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幼兒園老師致家長(zhǎng)一封信范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的幼兒園老師致家長(zhǎng)一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師致家長(zhǎng)一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng):
為了保障幼兒的衛(wèi)生和人身安全,現(xiàn)以一封信的形式將本學(xué)期工作重點(diǎn)以及家長(zhǎng)工作向您進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),在各個(gè)方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,也有了明顯的提高。但還有個(gè)別幼兒因年齡等各種因素還存在著一定的差距,因此本學(xué)期我們將繼續(xù)有科學(xué)、有目的、有計(jì)劃的對(duì)幼兒進(jìn)行全面的培養(yǎng)。
1、本學(xué)期我們將圍繞主題開(kāi)展系列活動(dòng),如"可愛(ài)的家、各種各樣的`汽車(chē)、秋天來(lái)了、七彩世界等"請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合教師搜集有關(guān)資料。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了各個(gè)活動(dòng)區(qū),讓幼兒在游戲中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
2、本學(xué)期我們將實(shí)行夏、冬季季作息時(shí)間,請(qǐng)您堅(jiān)持每天8:00前入園。以免影響幼兒正常的一日活動(dòng)。
3、時(shí)間課程表:社會(huì) 、數(shù)學(xué) 、 科學(xué)、 美術(shù) 、音樂(lè)、 語(yǔ)言、健康、英語(yǔ)。
4、如不來(lái)的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)8:00點(diǎn)以前電話(huà)請(qǐng)假或提前一天請(qǐng)假,并說(shuō)明請(qǐng)假原因。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)認(rèn)真填寫(xiě)《幼兒自測(cè)體溫表》,注明日期、家長(zhǎng)簽名,每天必須帶。
6、家長(zhǎng)每天早晚簽到,服藥幼兒請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)服藥登記記錄,并將藥包好,寫(xiě)明幼兒姓名、藥品名稱(chēng)和服藥時(shí)間。有條件的盡量在家護(hù)理,以免傳染其他幼兒。
7、為了幼兒的安全,請(qǐng)您不要頻繁更換幼兒接送人員,(如有特殊情況或請(qǐng)別人代接,請(qǐng)務(wù)必電話(huà)告知班級(jí)老師)8、為了不和其他班級(jí)接送時(shí)間沖突,請(qǐng)您每天按時(shí)接幼兒。
時(shí)間為: 16:40。
9、請(qǐng)您為幼兒準(zhǔn)備一套換洗的衣褲,放幼兒園備用。
10、每月開(kāi)展"對(duì)家長(zhǎng)一個(gè)微笑,給孩子一個(gè)擁抱"的系列活動(dòng),耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
以上是本學(xué)期的工作安排,如有其他活動(dòng),教師會(huì)以電話(huà)或校訊通的形式通知家長(zhǎng),敬請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如遇任何問(wèn)題,請(qǐng)您及時(shí)與本班教師電話(huà)溝通。謝謝!
幼兒園老師致家長(zhǎng)一封信2
親愛(ài)的家長(zhǎng):
我們本次主題是“聽(tīng),愛(ài)的聲音”,主要圍繞“愛(ài)耳日”、“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日以及結(jié)合當(dāng)下幼兒的興趣預(yù)設(shè)的主題。孩子們用耳朵傾聽(tīng)優(yōu)美的旋律,傾聽(tīng)同伴和老師的談話(huà),知道耳朵的重要性以及如何保護(hù)自己的耳朵;知道“婦女節(jié)”的來(lái)歷,愛(ài)媽媽、奶奶等所有女性。
幼兒在游戲中達(dá)成以下目標(biāo):能用繪畫(huà)、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想(美工區(qū));喜歡把聽(tīng)過(guò)的故事或看過(guò)的圖書(shū)講給別人聽(tīng),并大致說(shuō)出故事情節(jié)(圖書(shū)區(qū));能通過(guò)數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少(科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū));認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,能遵守安全規(guī)則,知道簡(jiǎn)單的救助方式(益智區(qū));愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法(建構(gòu)區(qū));能用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏(音樂(lè)區(qū))等。
當(dāng)幼兒在游戲時(shí),我們會(huì)鼓勵(lì)他們談一談他們正在做的事,如:
告訴我你設(shè)計(jì)了什么?你是怎么將這些套環(huán)套在一起的?你已經(jīng)拿出所有看起來(lái)是一樣的積木了,你可以告訴我它們哪里一樣嗎?
提這些問(wèn)題和作評(píng)價(jià),為的是要協(xié)助幼兒培養(yǎng)思考能力,鼓勵(lì)幼兒成為有創(chuàng)意、自信的.人。
在為孩子選擇玩具和游戲上,您起著十分重要的作用,研究顯示,最有創(chuàng)意的幼兒通常是那些成人和他們玩在一塊兒的幼兒,下面是您可以和孩子玩玩具和游戲的幾個(gè)方法:
觀察:孩子在玩的時(shí)候,去觀察他,注意他的能力和興趣在哪里。
玩:先讓孩子引導(dǎo)您,再加入他的游戲。
想象:心中牢記,一個(gè)玩具不是只有一個(gè)玩法,一定要有創(chuàng)意。
享受:這不是訓(xùn)練或者測(cè)試孩子學(xué)到什么東西,只要和孩子在一起,享受樂(lè)趣,說(shuō)說(shuō)話(huà),玩一玩就好了。
您需要配合帶來(lái)的材料
一次性紙杯;地球儀;磁鐵;珠子;化妝品瓶子、盒子;貝殼;鍋鏟子;紐扣等。
好玩具不一定是最貴的玩具,也誠(chéng)邀您作為家長(zhǎng)志愿者參與到我園的課程活動(dòng)中,這樣您可以親眼看到孩子在這些區(qū)角里學(xué)了多少東西。
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