學(xué)習(xí)，如確有特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的，要提前向主管領(lǐng)導(dǎo)請假。
(2)培訓(xùn)對象每次參加學(xué)習(xí)要簽名登記，以便掌握培訓(xùn)的效果和培訓(xùn)努力方向。
(3)為保證培訓(xùn)效果，參加學(xué)習(xí)的教職工要充分預(yù)習(xí)。
九、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)Windows xP操作基礎(chǔ) -----------1課時
(2)Word 2003中文字處理-----------3課時
(3)PowerPoint 2003中文演示文稿---4課時
(4)ExceL 2003中文電子表格--------5課時
(5)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-----------------2課時
以上共計15課時，為普及型課程，大約需要兩個月時間，之后經(jīng)過測試和籌備，開設(shè)提高型課程。
十、培訓(xùn)測試
教導(dǎo)處將在培訓(xùn)過程中以適當(dāng)形式進行測試，以便掌握培訓(xùn)效果。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇3
信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推進素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)目的
1．使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。
2．使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理。
3．使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。
二、培訓(xùn)對象
1．在校的所有教職員工。
2．學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的.年齡，對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。
3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核。
4、計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。
三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求
1．基本操作部分
�、傥募拔募䦅A的建立、命名、保存
�、谖募拔募䦅A的刪除、移動、重命名。
�、畚募䞍�(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。
2．了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分
�、傥淖州斎耄ㄋ俣�、準(zhǔn)確率）
②排版
�、郾緦W(xué)科試卷排版打櫻
3．表格的制作部分
�、倮L制表格（規(guī)整表格、不規(guī)整表格）、
�、谠O(shè)計表格、
�、劢贪冈O(shè)計。
4．會使用cai軟件輔助教學(xué)，多媒體課件（幻燈片）的制作。
5．網(wǎng)絡(luò)知識部分：
�。�1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件
�。�2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。
四、培訓(xùn)方式：
以自學(xué)為主，指導(dǎo)為輔。
五、考核的方法和形式
1．考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。
2．本次計算機實用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓(xùn)，一律靠個人自學(xué)。
3．本次計算機實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績，即：優(yōu)秀、合格（過關(guān)）、不合格（不過關(guān)）。
4．對取得《教師計算機實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇4
一、 培訓(xùn)目的：
信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合以及專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用是教育部十五規(guī)劃課題中有關(guān)信息技術(shù)的兩個子課題，也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用，并熟練掌握多媒體課件和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的'制作方法，掌握運用網(wǎng)絡(luò)處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定對全體教師舉行第二輪信息技術(shù)方面的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)對象：
45周歲以下的中青年教師
三、培訓(xùn)內(nèi)容、方式及培訓(xùn)教師：
本次培訓(xùn)將采用集中培訓(xùn)和個體指導(dǎo)的形式。主要包括以下三個方面的內(nèi)容：
1、PowerPoint2000幻燈片課件制作
文稿演示軟件的功能、特點及應(yīng)用;
創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;
輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;
超級鏈接;
組織與整理幻燈片;
設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。
2、FrontPage 2000網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計制作
FrontPage 2000軟件的功能、特點及應(yīng)用;
網(wǎng)站基礎(chǔ)知識，網(wǎng)站和網(wǎng)頁的關(guān)系;
網(wǎng)頁的建立和修飾;
網(wǎng)頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的使用;網(wǎng)頁的鏈接;
網(wǎng)頁的組織與發(fā)布;
3、多媒體作品制作
多媒體信息的采集和壓縮技術(shù)簡介;
圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;
多媒體制作工具的使用。
四、培訓(xùn)時間：
培訓(xùn)時間從本周開始，至本學(xué)年結(jié)束，必要時在期末學(xué)習(xí)時間中抽一至兩天進行培訓(xùn)。
具體時間安排：每星期安排兩次培訓(xùn)，每次歷時兩節(jié)課，即星期一和星期四的下午第四節(jié)課，力爭以較充裕的時間保證培訓(xùn)工作的實效性。
五、組織形式
結(jié)合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節(jié)主要對全校專職教師進行培訓(xùn)，個別老師如有特殊情況可以適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)時間。
六、培訓(xùn)要求：
1、遵守請假制度，有事履行請假手續(xù);
2、按時出席，不遲到，不早退;
3、集中培訓(xùn)時，要求教師認(rèn)真做好筆記;
4、遵守機房一切規(guī)章制度制度。
七、考核辦法
1、每一位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際設(shè)計制作至少一個幻燈片演示課件;
2、語文老師在本學(xué)期內(nèi)設(shè)計制作完成自己的班級站點，其他學(xué)科的老師結(jié)合自己的學(xué)科特點和教學(xué)實際設(shè)計制作一個專題學(xué)校網(wǎng)站，各室主任完成本室的主頁建設(shè)。
3、無論是課件還是班級站點、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站均要以實際的文件包的形式提交到現(xiàn)代教育技術(shù)中心審核，然后發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上供大家學(xué)習(xí)和交流，不能只提供網(wǎng)址。
4、網(wǎng)站建設(shè)過程中如果涉及到留言簿或BBS討論區(qū)等交互功能的實現(xiàn)，請聯(lián)系現(xiàn)代教育技術(shù)中心尋求技術(shù)支持。
八、培訓(xùn)組織人員構(gòu)成
總負責(zé)：方宏志
具體負責(zé)：張杰、盧澤海
教師：龔大周、粱勇、袁江龍等
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必要保證，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊伍信息技術(shù)素養(yǎng)的有序提高，注重對教師信息技術(shù)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)水平。鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的`質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)組將繼續(xù)配合教科處，積極開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我們將從以下幾點加強培訓(xùn)工作：
二、總體目標(biāo)
1、加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平，
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教研與學(xué)習(xí)。
3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育感悟。
4、進一步提高教師辦公自動化等教學(xué)基本功。
三、培訓(xùn)對象與預(yù)期目標(biāo)
培訓(xùn)對象：以對計算機知識不了解和能力較差的老師為主要培訓(xùn)對象。
預(yù)期目標(biāo)：能掌握基本的計算機系統(tǒng)操作方法;能運用Office辦公軟件服務(wù)與教學(xué);能上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān)文章;能進入學(xué)校網(wǎng)站上傳文章。
培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)：對全體教師有計劃、分層次地進行培訓(xùn)，使我校教師的信息素養(yǎng)、教育教學(xué)能力等有較明顯提高，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
培訓(xùn)原則為：面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。
四、培訓(xùn)時間與課時安排
培訓(xùn)時間：每周四第二節(jié)課后。
1、計算機系統(tǒng)知識。
2、Word2003簡單應(yīng)用。
3、網(wǎng)頁瀏覽基礎(chǔ)知識。
4、電子郵箱的注冊申請。
5、Excel相關(guān)知識培訓(xùn)。
6、演示文稿的簡單知識。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇6
為進一步增強教師素質(zhì)，推動教學(xué)的改革，加大學(xué)校教師在計算機各個方面的使用，讓每位教師積極地，熟練地應(yīng)用計算機為教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特擬訂以下培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)小組
組長王家學(xué)
培訓(xùn)教師 楊愛波 王永翠 來永鋒
二、培訓(xùn)時間和地點
時間9月——12月
地點多媒體會議室
三、培訓(xùn)對象
學(xué)校全體教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
�、贄類鄄ㄖ髦v“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識”
②來永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”
�、弁跤来淅蠋熤髦v“wordxx和excelxx的.使用方法”
�、芡跤来淅蠋熤髦v“搜索引擎的使用”
⑤來永鋒老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。
五、培訓(xùn)形式
根據(jù)我校的實際，主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí)，分小組練習(xí)個別輔導(dǎo)的方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實際操作。達到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。
六、后勤保障
1、電源保障由史玉超主任負責(zé)。
2、教師組織由莊乾鵬主任負責(zé)。
3、計算機正常使用保障由王永翠老師負責(zé)。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇7
隨著課程改革的深入，對我們教師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂個人學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的.實際能力。
5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進行必要的維護，會熟練使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
(一)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學(xué)理論：課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。
(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力
繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學(xué)習(xí);用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養(yǎng)與維修等。
(三)繼續(xù)加強個人師德的修養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進個人的事跡
三、學(xué)習(xí)措施
1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
2、及時對每天的教育教學(xué)活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。
3、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
4、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
5、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。
四、學(xué)習(xí)安排：
時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容
20xx閱讀《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教育新理念》《電腦報》
20xxphotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)
20xxPhotoshop繪圖軟件的學(xué)習(xí)
20xx音頻視頻處理軟件的使用編輯
20xx《愛心與教育》、Flash動畫的制作
20xxflash動畫的制作
20xx學(xué)習(xí)用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁
20xx計算機的保養(yǎng)與維護
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇8
為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握計算機知識和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的作用，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開展普及，切實提高教師們應(yīng)用計算機的水平，特制定我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過培訓(xùn)，加強教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。
2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進行有效的教研與學(xué)習(xí)。
3、使每一位中青年教師擁有自己的博客，積累與交流教育感悟。
4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓(xùn)對象
學(xué)校全體教師分為初級和中級兩個組，分別進行培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)原則：
1、面向全體教師，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。
2、理論與實踐相結(jié)合的原則。
四、培訓(xùn)時間：
每周二中午：初級組
每周四中午：中級組
五、培訓(xùn)內(nèi)容
初級組：(授課：華梁剛)
1、班班通基本使用(安全使用)
2、word基本使用、圖文混排。
3、PPT幻燈片基本制作，學(xué)會簡單課件制作。
4、Excel20xx電子表格制作及數(shù)據(jù)的`錄入、整理。
中級組：(授課：袁斌)
1、班班通基本使用(安全使用)
2、網(wǎng)絡(luò)資源的下載(圖片、動畫、視頻及文字)
3、圖片、音樂、視頻素材的簡單處理與加工
4、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博使用。
六、組織形式
集中在二樓教師閱覽室進行
七、培訓(xùn)要求：
1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。
我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高教師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)浇處煹念^腦中，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。
2、加強技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
使教師熟練掌握計算機的操作是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際，主要培養(yǎng)教師對Offcie 20xx的使用水平。
3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。
4、按時出席，不遲到，不早退。
5、集中培訓(xùn)時，關(guān)閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準(zhǔn)互相說話，要求教師認(rèn)真做好筆記。
6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習(xí)，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。
7、遵守機房一切規(guī)章制度。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇9
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真梳理了第一階段必修課的內(nèi)容，了解了第一階段總共有三個維度的學(xué)習(xí)任務(wù)，理清了學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容和思路，這有助于我縱觀全局，總體把握培訓(xùn)學(xué)習(xí)的'內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合甘州區(qū)輔導(dǎo)教師張傳軍的指導(dǎo)計劃，特制定本次個人培訓(xùn)研修的計劃。
第一階段：能力測評、選課指導(dǎo)與學(xué)習(xí)共同體建設(shè)
學(xué)習(xí)時間：20xx.01.15至20xx.01.24
學(xué)習(xí)目標(biāo)：登錄自測、測評選課、加入工作坊
學(xué)習(xí)過程：
1.登錄注冊，進入個人空間，體驗網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)功能環(huán)境 。
2.開展信息技術(shù)應(yīng)用能力測評 。
3.進入個人空間，根據(jù)選課指南選課 。
4.閱讀“教學(xué)計劃安排表”和考核要求，了解明確項目整體安排與要求。
5.加入工作坊，建立學(xué)習(xí)共同體。
第二階段：聚焦信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)研修
學(xué)習(xí)時間：20xx.01.25至20xx.04.24
學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)理念篇、熱點篇、技術(shù)篇、方法篇和案例篇課程內(nèi)容
學(xué)習(xí)過程：
1.課程自主研修
(1)重構(gòu)知識，提升素養(yǎng)——理念篇研修(20xx.1.25-1.31)
(2)關(guān)注前沿，開闊視野——熱點篇研 (20xx.3.1-3.6)
(3)觸摸技術(shù)，整合教學(xué)——技術(shù)篇研修(20xx.3.7-3.20)
(4)聚焦能力，精練技能——方法篇研修(20xx.3.21-4.10)
(5)創(chuàng)新教學(xué)，重塑課堂——案例篇研(20xx.4.11-20xx.4.24)
2.參與課程BBS“主題研討”及問題討論
3.發(fā)表研修日志，完成考核作業(yè)，針對作業(yè)開展作業(yè)指導(dǎo)與互評
4.工作坊研討活動
5.信息技術(shù)應(yīng)用能手經(jīng)驗分享活動
6.參加微課程大賽(從現(xiàn)在開始著手設(shè)計微課)
第三階段：校本研修實踐
學(xué)習(xí)時間：20xx.04.25至20xx.05.22
學(xué)習(xí)目標(biāo)：校本研修實踐階段
學(xué)習(xí)過程：
1.20xx年4月25日-5月4日 在本校完成一次信息技術(shù)應(yīng)用專項技能測試考核，促進“信息技術(shù)應(yīng)用技能”的鞏固與提高。
2.20xx年5月5日-20xx年5月31日
( 1)在本校以教研組為單位開展信息化教學(xué)設(shè)計活動，提交信息化教學(xué)設(shè)計方案。
( 2)在校內(nèi)完成一次信息技術(shù)手段支持的課堂教學(xué)，促進“信息化教學(xué)實踐”的訓(xùn)練與達成。
第四階段：研修成果薈萃
學(xué)習(xí)時間：20xx.05.23至20xx.05.31
學(xué)習(xí)目標(biāo)：研修成果展示與總結(jié)
學(xué)習(xí)過程：
1.課例分享、交流活動
(1)研磨的課程制作成微課例上傳至平臺。
(2)以個人或?qū)W科工作坊為單位提交。
(3)線上同伴互評、專家課例點評
2.研修成果上傳、分享與交流
3.完成培訓(xùn)后調(diào)查問卷和訓(xùn)后測評
4.培訓(xùn)總結(jié)
平時的教育教學(xué)工作任務(wù)重，壓力大，有時可能會耽誤培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要克服一切困難，按時登錄學(xué)習(xí)，積極參與討論學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，保證不要掉隊。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇10
一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想
全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育為切入點，搭建學(xué)習(xí)平臺，為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍為目標(biāo)，制定20xx年教師培訓(xùn)方案。培訓(xùn)堅持校本培訓(xùn)為主，集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，加速我校信息技術(shù)教育進程。
二、總體目標(biāo)原則
培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是：
�。�1）系統(tǒng)性原則：以學(xué)校教師的整體發(fā)展為基礎(chǔ)，注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性，以達到提高教師隊伍的整體水平的目的。
�。�2）實效性原則：避免空洞而抽象的`乏味說教，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)實際，切實加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)技能的培訓(xùn)。
�。�3）針對性原則：以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點，多方式、多途徑的開展培訓(xùn)，使其能順應(yīng)時代潮流，推進學(xué)校教育信息化進程。
（4）自主性原則：學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理，教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展
三、培訓(xùn)對象（詳細名單見附表）
四、組織實施
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
�、貾PT課件修改和制作。
②能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)科的資源并下載并進行整合(文擋、視頻資源的下載，網(wǎng)絡(luò)視頻格式的轉(zhuǎn)換）。
�、踖xcel軟件在教學(xué)工作中的應(yīng)用。
�、芄P記本的軟件系統(tǒng)的維護。
�、輰W(xué)校資源網(wǎng)站和江西教育資源網(wǎng)的使用。
2、培訓(xùn)時間及分組安排：
見附表《培訓(xùn)分組及時間安排表》。
3、培訓(xùn)地點：學(xué)校學(xué)生機房3與機房4。
4、指導(dǎo)教師：全體計算機教師
五、培訓(xùn)要求
1、所有要求參訓(xùn)的教師要確保按時參加培訓(xùn)，按照安排有步驟、有計劃地完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、培訓(xùn)期間確保計算機房的清潔與安靜，嚴(yán)禁吸煙。
3、輔導(dǎo)教師要盡職盡責(zé)，確保培訓(xùn)效果，參加學(xué)習(xí)的教師合格率要求達到70%以上。
4、不遲到、不早退，按時簽到，缺席3次以上的將取消考試資格。
六、管理職責(zé)
1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭方相副校長任組長，各學(xué)科教研室主任為小組長，加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理，組織實施及建立教師培訓(xùn)檔案，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
2、信息中心負責(zé)課程計劃及教學(xué)指導(dǎo)，發(fā)布培訓(xùn)文檔等。
3、各年級組長應(yīng)加強管理本年級教師的支持，給參與培訓(xùn)的教師進行課務(wù)調(diào)整和監(jiān)督。
七、評價與考核
1、在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格考勤，參與培訓(xùn)的教師不得無故缺席。
2、采取相關(guān)獎懲措施，嚴(yán)格監(jiān)督。
3、各項培訓(xùn)內(nèi)容將在培訓(xùn)結(jié)束之后進行統(tǒng)一測試，成績優(yōu)秀的給予表彰，測試不合格者，進行二次培訓(xùn)，直到達到要求為止，并記錄檔案。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇11
一、 培訓(xùn)主題
學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新教師。
二、 選題依據(jù)
1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后，將20xx年定位為“教育信息化推進年”，教育局在對各�！敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧�。
2、本學(xué)期，區(qū)教研室也將分學(xué)科組織教師進行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。
3、我校力爭在20xx年實現(xiàn)全校三分之一的班級多媒體進教室。
4、用多媒體教學(xué)有助于增強信息的表達、表述的效果，有助于提高課堂信息傳輸?shù)男�，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以大大提高課堂教學(xué)效益。
5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊，總體水平較低，與省級實驗小學(xué)稱號不符。乘著“教育信息化推進年”的東風(fēng)，隨著“多媒體進教室”的即將實現(xiàn)，對我校教師進行計算機分層培訓(xùn)，顯得格外迫切。
三、培訓(xùn)設(shè)計
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)目標(biāo)：
1、通過培訓(xùn)，使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎(chǔ)知識，了解word和 Excel的基礎(chǔ)操作，會上ftp站點登陸成績并上傳成績,復(fù)制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。
2、通過培訓(xùn)，使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作，學(xué)會用word 制作學(xué)科試卷 （拼音、分?jǐn)?shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的`格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會發(fā)送電子郵件，用ppt做較復(fù)雜的課件（ 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果），能用畫圖軟件進行簡單的圖片處理（裁剪 改變大小 簡單畫圖），學(xué)會用微軟錄音機對音樂進行裁剪、合并
�。ǘ⿲嵤┺k法：
1、人員安排：全體教師 （分兩個層次：45周歲以上，45周歲以下）
2、上課人員安排：
45周歲以下 孫振宏主任
45周歲以上 薛 順 海
3、時間安排：雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間
4、地點安排：
45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室
45周歲以下 2號樓三樓右邊學(xué)生微機房
四、培訓(xùn)思路
培訓(xùn)分四階段實施：講座學(xué)習(xí)、練習(xí)指導(dǎo)、上傳作業(yè)，競賽匯報
第一階段，高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進行講座培訓(xùn)。
第二階段，練習(xí)指導(dǎo)。要求全體教師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí)，教師指導(dǎo)。（由于老教師可能學(xué)習(xí)起來較慢，需要幫助的也較多，所以再給45歲以上這一組安排一個電腦高手：王梅津老師，到時有不懂的可以向他們兩人請教）
第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習(xí)，并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。
第四階段，競賽匯報。學(xué)校統(tǒng)一時間、地點、內(nèi)容進行分層競賽。
五、紀(jì)律要求：
這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，既是信息技術(shù)培訓(xùn)，同時也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容（要算繼續(xù)教育學(xué)時的），學(xué)校非常重視，為了使本次培訓(xùn)活動能夠落到實處，讓大家在較短的時間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的知識，特別提出以下紀(jì)律要求：
1、按時到達規(guī)定地點，不遲到，不早退，有事要請假
2、每次學(xué)習(xí)時要簽到，不代簽
3、上課過程中不隨意走動，不大聲交談
4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙，并且里面有許多女教師，請各位男同胞多多給予照顧，學(xué)習(xí)期間不吸煙。
六、保障措施：
1、07年學(xué)校進行過一次教師信息技術(shù)培訓(xùn)競賽，取得了較圓滿的結(jié)果，教師參與熱情較高。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)溝通，商討落實培訓(xùn)任務(wù)。
信息技術(shù)培訓(xùn)計劃方案 篇12
我校認(rèn)真貫徹落實省、市有關(guān)師資培訓(xùn)工作的實施方案的有關(guān)精神，做到保質(zhì)保量對本校教師實行信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，通過信息技術(shù)培訓(xùn)促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍綜合素質(zhì)，把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織，實現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術(shù)培訓(xùn)圍繞“關(guān)注教師需求，促進教師進步，推進學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)，以“教育教學(xué)工作需要、教師成長需要”為重點，努力使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠程教育資源和多媒體教育技術(shù)的水平再上一個新的臺階。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、教師在教育教學(xué)工作中能熟練運用Word、Excel、powerpoint等軟件，更新信息技術(shù)觀念，提高教育教學(xué)工作的效果。
2、中青年教師在教育教學(xué)工作中能運用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源，擴充信息知識面，提高課堂教學(xué)的效果，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，優(yōu)化教育教學(xué)工作的效果。
3、認(rèn)識到信息技術(shù)這個平臺在教師成長過程中的重要作用，豐富教師信息技術(shù)理論，培養(yǎng)教師樹立起自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對象：全校所有教師。
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容：
1、掌握Word2003中文處理軟件。
2、了解Excel制表的`方法，會簡單制作表格，會常用的功能。
3、掌握powerpoint制作方法，熟練制作ppt,會在課堂教學(xué)中常態(tài)使用.
4、熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)溝通使用的常用方法，收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。
5、熟悉學(xué)校網(wǎng)站的使用，會使用電子備課平臺，掌握fttp資源庫使用方法.
6、了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺的作用。
三、培訓(xùn)方式和方法
1、課堂培訓(xùn)方式：利用校本教研時間，組織教師集中培訓(xùn)。
2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學(xué)。
3、利用QQ群組織教師討論學(xué)習(xí)。
4、組織相關(guān)競賽，促進教師積極參加培訓(xùn)。
四、措施：
1、學(xué)校建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排相應(yīng)負責(zé)老師，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任培訓(xùn)教師。建立培訓(xùn)方案、管理辦法、考核辦法、獎勵辦法。
2、根據(jù)教師年齡，把教師分成老中青三個層次，提出不同的學(xué)習(xí)要求。
3、加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關(guān)紀(jì)錄，認(rèn)真落實培訓(xùn)方案。
4、在培訓(xùn)過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎勵。
五、培訓(xùn)組織管理
1、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：呂祝娟 成員：邵詠春 郭云喜 高銀慶 涂聚明
2、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)小組
組長：郭云喜 成員：涂聚明、周菲菲、俞曉東
3、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)考核小組
組長：邵詠春 成員：郭云喜、高銀慶
六、培訓(xùn)的具體安排
序號 時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)教師 培訓(xùn)范圍
1 第2周——第4周 Word2003中文處理軟件 周菲菲 全體教師
2 第6——7周 Excel簡單使用 俞曉東 全體教師
3 第8——10周 powerpoint 郭云喜 全體教師
4 第11周 電子郵箱、QQ群的使用 郭云喜 全體教師
5 第12周 博客、微信、微博等簡單實用 涂聚明 中青年教師
6 第13周——16周 學(xué)校網(wǎng)站、電子備課平臺、fttp資源庫使用 涂聚明 全體教師
7 第17周 考核：制作電子小報、課件制作比賽、教師博客評比 周菲菲、郭云喜、涂聚明 全體教師、中青年教師、全體教師
七、信息技術(shù)培訓(xùn)的保障機制
1、營造濃郁的信息技術(shù)培訓(xùn)氛圍，讓教師從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)；創(chuàng)設(shè)良好培訓(xùn)條件，在經(jīng)費、設(shè)備、設(shè)施、時間安排等方面予以保證。
2、評價與考核。教師參與信息技術(shù)培訓(xùn)、投入程度、提高幅度作全程記錄，作為教師工作考核的一個極其重要方面，與教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、目標(biāo)管理獎發(fā)放掛鉤，投入信息技術(shù)培訓(xùn)的過程，使每位教師朝著既是教育者、更是學(xué)習(xí)者、實踐者、研究者、探索者的方向努力。
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