最新學校推廣普通話方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的最新學校推廣普通話方案，歡迎大家分享。

　　學校推廣普通話方案1

　　一、指導思想

　　推廣普及國家通用語言文字，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務。通過開展推普周活動，進一步加大語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標準的'宣傳力度，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷提高我校師生語言文字規(guī)范意識和語言文化素養(yǎng)。

　　二、宣傳主題

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　三、重點活動

　　1．開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年，是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒布第五年。各班級以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題出一期宣傳板報，舉行主題班隊會（第二周完成板報，第三周舉行主題班隊會）。

　　2．協(xié)助市語委承辦泰州市第xx屆推廣普通話宣傳周開幕式暨經(jīng)典誦讀匯報演出，制作學校推普工作展牌。

　　3．組織師生參加省“中華誦我與經(jīng)典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽、第三屆“我與經(jīng)典有約”中小學生網(wǎng)絡讀書征文比賽、“中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽”、“中華誦經(jīng)典誦讀比賽”等，在全校形成親近經(jīng)典、傳承文化的濃厚氛圍。

　　4．組織教師參加泰州市學校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場推進會和“第二期”中小學誦讀骨干教師培訓班。

　　5．將推普周與綜合實踐活動課程整合，組織教師參加市小學方案設計、說課等活動。

　　6.讀書節(jié)期間，繼續(xù)開展誦讀、演講、規(guī)范字書寫比賽等形式豐富的活動，把推普工作引向深入。

　　學校推廣普通話方案2

　　一、指導思想：

　　根據(jù)推普周工作的具體要求，學校按照上級有關(guān)文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范�；顒咏Y(jié)合起來，進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。

　　二、本屆推普周主題

　　“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”

　　三、活動安排：

　　通過創(chuàng)建規(guī)范、健康的'校園語言文字應用環(huán)境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T，營造氛圍。

　　通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　（二）開展好系列活動。

　　1.舉辦一次以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的硬筆書法展。

　　2.開展“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報比賽。

　　3.進一步加強學生的寫字教學。

　　培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養(yǎng)成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能。每天中午提前20分鐘到校，在班級練字，培養(yǎng)學生良好的寫字習慣。

　　4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

　　提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

　　學校推廣普通話方案3

　　一、指導思想：

　　以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時間：

　　9月11---9月17日

　　三、活動主題:用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領(lǐng)導小組成員與教研組長組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的.組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領(lǐng)導小組：

　　組長：鄧方永

　　副組長：吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖

　　成員：班子成員及各校老師

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

　　(三)利用傳媒宣傳。

　　(1)一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

　　(2)一個主題班會。

　　各中隊在9月16日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”主題隊會。

　　(3)一次主題黑板報。

　　低年級以“中國娃說普通話”為主題，三到九年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　(四)做好系列活動。

　　(1)開展“我給父母當老師“活動。

　　發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　　(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經(jīng)典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

　　學校推廣普通話方案4

　　根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。

　　二、宣傳主題

　　本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。

　　三、活動時間

　　xx年x月15日21日。

　　三、主要活動

　　（一）大力宣傳，營造氣氛

　　圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普�？�、宣傳畫等。

　�。ǘ�）開展各種專題活動

　　1．在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。

　　2．各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。

　　3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。

　　4．各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

　　5．開展啄木鳥在行動活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

　　6．各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的`同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

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