2021年應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)(通用6篇)
不知不覺中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結(jié)束了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),下面是小編收集整理的2021年應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1
20xx年5月12日午時(shí),我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。
在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告情景,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最終一名學(xué)生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,到達(dá)了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)本事的同時(shí),也指出了本次演練過程中存在的不足:
1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過多,影響疏散的速度。
這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急情景下的`快速反應(yīng)本事,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)2
按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡(jiǎn)稱演練月)。我校以演練月為契機(jī),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園,大力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,通過演練月活動(dòng),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),提高師生緊急避險(xiǎn),自救自護(hù)能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署
學(xué)校積極響應(yīng),認(rèn)真制訂活動(dòng)方案,周密部署,嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制,扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動(dòng)。
二、抓住契機(jī),加強(qiáng)教育
學(xué)校以演練月為契機(jī),利用國(guó)旗下講話,校園廣播、墻刊班報(bào)、宣傳欄、舉辦安全主題班會(huì)、開展安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動(dòng)應(yīng)急演練活動(dòng)深入開展,提高師生的防范意識(shí)和應(yīng)急能力。
三、精心組織,開展演練
學(xué)校依據(jù)案演練月活動(dòng)方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊(duì)伍協(xié)同應(yīng)對(duì)能力,掌握社會(huì)各類應(yīng)急資源,推動(dòng)應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的高度,加強(qiáng)對(duì)演練月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動(dòng)員,扎實(shí)有效地開展好演練月活動(dòng)。
四、及時(shí)總結(jié),深入推進(jìn)
學(xué)校通過應(yīng)急預(yù)案演練,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強(qiáng)化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源監(jiān)測(cè)監(jiān)控,提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)3
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午,我們百尺幼兒園舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí),如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時(shí)到位,堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離,整個(gè)演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學(xué)生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢,姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂,動(dòng)作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。
老師們、孩子們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,防患于未然,每個(gè)幼兒只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí),當(dāng)真的地震來臨時(shí),我們才不會(huì)恐慌,才不會(huì)措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安,幸福。生命誠(chéng)可貴安全重泰山
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。在教學(xué)樓層高三層、八個(gè)教學(xué)班,并且只有一個(gè)樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教職工安全防范意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)意義認(rèn)識(shí)不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”思想。
2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服,使各方面能力得以提高。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)5
20XX年3月25日,項(xiàng)目部組織開展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分:
第一部分,熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);
第二部分,緊急集合
;第三部分,現(xiàn)場(chǎng)救助;
第四部分,現(xiàn)場(chǎng)滅火。
首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解,接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào),營(yíng)地所有人員在聽到警報(bào)后,在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合,以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù),并組織撤離。
現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形,我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后,在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救,一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分,充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練,驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性,普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí),熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序,加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后,根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)6
為貫徹落實(shí)國(guó)家安全監(jiān)管總局辦公廳《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》及《關(guān)于認(rèn)真組織開展應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》文件精神。強(qiáng)化應(yīng)急管理,使公司現(xiàn)場(chǎng)在災(zāi)害前各項(xiàng)應(yīng)急工作措施能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,我公司于20xx年6月16日組織公司xxxx項(xiàng)目開展了應(yīng)急演練活動(dòng)。
20xx年6月16日下午,公司xxxx項(xiàng)目部在場(chǎng)內(nèi)空曠場(chǎng)地處進(jìn)行了消防演練活動(dòng),共計(jì)參加本次活動(dòng)人員18人。本次活動(dòng)組長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理xxx,副組長(zhǎng)為項(xiàng)目副經(jīng)理xxx,活動(dòng)參加人員有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
此次演練的目的是提高員工對(duì)應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用,能從了解演練過程到實(shí)際操作。真正遇到緊急情況的時(shí)候有方法,有組織的進(jìn)行實(shí)際操作。但在演練過程中,應(yīng)急救援隊(duì)員實(shí)踐演練動(dòng)作操作不到位,應(yīng)急救援人員之間配合失誤頻率過多,還需進(jìn)一步組織本單位應(yīng)急救援隊(duì)員的學(xué)習(xí),切實(shí)做到“預(yù)防為主,常備不懈”?傮w上,這次演練基本達(dá)到預(yù)期目的。
此次演練得到了很大的收獲,在這次實(shí)踐演練過程中,應(yīng)急救援隊(duì)員對(duì)“應(yīng)急救援預(yù)案”中有關(guān)運(yùn)行程序有預(yù)案到實(shí)際演練做到初步適應(yīng),為今后可能發(fā)生的緊急情況,在處理上意識(shí)到有組織、有方案的應(yīng)對(duì)。這次演練使員工知道了不足,使之在以后能更好的學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)。經(jīng)過這次應(yīng)急演練使每名員工都提高了應(yīng)急事件的意識(shí)。
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