2021年宣傳工作方案（通用6篇）
工作方案是對將要開展的項目做不同角度的分析設計。當一個項目被提出時，上級會根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案，好的工作方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2021年宣傳工作方案（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
宣傳工作方案1
一、指導思想:
深入貫徹落實《指南》，以教育局下發(fā)關于20xx年學前教育宣傳月活動的文件要求，現(xiàn)結合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
幼小協(xié)同科學銜接
三、活動時間：
20xx年5月20日至6月20日
四、領導小組：
組長：禚寶玉
副組長：孫琰
成員：胡佳歡耿雪楊俊各班班主任
五、活動安排：
1、成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的'活動安排。
2、以園為單位，發(fā)放《致家長一封信》。向家長全面介紹幼小協(xié)同科學銜接的重要性，說明幼兒園小學化的危害。
3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園微信公眾號，寫明幼兒園小學化危害，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、大班開展活動《我會整理小書包》，了解小學生書包里所放物品的名稱及功用，初步學會按課程表整理書包，嘗試分類整理，萌發(fā)幼兒上小學的美好愿望。
宣傳工作方案2
XX年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年（即健康教育服務質(zhì)量提高年）。遵照市衛(wèi)生局和市健康教育所XX年健康教育工作規(guī)劃和布署，結全我院既定的工作目標，擬定XX年健康教育工作計劃如下：
一、目標
通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以促進提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
1、充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。
2、制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網(wǎng)絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
3、加強醫(yī)院健康教育陣地建設。健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等）至少每季更換一次（年出刊6期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
4、開展健康教育知識培訓。
①對全院醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓，以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員的健康知識知曉率和健康行為形成率達70%以上。
�、诩訌妼Υ逍l(wèi)生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。
5、大力開展院內(nèi)健康教育活動。
�、匍T診健康教育：醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。
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做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：
�、籴t(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;促進住院病人相關知識知曉率達≥70%。
�、诮】堤幏剑好课蛔≡翰∪嘶蚣覍僦辽僖煜ひ环N健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。
�、劾迷焊骺剖遥ㄈ缯拱濉蟮龋┬麄麝嚨剡M行宣傳教育。
6、積極開展院外健康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛(wèi)生服務，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
7、加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院。
8、做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。
三、時間安排
月份
健教工作內(nèi)容
1、宣傳重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理知識。
2、宣傳重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
3、結合3.24結核病防治宣傳日，宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。
4、結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，開展衛(wèi)生公德、法規(guī)和兒童預防接種知識教育。
5、結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，開展職業(yè)衛(wèi)生、科學用碘、吸煙危害等知識教育。
6、結合國際兒童節(jié)、愛眼日、禁毒日，宣傳兒童保健，近視防治，遠離毒品等方面的知識。
7、重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
8、結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
9、結合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。
10、結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識的宣傳教育。
11、結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治與合理膳食的宣傳教育。
12、結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治宣傳。
四、措施與要求
1、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的.根本措施。要引起高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。
2、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。
3、利用醫(yī)院資源、推進健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫。
4、提供經(jīng)費保障。健康教育工作是一項惠民工程，其工作活動經(jīng)費和辦公條件應得到必要的保障，以確保健康教育日常工作正常運轉。
五、總結評估
對各村衛(wèi)生室健康教育工作進行檢查指導，通過考核、知識測試等形式做好總結評估，以發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進一步推動我鎮(zhèn)健康教育工作的全面開展。
宣傳工作方案3
為充分發(fā)揮新聞宣傳在工作中的服務保障作用，切實做到對下鼓舞士氣，對上樹立形象，為營造良好的新聞宣傳氛圍，制定本方案。
一、組織成員
文工團成立新聞宣傳工作小組，馬曉茜任組長，王琦任副組長，各隊各派一名新聞報道員為成員，政委柴旭忠、團長吳彤為指導顧問。
二、工作安排
1、收集和整理資料。從8月份開始，各隊要根據(jù)實際情況，組織宣傳骨干逐一梳理新聞線索和亮點，制定完善切實可行的宣傳計劃和任務進度表，并及時向報道組上報。如遇重大新聞要上及時上報政委或團長，以備組織力量擴大宣傳力度。
2、組織新聞策劃。新聞報道小組將重點指導和協(xié)助各隊，對新聞宣傳工作進行策劃部署。同時，各隊也要針對各隊業(yè)務創(chuàng)新的舉措，對新聞宣傳工作進行具體安排和部署。
3、在媒體刊物發(fā)稿。收集每次演出相關稿件，適時在總隊主頁、部局主頁、一報一刊和各大媒體刊物發(fā)表新聞。
三、對外宣傳的具體內(nèi)容
1、各隊針業(yè)務培訓的'實戰(zhàn)演練。
2、各隊參加演出、比賽等活動。
3、團里組織的演出報道。
4、我團演員與基層單位的互動。
5、先進人物、典型事例的宣傳報道。
四、培訓與實習
團里定期送報道小組成員參加總隊組織的新聞報道員培訓，如有機會，可選派部分人員到一報一刊或各大刊物實習，以此提高宣傳能力及曾近與報社媒體的交流。
宣傳工作方案4
一、指導思想
根據(jù)新課程“以學生發(fā)展為本，堅持全體學生全面發(fā)展”的基本理念，認真貫徹落實縣教育局提出的完善義務段學習困難學生的幫教措施要求，切實提高我�！皩W習困難生”的學習興趣，優(yōu)化“學習困難生”學習環(huán)境，使全體教職員工樹立“不讓一個孩子掉隊”的思想。
二、學困生的界定
學習困難學生是指與其同年齡的大部學生相比，在學習上有明顯困難，需要特殊教育措施予以補償?shù)膶W生，他們學習成績低下或行為習慣偏差。
我校學困生一般分為三類:
(1)智力型學習困難學生。這類學生存在智力障礙或身體殘疾，雖經(jīng)努力，成績依然低下，但人數(shù)極少或沒有。
(2)學習困難學生。主要指學習成績明顯落后于其他同學的學生，這一部分學生是學困生的'主體，具有較大潛能。
(3)行為習慣偏差困難學生。這部分學生在行為習慣上，存在較大問題，影響班級正常課堂教學。后兩類學生是轉化的重點。
三、幫教學習困難學生的具體措施
1、“學困生”的成因分析根據(jù)我校對“學困生”的界定，由教導處統(tǒng)一設計，班主任和語文、數(shù)學、英語任課老師對各類學困生進行成因分析(包括思想狀況、原有水平、知識結構、學習態(tài)度、學習方法)，由年級組按類別進行歸類。
2、營造溫馨人際環(huán)境推進“溫馨教室”創(chuàng)建，堅持以班主任老師為主體，各科老師協(xié)同的團隊幫教模式，關注學困生，關心學困生，鼓勵他們參加班級活動，不孤立“學困生”，重點做好與學困生的交流溝通、家訪工作，保證家校合力，教育同步。
3、加強學習輔導和管理備課有層次。教案設計中體現(xiàn)針對“學困生”的內(nèi)容與問題。上課有參與。營造寬松的課堂氣氛，適當降低難度，調(diào)控節(jié)奏，鼓勵學困生積極參與教學活動，融入課堂。作業(yè)有坡度。加強作業(yè)的有效管理，減少數(shù)量，注重“X+1”(X道基礎題，1道提高選做題)分層設計，勤診斷，勤反饋，勤面批，千方百計提高學生完成作業(yè)的興趣。輔導有策略。課內(nèi)、課外輔導有機結合，注重學法指導和知識結構梳理。評價有激勵。善于捕捉“學困生”點點滴滴的閃光點，注重學習過程的激勵評價，樹立“學困生”學習的信心。
4、做好心理輔導工作做好“學困生”的心理疏導，以個別輔導和團體輔導相結合的方式，加強心理健康教育，排除不良情緒;做好“學困生”檔案跟蹤和個案研究工作;做好和教師在教育方式上的溝通工作，把握規(guī)律，開展轉化輔導。
四、檢查總結
學期末各科任老師針對自己的幫教措施，對所幫教的學生結果做出全面分析，并為下一年的幫教措施提供材料。
宣傳工作方案5
一、組織領導
20xx年征兵宣傳工作在區(qū)委、區(qū)政府領導下，由區(qū)委宣傳部、區(qū)人武部牽頭，負責策劃組織全區(qū)征兵整體宣傳，指導各相關單位開展具體宣傳活動，并開展督促落實工作。
二、宣傳目標
廣泛運用懸掛標語橫幅、櫥窗宣傳、入戶宣傳、戶外廣告牌、電子顯示屏、微博微信、召開宣講咨詢會等多種形式，進行全方位、立體式宣傳發(fā)動，大力營造當兵光榮氛圍，深入宣傳征兵工作有關政策法規(guī)，充分調(diào)動全社會參與和支持征兵工作的積極性，激發(fā)廣大適齡青年應征參軍熱情，確保征兵工作順利開展。
三、工作安排
征兵宣傳要貫穿征兵工作的全過程，具體分三個階段實施：
第一階段：4月中下旬為安排部署階段。主要是研究制定宣傳工作方案，明確目標、任務，印制宣傳標語、宣傳材料等。
第二階段：4月底到5月為集中宣傳階段。主要開展以下工作：
1、開展全區(qū)整體氛圍宣傳
全區(qū)各街道、各部門單位結合各自工作開展情況，利用電子顯示屏、宣傳板報、宣傳欄（櫥窗）等宣傳陣地，通過懸掛和張貼相關海報、標語橫幅，開展宣傳發(fā)動工作，廣泛營造濃厚氛圍。
�。�1）各街道、社區(qū)在每條街巷、每個居民小區(qū)懸掛不少于1條宣傳橫幅、張貼不少于1張宣傳海報；各街道制作宣傳展板，在各社區(qū)巡展；區(qū)各部門下屬的公園廣場、醫(yī)院、高中等公共場所要懸掛不少于1條宣傳橫幅。同時，各部門單位、各街道、社區(qū)利用電子顯示屏、宣傳欄（櫥窗）、宣傳海報和社區(qū)積極分子志愿者的小喇叭、紅帽子、紅袖章等宣傳陣地和形式進行宣傳。
�。ㄘ熑尾块T：各街道、社區(qū)，各部門、單位）
�。�2）區(qū)城管局協(xié)調(diào)全區(qū)主干道沿街不少于5塊戶外電子顯示屏、新街口街區(qū)辦協(xié)調(diào)不少于1塊戶外電子顯示屏，發(fā)布征兵宣傳公益廣告；其他有條件的單位，要積極協(xié)調(diào)戶外電子顯示屏發(fā)布征兵宣傳公益廣告。（每天累計播放不少于120次）
�。ㄘ熑尾块T：區(qū)城管局、新街口街區(qū)辦）
2、開展征兵政策專項宣講活動
由區(qū)人武部牽頭，在6所掛鉤高校和部分人流集中的城市廣場各舉辦一場征兵政策宣講咨詢活動，區(qū)教育系統(tǒng)（主要針對高三男生）視情組織宣講，重點對兵役法規(guī)、優(yōu)待政策、征集條件和工作流程等內(nèi)容進行集中宣講，并現(xiàn)場解答疑問、發(fā)放宣傳材料。各街道也要組織專場宣講活動。
�。ㄘ熑尾块T：區(qū)人武部、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)教育局、各街道）
3、開展社區(qū)進門入戶宣傳
組織社區(qū)工作人員和各界社會志愿力量，登門入戶對轄區(qū)適齡青年進行面對面宣傳，開展“發(fā)一張卡片、進一次門、組織一場座談”系列活動，提升征兵工作知曉率，激發(fā)適齡青年應征入伍的積極性和主動性。
�。�1）由區(qū)人武部印制征兵宣傳海報、宣傳卡片，各街道、社區(qū)組織張貼和發(fā)放，并結合發(fā)放工作，至少開展1次對適齡青年的進門入戶宣傳活動。
（責任部門：區(qū)人武部牽頭，各街道落實）
�。�2）每個社區(qū)至少召開1場座談會，廣泛邀請轄區(qū)適齡青年及家屬參加，宣傳征兵政策，掌握思想動態(tài)。
�。ㄘ熑尾块T：各街道、各社區(qū)）
4、開展高校主題宣傳
各高等院校利用校園廣播、校園網(wǎng)、電子顯示屏、宣傳欄、黑板報（墻報）、宣傳橫幅等宣傳載體，通過設立征兵聯(lián)系點、舉辦大型征兵政策宣講咨詢會、優(yōu)秀大學生士兵專場報告會、主題黨團活動和發(fā)送征兵宣傳短信等形式廣泛開展宣傳，重點宣傳在校生入伍補助、提干考學、退伍就業(yè)等優(yōu)惠政策，增強征兵宣傳工作的針對性和有效性。
�。ㄘ熑尾块T：區(qū)人武部負責掛鉤協(xié)調(diào)，各高等院校落實）
5、開展網(wǎng)絡宣傳
利用“秦淮征兵”微信公眾平臺，深入宣傳征兵相關政策，及時發(fā)布征兵工作信息。各街道、相關部門充分利用政務網(wǎng)站、微博、微信等網(wǎng)絡平臺，開展征兵宣傳。征兵工作人員必須人人加載“秦淮征兵”微信公眾號，能熟練查找、解讀微信平臺內(nèi)的政策法規(guī)，并積極引導適齡青年和家長加載。
（責任部門：區(qū)人武部、區(qū)委宣傳部、各街道、相關部門）
第三階段：6月至8月為深化宣傳階段。在全區(qū)各部門單位、各街道繼續(xù)利用各種形式開展征兵宣傳、大力營造濃厚氛圍的基礎上，重點開展以下工作：
1、先進典型宣傳
大力宣傳適齡青年積極報名應征和家長送子參軍的先進事跡、秦淮籍現(xiàn)役官兵在軍營建功立業(yè)的典型事跡、征兵工作中涌現(xiàn)的好人好事及經(jīng)驗做法等，用典型和榜樣的力量引導社會各界支持征兵工作，激發(fā)適齡青年報名應征的熱情。
2、“一對一”思想宣傳
對確定的預征對象“一對一”開展思想教育，走訪慰問應征青年和家屬，深入宣傳相關政策法規(guī)，穩(wěn)定應征青年思想情緒，解決應征青年后顧之憂。
3、送兵宣傳
新兵起運前，結合發(fā)放光榮證、掛“光榮之家”牌等，舉辦新兵及家屬歡送會，落實優(yōu)撫措施，做好新兵入伍后的跟蹤教育。
（責任部門：區(qū)人武部、區(qū)民政局、區(qū)人社局，各街道、各高校）
四、工作要求
一要精心組織。高標準做好征兵宣傳工作是圓滿完成今年征兵任務的基礎性工作。各單位要高度重視，按照全區(qū)整體工作部署和要求，明確專人負責，緊扣時間節(jié)點，周密策劃，有序推進，確保宣傳教育的連續(xù)性和針對性，并注意做好影像資料留存。主要領導要親自過問、加強督導，以認真負責的'態(tài)度把征兵宣傳工作抓緊抓好。
二要突出重點。針對適齡青年及家屬，深入宣傳《中華人民共和國兵役法》、《江蘇省征兵工作條例》等法規(guī)，強化適齡青年依法服兵役意識；宣傳征兵各項優(yōu)惠政策，調(diào)動應征青年參軍的積極性；宣傳征兵工作中涌現(xiàn)的先進典型事跡，增強軍營對廣大適齡青年的吸引力、感召力。
三要注重實效。各單位要著眼征兵工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷增強征兵宣傳工作的針對性和實效性。要注意把整體氛圍營造與重點宣傳教育相結合，把深入思想發(fā)動與解決現(xiàn)實問題相結合，注重宣傳手段創(chuàng)新，不斷優(yōu)化和拓展內(nèi)容與載體，以靈活多樣的宣傳方式貫穿征兵工作的全過程，努力在全社會營造富有成效的宣傳效果。
宣傳工作方案6
以市教育局關于《xx年教育宣傳工作要點》為指導，把握正確的宣傳和輿論導向，進一步加強學校宣傳工作力度，及時、準確、全面的宣傳學校教育教學動態(tài)，豐富校園文化，展示學校形象，擴大社會影響力，提升學校知名度，特擬定本方案。
一、領導小組
組 長：駱x
副組長：周xx
成 員：嚴xx
二、宣傳內(nèi)容
學�！罢n內(nèi)比教學、課外訪萬家”成效、學校重點工作、學校最新動態(tài)、師生榮譽、教育教學改革、教師隊伍建設和校園特色活動、教學教研活動及成果、先進教師典型事跡等。
三、總體目標
校內(nèi)宣傳：做好櫥窗、校刊、作文報、網(wǎng)站、廣播站等五個宣傳陣地。
校外宣傳：每月向市教育局上報信息不少于3篇。全年在《xx日報》、《xx晚報》等地市級報刊上稿不少于10篇，力爭在省級報刊上稿有所突破。全年在市級以上媒體上稿不少于5篇，在《xx教育簡報》上稿不少于6篇。
四、任務分解
1、學校辦公室負責學校重大活動、會議、校園文化建設及學校整體工作的宣傳，具體做好校內(nèi)各年級、各部門宣傳與信息報送工作的審核與整理。每月向市教育局上報信息不少于3篇，全年在xx市級媒體上稿不少于5篇，省級以上上稿不少于1篇。
2、教務處負責學校教學管理、“課內(nèi)比教學”、常規(guī)教學先進典型等方面的宣傳，特別是對參與“課內(nèi)比教學”先進典型的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于2篇，全年在xx市級媒體上稿不少于2篇，省級以上上稿不少于1篇。
3、政教處、團委負責學校德育工作、“課外訪問萬家”、學生活動、班主任管理、班級文化建設及精神文明建設等方面的'宣傳，特別是對“課外訪問萬家”先進典型的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于2篇，全年在xx市級媒體上稿不少于2篇，省級以上上稿不少于1篇。
4、教科處負責學校師資隊伍建設、課程改革、教育教學成果方面的宣傳作。每月向市教育上報信息不少于1篇，全年在xx市級媒體上稿不少于1篇。
5、工會負責教職工工會活動及學校政務、校務公開、民主管理等方面的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于1篇，全年在xx市級媒體上稿不少于1篇。
6、總務處負責后勤管理、服務保障等工作的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于1篇，全年在xx市級媒體上稿不少于1篇。
7、各年級負責年級教育教學、學生動態(tài)、管理工作創(chuàng)新等方面的宣傳。每月向市教育局上報信息不少于1篇，全年在xx市級媒體上稿不少于1篇。
五、獎勵措施
學校各處室報送及上稿情況由辦公室進行統(tǒng)計匯總，在完成規(guī)定指標任務前提下，每年對表現(xiàn)突出的部門和個人給予獎勵，考核結果納入部門績效考核。設立宣傳報道特別獎，對在xx市級媒體上稿的個人給予每篇50元獎勵，對在省級以上媒體上稿的個人給予每篇100元獎勵。
六、報道要求
1、堅持正確的輿論導向，按照上級有關文件精神，結合學校實際，突出主題，正面宣傳。
2、所有發(fā)布內(nèi)容須經(jīng)辦公室審核，主管領導批閱后方可對外發(fā)布。
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