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節(jié)能低碳活動總結(jié)

時間:2021-08-25 09:26:33 活動總結(jié) 我要投稿

節(jié)能低碳活動總結(jié)(通用7篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?下面是小編精心整理的節(jié)能低碳活動總結(jié)(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)能低碳活動總結(jié)(通用7篇)

  節(jié)能低碳活動總結(jié)1

  為增強大學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我班于20xx年6月16日開展了以“xxx”為主題的班會活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園,F(xiàn)把本活動小結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導,營造氛圍。

  學校成立了以懷化學院團委、后勤管理處、校環(huán)保協(xié)會的節(jié)能減排領(lǐng)導小組,確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末,發(fā)起“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個大學生都參與到活動中來。

  二、圍繞目標,扎實推進。

  我班在良好的學習低碳環(huán)境下,開展以“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗校園”為主題的主題班會。班會內(nèi)容如下:

  1、演講低碳知識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式,引領(lǐng)學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。

  2、開展“低碳生活體驗”競賽

  組織開展“三少三不”問答競賽,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。

  3、開展“師生共建綠色校園”講述活動

  通過開展“師生共建綠色校園”講述活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學們講到教學樓熄燈情況,細心就會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關(guān),那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。

  通過此次班會活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為,作為我們個人也應該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈,每天下課及時關(guān)閉電腦、空調(diào)等,用電設(shè)備禁止休眠待機過夜;用自來水時龍頭盡量開小,用完隨手關(guān)閉,防止“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生;平常打印復印時候,提倡雙面用紙,注意紙張的再利用;打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。

  節(jié)能低碳活動總結(jié)2

  為增強中學生社會責任感,提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識,根據(jù)上級文件要求,我校于4月5日至6月20日開展了以“xxx”為主題的校園低碳活動,本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起,共同樹立節(jié)約意識,弘揚節(jié)約文化,努力建設(shè)節(jié)約型校園。現(xiàn)把本活動總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導,營造氛圍。

  學校成立了以賀海龍校長為組長的節(jié)能減排領(lǐng)導小組,確保低碳活動順利進行。利用升旗儀式,發(fā)起“低碳生活,綠色校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)等各種校園文化載體和活動陣地,宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識,號召大家從自我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。

  二、圍繞目標,扎實推進。

  1、樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要創(chuàng)新活動形式,引領(lǐng)學生樹立低碳意識,養(yǎng)成低碳習慣。

  2、開展“低碳生活體驗日”活動

  組織開展“三少三不”體驗日活動,“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇,引導學生體驗低碳生活,提高環(huán)保意識。

  3、開展“師生共建綠色校園”實踐活動

  通過開展“師生共建綠色校園”實踐活動,樹立“節(jié)約能源,保護環(huán)境”的綠色文化理念,增強廣大師生“節(jié)約光榮,浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如教學樓熄燈巡查,節(jié)約用電活動,細心的同學會發(fā)現(xiàn),我們教學樓里上完課后經(jīng)凡人往樓空,但電燈依然開著,電扇依然扇著。試想,一個教室有那么多盞電燈,那么多把電風扇,假如每個教室都不關(guān),那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。

  4、開展“低碳生活,綠色校園”系列活動

  一是通過舉辦“低碳生活,綠色校園”的師生簽名活動,通過這次簽名活動表達自己的決心,為“低碳”作出自己應有的努力。二是通過組織低碳知識競賽活動,讓廣大師生了解“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,從而使我們的家園變得越來越美好。三是通過各班召開主題班會,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,使每個學生都參與到活動中來。四是通過開展低碳知識主題征文比賽活動,讓同學們就身邊的環(huán)境問題提出了自己的設(shè)想和所見所聞,創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品,激發(fā)了全校學生學習“低碳”知識、參與“低碳”生活的熱情。五是通過舉辦“我的低碳生活”繪畫,同學們充分發(fā)揮各自的想象力,用畫筆畫出自己心中低碳生活,讓他們更加了解低碳生活意義,讓我們從身邊的點點滴滴做起,為低碳生活做貢獻。讓學生了解什么是低碳,低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活,減少生活作息時所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電,節(jié)油,節(jié)水,節(jié)氣,從點滴做起。六是通過辦手抄報的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個學生學會低碳貝貝小歌曲,來積極倡導節(jié)能低碳走進生活,走進內(nèi)心。

  通過此次活動,讓“低碳生活的概念深入人心,培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識,更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。同學們紛紛表示要從點滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。

  節(jié)能低碳活動總結(jié)3

  按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關(guān)于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動,為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召,結(jié)合我校臨近期末的實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、思想上高度重視、分工上明確,為宣傳周活動的順利開展提供了保證。

  學校領(lǐng)導高度重視,專門召開了學校領(lǐng)導班子會議,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導小組,由中、小學政教處周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學!肮(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

  二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題,倡導了低碳生活方式。

  學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)!保_展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應20xx年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班,在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

  三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

  1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

  在6月13日升國旗儀式上,學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理:思想是行動的主導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I畹闹鲃、自覺的行為。

  2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。通過調(diào)查,讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動,讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要我們愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,我們就可以加入進來,當然,通過這個調(diào)查活動,也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學生明白,只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

  3、在校園內(nèi)利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學校利用黑板報和手抄報等形式,讓“低碳節(jié)能”進班級,進課堂,讓學生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮,既提高了學生的節(jié)能意識,又豐富了學生的節(jié)能知識;,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

  4、發(fā)揮各班的主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式.各班八仙過海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道,低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中,體會到“環(huán)保經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”的重要性。

  5、強化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經(jīng)常抓,經(jīng)常管,我們學校向來重視學生的德育教育,向來重視學生的節(jié)能意識,政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理,在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時,又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。

  總之,通過專題教育活動,讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務!每一個人的一小步,將是社會向前買進的一大步。

  節(jié)能低碳活動總結(jié)4

  為認真貫徹落實公共機構(gòu)節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),xx鎮(zhèn)開展了以“xxx”為主題的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一是制定了活動實施方案,成立了活動領(lǐng)導小組,利用早會組織干部學習了節(jié)能減排文件精神,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識,并對活動進行了動員安排,號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。

  二是積極組織干部進社區(qū)、下農(nóng)村,發(fā)放宣傳手冊200份,宣傳手袋200個,懸掛橫幅1條,通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

  三是將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中,在機關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標語,在機關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約,反對浪費”、“珍惜糧食,節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫,倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時間,進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

  通過此次活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

  節(jié)能低碳活動總結(jié)5

  《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求,為了認真貫徹落實政府機構(gòu)節(jié)能工作,推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),縣發(fā)改局開展了以“xxx”和“xxx”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、高度重視,成立了專門的活動領(lǐng)導小組,制定活動的實施方案。

  活動開始前,我局組織領(lǐng)導干部認真學習了《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求,以建設(shè)生態(tài)文明為主線,結(jié)合縣的`工作實際,研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。

  二、結(jié)合我局責任分工。

  通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),普及辦公生活節(jié)能知識,宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。

  三、將節(jié)能行動體現(xiàn)到日常工作生活中。

  對活動進行了組織動員,號召全局的干部職工共同參與到活動中來,普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識,營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機關(guān)辦公樓張貼“全民動員,節(jié)能節(jié)水,共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班,低碳出行,從我做起,爭創(chuàng)節(jié)約型機關(guān),降低公共場所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時間,進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。

  此次活動,結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實際,開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動,引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識,有力的推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。

  節(jié)能低碳活動總結(jié)6

  目前,地球的自然環(huán)境日趨惡劣,己到了嚴重危及人類自身安全的處境,需要人類采取行功自救,而減少人類活動產(chǎn)生的碳排放是恢復地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項,是全世界人類共同的責任與任務!因此,做為一個街道,管理一方居民,我們有責任積極參與全球的“節(jié)能減排”活動,并向轄區(qū)居民做好動員和宣傳活動,讓更多的人主動參與,積極行動。

  我們知道,“節(jié)能減排”,不僅僅是各生產(chǎn)經(jīng)營行業(yè)的“節(jié)能減排”,也包括了個人日常生活中的“節(jié)能減排”,也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區(qū)居民的生活習慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等,在日常工作與生活中,仍存在有許多有違“低碳生活”的行為,比如:購物時仍使用不可自行降解的一次性塑料袋,在常溫時仍開著空調(diào),開著空調(diào)不關(guān)房門窗(尤其在機關(guān)事業(yè)單位的辦公場所),仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯,節(jié)能燈與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的使用不普遍,電燈不隨手開關(guān),上下樓不愿爬樓梯只乘電梯,文稿打印不考慮不節(jié)約用紙只打印單面等等。

  鑒于轄區(qū)不少居民的生活習慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等,我們要求街道、社區(qū)工作人員主動踐行“低碳生活”,做“低碳生活”的榜樣,并在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“節(jié)能減排”的意義。通過一段時間的努力,取得了相應的效果。

  1、單位機關(guān)全部使用節(jié)能燈。今年年初街道機關(guān)搬入新的辦公大樓,大樓上下近3000平全部換用節(jié)能燈,共用150盞。原來的燈每盞36瓦,現(xiàn)在的節(jié)能燈每盞用電量7瓦,卻相當于35瓦的亮度。換節(jié)能燈前月電費1000元,現(xiàn)在每月500多元。

  2、做好節(jié)能燈的推廣使用工作。按照政府相關(guān)部門的要求,我們在轄區(qū)內(nèi)推廣節(jié)能燈的使用,共賣出節(jié)能燈1000盞。

  3、要求街道社區(qū)節(jié)約用電。電燈不隨手開關(guān),上下樓能爬樓梯不乘電梯,能開窗不用空調(diào),下班后必關(guān)電源等。

  4、節(jié)約辦公耗材,打印機只打單份材料,然后復印。草稿打印先用廢紙,定稿后再用新紙等等。

  通過街道、社區(qū)工作人員的主動踐行“低碳生活”,在全社會倡導“低碳生活”,讓全轄區(qū)居民形成一些良好的生活習慣,為把我區(qū)打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質(zhì)、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。

  節(jié)能低碳活動總結(jié)7

  為廣泛開展節(jié)能宣傳,營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍,不斷提高我委全體干部職工的節(jié)能意識,大力推動節(jié)能降耗,努力建設(shè)環(huán)境友好型和資源節(jié)約 型社會,根據(jù)省《機關(guān)事務管理局《關(guān)于20xx年全省公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》的文件要求,我委緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”為主題,開展一系列公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將節(jié)能宣傳活動主要內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、指導思想

  認真貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實國務院《關(guān)于加強節(jié)能工作的決定》,以實現(xiàn)科學發(fā)展觀為目標,走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范,不斷提高我委資源憂患意識和節(jié)能意識,增強緊迫感和責任感,倡導全體職工共同節(jié)能,努力營造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅仗。

  二、領(lǐng)導重視,精心組織

  我委領(lǐng)導高度重視,認真研究部署,召開專門會議,對宣傳活動進行了安排布置,制定了節(jié)能活動周實施方案,成立了活動領(lǐng)導小組,對活動時間、活動內(nèi)容進行了周密詳細的安排布署,努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進行。

  三、活動情況

 。ㄒ唬I造良好氛圍

  為營造良好的活動氛圍,我委在每個辦公室的空調(diào)下張貼:“夏季請將溫度控制在26度以上;冬季請將溫度控制在20度以上”提示語,在宣傳欄內(nèi)張貼“踐行低碳環(huán)!钡男麄骱,在顯著位置掛置宣傳條幅,在每個辦公桌旁粘貼:“隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生”的警示語,在衛(wèi)生間的醒目位置張貼:“節(jié)約用水,從我做起”的溫馨提示,還向各科室發(fā)放《公共機構(gòu)節(jié)能手冊》、在網(wǎng)站上刊登有關(guān)信息、知識,教育干部職工從現(xiàn)在做起,從自身做起,從小事做起,自學養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的良好習慣。

 。ǘ╅_展能源緊缺體驗

  6月17日是“低碳體驗日”,倡導局內(nèi)工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天。委領(lǐng)導積極參加能低碳體驗日活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,形成“領(lǐng)導帶頭示范,職工積極參與”的良好氛圍。

  四、狠抓工作落實,活動效果顯

  為確保宣傳周活動落到實處,我委安排專人不定時查看,尤其是在下班時間,重點查看是否有“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,對發(fā)現(xiàn)的問題予以通報批評,并督促其認真整改。

  通過公共機構(gòu)“節(jié)能宣傳周”活動的開展,為進一步深入貫徹《公共機構(gòu)節(jié)能條例》,營造濃厚的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍,增強全體干部職工的節(jié)能意識,進一步推進了節(jié)約型機關(guān)建設(shè)。廣大干部職工通過“低碳體驗日”活動,進一步增強了能源憂患意識、節(jié)約意識、環(huán)保意識和責任意識, 從而從自覺節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起,養(yǎng)成了良好的節(jié)約習慣。我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風,認真做好節(jié)能減排工作,全面提高節(jié)能減排工作水平,有效地促進我委全面實現(xiàn)節(jié)能宣傳周活動的目標。

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