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安全應(yīng)急演練活動總結(jié)

時間:2021-09-07 09:15:17 活動總結(jié) 我要投稿

安全應(yīng)急演練活動總結(jié)(精選6篇)

  精彩的活動已經(jīng)告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,需要好好地寫一份活動總結(jié)總結(jié)一下了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編幫大家整理的安全應(yīng)急演練活動總結(jié)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全應(yīng)急演練活動總結(jié)(精選6篇)

  安全應(yīng)急演練活動總結(jié)1

  xx市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點設(shè)在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領(lǐng)導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。經(jīng)過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

  一、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。

  整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在教師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。經(jīng)過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護頭)和其它基本要領(lǐng)。

  二、領(lǐng)導高度重視是演練成功的保障。

  本次應(yīng)急疏散演練,學校領(lǐng)導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案資料,讓師生熟悉演練程序。

  三、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。

  經(jīng)過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應(yīng)對各種自然災害及突發(fā)事件的應(yīng)變本事,增強自護和自救本事,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

  四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有必須差距。

  如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

  五、應(yīng)經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識。

  經(jīng)過本次應(yīng)急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了必須的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學對不足之處加以改善后,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,經(jīng)過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識,進一步增強應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識和自救自護本事。

  火災逃生演練心得體會這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,完善職責制度,確保學校安全。

  這次演練,參演學生136名,用了分秒安全撤離到運動場,到清點人數(shù)完畢,一共用了分半鐘?墒牵谌〉贸煽兊耐瑫r,我們也經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

  這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是十分必要的、有益的。

  這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,完善職責制度,確保學校安全。

  為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:

  1、在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

  2、避免打架、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象,避免因違紀引發(fā)的安全事故。

  3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。

  4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。

  5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發(fā)生。

  6、加強安全知識的學習和體能的訓練,不斷增強安全意識。

  做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障全體教師和同學的生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,也是本次活動的一項重要資料。為了本次的火災逃生演練,我校領(lǐng)導和廣大師生團結(jié)協(xié)作,共同努力,異常是學校政教處、總務(wù)處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激!

  百善禮貌為先,萬思安全是重。禮貌在于細節(jié)處理,安全在于未然防患。讓我們進取行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災,創(chuàng)立平安學校”是我們共同的目標,教師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全。

  同學們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的職責。請同學們必須要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們期望今日火災和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。

  最終,我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激!祝全校師生和諧、幸福和安康。

  安全應(yīng)急演練活動總結(jié)2

  為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,5月29日午時,學校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動情景總結(jié)如下:

  一、高度重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由宋立泉同志為組長的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事,本次演練,必須要注意活動本身的安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密籌劃,演練方案安全可行

  學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、資料、對象作了具體的'說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫忙其一齊迅速逃離危險地。

  三、秩序井然,演練效果良好學校經(jīng)過吹哨下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。

  到達指定位置后,各班立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是學校突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,到達了預期目標。

  四、存在的問題:

  1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。

  2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變本事不強。

  安全應(yīng)急演練活動總結(jié)3

  一、領(lǐng)導重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事,并著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求,學校校長親自進行指導,使演練方案具有科學性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、資料、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行,演練活動領(lǐng)導小組在演練的前又召開了班主任會,進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  午時4點,參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快、靜有序,用時不到30秒鐘,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學生遺留在教室,疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情,安全快速到達目的地,各班主任立刻清點人數(shù),向現(xiàn)場總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場前進行了演練小結(jié)。

  這次活動全校師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。本次活動也是對學!秾W校突發(fā)安全事件應(yīng)急預案》的一次檢驗,不僅僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,并且也提高了學校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的本事,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事,整個演練活動到達了預期目標,取得了圓滿成功。

  安全應(yīng)急演練活動總結(jié)4

  20xx年5月12日午時,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮,副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規(guī)模人數(shù)達500余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員,訓練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。

  在演練之前,要求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學樓,到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情景,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達指定地點只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應(yīng)急組及時到位并等到最終一名學生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,到達了預期的效果。

  演練結(jié)束后,作為總指揮的校長及時作了總結(jié),在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)本事的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:

  1、由于學生數(shù)多,在疏散的過程中,學生的嘈雜聲較大。

  2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。

  這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情景下的快速反應(yīng)本事,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。

  安全應(yīng)急演練活動總結(jié)5

  為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應(yīng)對能力,使災害帶來的損失降到最低,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧,根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學應(yīng)急疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,本學期現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視、演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、重點培訓,確保演練成功

  1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

 。1)、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應(yīng)急疏散練習,班主任教育學生防災的正確的方式,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

 。2)、應(yīng)急演練時,當疏散命令下達,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導學生認真,負責疏散的教師到位迅速,學生演練認真。演練結(jié)束后,負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進行了再教育。

  2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

  四、全校性演練效果良好

  5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

  通過演練,我們也找出了許多不足:

  1、部分師生學習方案不仔細,很多班級只組織學生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

  2、學生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

  3、個別學生有不嚴肅的舉止?傊ㄟ^此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進行,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。

  安全應(yīng)急演練活動總結(jié)6

  為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20XX年6月11日按照“消防安全應(yīng)急預案”,進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時一分多鐘,演練取得圓滿成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、目的:演練的目的是考察學生在遇到災難時的應(yīng)變能力和自救能力,進而提高學生的自救能力。

  二、演練規(guī)劃:各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合,清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。

  三、演練過程:本次逃生演練由廣播室發(fā)出撤離信號,各班立即響應(yīng)。與此同時任課老師立即組織學生按前后門兩路逃生,按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話,全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分三十四秒,各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列,班主任點名,第一時間將人數(shù)報告總指揮。在報告人數(shù)的同時啟動救援方案,由安全領(lǐng)導小組對班級進行清查,救治和引導滯留的同學到達安全救治點。

  一、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

  4、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序,并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進;

  5、

  一、二年級同學年紀小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學都能緊張而有序地按要求撤離,在規(guī)定時間里到達集合場地

  二、存在不足

  1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應(yīng)付形式”思想。

  2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。

  3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位(如直腰前進等),在以后的類似演練中要提前做好指導,爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

  4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力丞待提高。

  以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提升。

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