教師節(jié)活動(dòng)主持詞范文(精選11篇)
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編整理的教師節(jié)活動(dòng)主持詞范文,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 1
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
男:親愛的老師們:
。ê希┐蠹彝砩虾!
女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。
男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。
女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。
女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
男:xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。
男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來。
男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。
女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。
男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。
女:千盤桃李?yuàn)Z魁志。
男:一地芳菲汗水栽。
女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。
男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女:首先,請(qǐng)我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。
節(jié)目串詞:
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。
4.走過雨,走過風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請(qǐng)聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。
8.月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長,留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。
12.明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。
14.你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的.女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
結(jié)束語:
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。
女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個(gè)春秋。
男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女:今晚的月光是大家的月光。
男:今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。
女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。
男:但愿人長久,千里共嬋娟。
女:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。
男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 2
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙:今天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,xx縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),
(合)現(xiàn)在開始!
乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國國歌》。
甲:請(qǐng)坐下。
乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。
甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的`名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個(gè)光輝無比的形象,一座高高聳立的豐碑!
甲:請(qǐng)馬校長宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
乙:假如沒有您,土地依然沉睡;假如沒有您,山野依然荒穢,假如沒有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒有您,人類依然愚昧。
甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
乙:請(qǐng)張校長宣讀校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。
請(qǐng)看大屏幕:請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛崗敬業(yè)”、“教書育人”、“關(guān)愛學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長、戴書記頒獎(jiǎng))
乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下面有請(qǐng)胡校長宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
乙:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。
乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今天的發(fā)展,更離不開于校長的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長發(fā)表重要講話。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!
乙:讓我們攜起手來,在于校長,戴書記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書寫滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩篇!
甲:讓我們?cè)僬f一聲:老師,您好!
乙:讓我們?cè)俚酪痪?老師您辛苦了!
甲:親愛的老師,請(qǐng)接受我們最衷心的祝福。
乙:祝您:工作順利,
甲:身體健康,
乙:闔家幸福,(合)節(jié)日快樂!
甲:xx縣滿族小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。
乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖姟?/p>
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 3
(齊):老師們,同學(xué)們:大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。ù蠹夜恼疲
(女):劉毅翔,知道明天是什么日子嗎?
。校寒(dāng)然知道!明天就是第xx個(gè)教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來的第三個(gè)教師節(jié)。
(女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的進(jìn)步都與誰的辛勤工作分不開?(等待同學(xué)們的回應(yīng))
。校菏前!在這個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們:(全班同學(xué)一起)節(jié)日快樂,身體健康!
(女):往年的教師節(jié)我們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師,可是我總覺得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師、感謝老師的心意!
。校喝蜗懔兀衲晡覀儾蝗缢徒o老師一份難忘又有意義,而且是通過我們自己努力,真正代表我們心意的禮物!
(女):哦,說來聽聽!
(男):我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份,在新的學(xué)期里專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體!讓這份作為教師節(jié)的禮物。
(女):同學(xué)們,你們說劉毅翔的這個(gè)主意怎么樣。浚ǖ却瑢W(xué)們的反應(yīng))
。R):那我們趕快以小組為單位,在老師面前,鄭重的吧!
。ㄅ何倚家幌潞炗啎闹刃颍菏紫纫悦總(gè)小組長舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來簽訂書的順序;其次每個(gè)組一起簽訂書后,由組長帶領(lǐng)一起讀一遍的內(nèi)容,當(dāng)做的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的'位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)
。校哼有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂書的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一起為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來簽訂!大家說好不好?(等待同學(xué)的回應(yīng))
。ㄅ汉玫,現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。
5分鐘后,
。ㄅ汉玫模蠹艺(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自己的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布開始!兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組完,下臺(tái)時(shí),由家長代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。簽訂完后,由主持人將書交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話。
結(jié)束語:
(齊):同學(xué)們,希望大家在新的學(xué)期中能遵守自己的,尊敬老師,用自己的實(shí)際行動(dòng)來感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束。ù蠹夜恼疲
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 4
開場(chǎng)語:
甲:親愛的各位老師,今天是9月10日,是第xx個(gè)教師節(jié),讓我們衷心的祝愿老師們,節(jié)日快樂!您辛苦了!
乙:有人說:您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國的花朵;
甲:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。
乙:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
甲:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。
乙:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
甲:您就是一條路,堅(jiān)韌而修長,指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識(shí)的寶殿。
乙:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
甲:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn)~~~
乙:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個(gè)特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來報(bào)答這份難忘的恩情。
甲:踏一方凈土,站三尺講臺(tái),書生也能種桃李;潤千棵幼苗,澆萬頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛的老師把愛的陽光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個(gè)求知的日子里,天之深情,地之厚愛,都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!
乙:教誨如春風(fēng),師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花的時(shí)候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?墒牵瑹o論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對(duì)學(xué)生的.熱愛。當(dāng)然,學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無怨無悔!
甲:為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心,正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!
乙:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次窗燈長明,老師在漫漫長夜伏案的身影,用愛縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,老師像人生的臺(tái)階,承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
合:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9月10日——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,xx教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
甲:歌師恩頌師德謝師長恩德無限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠的祝福,璀璨的碧空見證我們對(duì)老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛無聲,感謝紅燭無言!
乙:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心,老師的教誨,常駐在我們的心田……今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!
甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
乙:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
甲:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
乙:今夜歡樂無限,尊敬的老師們,愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩。
甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
乙:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
甲:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)槟銈兏杀!xxx教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 5
甲:九月,金色的季節(jié)
乙:九月,溫馨的季節(jié)
甲:九月,鮮花盛開的季節(jié)
乙:九月,天真爛漫的季節(jié)
甲:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
乙:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律,伴我們吟唱出對(duì)老師的禮贊!
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲:年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。
甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
齊:xx中心小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)“xxx”主題演講比賽現(xiàn)在開始。
。ㄕ坡曔^后)
甲:一縷白發(fā),那是您的歲月
幾道皺紋,那是您的滄桑
滿腹經(jīng)綸,那是您的淵博
含英咀華,那是您的芬芳
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。請(qǐng)欣賞
乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的'厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。
乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才。
從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
甲:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
甲:因?yàn)橛辛四,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就請(qǐng)大家欣賞。
乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí),不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。
甲乙:xx小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)“xxxx”主題演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 6
音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入:
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
乙:此刻,親愛的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;
乙:也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂停)
乙:在這隆重的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠摯、最崇高的敬禮!
甲:全體同學(xué),敬隊(duì)禮!—禮畢!
乙:在這特別的日子里,首先有請(qǐng)校長致辭,大家掌聲歡迎!
甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來,我們對(duì)您的愛,也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說出來:
乙:一二年級(jí)的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,我們愛您!)
甲:三四年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的說:(老師,天天快樂。
乙:五六年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話筒指向示意),讓我們一起大聲的'說:(老師,您辛苦了!)
甲:請(qǐng)大家和我們一起說:老師,節(jié)日快樂!
乙:老師是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階,把我們從無知變得學(xué)有所長。
甲:老師使我們的人生開始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。
乙:敬愛的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!
甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。(《感恩的心》)
乙:有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長為老師們送上賀卡。
甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖8@蠋焸儯?/p>
合:“節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!”
“感謝有您,敬愛的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 7
開場(chǎng)語:
男:親愛的各位老師,房間的各位朋友大家晚上好,歡迎您光臨臨海聽風(fēng)聊天室,今天是9月10日,是第xx個(gè)教師節(jié),讓我們衷心的祝愿房間的老師們,節(jié)日快樂!您辛苦了!
女:有人說:您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國的花朵;
男2:有人說,您是無私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自己照亮別人。
男:可您卻說:桃李滿天下,是您一生的夙愿;
女:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。
男2:您就是一座橋梁,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
男:您就是一條路,堅(jiān)韌而修長,指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識(shí)的寶殿。
女:您就是一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
男2:您就是一把火,燃燒自己,照亮別人,不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn)~~~
男:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月,老師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題,尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚,空氣中彌漫著感念師恩的氣氛,相信在我們每個(gè)人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨,那么,在這個(gè)特別的日子里,就讓我們用歡快的歌,抒情的舞,用我們的一顆真心來報(bào)答這份難忘的`恩情。
女:踏一方凈土,站三尺講臺(tái),書生也能種桃李;潤千棵幼苗,澆萬頃花園,心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上,我們都曾經(jīng)是一株幼苗,是敬愛的老師把愛的陽光和知識(shí)的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田,照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個(gè)求知的日子里,天之深情,地之厚愛,都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處,永世難忘!
男2:教誨如春風(fēng),師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花的時(shí)候,白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角?墒,無論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少他們對(duì)學(xué)生的熱愛。當(dāng)然,學(xué)子們也會(huì)從老師額頭那道道皺紋里,讀懂一句永恒的格言,那就是:教書育人,無怨無悔!
男:天地君親師,上下五千多年文明基業(yè)始于教育,東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學(xué)習(xí)。為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心,正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺(tái)上,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。在這里,真誠地說一聲:老師,您辛苦了!
女:愿化春蠶絲吐盡,甘為紅蠟焰燃空。多少個(gè)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,老師如紅燭烯燒著亮麗的生命,老師用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次窗燈長明,老師在漫漫長夜伏案的身影,用愛縮短著心與心的距離,老師用智慧的火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火,老師像人生的臺(tái)階,承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
男2:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!下面,臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
男:歌師恩頌師德謝師長恩德無限,吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜,我們帶著微笑,相聚在初秋這美好的夜晚,九月的碩果帶去我們對(duì)老師真誠的祝福,璀璨的碧空見證我們對(duì)老師景仰的心情!在這溫柔的夜風(fēng)中,道一聲最真摯的心聲:感謝大愛無聲,感謝紅燭無言!
女:遒筆耕耘桃李地,翰墨澆開智慧花。悠悠歲月,老師的聲音,總在我們耳畔響起;漫漫長途,老師的身影,常在我們腦海浮現(xiàn);拳拳愛心,老師的教誨,常駐在我們的心田…今天,在這屬于老師的日子里,讓我們一起恭祝天下所有的老師們:桃李滿天,好人一生平安!
男2:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
女:今夜星光燦爛,尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,那就讓我們?yōu)槟慵磳⑻ど闲碌恼鞒膛e杯祝愿。
男2:今夜歡樂無限,尊敬的老師們,愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
男:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;
女:九月,是首跌宕起伏的樂章,讓我們用心靈深情地奏響,
男2:請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們問你們干杯,為孩子們干杯,為祖國干杯!臨海聽風(fēng)慶教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。朋友們,
。ê希┩戆病
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 8
一、開場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長朋友:
大家好!
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的學(xué)校歡聲一片。
在這收獲的季節(jié),我們又懷著無比激動(dòng)的心境在那里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!
在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激!
感激大家為學(xué)校的發(fā)展所作出的卓越貢獻(xiàn)!
出席今日會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長、xx科長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領(lǐng)導(dǎo)的到來!同時(shí),今日我們還邀請(qǐng)了學(xué)校家委會(huì)的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動(dòng),同樣也歡迎你們!
二、表彰及頒獎(jiǎng)
在過去的一學(xué)年中,我們xx小學(xué)全體師生在孫明華校長的帶領(lǐng)下,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我們xx的全體教職員工也的確不負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望,為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程,對(duì)各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰。
上學(xué)期,我們?cè)趚x市的兩次表演類比賽中獲得大獎(jiǎng)。
一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎(jiǎng),一次是參加第五屆xx市小學(xué)生課本劇表演比賽榮獲了一等獎(jiǎng)。剛才我們欣賞了其中的一個(gè)節(jié)目,確實(shí)十分出彩。而在這兩個(gè)節(jié)目的背后則有兩個(gè)十分優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),他們精心創(chuàng)編并認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生排練,才能讓我們看到舞臺(tái)上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學(xué)校決定給予這兩個(gè)節(jié)目異常榮譽(yù)獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金以資鼓勵(lì),下面有請(qǐng)這兩個(gè)節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
上學(xué)期我們?cè)u(píng)出了79位各類校級(jí)先進(jìn)。被評(píng)為先進(jìn)工作者的是:……(另見評(píng)先統(tǒng)計(jì)表)下面我們請(qǐng)臺(tái)上的各位領(lǐng)導(dǎo)為這些校級(jí)先進(jìn)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。(分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
另外,我們還評(píng)選出了4位校級(jí)師德標(biāo)兵,他們是:xx教師。xx教師則被評(píng)為xx區(qū)師德標(biāo)兵,還有xx4位教師被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)教育工作者。xx教師被評(píng)為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
三、校長講話
剛才各位欣賞到的'節(jié)目只是我們所取得成績(jī)中的一個(gè)片段,過去的一年中,我們還有很多的師生都為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢(shì),既得力于廣大教師的共同努力,更得力于xx校長的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,我們掌聲有請(qǐng)校長為大家致辭!
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭
學(xué)校的發(fā)展離不開各位教師的努力付出,也離不開上級(jí)教育部門和街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)。接下來,我們有請(qǐng)區(qū)教育局副局長為大家講話,掌聲歡迎!
下面,有請(qǐng)xx街道分管領(lǐng)導(dǎo)xx副主任為大家講話,掌聲歡迎!
五、教師代表發(fā)言
近年來,我們xx實(shí)小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。
接下來,我們將要請(qǐng)出兩位優(yōu)秀教師代表作大會(huì)發(fā)言。首先有請(qǐng)幼兒園的xx教師作大會(huì)交流……下面有請(qǐng)青年教師代表xx教師發(fā)言……
六、結(jié)束語
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我們xx全體教師將以本次大會(huì)為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績(jī)。我們堅(jiān)信,經(jīng)過我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,x小的明天必須會(huì)更加完美!
最終,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日歡樂,工作順利,闔家幸福!
多謝大家!
最終請(qǐng)教代會(huì)代表留一下,增補(bǔ)工會(huì)委員要進(jìn)行投票選舉。
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 9
A:尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)。
B:親愛的老師們。
合:下午好!
A:在秋韻的日子里。
B:在收獲季節(jié)。
合:我們又迎來了第一個(gè)xx個(gè)教師節(jié)。
作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
B:作為老師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有豐滿的果實(shí),而且有學(xué)生最深的祝福。
這時(shí),讓我們用最真摯的情感祝愿所有的老師。
節(jié)日快樂!
B:首先,讓我們和藹可親的賴校長發(fā)言。
A:感謝賴校長的熱情和鼓舞人心的演講。我們必須更加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來,教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體。xx。
A:九月的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)奏響了。請(qǐng)接受我們九月的.禮物。所有在教育戰(zhàn)線上努力工作的老師!首先,請(qǐng)欣賞五年級(jí)老師帶給我們的詩歌朗誦《長大后我會(huì)成為你》。
B:在這個(gè)值得慶祝的日子里,雖然我們沒有鮮花和葡萄酒,但我們心中有歌曲,以祝你生活幸福。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳張健老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。
A:一首熟悉的老歌唱出了我們所有人的心聲。我們都是龍的傳人,東方一條龍?jiān)趬?mèng)里洶涌澎湃。請(qǐng)看我們二年級(jí)組的才藝表演《畫龍》。
A:老師們知道嗎?最近,有一首歌在全國各地都很受歡迎。你知道是什么歌嗎?是的,那是筷子兄弟唱的小蘋果。今天,我們綜合組的袁勇老師將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》。
B:歡快的音樂休息了一會(huì)兒。一首歌《青春無悔,生命無悔》讓我們對(duì)自己的職業(yè)充滿了尊重。請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩《青春無悔,生命無悔》。
A:讓我們用青春和熱情創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想,相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更美好,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小組帶來的合唱《我相信》。
B:無論你在哪里,總有一種想法不能忘記;無論今晚何夕,心中總有一輪明月。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的新詩《水調(diào)歌頭》。
A:青春是一個(gè)迷人的微笑,青春是一種快樂的歌舞,有青春,有活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行趨勢(shì),可以復(fù)古時(shí)尚,藝術(shù)和體育小組的老師準(zhǔn)備好了,老師,你敢挑戰(zhàn)嗎?請(qǐng)欣賞藝術(shù)和體育小組帶來的歌舞串時(shí)尚混合。
學(xué)校的發(fā)展與教師的積累貢獻(xiàn)密不可分。幾十年來,教師們一直在努力喂養(yǎng)幼苗,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,并要求校長為今年的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語:
今天,我們用最響亮的歌聲贊美你辛勤的園丁。
B:今天,我們用最深情的詩歌贊美你靈魂的工程師。
讓這樣的贊歌在九月的天空中回響,
讓這樣的恩情留在你我心中。
答:收獲季節(jié)也要播種希望,新征程的號(hào)角已經(jīng)響起。我們將創(chuàng)辦一流的名校,展望未來,我們將充滿信心。
讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
A:祝老師們,
合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 10
一、園長致辭
親愛的各位老師,大家中午好。ň瞎
都說教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),沒錯(cuò),我們從學(xué)校畢業(yè),再到學(xué)校教書,用老師授予我們的知識(shí)孕育出一群又一群可愛的孩子,這是教育的初心,也是教師的使命。我們揚(yáng)起一片片祖國未來的帆,架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無際的海洋上,始終不忘忠誠教育,獻(xiàn)身教育,砥礪前行。下面,我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗(yàn)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開始!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的“船長”——茹園長上臺(tái)致辭!
謝謝茹園的講話,你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎居芍缘母兄x!
二、師德簽約儀式
瞧!在我們舞臺(tái)的右側(cè)有一塊展板,上面有師德承諾書,現(xiàn)在請(qǐng)我們?nèi)w老師起立,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),廉潔從教,樂于奉獻(xiàn),尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造,發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗!
三、頒獎(jiǎng)儀式
在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標(biāo),是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的'是余姚市優(yōu)秀教師...有請(qǐng)茹園長為他們頒獎(jiǎng)。接下來頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺(tái)。
四、新教師發(fā)言
這個(gè)學(xué)期,我們迎來了“新人”老師的加入,有請(qǐng)她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請(qǐng)...相信你們的鮮活一定會(huì)給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng)和
豐富的學(xué)識(shí)一定會(huì)給我們幼兒園帶來更大的榮譽(yù)與驕傲。
五、表演環(huán)節(jié)
謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們,接下里來讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來合唱《聽我說,謝謝你》。
接下來讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來的詩朗誦《致我們的小詩》。
各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,還能歌善舞,下面有請(qǐng)小班段老師帶來歌曲《原來你也在這里》。
時(shí)間流轉(zhuǎn),一代人接一代人,又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,讓我們請(qǐng)出大班段老師帶來詩歌朗誦《上善若水》。
六、總結(jié)
一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴,愿我們?cè)谖磥淼牡缆飞隙寄苡峦鼻啊⒊孙L(fēng)破浪!我們本次活動(dòng)到此就結(jié)束了,最后再次祝老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)活動(dòng)主持詞 11
甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
此刻,敬愛的老師們,您們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲:也許,您們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;
乙:也許您們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:一天一天,一年一年,您們皺紋伸展、鬢發(fā)添霜;可是,您們的心,還是那樣的年青活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
乙:再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。
合:我倆代表全班同學(xué)及家長向老師們鄭重地道聲:“老師,您好!您辛苦了!”
甲:師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗?/p>
乙:師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。
合:在今天這個(gè)特殊的日子里,在我們美麗的校園里,一張張可愛的笑臉,顯得特別激動(dòng)和興奮,他們將一起掬一捧感激的情,報(bào)老師的厚恩!案卸髌诖雇苯處煿(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開始。
甲:今天的天空是那樣的湛藍(lán),
乙:今天的云朵是如此的潔白。
合:在這個(gè)美好的日子里,我們帶著希望又開始了新的征程。
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話:(節(jié)目1)
乙:陳老師的講話似絲絲細(xì)雨,沁入心扉!又如傾盆大雨,敲打著我們年少的心靈,點(diǎn)燃了我們奮發(fā)向上的激情。(過渡連接)
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x陳老師對(duì)我們的諄諄教誨。
甲:下面請(qǐng)xx與xxx同學(xué)表演相聲《xx》,他們用風(fēng)趣而又幽默的語言來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情,大家歡迎——(節(jié)目2)
乙:他們的聲音雖然稚嫩,但是卻充滿真情。(過渡連接)
下面我們以熱烈的掌聲歡迎xxx同學(xué)宣讀教師節(jié)倡儀書。(節(jié)目3)
甲:對(duì)呀!尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息;
乙:是!尊師重教是這個(gè)世界的主題,每個(gè)國家都傳遞著感念師恩的話語。
甲:在昨天,我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的`一些感人的小故事,不論是老師、學(xué)生、還是家長,都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
乙:下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx同學(xué),宣讀其中的一部分感恩卡吧。(節(jié)目4)
合:讓我們把所有的`感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧,這張張卡片都來自你我肺腑的聲音,都代表著每一個(gè)人虔誠的心。(節(jié)目5)
甲:感恩是一種方式,
乙:感恩是一種境界;
甲:只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴!
乙:只有學(xué)會(huì)感恩,才能擁有更多的快樂與幸福!
甲:愿我們真摯的感恩,編成一束永不凋謝的花環(huán),給每位老師的生活帶來無限的憧憬;
乙:愿我們美好的祝福,化作一首激情澎湃的贊歌,給每位老師的工作帶來無限的芬芳;
甲:世上最無私的愛是母愛,世上潔的愛是師恩!
乙:父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
合:讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。xxxx班“感恩期待展望”教師節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束,讓我們手拉著手,再次唱起那動(dòng)人的歌謠,祝愿明天會(huì)更好,成績(jī)會(huì)更棒。ü(jié)目6)
全班同學(xué)合:新學(xué)期,新期望,新展望,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,一定勤奮學(xué)習(xí),健康成長!為班級(jí)、為隊(duì)旗爭(zhēng)光添彩,為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色!也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿!再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂!
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