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學(xué)校運動會寫給家長的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校運動會寫給家長的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校運動會寫給家長的一封信1
尊敬的各位家長:
你們好!
金秋九月,孩子們迎來了自己的節(jié)日——學(xué)校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節(jié),首先祝各位家長節(jié)日快樂、合家幸福!
為活躍學(xué)生身心,增強學(xué)生體質(zhì),學(xué)校定于9月29日舉辦秋季田徑運動會,為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學(xué)生安全,現(xiàn)將有關(guān)事宜告知如下:
一、關(guān)于運動會的要求:
1、時間:20xx年9月29日
2、地點:東北林業(yè)大學(xué)體育場
3、有關(guān)事情:
①進入林大體育場共有兩個入口:一是東側(cè)門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學(xué)年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學(xué)年入口處)。家長接送學(xué)生的車輛不允許進校園。要保護校園的環(huán)境衛(wèi)生和設(shè)施。
、6:00在林業(yè)大學(xué)籃球場地集合,統(tǒng)一穿校服(面對體育場,自右向左依次為6年1班——9年16班)
③7:00前各班級在運動場指定位置坐好,聽廣播指令,帶到籃球場地等待檢閱
、7:30分召集,檢閱開始
、葸\動會期間的要求:要切實加強對孩子的安全防范、文明守紀(jì)教育,運動員要做好運動前的一切準(zhǔn)備工作,其他同學(xué)不亂跑、不打鬧,要服從學(xué)校以及班主任的指揮,為運動員做好服務(wù),并做好文明啦啦隊及班級宣傳工作,讓我們共同配合好對孩子的教育,爭取以優(yōu)良的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的比賽成績。
、捱\動會結(jié)束后,各年級按照入校園的安排出校園,即6、7年從東側(cè)門(哈平六道街)出校園;8、9學(xué)年從和興路正門出校園,請各位家長在相應(yīng)位置等候孩子!!
⑦放學(xué)時間為4:30分左右(根據(jù)大會進程適當(dāng)調(diào)整)
二、國慶長假期間的要求:
1、建議家長利用假期時間,多與子女進行思想交流,更好地融洽家庭親情。
2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛(wèi)生、用電防火、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的`教育,禁止孩子上“三室一廳一吧”(游戲室、錄像室、臺球室、舞廳、網(wǎng)吧)等不利于未成年人健康成長的場所,禁止孩子私自在外過夜,禁止學(xué)生自行結(jié)伴旅游,嚴(yán)防一切意外事故的發(fā)生。
3、要教育引導(dǎo)子女合理安排好休息、娛樂和學(xué)習(xí)時間,督促子女每日做點家務(wù),讀有益的課外讀物,認(rèn)真完成各科作業(yè),積極開展有益的社會實踐活動。
三、近期時間安排
9月27日上周一課,畢業(yè)班晚課正常;七年級部分班級參加區(qū)運動會開幕式
9月28日上午上主科課(8、9學(xué)年7:30上課,6、7學(xué)年8:00上課,不上間操)下午運動會預(yù)檢,畢業(yè)班不上晚課
9月29日運動會(備注:如果因天氣原因,無法召開運動會,則按法定假日休息,即9月29日——10月5日休息,10月6日上周一課,畢業(yè)班上課時間另行安排)
9月30日————10月2日全校休息
10月3日、4日畢業(yè)班上課,其他學(xué)年休息
10月5日畢業(yè)班月考,其他學(xué)年休息
10月6日全校休息
10月7日上周二課,畢業(yè)班上周二晚課
最后,感謝各位家長一直以來對學(xué)校工作的理解和支持,讓我們攜起手來,共同促進您的孩子健康成長。
預(yù)祝您全家國慶佳節(jié)快樂!
哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)
9月22日
學(xué)校運動會寫給家長的一封信2
尊敬的各位家長:
您好!
就本次學(xué)校運動會我班學(xué)生的表現(xiàn),向您做一個通報,并期望在今后的日子里,進一步良性互動、協(xié)同教育。
對本次運動會,要通報的不是比賽成績,而是同學(xué)們在運動會前、運動會期間的表現(xiàn)。這些表現(xiàn),值得我們老師和家長正視與深思,甚至反思。
本次運動會,我班的同學(xué)值得肯定的是:
第一,蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中,雖然耐力不足,但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽,表現(xiàn)仍是很頑強。
第二,在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結(jié)束后,徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們,為她們扇風(fēng)、端水,體現(xiàn)了同學(xué)之間的互助友愛。
第三,最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等,積極主動,組成4x100M接力隊伍參加比賽,體現(xiàn)了良好的集體意識和榮譽感。
第四,星期六上午,張涵同學(xué)主動為同學(xué)買水,體現(xiàn)了體育委員的負(fù)責(zé)精神和對同學(xué)的關(guān)心。
第五,蔡柏瑩同學(xué)因病住院,后須提前回家,在病床上向老師履行請假手續(xù),這是高度自覺紀(jì)律意識的體現(xiàn)。
本次運動會上,我班的同學(xué)更存在著許多值得注意并引起高度重視的問題:
第一,嚴(yán)重的非正常減員,到運動會結(jié)束,本班只剩下10人(全員22人),他們分別是:女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀,男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中,履行請假手續(xù)的有:賽前因病、因事請假的4人,陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人,蔡柏瑩。其余7人均未履行請假手續(xù),其中賽前私自回家的1人,造成實質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的,有的有比賽任務(wù)在身,有的有班干責(zé)任在身。
對于請假的、不請假的同學(xué),我們都得有一個深刻的認(rèn)識、深入地分析。
(一)請假的同學(xué),有回家看病的,有因傷在家的,有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同學(xué)可否到現(xiàn)場觀看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長的請假,有沒有受到孩子的影響?或者直白地說,有沒有對到孩子的遷就?
。ǘ┎徽埣偎阶曰丶业耐瑢W(xué)共有5人。這些同學(xué),有請假未按時回校的,有放棄比賽任務(wù)的,有放棄班干管理崗位的。這對于任何一個管理者來說,都是極其不安甚至緊張的。緊張的是,學(xué)生不在老師管理的視線之內(nèi)的人身安全;不安的是,學(xué)生對班級利益、責(zé)任的漠視與放棄,對家長不盡誠實的態(tài)度。
不用多說,大家也都明白,運動會期間也是上課時間,是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育的一個組成部分,私自回家,就是變相的實質(zhì)性的曠課。
第二,留在學(xué)校的個別同學(xué),無故逗留宿舍,不能遵守紀(jì)律到達班級觀看比賽的位置。
第三,最后留下的幾名女生,棄權(quán)4x100M接力比賽,事前既不向老師匯報,廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明,顯得無動于衷。
對于以上的表現(xiàn),作為老師有很多值得檢討的地方,當(dāng)然也有一些反思,且與各位家長交流。
第一,批準(zhǔn)學(xué)生請假,有的是為尊重家長的意愿,有的是為順應(yīng)對學(xué)生的教育;但是不可否認(rèn),這也引發(fā)了一股請假潮,引發(fā)了一股回家潮,使得運動會在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方,值得檢討。
第二,星期五下午我與指導(dǎo)老師約定:沒有我批準(zhǔn)的請假條,學(xué)生不得放行;家長前來接孩子的,也必須直接與我聯(lián)系。但是,指導(dǎo)老師并沒有嚴(yán)格執(zhí)行。對此,我代指導(dǎo)老師檢討。
第三,從管理上說,放手是對學(xué)生的一種信任;從人格上說,信任對學(xué)生是一種尊重。這對于學(xué)生而言,卻又是一種更高的要求,一種更高的自律的要求。
運動會期間,一同學(xué)對我講了一則故事:一個老和尚,有幾個徒弟,老和尚最疼愛的徒弟,反而在最后背叛了師門。這個故事對我是一個觸動:信任,呵護,難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學(xué)生,就像成龍先生所說的那樣,“中國人還是需要管起來的”?
這確實使我非常困惑:是繼續(xù)放手和信任學(xué)生,還是就此收手,把學(xué)生嚴(yán)格地管起來?
但是,我們的學(xué)生都將是考入國外大學(xué)的,國外的大學(xué)更強調(diào)學(xué)生的自主、自律,更強調(diào)學(xué)生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責(zé)任意識、參與意識、服務(wù)意識,如果嚴(yán)管不放,對這些意識沒有一個積極養(yǎng)育的過程,沒有通過這個過程促進學(xué)生自覺地養(yǎng)成這些意識,對于他們將來在國外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有利還是有弊呢?
雖然本學(xué)期我剛從中國部到國際部來,對國際教育的理念實踐不夠;但是,對于國際教育的理念還是比較熟悉的:我校引進國際教育項目的時候,我在學(xué)校從事教育科研,是參與的;后來也曾一起參觀過國內(nèi)的一些國際學(xué)校。因此,我堅信要讓學(xué)生更好更快地融入國外大學(xué),國內(nèi)中學(xué)階段的提前教育與準(zhǔn)備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養(yǎng)成,比老師的強制教育則更加重要。
更何況,履行必要的請假手續(xù),對學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生,作為將來有志于就讀國外大學(xué)的高一學(xué)生,有課就上課,有活動就參加活動,不遲到、不早退、不曠課,這樣的'起碼要求都不能自覺做到,我的心里是很難過的。難道我們的學(xué)生只有到了外國學(xué)校讓外國教師管,才可以或者才有必要自覺?而對國內(nèi)學(xué)校和教師的管理,就不必太客氣?
第四,這里也不得不講一點我對家庭教育的認(rèn)識。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開始讀研究生了。孩子一路走來,在家庭教育上雖然有成功的地方,也有很多遺憾之處。
家長與孩子,總有一根割不斷的情感臍帶,無論對于男孩還是女孩,總怕委屈了孩子,因而不免有所遷就,總是小鷹開始長大一點的時候,鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹,驅(qū)趕小鷹離開鳥巢。當(dāng)小鷹從鳥巢里向下墜落的時候,正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機會。哪怕是有風(fēng),有雨,鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心,對于小鷹來說,卻是最大的母愛。因為,小鷹不能學(xué)會飛翔,不能學(xué)會在風(fēng)雨中翱翔,那就只有餓死,或被更為兇猛的動物獵殺。
在家長會上我曾說過,將來的社會競爭必將激烈,而且將是近乎無性別化的競爭。因此,無論是男生還是女生,無論學(xué)生、家長愿意還是不愿意,孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己,我在家庭教育上的遺憾就是,呵護、關(guān)愛有余,有時甚至有些遷就、溺愛,而放手、放膽鍛煉不夠。說實話,我現(xiàn)在還在對兒子進行補課。這對于一個父親來說,心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓(xùn),作為一面鏡子,供各位家長借鑒。
尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,我的觀點是,我和你們是合作者,是真朋友。因此,我將自己的一些想法通報給你們,希望得到你們的理解;如有不當(dāng)之處,也請你們直接地批評指正。因為我們的目標(biāo)是一致的,所以,心和力也應(yīng)該是一致的。
這封信,請您的孩子認(rèn)真地讀一遍,結(jié)合自己在運動會上以及開學(xué)一個多月來的表現(xiàn),自己寫一個體會或認(rèn)識;也請您認(rèn)真地看一看,了解孩子的說法和想法。同時,請您在閱讀之后,簽上您的名字,以示收讀;如果您有好的建議,更希望您抽出時間寫下來,我會虛心、誠懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
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