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慶祝教師節(jié)方案

時間:2024-09-25 02:04:47 方案 我要投稿

關(guān)于慶祝教師節(jié)方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于慶祝教師節(jié)方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于慶祝教師節(jié)方案(通用6篇)

  慶祝教師節(jié)方案1

  一、指導思想

  著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

  二、活動目標

  通過隆重開展教師節(jié)系列慶;顒,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的.重視。

  三、組織領(lǐng)導

  本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

  四、活動安排

  1、評選表彰學校各種先進模范人物。

 、賹W科帶頭人(骨干教師)方案另定。

 、诮虊滦悖簩ο笫菂⒓咏逃ぷ魅暌詢(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。

  ③先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。

  本項內(nèi)容,7月2日前各段(部)初評選送候選人員,8月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

  2、舉行系列競賽。各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

 、俳處熁竟Α拔屙椚堋北荣悾ò鍟、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。

 、谡n改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。

 、勰甓谓處燇w育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

  ④教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。

  3、慶;顒樱〞r間為9月初)。

  ①點歌

 、趹c祝表彰大會

 、壅写龝

 、軒熒乃囃頃

 、菸繂

  慶祝教師節(jié)方案2

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶;顒影才湃缦拢

  一、領(lǐng)導機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導思想

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動安排

  1、xx月xx日在升旗儀式的`時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。)

  2、xx年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xxxx年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在xx月xx日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、xx月xx日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  5、培訓主持人兩名。

  五、教師節(jié)前一天活動流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊部組織在“xxxx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負責:

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學生到:

  5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制。

  慶祝教師節(jié)方案3

  一、指導思想

  為了深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《藝術(shù)教育規(guī)程》,大力宣傳我縣教育工作者的先進典型,進一步弘揚教育系統(tǒng)揚師風,強師能,樹師德,為師表,鑄師魂的優(yōu)良風氣,向全縣人民匯報中小學生素質(zhì)教育的豐碩成果,充分展示全縣師生的精神風貌,加快龍江教育工作穩(wěn)步健康和諧發(fā)展。

  二、活動主題

  為學生幸福人生奠基

  三、活動時間:

  九月十日

  四、活動內(nèi)容

  本次活動和全縣教育工作會議一并進行。

 。ㄒ唬┍碚锚剟

  1、表彰獎勵20xx——20xx年度教育教學工作先進集體;

  2、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣師德工作先進集體、師德工作先進個人;

  3、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣優(yōu)秀教師;

  4、表彰獎勵20xx——20xx年度市、縣優(yōu)秀班主任。

  (二)藝術(shù)教育成果展示

  通過豐富多彩的文藝演出形式,匯報各學校的`藝體工作特色成果。弘揚時代主旋律,歌頌偉大祖國偉大的黨,贊美教育工作者愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神,展示全縣師生的與時俱進的精神風貌,增強廣大教育工作者的職業(yè)榮譽感和職業(yè)幸福感。作品提倡原創(chuàng),適當借鑒。

  演出形式:歌舞類(獨唱、二重唱、聯(lián)唱、小合唱、舞蹈、戲曲)、語言類(詩朗誦、短劇等)、器樂(合奏)、綜合類。

  五、活動措施

  全縣各學校要充分認識此項活動的重要性和必要性,認真組織,深入落實。盡量整合學校的藝術(shù)教育成果的資源,全方位、多層面展示學校的藝術(shù)教育工作,各學校的節(jié)目采取統(tǒng)一申報,甄別選拔的辦法,(校型較大的學校申報3——5個,校型較小的學校申報(1——3個)本著優(yōu)中選優(yōu)原則,不均攤,不照顧。

  六、組織機構(gòu)和責任分工

  為加強對教師節(jié)表彰慶祝活動的領(lǐng)導,成立龍江縣教育局教師節(jié)慶祝表彰活動領(lǐng)導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  七、時間安排

  節(jié)目上報時間:7月5日前

  節(jié)目審查時間:7月10日(審查重點節(jié)目內(nèi)容和形式)

  節(jié)目審查地點:實驗小學藝體館

  八、活動要求

  各校要高度重視,一把手親自安排,親自審定上報節(jié)目,要求有專人負責此項工作。這次活動要作為1+1活動考核的重要內(nèi)容。

  慶祝教師節(jié)方案4

  一、活動目的:

  今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動主題:

  桃李滿天下,恩情深似海

  三、活動時間:

  9月5日--9月10日

  四、活動內(nèi)容:

  活動一:精心裝點“祝福角”活動。

  每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的`語言表達同學們對老師的感謝和敬意!白8=恰蔽恢迷O(shè)于后黑板右下角。

  要求同學們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。

  9月8日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。

  活動二:

  9月5日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

  活動三:真情瞬間征圖活動。

  請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

  活動四:

  以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。

  活動五:

  我來當老師,讓學生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

  1、時間為9月8日上午第四節(jié),讓學生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

  2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;

  3、課后讓學生談自己的感受。

  活動六:

  學校廣播站:

  要求:

 、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

 、趦(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導題詞、學生寄語等。

  ③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

  我想通過本次活動,一定會增強師生之間的情感,祝所有老師教師節(jié)快樂!

  慶祝教師節(jié)方案5

  金秋九月是收獲的季節(jié),身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿天下”的喜悅;收獲來自學生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝;收獲社會各界最真摯地贊美和認可。鮮花和贊美獻給您—辛勤的園丁,愿您園中的花更艷、更香,愿幸福與快樂常伴隨您。

  今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導思想

  為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關(guān)愛學生。

  二、活動時間

  9月6日——9月10日

  三、活動安排

  1、說:早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”“老師,我們感謝您!”等等。

  2、寫:請學生動手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的'建議寫在卡片上,9月10日的早上送給老師。

  3、播:各班組織學生為老師點歌送祝福,每班點歌兩首寫上祝福語,交到德育處,歌曲將在教師節(jié)前后,綠鴿之聲廣播站播出。(填好點播單,9月6日交德育處)

  4、演:開展“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題的班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。(此活動請及時聯(lián)系德育處檢查照相)。

  5、送:各班同學提前給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議。

  6、在星期x(9月9日)開展以“您好,敬愛的老師”為主題的升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮。

  慶祝教師節(jié)方案6

  今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

  一、指導思想:

  為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關(guān)愛學生。

  二、活動時間:

  9月3日——9月10日

  三、活動安排:

  (一)表感謝

  1、聲音表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的'歌曲。

  送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”

  心意卡設(shè)計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,進行評比

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

  2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。

  3、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

  4、在教師節(jié)當日(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導致辭,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

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