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教師誠信承諾書

時(shí)間:2021-09-05 13:19:08 承諾書 我要投稿

教師誠信承諾書合集6篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。那么你有了解過承諾書嗎?下面是小編為大家整理的教師誠信承諾書6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

教師誠信承諾書合集6篇

教師誠信承諾書 篇1

  作為一名光榮的人民教師,我將忠實(shí)履行一個(gè)教師應(yīng)盡的義務(wù),愛崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己,做一個(gè)誠實(shí)守信、品德高尚的人。為了更好地營造教育系統(tǒng)誠信氛圍,樹立廣大教師誠實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好社會(huì)形象,為此,我向社會(huì)及學(xué)校做出如下承諾:

  一、遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教

  作遵紀(jì)守法的模范,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,履行教師聘約,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

  二、忠于職守,愛崗敬業(yè)

  忠誠黨的事業(yè),熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教書育人能力。

  三、為人師表,言行一致

  遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,上課時(shí)關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī),不在教室吸煙,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂范,身體力行,成為真誠守信的模范。

  四、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技能、新方法,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  五、廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)

  踞守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良風(fēng)氣影響,不收受、索要學(xué)生或家長錢物,不接受學(xué)生和家長的吃請(qǐng),不向?qū)W生推銷商品和教輔資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

  六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重

  謙虛謹(jǐn)慎,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn),不封鎖信息資料,不壓制詆毀同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,維護(hù)集體榮譽(yù),共創(chuàng)文明教風(fēng)。

  七、熱愛學(xué)生,真情育人

  卡立民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,真誠關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生、動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。、

  八、尊重家長,真誠服務(wù)

  通過電話家訪、信訪、家長會(huì)等方式主動(dòng)和家長聯(lián)系,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,正確指導(dǎo)家庭教育,認(rèn)真聽取學(xué)生家長的意見和建議,不指責(zé)、訓(xùn)斥家長,和家長配合,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

  九、公正評(píng)價(jià),平等待人

  作風(fēng)正派,是非分明,待人接物不以個(gè)人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn),辦事公道,一視同仁,公正評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

  十、注重修養(yǎng),自警自勵(lì)

  衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,嚴(yán)于律己,不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補(bǔ)課活動(dòng),自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造,促進(jìn)人格全面提升。

  本人將嚴(yán)格遵守以上條款,如有違反,愿接受有關(guān)規(guī)定的處理。

  承諾人:(簽名)

  學(xué)校:(加蓋公章)

教師誠信承諾書 篇2

  為配合學(xué)校全面、細(xì)致開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,并切實(shí)保障此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,公正、客觀的對(duì)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展。

  本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,鄭重承諾對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)均是建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上的,并確保評(píng)價(jià)過程的透明、客觀、公正。

  本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,并對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認(rèn)識(shí)和理解。

  愿意在評(píng)價(jià)過程中認(rèn)真履行職責(zé),保證對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),并自覺接受組織和群眾監(jiān)督,如與客觀事實(shí)不符,存在弄虛作假行為,愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。

教師誠信承諾書 篇3

  為配合學(xué)校全面、細(xì)致開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,并切實(shí)保障此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,公正、客觀的對(duì)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展, 本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,鄭重承諾對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)均是建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上的,并確保評(píng)價(jià)過程的透明、客觀、公正。

  本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》,并對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義、內(nèi)容、方法、過程、制度有充分的認(rèn)識(shí)和理解,愿意在評(píng)價(jià)過程中認(rèn)真履行職責(zé),保證對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),并自覺接受組織和群眾監(jiān)督,如與客觀事實(shí)不符,存在弄虛作假行為,愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。

教師誠信承諾書 篇4

  我已仔細(xì)閱讀《20xx年淄博市張店區(qū)教育系統(tǒng)公開招聘高校畢業(yè)生公告》清楚并理解其內(nèi)容。在此我鄭重承諾:

  一、自覺遵守教師錄用的有關(guān)規(guī)定及20xx年教師考試錄用的有關(guān)政策;

  二、真實(shí)、準(zhǔn)確地提供本人個(gè)人信息、證明資料、證件等相關(guān)材料;

  三、認(rèn)真履行報(bào)考人員的各項(xiàng)義務(wù);遵守考試紀(jì)律,服從考試安排,不舞弊或協(xié)助他人舞弊;

  四、對(duì)違反以上承諾所造成的.后果,本人自愿承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  報(bào)考人員(簽名):

  年月日

教師誠信承諾書 篇5

  作為人民教師,本人承諾:

  一、遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教

  作遵紀(jì)守法的模范,貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,履行教師聘約,執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,按照《教師法》賦予教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

  二、忠于職守,愛崗敬業(yè)

  忠誠黨的事業(yè),熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升教書育人能力。

  三、為人師表,言行一致

  遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,上課時(shí)關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī),不在教室吸煙,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂范,身體力行,成為真誠守信的模范。

  四、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教

  樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育和教育科研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技能、新方法,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  五、廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)

  堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良風(fēng)氣影響,不收受、索要學(xué)生或家長錢物,不接受學(xué)生和家長的吃請(qǐng),不向?qū)W生推銷商品和教輔資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

  六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重

  謙虛謹(jǐn)慎,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn),不封鎖信息資料,不壓制詆毀同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,維護(hù)集體榮譽(yù),共創(chuàng)文明教風(fēng)。

  七、熱愛學(xué)生,真情育人

  建立民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,真誠關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生、動(dòng)之以情、曉之以理、持之以恒、愛生如子。不諷刺、辱罵、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  八、尊重家長,真誠服務(wù)

  通過電話家訪、信訪、家長會(huì)等方式主動(dòng)和家長聯(lián)系,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,正確指導(dǎo)家庭教育,認(rèn)真聽取學(xué)生家長的意見和建議,不指責(zé)、訓(xùn)斥家長,和家長配合,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

  九、公正評(píng)價(jià),平等待人

  作風(fēng)正派,是非分明,待人接物不以個(gè)人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn),辦事公道,一視同仁,公正評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。

  十、注重修養(yǎng),自警自勵(lì)

  衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,嚴(yán)于律己,不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補(bǔ)課活動(dòng),自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造,促進(jìn)人格全面提升。

  承諾人:___________________

  ________年_____月_____日

教師誠信承諾書 篇6

  我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾:

  一、為人師表,恪守社會(huì)公德。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。

  二、愛崗敬業(yè),弘揚(yáng)實(shí)小精神。勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn),堅(jiān)持樹“三觀”,揚(yáng)“三德”,突出敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),把愛灑向每位學(xué)生。

  三、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),實(shí)踐自能課堂。堅(jiān)持創(chuàng)“三能”,大力弘揚(yáng)“四種”精神。樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。努力做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

  四、不拘一格,培養(yǎng)本色兒童。關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,關(guān)心學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生自我管理,自主學(xué)習(xí),自覺鍛煉,自由發(fā)展。

  五、自尊自律,做到廉潔從教。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),帶頭遵紀(jì)守法,廉潔自律,主動(dòng)與家長保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,努力讓每位家長都收獲希望。

  我將不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)的重要責(zé)任,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,成為無愧于黨和人民的實(shí)小教師。

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