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文明禮儀班會課設計方案

時間:2024-10-07 21:34:24 方案 我要投稿
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文明禮儀班會課設計方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明禮儀班會課設計方案,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀班會課設計方案

  一、活動主題:

  “文明禮儀伴我行”

  二、活動形式:

  大合唱、小品及討論、男女二重唱、魔術、小合唱、故事、相聲、知識競賽、情景劇及討論、才藝展示、獨唱、舞蹈、詩朗誦

  三、活動目的:

  本次主題班會,讓學生聯(lián)系生活認識文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時時講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習慣。

  四、活動過程:

  主持人男:親愛的同學們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

  主持人女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

  男:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

  女:從小學禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

  男女合:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!

  女:全體起立,唱隊歌。

 。ù蠛铣段覀兪枪伯a主義接班人》)

  女:請坐。

  男:說到文明禮儀,我們再熟悉不過了。

  女:是啊,從生下來父母的教育,

  男:從入學后老師的教育,

  女:我們都能學到有關文明禮儀的知識。

  男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

  女:我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。

  男:讓我們一起來看看吧。

  (小品《文明禮儀解讀》)

  男:看來我們同學的不文明行為還真不少啊。

  女:不過,我們的文明小衛(wèi)士可不會放過這么多不文明的行為。

  男:那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢。

  女:就請大家討論一下吧。

 。ㄓ懻摚荷钪械奈拿鞫Y儀)

  男:中學時代是最值得珍愛的時代,

  女:中學時代是最難以忘懷的時代。

  男:在這個時代我們擁有了友誼,

  女:在這個時代我們獲得了知識。

  男:請欣賞男女二重唱《中學時代》。

 。信爻吨袑W時代》)

  男:哎,你喜歡魔術嗎?

  女;喜歡啊。

  男:看我給你變一個。

  女:你會?

  男:看著吧。瞧,這是一個手指頭吧?(伸出一個手指)怎么樣,變五個了吧。

  女:你就少在這兒賣傻了,還是請上我們的小魔術師吧。

  男:請欣賞魔術《找撲克》。

  (魔術《找撲克》)

  男:看來我真的得向魔術師學習學習了。

  女:別急,你要學的還多著呢,我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,趕快請上他們吧。

  男:請欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。

 。ㄐ『铣对蹅儚男≈v禮貌》)

  男:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

  女:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會高飛的翅膀!

  男:請欣賞故事《文明的種子》。

  (故事《文明的種子》)

  男:你知道我國有那些經(jīng)典的藝術嗎?

  女:很多啊,京劇、小品、相聲,等等。你最喜歡什么呀?

  男:相聲啊。

  女:今天就滿足你。請欣賞相聲《講禮貌》。

 。ㄏ嗦暋吨v禮貌》)

  男:“禮”和“儀”,在今天通常被認為是禮節(jié)儀式,即在社會交往中待人接物時,應以誠相見,以理相待。

  女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個字涵蓋了豐富的內容,從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個角落;但現(xiàn)實生活中,我們卻往往忽略了文明。

  男:接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識,一起進入“知識競賽”。

  (知識問答十題)

  男:汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉?

  女:你的思緒是否隨著車輪的飛速轉動而飛揚呢?

  男:你像那些年輕人一樣,對老者視而不見?

  女:你像那些老者一樣,對別人的幫助忘記道謝嗎?

  男:請欣賞小品《車廂里的故事》。

  (小品《車廂里的故事》及即興討論)

  男:哎,嚴盈,你發(fā)現(xiàn)沒有?

  女:發(fā)現(xiàn)什么?

  男:現(xiàn)在的家長不光要自己的孩子品德好,還要他們全面發(fā)展呢!

  女:是啊。

  男:那你有什么特長嗎?

  女:有啊。

  男:那你能給大家露一手嗎?

  女:當然可以!

  (笛子獨奏《梁!罚

  男:其實,一個微笑,一聲“您好”,一個“請”,一句“對不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

  女:一個人是平凡的,微不足道的,但每個人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧,因為社會就像是一片海洋,而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

  男:請欣賞獨唱《奔跑》。

  (獨唱《奔跑》)

  男:中國是一個歷史悠久的古國。

  女:唐詩宋詞是文藝寶庫中永遠閃光的明珠。

  男:請欣賞舞蹈《水調歌頭》

 。ㄎ璧浮端{歌頭》)

  男:同學們,我們是祖國的未來,

  女:是祖國的希望,

  男:是含苞欲放的花朵,

  女:是展翅欲飛的雛鷹。

  合:是雨后的春筍。

  男:請欣賞朗誦《春筍》。

  (朗誦《春筍》)

  女:同學們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊會活動中,同學們非;钴S,不僅熟悉禮儀內容,而且還能跟自己的實際結合起來了。

  男:希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮貌之花在我們中隊長盛不衰。

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