2021年中秋節(jié)活動方案（精選6篇）
為了確保活動取得實效，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的2021年中秋節(jié)活動方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)活動方案1
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的`和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，結合“三有三講”主題教育活動，我校德育處、少先隊大隊部決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月3日——9月14日
三、活動安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1．搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2．舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1．組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中。
2．各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想表達的感恩之情寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
1．開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2．開展“感恩體驗”活動，中秋節(jié)期間，自己親自去看望爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩，一起吃月餅、賞明月，要充分展現(xiàn)出小學生應有的文明禮儀和行為習慣。
3．結合環(huán)保教育，學校開展“月餅盒回收活動”。學生將家里的月餅盒在中秋節(jié)后（9月9日）上學時帶到學校。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報
1．回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2．一至三年級各班上交繪畫2幅；四至六年級各班上交征文2篇（上傳到FTP少先隊文件夾）。9月17日前上交少先隊大隊部，屆時將進行評獎并展出。
中秋節(jié)活動方案2
為貫徹落實文件精神，我校計劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。
一、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明城市的工作，促進學生快樂成長。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動內容
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
1、活動內容：
（1）搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的.韻味。
（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
�。�3）組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。
�。�4）開展詩詞賞析講座
2、參加對象：全體同學
3、活動負責人：各班班主任
第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動
活動一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)
活動二：共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗，精彩創(chuàng)意等。
活動三：利用福建文明風、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學生開展網(wǎng)上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網(wǎng)上對話活動，引導學生向家長匯報學習生活情況，共度中秋佳節(jié)。
活動四：創(chuàng)意抒情。在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
活動五：“快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示范宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
中秋節(jié)活動方案3
活動目標
1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。
2、喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。
活動準備
1、經驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準備，共同收集有關中秋節(jié)的來歷及主要習俗的'資料；近期與家長共同關注并觀察月亮的變化。
2、材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。
活動過程
1、猜關于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？
2、了解有關中秋節(jié)的來歷和相關傳說。
提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經驗自由講述）
教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？
小結：人們關于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。
3、了解人們過中秋節(jié)的有關習俗。
教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢？
4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。
教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什么味道的？你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀？中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么人們要把月餅做成圓形的呢？（引導幼兒感受月圓與團圓的關系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）
5、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。
欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂。
活動延伸
1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。
2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。
中秋節(jié)活動方案4
一、活動目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發(fā)員工的.感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；
二、活動主題
濃情中秋，情系泰星
三、活動時間
四、活動地點
整個公司區(qū)域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式舞臺區(qū)：
合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；舞臺區(qū)游戲區(qū)：設置各類互動游戲（共個）；游戲區(qū)兌獎區(qū)：宿舍/飯?zhí)脼閮丢剠^(qū)，隨時為員工兌換獎品，現(xiàn)場需工作人員兌獎區(qū)
七、活動組織總策劃：
陳活動策劃：
活動協(xié)調：
活動主持：
物品采購：
設備租賃：
獎券制作：
安裝調試：
安全保障：
現(xiàn)場清潔：
現(xiàn)場組織：
環(huán)境布置：氣球。音響設施。
環(huán)境布置：在活動范圍外圍插上公司彩旗（公司有庫存）人；
活動流程
開幕式：
1、公司領導及人員入場（背景音樂：《歡迎進行曲》；）
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動現(xiàn)在開始！”
3、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內游玩及注意事項。
游戲區(qū)：
1、乾坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2．5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人；道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。組織人員：2人，需準備
2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖）。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備
3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人參加。
中秋節(jié)活動方案5
一、活動目的：
通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）
中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級）
收集有關中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）
暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會（三年級）
收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）
通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。
7、月圓人圓長抒懷（六年級）
回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的.幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
五、成果展示
經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
中秋節(jié)活動方案6
一、活動目的：
豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛。
二、活動主題：
迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限！
三、活動時間：
20xx年9月18日（周六）上午8：00—14：00
四、活動地點：
光明農場滑草游樂園
五、活動內容：
趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐
一）具體項目：
1、趣味比賽：
a．“方程式賽車”
游戲規(guī)則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行pk，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：
冠軍：獎金200元
亞軍：獎金100元
季軍：獎月餅1盒
特別規(guī)則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。
b．“彎弓射大雕”
游戲規(guī)則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。
特別規(guī)則：由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊，林xx、吳xx、郭xx分別編入其他部門參賽。安排如下：林xx編入財務部、吳xx編入工程部、郭xx編入行政部。
2、自由活動：
可根據(jù)自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。
3、豐盛午餐·頒獎：
盡享饕餮大餐，開餐前由魏經理為比賽獲獎的人員頒獎。
二）活動流程：
三）工作人員安排：
比賽裁判：魏經理
記錄比賽成績：余xx
拍照：張xx
活動總指揮：曾主任、羅xx
六、溫馨提示：
1、請大家務必要注意安全，要視自己身體狀況選擇游玩項目。
2、為了玩地盡興，請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋，女員工請不要穿裙子。
3、活動期間，請大家聽從統(tǒng)一指揮，多多配合，謝謝大家！
4、請工程部、財務部和行政部在周五下班前將參加射箭團體賽的.人員名單交到行政部。
5、因周六例會取消，請大家將本周完成的工作和下周工作計劃整理后在下周一交給部門主管。
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