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教師節(jié)的一封信

時間:2024-06-06 06:31:22 書信 我要投稿

教師節(jié)的一封信(通用15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的一封信(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)的一封信(通用15篇)

  教師節(jié)的一封信1

親愛的教師:

  在這甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅;陽光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長河中,您肩負著承前啟后,繼往開來的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學子。

  你卻無怨無悔,用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學生……

  我們每個人的成長,都凝結著您的心血!小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!

  您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!您的竭誠奉獻,筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們在持續(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機!

  敬愛的`老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里,像取得驕人成績的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報你對我們的厚望和培養(yǎng)。

  除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機。我們永遠銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……

  你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信2

親愛的老師:

  你好。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂!

  老師,每個人都說你在訓練我們祖國的棟梁。但是我想說,你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!

  你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個詞來表達——燃燒!繼續(xù)燃燒!

  你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到一個多彩的新世界。

  啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿了春天。老師,快打開窗戶,看看,這都是愛,這滿是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒有你思想的滋養(yǎng),怎么會有這么多美麗的靈魂之花盛開?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不贊美你呢?傳播知識就是播種希望和幸福。

  老師,你是希望和幸福的播種者!

  老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽光照耀著,用美麗的雨露滋潤著,讓我們的'心綠了,開滿了鮮花!你正忙著盛開的花朵和成熟的果實,靜靜地掛在樹葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠記住我的心!

  你更像是一棵不知名的樹的根,讓小樹長得越來越強壯,讓樹枝上結滿豐碩的果實,而不要求任何補償。

  你給了我們一個生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學習。

  你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當幼苗需要一杯水時,千萬不要送一桶水。當需要一桶水時,千萬不要給一杯水。及時恰當?shù)慕o予是一個好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人微笑著。

  老師,您用人類最高尚的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。。。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛的老師的崇高勞動。

  你現(xiàn)在在工作,但你正在建設你祖國的未來。你的教學在教室里,但你的成就在祖國的各個方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學生就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它。。。這些年來,沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。

  你的教學生涯中有無數(shù)驕傲和快樂的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著一個有待探索的花園。

  如果我是一個詩人,我會以極大的熱情寫詩來贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻給你,我心胸寬廣、知識淵博的老師。

  教師點燃了火,點燃了學生心中的火。教師是石頭級的,承擔著學生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。

  你就像一根蠟燭,雖然它又細又弱,但它有一點點熱量,發(fā)出一點點光,照亮別人,耗盡自己。這種無私的奉獻永遠不會被忘記。你們演講的語言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動人心。

  春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價值的標尺。親愛的老師,你從來沒有在別人面前炫耀過,但是盛開的桃子和李子是你的最高評價。

  你的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

  螢火蟲的價值在于它們用掛在背后的燈來照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。

  誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個偉大的園!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護,哪一朵沒有你的微笑!

  最后,祝老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信3

尊敬的老師:

  您好!又是一個教師節(jié),首先,請允許我代表全校同學向你們送上節(jié)日的問候。

  在我們的眼中,老師,您無所不能,無所不知。

  老師,您是智慧的化身,每一堂課上您都能用深情并茂的語言引領我們走進知識的殿堂。從您那兒,我們學會了識字,寫作,明白了生活的道理。從您那兒,我們學會了英語單詞,能勇敢的和外國友人交流。從您那兒,我們學會了如何運用那富于變幻的數(shù)字,有邏輯的思考生活中的每一個難題。是您,讓我們能夠唱出那委婉動聽的歌曲;是您,讓我們能夠描繪出絢麗的畫面;是您,讓我們能夠在電腦面前自如操作;是您,讓我們對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣;也是您,教會了我們?nèi)绾卧谶\動場上酣暢奔跑;感謝您,老師,在我們面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

  老師,您是愛的使者,成長的每一步都有您真心的叮嚀和呵護。還記得生病時,您關切的眼神,溫柔的話語,讓離家住校的我感覺父母就在身邊,心里暖暖的。還記得受到挫敗,我茫然無措,您撫摸我頭發(fā)時那手上的溫度,似乎是在告訴我,您永遠會在我身后支撐著我,于是我有了站起來的勇氣。還記得第一次說謊的時候,您對我前所未有的嚴厲,當時的我很不解,想不通為什么你那么兇,甚至對你還有一點點恨意。但現(xiàn)在,我懂了,如果沒有您當時及時扼制,或許我不會成為一個好孩子。感謝您,老師,是您讓我懂得了堅強、誠實、善良的重要,成了一受歡迎的孩子。

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的`脊梁!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您為我們打開厚厚的一本書,豐厚了我們的底蘊,積淀了我們的內(nèi)涵。

  所有的言語無法表達我們內(nèi)心對您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對您的贊美,所有畫筆都無法描繪您在我們心中的慈祥。我們愿把所有的愛與贊美轉化成行動,來感謝您的默默付出。同學們,讓我們行動起來。

  按時交出一份份書寫工整的作業(yè)吧,讓老師批改時不再眉頭緊瑣,給老師一份愉悅的心情。

  上課認真聽講吧,牢牢記住每一個知識點,讓老師不必一遍又一遍的重復重復再重復。

  將教室打掃得干干凈凈吧,讓老師走進教室的時候,眼前一亮,倍感舒心。

  同學之間多一些關愛吧,這樣可以讓老師多一點時間坐下歇歇。

  加油吧,我們的努力就是對老師最大的感恩。今天是教師節(jié),老師,請收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信4

敬愛的余老師:

  您好!

  正如您所說,時光流走了,就再也不會回來了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個,就是明天,我真誠地祝您節(jié)日快樂!

  這是您在小學階段帶我們的最后一年了,您對我們的教誨,我們永遠銘記在心。

  當我第一次看見您,就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺,正如您的名字一樣,您那燦爛的笑容,至今還存留在我的心底。

  在我心中,您是個偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語,都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學習的榜樣,您的每一句話,都深深地打動了我的心。您是我見過的每一位老師里,最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么,從認識您的那一刻起,我就立志要做一名老師,像您一樣優(yōu)秀的老師。

  上課的時候,您端莊、嚴肅,卻充滿著精彩;下課時,您一蹦一跳的,嘴里還不時哼著歌,像個十幾歲的小女孩,和我們有說不完的話,是我們最知心的好朋友。

  您很關注我們的心理成長。我犯了錯,您不像別的老師一樣,一個勁兒地指責我,而是給我講道理。

  還記得那一次嗎?班上一個男生犯了一點小錯誤,幾個女生嘰嘰喳喳地指責著他,我也忍不住說了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺得很委屈,與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被余老師痛罵一頓了?墒堑搅四k公室后,發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的'笑臉。您親切地說:“如玉,過來!蔽易哌^去,您用慈祥而又嚴厲的目光看了我一會兒,嚴肅地問我說:“你今天怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴您之后,您并沒有批評我,只是讓我寫了一份檢討書。余老師,我覺得您是一位既嚴格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴于律己、寬于律人。

  我犯了錯,您會對我寬容。但在學習上,您對我十分嚴格。

  記得有一段時間,我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后,非常著急,讓我放學后到您那兒做作業(yè)。于是,那段時間我就成了您辦公室的常客。每天一放學,我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動作,所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后,您都會細心地幫我檢查,幫我圈出錯誤,您就會讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,并會發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時間以后,我做作業(yè)的速度提高了很多,成績也進步了。余老師,我的好成績離不開您的諄諄教導,這里面包含您多少心血啊!

  余老師,您的言語如和煦的春風,吹過我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽,照亮我的世界,讓我茁壯成長。余老師,謝謝您!是您在我最無助的時候,給予了我?guī)椭;是您,在當我失去信心的時候,給了我肯定;是您,在我迷失了方向的時候,為我點亮了一盞燈;是您,把我從一個懵懵懂懂的小女孩,培養(yǎng)成一個彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽,在我開心的時候,您比我更開心;我傷心、難過的時候,您比我更難過。

  余老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信5

敬愛的吳連珠校長:

  您好!

  清風送爽,丹桂飄香。又是一個滿載豐收和喜悅的金秋,在這美好的季節(jié)里,我向您致以無比誠摯的問候!我將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠——給您鞠躬!

  雖然我和您認識時間不算長,但用加減乘除,已算不盡您為我做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!在這不尋常的節(jié)日里,獻上我深深的祝福!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的目光,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉……

  您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對您感激!

  也許我不是您最出色的.學生,但您卻是我所接觸過最令我敬佩的又美麗的女校長。誰說巾幗不讓須眉?您的才華就是令男兒折腰,使須眉汗顏的那個啊!腹有詩書氣自華形容您最恰當不過了。在即將到來的您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  敬愛的吳校長,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您為我所做的一切!您對我的賞識與關照,讓我信心倍增,謝謝您在我轉學來的這些天來對我的重視!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹我的心靈。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為您唱首贊歌。真誠地祝愿您:身體健康,青春永駐。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這封信時能夠同時滿足!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信6

親愛的姚老師:

  您辛苦了!

  日月如梭,有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今,少年們都長大了,而在您的眼里,我們都還是孩子,天真努力的好孩子。

  我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因為有了您,迷惘的時候我不再彷徨;因為有了您,我的學習生涯染上了更炫目的色彩;因為有了您,才使原本害怕受傷的我變得堅強。

  還記得第一次見面的時候嗎?那個天高云淡的日子里,您帶著明媚的微笑,安詳?shù)啬曋恳荒ㄐ⌒〉纳碛埃腋杏X到了您的親切。而我記得:面對著陌生的一切,那時的我局促不安地站在講臺上,人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”,便倉皇的逃回了座位。原以為您會像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭,而您的.臉上卻洋溢著溫暖的笑容,化解了我的緊張。

  于是,我也開始了微笑。

  還記得您第一次表揚我的時候嗎?是那樣充滿贊賞的盈盈笑意。預初時候的我愛玩的個性總是改不掉,學業(yè)也就沒什么起色。唯一上心的,就只有您教的英語了。而那次,我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫,您喜悅。我記得很清楚:在那個風和日麗的清晨,您流暢地講評完了整張卷子,然后,嘴角勾出一抹溫和的弧度,目光鎖定在我身上,出聲贊揚,聽似一筆帶過,卻字字牽動我的心弦。而我就像是一個偷了糖的孩子,低著頭,不出聲,其實是為了掩飾我臉頰發(fā)熱的事實,那一天,我很開心、很開心。

  于是,我開始了努力。

  還記得您第一次找我談話的情景嗎?長長的走廊,偶爾有學生走過,陽光篩落在我們的臉上,您臉上沒有了笑意,我心虛地望了您一眼,我知道,您是真的生氣了。彼時,我沒有堅持著用功下去,成績?nèi)缙俨及阆禄。您灼灼的目光鎖定于我身上,開口詰問。雖說是詰問,卻包含著深深的期望。而當我認識到錯誤后,您不讓我難堪,語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨,望著您真切的眸子,我明白了您的良苦用心。

  于是,我不再對學業(yè)放松倦怠。

  您還記得晌午時分的我嗎?我還記得,您殘留在巧克力上的溫度。直至午時,同學散盡,我仍糾結于數(shù)學試卷的最后一題。您是來檢查教室的電器的吧!您一向盡職盡責。當看到我還在座位上冥思苦想時,您想都沒想,就上前監(jiān)督我去吃飯,話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻,我很感動,也很聽您的話。待吃過飯,上樓交卷之時,您又注意到了我,把我叫上前,很是關切地問起我有沒有餓著。那時,我想:其實很多時候,您真的與我母親無異。接著,您在我手中塞上一把巧克力,溫暖地依在掌際。我愣了愣,又笑了,孩子氣地傻笑起來。請原諒我的不善言辭,可是,我把這一切的一切都記在了心里。

  于是,我學會了珍惜,珍惜您給的愛,至少,不讓您對我失望。

  千言萬語也道不盡您給予我的幫助,講不完您對我的教誨,還有您對我一切一切的好!

  您應該記得,有那么、那么多的瞬間?墒,您可知道?您給我的生活帶來了那么、那么多的轉變,好的轉變。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我不知道該如何感謝您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地,讓我們這群不諳世事的孩子在里面跑跑跳跳,您雖是累的,但卻晝夜不休地為我們付出所有。

  我還有漫長的人生路要走,但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵著我,抱著夢,往前飛,不逃避、不后退;是您用淚水與接納給了我力量,讓我變得堅強,終于不怕受傷。這都是因為有您在身旁,您就是我逐夢路上最美的太陽。

  我絕不會忘記,有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要忘記:如果您累了,我也可以是您的避風港,雖然小,雖然未必牢固,但是真誠地向您開放。如果您倦了,也可以向我傾訴。

  最后,我想說:我永遠是您的好孩子。就讓風帶著我的感謝,云帶著我的祝福,衷心祝您:一生幸福,身體健康!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信7

親愛的王秀英老師:

  時間過得飛快,就像細沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉眼三年過去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老師,我有許多話想和您訴說。記得那個夏天,我剛轉學到蘇州,就像一只受驚的小鳥,對陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔心我的成績會不會跟不上,會不會拖班級的后退,所以我非常忐忑,所以剛進班級,我選擇了一個靠后的位置坐了下來。那個時候我還很小,對這個世界有太多的未知,是您無微不至的提醒我,呵護我。我還記得,當時我的語文成績在班上一直倒數(shù),為了這事,您也很著急,但是您沒有說我,還一直鼓勵著我。常常對我說:“加油,你能行的!蔽医邮芰四墓膭睿辉傥倚形宜,認真努力的學習,每天都會訂正默寫到很晚。我知道您那個時候也沒有休息,您也在臺燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見您開始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會牢牢記住。

  謝謝您,王老師。我特別喜歡聽您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護著我們。您在我失落的'時候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個班級有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。

  親愛的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會慢慢的好起來了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節(jié)快樂!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  時間過得好快,而我們也是得到了成長,在學校的日子里,學習,生活,老師的指導讓我們的知識變得豐富,老師的關心,讓我們體會到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂。

  這些年來,老師也是操心我們很多,為了我們的學習,去備課,去準備資料,在課堂上教導我們,即使生病了,也是堅持來上課,來把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問題,也是會給予我們指導,犯了錯,會批評,但更多的也是希望我們記得這個錯誤,以后不要再犯再出錯了,而老師卻是沒有怎么關心過自己,只是想著工作,想著我們的進步,對于我們的關心和付出即使沒有說,我們也是看到眼里的,有時候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的事情,此刻回想起來,也是特別的不應該,特別是老師是那么的盡責去為了我們的成長而付出努力;叵肫饋,我們做錯了,老師總是會在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其實這些批評,這些對話,仔細想來,根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導。

  老師的付出一直很多,作為學生的我們,其實在很多的時候并沒有做的那么的好,當然有時候我們也是會認真的把課上好,去考到好的分數(shù)也是特別的開心,這些其實也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實也是給老師帶去了很多的麻煩,有時候說我,我還是會有頂撞,真的抱歉,不應該這么樣來做,老師對我們的關心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時候的確沒有做好,不過以后我不會了我也是長大了,更懂得老師的.付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來祝愿老師是開心的,同時也是感恩老師這些年來給我們的教導,讓我們也是懂得很多,同時也是讓我更明白自己的好習慣,自己學到的知識都是老師傳授給我們的。

  講臺上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語我們知道即使再多也是報答不了您,而只有用更好的成績,更優(yōu)秀的表現(xiàn)來讓您的工作更有價值,更值得你的努力,我們會做好的,也是不會讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信9

尊敬的沈老師:

  您好!

  您或許不明白我為什么給您寫信,我是來向您表示感謝的。沈老師,我得感謝您這幾年以來對我的關懷。

  您雖說沒有像爸爸媽媽那樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著我們,看著我們漸漸長大,但您還是給了我們許多溫暖,有一件事我到現(xiàn)在還記著呢!沈老師,不知道您還記不記得。去年,一個陽光明媚的日子里,我們剛升完國旗,您突然說要數(shù)學單元測試,說完,您就去辦公室拿試卷。聽到這消息,原本安安靜靜的教室立馬變得吵吵嚷嚷,同學們一下子就炸開了鍋:有的同學坐在座位上快速的閱讀著書,有的同學安安靜靜的坐在位子上,心有成竹的等您來,有的同學則在桌上做著深呼吸。我數(shù)學可不好,也和大部分同學一樣,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

  我連忙從抽屜里抽出一本本子,翻開第三單元開始看了起來。誰知,您一點也不給我們復習的時間,一會兒就拿來了卷子,開始給我們每一個組發(fā)卷子。一拿到卷子,我就目瞪口呆,簡直呆的不能動了。哎呦喂,這試卷基本應用的第一大題的第一小題就把我給難住了。是二,是三,還是四?我在草稿本上演算了好久,用了三頁才得到了答案,原來是十八呀,這時,我的同桌樓上半面都快寫完了。我和同桌一比,才知道自己為了一道題花了半天功夫,和同桌一比我更知道,我應該加速了,于是我加快了寫字的速度,心里的答案隨著筆尖揚揚灑灑的映在了紙上,我已經(jīng)不管做的題目是對還是錯的了,只要做完就行了。時間慢慢的過去了……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴打響了,我也剛好做完了最后一道聰明題。終于到下午了,上午我一直在忐忑不安。

  您批完了試卷,抱著一大張試卷朝我們走來,此時,我的心更加忐忑不安了,您不說話,簡直無聲勝有聲!我有一點感到不安了,咦?發(fā)到卷子的'同學的臉色怎么一個比一個難看!我不會也很差吧!過了好久,才發(fā)到我,我看了一眼試卷,馬上捂住試卷,怕被別人看到,只見我的卷子上寫著三個大大的,很刺眼的“不合格”幾個字,在您講評時我還捂著卷子呢!您講的內(nèi)容,我什么也沒聽到,一心想著為什么會錯這么多。

  下課了,我因為什么也沒聽懂便來問您,您十分耐心的對我說:“全忱,沒關系的,這只是一次小小的單元測試,你這次考不好,你只要記住,不要在同一個地方絆倒兩次,成功是有許多個失敗組成的,加油,下次你一定會考好的!”您又不顧剛才講課的辛苦,來給我講我不會的題目,我真的是好感動!那天,我把您跟我說過的所有話都緊緊的記在了腦子里。

  沈老師,再次謝謝您,感謝您不辭勞苦的給我講作業(yè),我們一定會努力學習,天天向上,成為祖國的花朵,我們永遠不會辜負您對我們的期望。

  祝您身體健康。

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信10

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學生們想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的,故將長存我心。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,讓我們領悟xx傳統(tǒng)精神的`魅力所在;您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。xx學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛的老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我們永遠是需要您啟蒙的學生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽V荡私處煿?jié)來臨之際,xx大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

寫信人:

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  教師節(jié)的一封信11

敬愛的老師:

  您好!

  老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時候的點點滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。

  您還記得嗎?那個清爽的早晨,我第一次來到一個所謂“學!钡牡胤,我膽怯地站著,您走過來,白皙的皮膚細膩而白嫩,秀麗的長發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動的光芒。那櫻桃般的小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風,闖進了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來的掌心中。

  從此,您便成了我的老師。您會在我回答不出問題時,給予我鼓勵,只要看到您的眼,我便會靜下心來,答案也不假思索地脫口而出;您會在我睡不著覺時輕輕給我蓋被子,講故事給我聽,聲音柔柔的`;您會在我哭泣的時候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細語,溫語如春。我默默地聽著,心情也慢慢開心起來。

  時光飛逝,快樂的時光總是非常短暫,我要離開這個地方了,我要離開我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點頭。

  崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒有讓您失望,我在那條您對我充滿期待的路上努力學習整整7年了。老師,我正在向著理想前進,我要用功,來換取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個孩子感受到了很多的關愛與溫暖。

  老師,我一定不會讓您失望的!我總有一天會成功,我會帶著微笑站在您面前,我會讓您為我,為您的學生感到自豪的,會的,一定會的。

  最后,祝老師健康美麗、萬事如意、節(jié)日快樂!

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信12

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。你們?yōu)榱私虝硕L雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第xxxx個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表xx全體學生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:老師,您辛苦了!。

  做為醫(yī)學院的一名學生,在大學最后也是最關鍵時刻,我非常榮幸的來到xxx,從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經(jīng)驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關懷我們。

  還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時站到到醫(yī)學院教室里給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風,嚴謹?shù)慕虒W風格,精湛的.醫(yī)療技術,崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學的莊嚴和神圣。

  老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟梁之材。

  敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂、滿足。

寫信人:

日期:

  教師節(jié)的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,教師節(jié)到了,回顧過去幾年您的教導,讓我感觸深刻,在今天這個特殊日子里,真的非常的感激您的悉心教導,一直以來你都是對我們要求的非常嚴格,在學習當中也是非常細心的教導,現(xiàn)在回顧起來的時候我也真的是感覺非常的有感觸,我也知道您對我一直以來都是保持著好的態(tài)度,您幸苦了,感激您的教導,回顧過去的.點點滴滴,很多思緒涌上心頭,在今天這個日子里,屬于您的節(jié)日里,愿您以后笑顏常開,工作順利。

  馬上就要畢業(yè)了,您以一直以來都對我們有抱有期待,在這一點上面絕對是毋庸置疑的,我也非常希望能夠讓您得到認可,過去幾年來的學習當中,我是對自己很有信心的,一定不不會辜負了您,您同時也是我們?nèi)握n老師,真的非常的感激您的教導,每次上課的時候,您都是一絲不茍,我知道雖然一節(jié)課只有四十五分鐘,但是您要做的準備卻是好幾個小時,上課是比較幸苦的,我們只需要在下面聽就可以了,但是您要講課,要讓我們每個人都能夠聽進去,這是您一直以來的教學作風,確實讓我很有感觸,同時您作為我們的班主任,平時要操心的事情就更加多了,每天工作了一天之后比較勞累了,但是還要查寢,這實在是讓我非常的感動,平時您本來工作就非常的多,到了晚上卻還要休息的比我們晚。

  您的每一句諄諄教導我都記在心里,在上課的時候我認真的聽講,作為的班上的班干部,我是有責任去維持班級紀律的,您對我們班干部一直以來都是非常的嚴格,讓我們做好本職工作,我當然是希望能夠幫您分擔一些壓力,我認為這是非常好的,我也相信這些是我應該去做好的,真的希望能夠為您減輕的一些壓力,平時看到您那么辛苦的工作我真的很有感觸,很多次在中午吃午飯的時候,您還在辦公室給我們批作業(yè),這些也是我無意之間看到的,您都沒有自己的時間了,為了給我們批作業(yè)有很多時候,您一直對我們都是無私的付出,我一直都非常相信這些是能夠影響我很多的,我也堅持自己的方向去做好了很多事情,在這一點上面我覺得是非常有意義的,今后我也一定會做好自己的班委工作,為您分擔工作,愿您身體健康,教師節(jié)快樂!

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  教師節(jié)的一封信14

尊敬的老師:

  您好!

  您教我們數(shù)學課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

  在過去的一年里,當我遇到數(shù)學難題時,您給了我鼓勵和幫助;當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學期我在數(shù)學中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

  在上學期中,是您,把我們從小學的.算術領到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認識了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中,您又在上學期代數(shù)的基礎上,又教會我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒,不辭辛苦反復給我們講解數(shù)學中的重點、難點,直到每個同學聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學的“因式分解”,讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認識了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達的形式有:母語、幾何語言和圖形語言!痹趲缀蔚膶W習中,您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導下,幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

  老師,您的數(shù)學課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請您不要為我們累壞了您的身體,請您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學難題,讓我們的數(shù)學學得更加靈活、鞏固。

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

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  教師節(jié)的一封信15

逯老師:

  是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關心同學,是您讓我們好好學習將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關心。

  有的人都說老師是園。挥械娜苏f老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關心我們。

  我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學到更多的知識,她每天晚上都會上網(wǎng)查資料,為明天上課做準備,還想怎么能讓我們學到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。

  您對我們的關心是用語言表達不出來的.,您就像詩人所說的:

  四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

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