圖書捐贈(zèng)倡議書
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信很多朋友都對(duì)寫倡議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的圖書捐贈(zèng)倡議書，歡迎閱讀與收藏。
圖書捐贈(zèng)倡議書1
親愛(ài)朋友們：
當(dāng)你手捧一本喜愛(ài)的書，與同學(xué)交流共享書中的精彩時(shí)，你可曾想過(guò)在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，也有著一顆顆對(duì)書籍求知若渴的心;
當(dāng)你為自己構(gòu)造一個(gè)獨(dú)特的藏書閣，享受著徜徉在知識(shí)海洋的喜悅時(shí)，你能否想到在窮困的農(nóng)村小學(xué)校里，也有一群孩子在心中憧憬著有一天向我們那樣，自由酣暢的遨游書中的海洋。
親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，伸出你那溫暖的雙手，加入到捐書愛(ài)心活動(dòng)中吧，把你多余的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，作為一份珍貴的禮物贈(zèng)予那些需要書籍的孩子，讓那些帶給我們?cè)S多歡樂(lè)時(shí)光的圖書也帶給他們歡樂(lè)。
我們會(huì)把您贈(zèng)予的圖書以圓夢(mèng)愛(ài)心書屋的形式送到需要這些圖書的學(xué)校去，這樣不僅幫助了迫切需要書籍的孩子們，也使政府所倡導(dǎo)的.建設(shè)節(jié)約型理念能真正落到了閑置資源再利用的實(shí)處。
捐一本圖書，傳一份真愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們共同打造一座愛(ài)的書屋吧!
書種類:
包括各個(gè)歷史時(shí)期出版的，內(nèi)容健康、保存完好的各類書刊，小說(shuō)、學(xué)習(xí)資料等材料均可。
P S:贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言。歡迎讀者撰寫感言，暢談讀書體會(huì)，并將其投入到感言箱.
圖書捐贈(zèng)倡議書2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
在西方，圣誕不是狂歡的節(jié)日，而是感恩和給予的日子，他們會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)向不如自己富有的孩子伸出援助之手，讓孩子擁有憐憫和善良的品質(zhì)。圣誕將至，在Angela園長(zhǎng)和Emily園長(zhǎng)的共同倡議下，都鐸愛(ài)德幼兒園預(yù)計(jì)開(kāi)展迎圣誕圖書、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的.一個(gè)教特殊的日子，讓善良這顆種子在孩子心中不斷滋潤(rùn)、成長(zhǎng)，從而讓孩子最終能夠擁有高尚的品質(zhì)和高貴的靈魂!
愿藍(lán)天下所有孩子們健康成長(zhǎng)，圣誕快樂(lè)!期待您的支持，希望您和寶寶共同參與。
倡議人：
20xx年xx月xx日
圖書捐贈(zèng)倡議書3
各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)：
大家好
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)能源的需求日益增長(zhǎng)。
與此同時(shí)，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開(kāi)發(fā)更是瀕臨枯竭。
據(jù)估計(jì)，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。
而我國(guó)危機(jī)更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時(shí)間！
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，減少碳排放，過(guò)低碳生活，其實(shí)就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。
但在日常生活中，我們又在不知不覺(jué)地浪費(fèi)著大量的能源。
如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話題。
節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會(huì)責(zé)任，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個(gè)家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動(dòng)意識(shí)，一種自覺(jué)行為，一種社會(huì)風(fēng)尚。
一、做節(jié)能降耗的倡導(dǎo)者。
充分認(rèn)識(shí)加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)會(huì)節(jié)能降耗對(duì)保障和促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要意義，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和自覺(jué)行為。
二、做節(jié)能降耗的實(shí)踐者。
1。掌握科學(xué)用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。
如嚴(yán)格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。
2。出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)。
內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點(diǎn)子、浪費(fèi)能源的危害等。
�。�3）召開(kāi)一次專題班、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)。
�。�4）開(kāi)展一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。
通過(guò)少開(kāi)一小時(shí)燈，少用一張紙，少乘一次車……活動(dòng)體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長(zhǎng)切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的.重大影響和帶來(lái)的不便等。
�。�5）寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。
三、做節(jié)能降耗的傳播者。
開(kāi)展“小手拉大手，爭(zhēng)做低碳家庭”活動(dòng)。
在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。
提倡少用電梯，多走樓梯。
不僅要節(jié)水節(jié)電，還要科學(xué)出行，提倡優(yōu)先選擇使用公共交通工具，盡量使用環(huán)保節(jié)能型車輛，少用或不用私家車。
圖書捐贈(zèng)倡議書4
廣大市民朋友們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)閱讀可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)才干，開(kāi)拓視野能力，是廣大青少年兒童成長(zhǎng)成才的重要途徑。然而，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，我市還有許多貧困的青少年兒童生活在偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村，教育物資缺乏，課外讀物不足，沒(méi)有固定的讀書室，更沒(méi)有像樣的`圖書館，不能像其他孩子一樣博覽群書，他們渴望擁有自己的“圖書館”，讀自己喜歡的書，探索知識(shí)的海洋，用知識(shí)改變命運(yùn)。
為助力全市脫貧攻堅(jiān)工作，幫助貧困青少年兒童點(diǎn)燃青春夢(mèng)想，團(tuán)市委、扶貧局聯(lián)合碧桂園集團(tuán)區(qū)域片區(qū)計(jì)劃在貧困鄉(xiāng)村建設(shè)“青春書屋”，并號(hào)召大家將手中閑置的書籍捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的孩子們，為他們的夢(mèng)想插上知識(shí)的翅膀，幫助他們展翅高飛。
送出一本好書，打開(kāi)一扇亮窗。也許，您的手中正好有許多已經(jīng)看過(guò)的舊書；也許，您的家中有許多存放已久還未拆封的新書；也許，您的親朋好友有許多積存已久且無(wú)法安放的書�，F(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——青春書屋，它將為貧困地區(qū)的青少年兒童帶來(lái)希望和夢(mèng)想，在他們幼小的心靈里種下美與善的種子！
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人捐獻(xiàn)的書籍很有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。相信每一位愛(ài)書之人都希望自己的圖書能夠發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值，傳播知識(shí)與愛(ài)心而不是在箱底蒙塵。我們也相信有全體愛(ài)心市民的踴躍參加，“青春書屋”必將匯聚知識(shí)的花海，彌香久遠(yuǎn)！
圖書捐贈(zèng)倡議書5
各位老師、小朋友、家長(zhǎng)
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、學(xué)習(xí)生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的'翅膀。處在幼兒期的孩子對(duì)書有一種特殊的感覺(jué)，圖書里生動(dòng)的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動(dòng)的色彩，處處牽動(dòng)著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂(lè)，幼兒園在“世界圖書日”即將到來(lái)之際，發(fā)起“共享讀書之樂(lè)，共建綠色書庫(kù)”活動(dòng)的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級(jí)圖書角，共同豐富、充實(shí)幼兒園的書庫(kù)。
我們的口號(hào)是“我捐一本書，能看百本書”我們期待全體幼兒及家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和大力支持!
圖書捐贈(zèng)要求：
1.以自愿的形式開(kāi)展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書。
2.所捐的圖書應(yīng)適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
倡議人：
20xx年xx月xx日
圖書捐贈(zèng)倡議書6
為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書 送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢(mèng)。 我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書架，將您閑置的`書籍捐贈(zèng)到家庭貧困的孩子們的手中，加入到捐書獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！ 也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物翻出來(lái)； 也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土； 也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書籍整理歸類……. 這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些貧困的孩子而言，無(wú)疑于為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛(ài)的書籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖。 愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流 可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生。捐一份書香，留一份真情。
捐贈(zèng)書籍要求及范圍:
一、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、 娛樂(lè)性、健康向上的書籍。
3、所捐的書籍要保存完好、不缺頁(yè)不能有損毀現(xiàn)象。
二、書籍范圍
1、科普類讀物：如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；
2、工具類：詞典、手冊(cè)等；
3、名著類：中外名著、名人傳記等；
4、輔導(dǎo)類：您用過(guò)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；
5、雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）
四、聯(lián) 系 人：陳瑞、金玲，辦公電話：62550xx。
圖書捐贈(zèng)倡議書7
尊敬的社會(huì)各界朋友們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。近年來(lái)，上杭縣圖書館不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，館藏圖書逐年增長(zhǎng)，但是紙質(zhì)藏書總量只有13萬(wàn)余冊(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了全縣人民對(duì)知識(shí)的渴求。為此，上杭縣圖書館向社會(huì)各界朋友們發(fā)出倡議，為圖書館添磚加瓦作貢獻(xiàn)。
圖書館的建設(shè)除了需要依靠政府外，還要依靠大家的支持而長(zhǎng)期發(fā)展。近幾年，我館也經(jīng)常收到社會(huì)熱心人士捐贈(zèng)的書籍，這些贈(zèng)書是我館館藏資源的寶貴來(lái)源。社會(huì)各界朋友們，“愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承”，當(dāng)你有自己手中馀下的書籍時(shí)請(qǐng)捐給我們，我們會(huì)把這些書籍傳遞給需要的人，不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，讓更多的`人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)，讓書香永存!
我們將珍惜、珍藏您捐贈(zèng)出的每一份愛(ài)心并發(fā)給您收藏證書，也衷心希望您捐贈(zèng)的書籍盡量符合以下要求：
捐增的書籍必須是思想健康、內(nèi)容完整，符合著作權(quán)法的國(guó)內(nèi)外正式出版物。
上杭縣圖書館
20xx年8月29日
圖書捐贈(zèng)倡議書8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲得知識(shí)的源泉，是開(kāi)啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。
20xx年10月17日是我國(guó)首個(gè)扶貧日。院工會(huì)向全體工會(huì)會(huì)員發(fā)起“愛(ài)心傳遞、知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)倡議——為泗洪縣上塘鎮(zhèn)的貧困孩子征集愛(ài)心圖書。
請(qǐng)整理您家里的書櫥，將那些曾經(jīng)給您或給您子女以豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物送給泗洪縣上塘鎮(zhèn)的`孩子們。讓課外讀物豐富孩子們的童年，為他們架起一道了解外面世界的橋梁。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。您的慷慨會(huì)使孩子們受益，也會(huì)使書的價(jià)值和您的精神同時(shí)得到升華。
捐贈(zèng)活動(dòng)具體事宜：
1、書籍內(nèi)容健康向上，適合中小學(xué)生及幼兒園孩子閱讀。包括：文學(xué)書籍、科普讀物、課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、試卷等等。新舊皆可，但要求整潔、沒(méi)有污損。
2、捐贈(zèng)者可在圖書扉頁(yè)書寫真實(shí)姓名，并可致簡(jiǎn)短祝語(yǔ)。
3、捐贈(zèng)者將圖書捐至各部門工會(huì)處，由各部門工會(huì)統(tǒng)一將圖書交院工會(huì)。
圖書捐贈(zèng)倡議書9
各團(tuán)支部：
烏沙畈小學(xué)位于湖北省蘄春縣最偏遠(yuǎn)的一所山區(qū)小學(xué)，在校學(xué)生84人，是一所典型的初�。](méi)有高年級(jí)的小學(xué)）。這里的條件很艱苦。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。這里的孩子很刻苦。莽莽群山無(wú)法阻擋孩子們眺望遠(yuǎn)方的目光，環(huán)境的艱苦絲毫沒(méi)能影響山里娃求知的熱情。一直以來(lái)，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來(lái)，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。孩子們的健康成長(zhǎng)，是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的基礎(chǔ)，是關(guān)系到國(guó)家能否健康發(fā)展的保障。
生活在大城市里的我們，讀一本書是多么的容易；當(dāng)我們想獲取信息時(shí)，可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱�？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒(méi)有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。
為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的
知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。作為一名公民，我們的愛(ài)心可以在這個(gè)活動(dòng)中釋放，一同分享關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。我們每人拿出一本書，就能為他們建起一個(gè)小圖書館。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希
望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。愛(ài)心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。
讓我們伸出溫暖的雙手，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高，更遠(yuǎn)！
衷心期待您的參與！
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
1、本次活動(dòng)是本著自愿的原則進(jìn)行。
2、本活動(dòng)只接受書本、學(xué)習(xí)用品、書包等與孩子們學(xué)習(xí)相關(guān)的捐贈(zèng)，捐贈(zèng)物品可以是您家閑置的，也可以是您新購(gòu)買的，只要完整無(wú)明顯污損的我們都接受。原則上不接受現(xiàn)金或其他實(shí)物的'捐贈(zèng)。
3、凡是適合小學(xué)生閱讀的，內(nèi)容積極向上、思想健康的課外書及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。（如20xx年以后的教輔用書、兒童文學(xué)、中外名著等）
4、不接收以下圖書的捐贈(zèng)：宣傳小冊(cè)子、課本教材、時(shí)尚類雜志，以及影響青少年人生觀，道德觀的書籍雜志。20xx年以前的教輔類書籍不用。
5、溫馨小建議：您可以在書的扉頁(yè)上贈(zèng)予山區(qū)孩子們祝�；蚬膭�(lì)的話，讓他們?cè)诩堁云Z(yǔ)中感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，更加堅(jiān)定地向著夢(mèng)想的方向奔跑。
活動(dòng)時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書捐贈(zèng)倡議書10
全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足，使您的圖書資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開(kāi)展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書籍要求：
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書、期刊、視聽(tīng)資料(光盤)。
2、書籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;
二、捐贈(zèng)時(shí)間：**月**日**月**日
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的.師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。我們期盼您的積極參與。
**中學(xué)
****年**月**日
圖書捐贈(zèng)倡議書11
一大早，校門口就擠滿熱情的學(xué)生們，他們每人都提著一個(gè)袋子。他們這是在干什么呢？
這件事還是要從一個(gè)月前說(shuō)起。上個(gè)月的國(guó)慶假期，同學(xué)們各奔東西，有的去度假，享受生活，有的和家人團(tuán)聚，而我們卻來(lái)到了親戚家。他是我大伯，一身強(qiáng)壯的肌肉，令人望而生畏，這兒也是父親的家。
來(lái)到這清閑無(wú)憂的小村之后，我們便開(kāi)著車在周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處有一所希望小學(xué)，學(xué)生也并不多，只有一幢三層的教學(xué)樓。但這種小學(xué)的好處也確實(shí)不少，操場(chǎng)竟然是按400環(huán)形跑道大小修建的。
來(lái)到學(xué)校參觀后發(fā)現(xiàn)，有一處很小的屋子，可那兒卻排著很多同學(xué)。身子一探，原來(lái)這兒是一間僅有幾十本書的書屋。想想和我的書柜相比，簡(jiǎn)直就是天差地別。同學(xué)們并沒(méi)有抱怨，雖然要排幾天才能拿到自己喜歡閱讀的書，而且這些書很破舊。這種情況讓我想到了書柜里一些已經(jīng)看過(guò)的書。于是，我決定回學(xué)校向校長(zhǎng)和老師提出，在全校舉辦一次捐書活動(dòng)。
度過(guò)了愉快的假期，節(jié)后開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式后，我找到了校長(zhǎng)，滿心誠(chéng)意地說(shuō)：“校長(zhǎng)，我想舉行一次捐書活動(dòng)，去幫助那些農(nóng)村的學(xué)校，讓他們也能有課外書看�！�
校長(zhǎng)若有所思地說(shuō)道：“這是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以在全校師生中開(kāi)展�！�
我心中充滿了激動(dòng)與興奮，想到可以幫助農(nóng)村的那些同學(xué)了�？墒沁@時(shí)一句問(wèn)話如錘子一般降臨了：“為什么你想要舉辦這樣一次活動(dòng)？”
我沉著地回答：“因?yàn)槲页h要捐贈(zèng)圖書，給那些需要的山村學(xué)校，讓那兒的'同學(xué)們免受沒(méi)有書看的痛苦，我們大家都有很多書是看過(guò)幾遍的，所以沒(méi)必要存著，不如分享給其他人�！�
校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“可以！我同意！”
我興高采烈地和各位老師進(jìn)行溝通——我倡議舉行一次捐贈(zèng)圖書活動(dòng)，因?yàn)檫@樣做有以下幾點(diǎn)好處：
1.可以讓需要圖書的山村貧困學(xué)生獲得幫助；
2.可以體現(xiàn)同學(xué)們的一片誠(chéng)心，去關(guān)心那些困難的學(xué)生，去幫助他們；
3.一場(chǎng)捐贈(zèng)活動(dòng)，還可以將不用圖書發(fā)揮作用了；
4.也可以讓鄉(xiāng)村學(xué)校的同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)。
一份愛(ài)心，一種幫助，一種分享，更是一種快意。
經(jīng)過(guò)活動(dòng)之后，我感受到了捐贈(zèng)中的溫暖。
讓我們一起捐贈(zèng)圖書，去幫助更多的人。
圖書捐贈(zèng)倡議書12
全體教職工、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。在這里，每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋，成就自己人生理想。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多同學(xué)需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛(ài)心，傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?
為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用，本著人人為我，我為人人的理念，圖書館向全校師生發(fā)出倡議:愛(ài)心傳遞，知識(shí)傳承。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)廢紙賣掉，將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，讓您的'圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。圖書館與您因書而結(jié)緣，您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書籍也會(huì)使這份情緣得以光大，圖書館也因?yàn)槟姆e極捐贈(zèng)而增輝。
我館將會(huì)把收到的所有捐書一一造冊(cè)登記，捐贈(zèng)的圖書將作為圖書館館藏，為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻(xiàn)圖書，擁抱知識(shí)，共享成功!交大圖書館的所有讀者感謝您的寬廣胸懷與無(wú)私奉獻(xiàn)!
為了方便讀者向圖書館捐贈(zèng)書刊資料，特制定圖書館接受讀者捐獻(xiàn)書刊資料規(guī)定：
一、類型：圖書、期刊、視聽(tīng)資料、學(xué)術(shù)報(bào)告、博碩論文等有效資料。
二、內(nèi)容要求：適合大學(xué)以上程度閱讀，符合著作權(quán)法的合法出版物;若捐贈(zèng)學(xué)術(shù)性期刊，須卷期連貫，并請(qǐng)事先告知刊名及年代，圖書館會(huì)查核是否已典藏，避免重復(fù)。
三、捐贈(zèng)方式和時(shí)間：
1.捐贈(zèng)少量書刊資料：每周一、三、五晚上7：00-9：00，請(qǐng)捐贈(zèng)人將書刊資料送至圖書館。
2.捐贈(zèng)大量書刊資料：每周一至周五白天上班時(shí)間。若需圖書館協(xié)助，請(qǐng)與本館辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：**********.
四、捐贈(zèng)書刊處理方式：
1.本館有權(quán)決定捐贈(zèng)圖書資料的典藏地點(diǎn)及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈(zèng)等處理方式。
2.同一書刊資料，入藏的復(fù)本數(shù)以五冊(cè)為限。捐贈(zèng)的資料，如本館已有館藏，將轉(zhuǎn)送其他需要的師生或他館典藏。
對(duì)于您的愛(ài)心付出，我們承諾如下：
1.圖書館將在本館網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟捐贈(zèng)書刊資料查詢專欄，讀者可以在此查詢所捐贈(zèng)書刊資料之具體情況。
2.您捐贈(zèng)的書刊資料，凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者大名，同時(shí)加蓋圖書館制作的捐贈(zèng)印章。
3.圖書館將向捐贈(zèng)者提供捐贈(zèng)證書。
4.圖書館將根據(jù)捐贈(zèng)者之實(shí)際需求改變捐贈(zèng)者的讀者類型，增加捐贈(zèng)者借閱本館圖書數(shù)量。
****學(xué)校
****年**月**日
圖書捐贈(zèng)倡議書13
親愛(ài)的朋友們：
暑期又至，您可知道許許多多的農(nóng)村中小學(xué)生特別是農(nóng)民工子女因?yàn)樯罾щy而壓力重重，您可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們，用手去拉他一把?朋友們，當(dāng)您在書籍的海洋中徜徉時(shí)，眾多的農(nóng)民工子女們卻無(wú)法像我們一樣盡享知識(shí)的沐浴，也許就連課外看書的機(jī)會(huì)也微乎其微。由于家庭條件的制約，他們無(wú)法購(gòu)買自己渴望已久的課外書，除了課本幾乎無(wú)其他的書可讀，但是，他們多么希望能讀到各種各樣的課外書，他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游啊!一本書，就是一個(gè)窗口，一本好書，更是一座黑暗中的燈塔，我們相信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)!朋友們，請(qǐng)將手中的書拿出來(lái)，捐出一本書，傳遞一份愛(ài)，成就一個(gè)夢(mèng)想，為他們建起 “愛(ài)心書屋”吧。
您只需撣撣久未觸碰的封面上的灰塵，將角落里成堆的廢舊書籍簡(jiǎn)單分類，那些在您看來(lái)已毫無(wú)價(jià)值的書本就能成為孩子們溝通新世界的橋梁，那些令您愛(ài)不釋手的優(yōu)秀書籍就會(huì)為孩子們開(kāi)辟一片新的心靈圣地。
即日起至8月末的廣西大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育暑期行動(dòng)中，我縣遠(yuǎn)程教育志愿者們將依托遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)，建設(shè)“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”，同時(shí)會(huì)將您所捐書籍放入小屋內(nèi)，為農(nóng)村中小學(xué)生和農(nóng)民工子女教育成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的環(huán)境。請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的'你，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出你手中的藏書吧。我們相信，每個(gè)人的一己之力可以匯聚成眾志成城的浩瀚海洋!
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xxx
圖書捐贈(zèng)倡議書14
書籍是人類成長(zhǎng)的階梯，是伴隨我們一生的良師益友。時(shí)光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位家長(zhǎng)都希望自己買的.的圖書能在渴望求知的孩子中傳閱，而不是在箱底蒙塵……
因此，為了讓孩子們有更多種類的圖書，能讓孩子看過(guò)的書得到再次利用，幼兒園開(kāi)展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
如您家中幼兒幼兒看過(guò)的圖書，可以從明天開(kāi)始帶到幼兒園中來(lái)，您揀選來(lái)的每本書都很重要。
等著您，感謝您。
附：捐書要求：
1、捐書的范圍為幼兒園故事書，科普類圖書，趣味洞洞書，益智圖 書等等，適合3-6歲幼兒翻看的圖書，新書、舊書均可。
2、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒(méi)有撕毀、缺頁(yè)。
3、所捐書籍內(nèi)容健康向上，適合幼兒園小朋友閱讀的書籍。
4、所捐書籍?dāng)?shù)量不限。
5、如有針對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)方面的圖書，及課外讀物，也可以一起捐贈(zèng)過(guò)來(lái)，拓寬老師的知識(shí)面。
圖書捐贈(zèng)倡議書15
敬愛(ài)的校友、教職員工、同學(xué)們，各企事業(yè)單位：
五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時(shí)刻。
飛揚(yáng)五月，品味書香;真情五月，書香校園。
大連交通大學(xué)經(jīng)過(guò)50多年的風(fēng)雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機(jī)，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)，是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。目前全日制本�？圃谛W(xué)生已達(dá)19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學(xué)的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開(kāi)闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構(gòu)建更加豐饒的精神家園，讓最愛(ài)的書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠(chéng)摯倡議廣大教職員工、校友、學(xué)生和各企事業(yè)單位友情捐贈(zèng)各類圖書或捐款購(gòu)書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，樹百年功績(jī);捐一份書香，獻(xiàn)一份真情!
我們倡議全校的.同學(xué)們，將你的珍愛(ài)之書放在更高的平臺(tái)上與所有的人共享，延續(xù)知識(shí)的薪火，讓你的同學(xué)都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學(xué)妹學(xué)弟，支持母校建設(shè)發(fā)展，捐出您的愛(ài)書，與更多的人分享快樂(lè)，分享成功!
我們號(hào)召企事業(yè)單位、出版單位通過(guò)贈(zèng)書款、贈(zèng)書方式加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，通過(guò)您的贈(zèng)書感受您的真誠(chéng)關(guān)懷，讓我校的師生獲得知識(shí)，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈(zèng)書，每一份贈(zèng)款。
各位校友、全體教工、同學(xué)們，交大今天所取得的成績(jī)，都凝結(jié)著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關(guān)愛(ài)和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)十分有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學(xué)生的踴躍參加，一本本書將匯成知識(shí)的海洋�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)使他人受益，您的精神境界同樣會(huì)得到升華，您的愛(ài)心會(huì)激勵(lì)每個(gè)交大學(xué)子，您的品德將永遠(yuǎn)鐫刻在交大的史冊(cè)上!
為了便于您的捐贈(zèng)，對(duì)圖書(款)捐贈(zèng)事宜說(shuō)明如下：
一、捐贈(zèng)圖書需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)等6個(gè)學(xué)科門類40個(gè)專業(yè)的學(xué)生和教師閱讀的各類圖書。
二、所贈(zèng)圖書歸大連交通大學(xué)所有，將被加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。
三、學(xué)校成立專項(xiàng)賬戶，所捐贈(zèng)款項(xiàng)專門用于圖書資源建設(shè)的投入。所捐書款可按捐款人的要求購(gòu)買指定圖書，并加蓋印章注明捐贈(zèng)來(lái)源。
四、捐贈(zèng)明細(xì)將分別在校友總會(huì)網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。
五、校內(nèi)教學(xué)單位負(fù)責(zé)本單位教工及學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，并將所接收的捐贈(zèng)圖書統(tǒng)一送交大連交通大學(xué)圖書館采編部104室。
六、各職能部門捐贈(zèng)的圖書可以直接到大連交通大學(xué)圖書館采編部104室辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
七、校友和企業(yè)捐贈(zèng)的圖書由校友總會(huì)收集后送交大連交通大學(xué)圖書館采編部104室。
倡議人：
20xx年xx月xx日
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