五月母親節(jié)活動策劃模板
五月母親節(jié)活動策劃模板1
一、確定母親節(jié)日期
確定在母親節(jié)前面幾天時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好禮物和活動材料。
今年母親節(jié)的陽歷5月8日,農(nóng)歷的4月初6;布置活動場景的材料要早3-5天準(zhǔn)備好,免得到時(shí)候沒時(shí)間買,在母親節(jié)前一天晚上裝飾好;如果禮物在當(dāng)?shù)刭I的話,母親節(jié)前一兩天準(zhǔn)備好就行了。網(wǎng)購的話要提前十天去買才行,因?yàn)槟赣H節(jié)網(wǎng)購的人很多,而且都是用快遞派送,時(shí)間無法把握。
二、確定母親節(jié)送什么禮物
想好母親節(jié)應(yīng)該說些什么母親節(jié)祝福語并寫在“演講稿”上。
送媽媽的禮物要用心去找,最好是你媽媽最需要的東西,由于某些原因一直沒得到,可以從你爸爸那里了解;準(zhǔn)備一篇演講稿,如果可以的話,讓爸爸也準(zhǔn)備一份,多加點(diǎn)母親節(jié)祝福語。演講稿第一段建議加一段能讓你和母親都感動的真實(shí)事情,必須是你們之間的事情,能把媽媽感動到哭的事情。
三、確定場景的布置
盡量簡約點(diǎn)的布置,但是要讓媽媽感到溫馨
建議布置一個(gè)燭光晚餐,買幾十支蠟燭,定一個(gè)蛋糕,在餐廳擺起,最好能在進(jìn)門一路擺兩排蠟燭,還可以在其它地方擺個(gè)心或者擺幾個(gè)字;餐桌上,蛋糕擺在中間,你或者你爸爸下廚做飯,擺十來碗,水果也是必須的,還有紅葡萄酒...好溫馨呀!
四、確定活動開始時(shí)間
和媽媽商量怎么慶祝,或者給她一個(gè)驚喜!
如果時(shí)間定在晚上的話,那就要和媽媽約定好,或者掐準(zhǔn)媽媽下班的時(shí)間,給媽媽驚喜,你接?jì)寢尰丶一蛘吣惆职纸右残。如果爺爺奶奶也參與的話,讓他們在家里一起慶祝,老人家就不要耍什么花樣了,但是,一定要爸爸演講。
五、慶祝完母親節(jié),讓媽媽去休息,你和爸爸把家里收拾好,活動結(jié)束。
五月母親節(jié)活動策劃模板2
一、活動目標(biāo):
1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動的樂趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義,邀請家長參加.
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語
3、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品
三、活動主題:
“感恩母親節(jié)”
四、活動時(shí)間:
20xx年x月x日下午
五、活動地點(diǎn):
幼兒園舞蹈教室
六、活動流程
1、入場3:00以前完成,幼兒和家長按指定位置坐好,主持人開場白
(穿插“幸福拍手歌)
主持人致辭:
尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家下午好。首先,我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,表達(dá)我們對媽媽的愛呢?好,下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
首先,借此母親節(jié)之際,讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》
2、欣賞歌曲《母親》
目的:感受母愛的無私與偉大。
附歌詞:
你入學(xué)的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家.啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,到什么時(shí)候也離不開咱的媽.
主持人:
欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。試著想一想,等到媽媽老了,需要我們照顧的時(shí)候,我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢?
接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲,考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度,看看哪個(gè)家庭最默契。
3、默契大考驗(yàn)
目的:增進(jìn)親子間的相互了解。
方法:
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支簽字筆。
b、主持人出題,親子一起作答:
媽媽最?吹碾娨暪(jié)目
媽媽最喜歡吃的水果
媽媽最喜歡的休閑活動
你最愛吃媽媽做的哪道菜
媽媽最常對你說的一句話
c、每寫完一題,親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的,主持人在孩子的衣領(lǐng)上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢,得貼紙最多的小朋友,為〝超級默契家族〞,給予表揚(yáng)并頒發(fā)獎品。
4、搭橋過河,我和媽媽好搭檔
目的:親自體驗(yàn)與媽媽的密切配合,在合作中體驗(yàn)親情。
方法:幼兒站前,家長手持三張海綿墊站旁,聽到口令后,家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺,幼兒必須踩泡沫墊過河,先到終點(diǎn)為勝。
主持人:
有些家庭對彼此間非常了解,并且還很默契的完成了我們的過河任務(wù),真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手,和媽媽一起來種花,這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛,所以需要我們細(xì)心澆灌,細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
5、共同栽培“親子之花”
目的:母親與孩子共同種植有象征意義的`“花”,增進(jìn)親子間的感情。
方法:
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色,
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字,接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們好好
呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,定期澆水,直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花,對著媽媽說:“媽媽,我愛你”。
6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發(fā)禮品留作紀(jì)念)
主持人結(jié)束語:
今天在這特殊的日子里,孩子們用自己樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛,在園內(nèi),小朋友們和媽媽一起聽歌,一起玩游戲,一起種花。親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧,也許,一句話,一個(gè)擁抱,就會讓您欣慰不已,笑容綻放,因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足,親愛的母親,今天是您的節(jié)日,您的兒女用世界上最真摯的語言,祝福全天下的母親:幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
五月母親節(jié)活動策劃模板3
一、活動背景:
5月份的第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:愛在心中,感恩更美。
三、活動時(shí)間:校內(nèi)5月9號到12校外5月10號
四、活動地點(diǎn):xx學(xué)院,xx廣場(待定)
五、活動內(nèi)容:本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行:1.校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”。
六、活動流程:
一、校內(nèi)部分:
(一)“感恩母親樹”:
1、5月9號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2、5月10號下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn),提供200份“祝福書簽”征集
同學(xué)們想對自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝?⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。
3、“母親樹”5月9號到12號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
(二)“感恩母親題材電影展”:
1.5月9.10兩天晚上我們將在萬人食堂前每晚播放兩部感人的母親題材電影以喚起大家對母親的感恩之心;
二、校外部分:
(一)“感恩母親樹”:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供
(二)“美麗媽媽街頭留影”:5月10號當(dāng)天活動在港惠新天地前設(shè)點(diǎn),商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
(三)“親情電話連線”:
此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部小靈通,免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
(四)“母親節(jié)’小花童”:活動當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。2.4月18號前將策劃書發(fā)給編輯部,讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,及橫幅內(nèi)容。4月22號前完成。
3、4月23號前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,5月1號完成,5月2號將海報(bào)橫幅掛出。
4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
八、資金預(yù)算:
1、校內(nèi)母親樹布置(校外由商家準(zhǔn)備):彩燈:150元;彩帶:50元;小計(jì):200元
2、母親樹祝福書簽:500張500*0.5元=250元
3、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動現(xiàn)場.7張宣傳海報(bào):四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3*60=180元海報(bào):6*30=180元小計(jì):360元
4、親情小靈通由商家提供
5、康乃馨:100支(商家提供)
6、即影即出照相機(jī):商家提供貼相片的展板:也由商家提供
7、流動資金:200元
共計(jì):1010元
五月母親節(jié)活動策劃模板4
活動主題:媽媽,我愛您!
活動時(shí)間:X月X日(下午3:30—5:00)
準(zhǔn)備時(shí)間:X月X日—X月X日
活動目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
活動具體過程:
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适拢б粡埬概蚰缸拥恼掌鸵粡垕寢屝r(shí)候的照片(電子版)
2、X月X日—X月X日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、X月X日
(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動
溫馨提示:
請各位媽媽們5月13日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!
五月母親節(jié)活動策劃模板5
一.活動主題:愛她,就要show出來!
二.活動目的及意義:通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
三.活動時(shí)間:母親節(jié)前三天
四.面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生
五.活動宣傳:海報(bào)制作以及超市門口(宣傳部與女生部負(fù)責(zé))
六.活動組織機(jī)構(gòu):xx大學(xué)南方學(xué)院女生部
七.工作人員
主要負(fù)責(zé)部門:女生部
相關(guān)協(xié)助部門:信網(wǎng)部,宣傳部、廣播站等
八.活動計(jì)劃
方案:感恩涂鴉墻
1.活動安排:
(1)在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板,標(biāo)題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學(xué)可以自由表達(dá)對母親的愛,字?jǐn)?shù)在30-100字之間。(女生部負(fù)責(zé)、宣傳部協(xié)助)
(2)此活動作為比賽評獎名,寫得最精彩感人的可以得到小禮物,并由學(xué)生會把活動過程、得獎學(xué)生和得獎的語錄拍成照片,寄給得獎?wù)叩哪赣H。(部門待定)
2.活動時(shí)間:5月6日中午12:00—13:30,
下午5:00—6:30。
3.活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并裝飾:乒乓球桌一張。(用來做涂鴉紙板的桌子)
2.在活動地點(diǎn)擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板
3.三種顏色的油性筆,黑色三支,紅色兩支,藍(lán)色一支。
4.宣傳及比賽規(guī)則的卡片
5.擦手的紙
6.準(zhǔn)備相機(jī)
7.工作人員中午11:45到場,下午5:00到場。
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