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植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2021-09-18 09:40:07 心得 我要投稿

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1

  今天是植樹(shù)節(jié),很多人都去植樹(shù)了,植樹(shù)的目的是為了增加綠化,保護(hù)環(huán)境,但是單憑植樹(shù)節(jié)植樹(shù)就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。

  朋友你去過(guò)云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠,明凈亮麗,藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷;朋友你去過(guò)江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清新,深呼一口氣你會(huì)感到無(wú)比的舒暢,小橋流水追隨著你的足跡,水是那樣的潔凈,你可以清晰的看見(jiàn)水底的沙石。而在淄博卻不能看到過(guò)這樣如畫(huà)一般的風(fēng)景,我多么希望我們淄博也能隨處可見(jiàn)亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼:讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!

  我們的城市是一座老工業(yè)城市,每天大大小小的工廠排放著各種煙氣,污染著我們的空氣環(huán)境,危害著我們的身體健康。我們連自己賴以生存的環(huán)境都保護(hù)不了,我們還在拼命忙些什么?有什么比健康還重要呢?

  我很茫然,我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡,把城市建設(shè)這么好,經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速,我們?yōu)槭裁床荒鼙Wo(hù)好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的,我們完全有能力改善環(huán)境,只是還缺少一些行動(dòng),這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車(chē)尾氣的排放,不能讓那些工廠不再污染空氣,但是我們能從身邊的小事做起,倡導(dǎo)綠色出行,帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境,將我們的環(huán)保熱情匯集,同樣會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮大的力量。

  攜起手來(lái),讓我們象愛(ài)自己的家一樣,愛(ài)我們的城市,讓我們的城市環(huán)境更美好!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2

  3月12號(hào)的植樹(shù)節(jié)即將臨近,所有的人都開(kāi)始宣傳保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的理念。

  我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化,而不是甲地搞綠化,把乙地的樹(shù)移到甲地,正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),原本在數(shù)十年農(nóng)村長(zhǎng)得好好的樹(shù),有的移到城市后死了,人挪活,樹(shù)挪死,這也是一種形式主義,這邊綠了,那邊禿了,這是在糟蹋綠化,值得深思。

  在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符,濫砍濫伐、毀林事件時(shí)有發(fā)生,有些單位未經(jīng)審批就把樹(shù)鋸掉,有些商店認(rèn)為樹(shù)木遮蔽了店面,就自作主張鋸去行道樹(shù),有的把樹(shù)干當(dāng)作搭建涼棚支撐,有的在樹(shù)枝樹(shù)干拉上一條繩子涼曬衣服被子,更有人在樹(shù)旁生起爐子經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)快餐,樹(shù)木受此折磨,以至萎縮縮死亡,令人痛心不已。

  砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹(shù)木,樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少,我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。

  我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:

  1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;

  2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;

  4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;

  5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

  3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;

  3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;

  3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;

  下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。

  恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城xx,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4

  恰逢植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校專門(mén)舉辦了植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),我們班的所有同學(xué)都是在老師的帶領(lǐng)安排下參加了這一次的植樹(shù)節(jié)校園植樹(shù)活動(dòng)。早上上完第二節(jié)課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下我們坐車(chē)到了一塊林地,這里能夠看出來(lái)之前是有過(guò)樹(shù)的,因?yàn)橛性S多樹(shù)被燒了的.痕跡。老師跟我們說(shuō)這里之前是一塊山林,但是有一個(gè)人抽煙亂扔煙頭,然后弄得這里著火被燒了,這才變成現(xiàn)在這樣子的。聽(tīng)老師的介紹,我心情挺不高興的,要是這里沒(méi)有被燒的話,現(xiàn)在是春節(jié)說(shuō)不定有許多的樹(shù)會(huì)開(kāi)花,五顏六色,肯定非常的好看,哪像現(xiàn)在這樣荒蕪,旁邊的數(shù)目還是一片被燒之后凄慘的樣子,所以心里對(duì)亂扔煙頭的那個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)狠。

  在老師的教導(dǎo)下,我們開(kāi)始了自己的植樹(shù)工作。因?yàn)橹霸趯W(xué)校的時(shí)候就已經(jīng)分好小組和工作任務(wù)了,所以我們按照自己的組開(kāi)始了自己的工作。我們組加上我總共才兩個(gè)男孩子,所以挖土弄出一個(gè)坑的工作自然就交給了我,另外一個(gè)男孩子則是去水管那邊提水過(guò)來(lái)澆樹(shù)。很快在大家的寫(xiě)作下面,我們組的工作就完成的差不多了,我挖好坑,一個(gè)女孩子將樹(shù)放進(jìn)土了,另外一個(gè)女孩子用鏟子將土重新埋回去蓋住樹(shù)的根部,然后澆上水就完成的差不多了。令我吃驚的是,因?yàn)樗艿拈L(zhǎng)度有限,所以提水的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以提水是另外一個(gè)男生和一個(gè)女生一起提回來(lái)的,這讓我對(duì)女生刮目相看,果然啊,女生也是一樣的很厲害,我們不能夠小瞧她們的。

  作為一個(gè)南方的孩子,我已經(jīng)很久沒(méi)有看到過(guò)雪了在我的印象當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)兩次雪,一次是我很小的時(shí)候,還有一次就是三四年前了,那個(gè)時(shí)候我跟爸媽在扣下堆了一個(gè)大大的雪人,我們還給她戴上了一個(gè)小帽子,特別的好看,所以啊我是特比喜歡雪的。老師告訴我們之前這邊的冬天也是下雪的,但是現(xiàn)在以為環(huán)境的變化所以冬天下雪的機(jī)率變小了,而我們每一個(gè)人做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)好綠色的話就能夠改善好環(huán)境。所以我們這一次的植樹(shù)結(jié)植樹(shù)的活動(dòng)就是為了這個(gè)目的,只要我們保護(hù)好植被,種上一定數(shù)量的樹(shù),我相信我們的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好的,我也一定能夠在冬天的時(shí)候繼續(xù)欣賞雪景,盡情的玩雪球了。

  這一次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)雖然時(shí)間非常的短暫,但是真的讓我認(rèn)識(shí)到了,只要我們每一個(gè)人多一點(diǎn)對(duì)綠色環(huán)境的愛(ài)護(hù),每一個(gè)人都能夠種一顆樹(shù),我相信我們的環(huán)境也肯定能夠變的更加美麗。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5

  為迎接一年一度的植樹(shù)節(jié)的到來(lái),3月12日上午,我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織體育學(xué)院大部分學(xué)生在學(xué)院內(nèi)的空地里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)許,同學(xué)們就帶著必須工具和樹(shù)苗來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。頓時(shí)大家都忙碌了起來(lái),挖土、施肥、封土、澆水,大家一個(gè)也沒(méi)閑住,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作。1點(diǎn)左右植樹(shù)任務(wù)基本完成。

  活動(dòng)之后,大家看著一棵棵挺拔的樹(shù)苗,臉上掛著勞動(dòng)后高興與喜悅笑意。體育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記對(duì)植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并強(qiáng)調(diào):我們作為新一代的學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的教育大計(jì),認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任 本次活動(dòng)美化了校園環(huán)境,增強(qiáng)了同學(xué)們的協(xié)作能力和相互間的友誼,更使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任,影響深遠(yuǎn)。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6

  春天到了,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),植樹(shù)節(jié)也到了,我們要為地球添一份綠意。

  中國(guó)森林面積小,資源數(shù)量少,地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。

  種下一棵小樹(shù)苗,種下希望和快樂(lè),希望它會(huì)迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng),當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽(yáng)光,當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候,可以給我們送來(lái)秋天的氣息,當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候,可以帶給我們心靈的溫暖。

  “飲水思源,取之社會(huì),用之社會(huì)”帶著這份感恩與社會(huì)賦予我們的使命,種下一棵棵樹(shù)苗,用愛(ài)心作成長(zhǎng)的水分,用責(zé)任作為成長(zhǎng)的堅(jiān)定,愿它茁壯成長(zhǎng),成為參天大樹(shù),為我們共同的家增添一份綠意,為美化環(huán)境增添一份小小的力量。

  一棵棵樹(shù)苗聳立于天地間,以昂揚(yáng)的姿態(tài)向人們宣布了自己的一片立足之地。此后,他們會(huì)努力汲取營(yíng)養(yǎng)使自己茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成棟梁之才。我們也是在社會(huì)的愛(ài)護(hù)與培養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)我們應(yīng)該做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身文化品德修養(yǎng),努力扎好根,為以后投身到建設(shè)祖國(guó)中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  其實(shí)社會(huì)就好比土壤,生命就猶如種子,需要用自己的青春和血汗?jié)补啵詈蟛懦砷L(zhǎng)成為一棵大樹(shù),因?yàn)槲覀兎N下的是希望,收獲的則是一片蔥郁。

  一個(gè)人的力量是微薄的,但是,只要千千萬(wàn)萬(wàn)的人參與進(jìn)來(lái),再微薄的力量也會(huì)變得無(wú)窮大,在微小的一片綠葉也可以造就一片森林的海洋,今天,我們用雙手種下一棵樹(shù);明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。綠色成就生命,生命延續(xù)綠色,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起用雙手托起一片綠色的明天,托起我們美好的未來(lái)!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)7

  又是一年植樹(shù)節(jié),春風(fēng)微蕩,氣溫回暖,xx小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)”,活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手,讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)”,活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。

  下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學(xué)在xxx、xxx、xxx、xxx老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合,教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后,大家立刻分頭行動(dòng),好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。

  有的同學(xué),滿花園里撿石頭、撿雜物,他們一絲不茍,非常認(rèn)真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。

  有的同學(xué),負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝,一直跟著老師,及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶,他們聚精會(huì)神,一點(diǎn)不落后。

  有的同學(xué),負(fù)責(zé)清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

  有的同學(xué),負(fù)責(zé)澆水,水桶大、離水管遠(yuǎn),他們走一半、歇一會(huì),堅(jiān)持著。

  人多力量大,經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間,在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下,原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園,竟然大變了個(gè)樣,煥發(fā)神采、春意盎然。

  在整理工具的時(shí)候,我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了,可是,同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò),而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。

  是呀,能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事,讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng),讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜,迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下,孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。

  又是一年植樹(shù)節(jié),學(xué)生很辛苦,他們很快樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹(shù)節(jié),花兒長(zhǎng)高了,學(xué)生長(zhǎng)大了。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)8

  今天,是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們六年級(jí)生來(lái)到公園植樹(shù)。來(lái)到公園,那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹(shù)綠柳垂掛,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖。

  不一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹?shù)苗,來(lái)到一塊還沒(méi)開(kāi)墾的土地上,只見(jiàn)這兒沒(méi)有樹(shù),只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。我們每個(gè)人先選好一塊地,便開(kāi)始了植樹(shù)了。我對(duì)著畫(huà)好的圈圈猛的一挖,坑要挖得能把整個(gè)樹(shù)根放進(jìn)去,但是挖坑畢竟不是件簡(jiǎn)單的事。在挖坑的過(guò)程中,我們挖到了一個(gè)大石塊,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的齊心合力終于把石頭搬走了,坑也挖好了。然后我們就將樹(shù)苗插進(jìn)去,扶直了,便開(kāi)始培土,土不能太緊,但也要填實(shí),這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子,再把水澆上去了。樹(shù)終于栽完了,我們種得那一排排樹(shù),手拉著手,好像在跟我們說(shuō)再見(jiàn)。

  植樹(shù)是為大地做一次美容,真有意思!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)9

  又是一年植樹(shù)節(jié),在學(xué)校的號(hào)召下,我們來(lái)到了學(xué)校食堂后進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。當(dāng)我們來(lái)到空地后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方雜草亂長(zhǎng)。然后因?yàn)槲覀兙磹?ài)的團(tuán)支書(shū)同志走的有點(diǎn)慢,沒(méi)有借到挖坑工具。于是在我們下去之前,那個(gè)地方依然是塊沒(méi)有坑的草地。

  我們就去向別的班級(jí)借了工具,然后開(kāi)始了熱火朝天的挖坑之旅?雍猛冢遣莞缓猛,不知道是不是時(shí)間悠久的原因,這里的草的根粗而長(zhǎng),十分的難處理。但是“世上只有不想做的事,沒(méi)有做不到的事”。大家一人接一人賣(mài)力的揮舞著工具,有的同學(xué)早已汗流浹背了但是仍舊不肯放棄。最后,在我們共同的努力下,處理掉了草根問(wèn)題,我們的坑成功的挖好了。后來(lái)樹(shù)來(lái)了,我們成功的種下了新的一棵樹(shù)。

  這棵樹(shù)不僅僅代表著是一個(gè)小樹(shù),還寄托著我們128班對(duì)綠色生活的向往和支持,這是我們用汗水種植的小樹(shù),相信在不久的將來(lái)它會(huì)成長(zhǎng)成參天大樹(shù),佇立在校園中成為一道美麗的風(fēng)景。

  經(jīng)過(guò)了這次幸苦的植樹(shù)的經(jīng)歷以后,我們大家都明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦,我們沒(méi)有義務(wù)去砍伐樹(shù)木相反,我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)每一棵小樹(shù)。這次植樹(shù)我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)10

  植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。中國(guó)古代在清明時(shí)節(jié)就有插柳植樹(shù)的傳統(tǒng),而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。植樹(shù)是一項(xiàng)造福子孫的事業(yè),可以保護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡。下文由活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)為您精心整理,歡迎參考。

  每年的3月12日,是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

  首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

  接下來(lái),我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:

  1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

  3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。

  這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)11

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),春日和煦,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召,使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí),了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系,提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng),為小樹(shù)澆水、施肥,除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛(ài)樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),制作標(biāo)語(yǔ)牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

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  3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求;3月7日,各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月12日,一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),不僅語(yǔ)言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上,以提醒師生及行人:要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng):12日下午,六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),天降甘霖,有同學(xué)幽默地說(shuō):“老師您看,我們給小樹(shù)苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章,希望能給您幫助

  此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)12

  春天是孕育生命的季節(jié),一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我班開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  當(dāng)班委會(huì)向全班同學(xué)宣布在3月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有很多同學(xué)不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

  本次活動(dòng)由材料六班的主要班干負(fù)責(zé)。活動(dòng)開(kāi)展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)全體同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口集合,集體乘車(chē)出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,同學(xué)們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有很多同學(xué)被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后,看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹(shù)由于大家高昂的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高,讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車(chē)返校。

  對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了班級(jí)間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)13

  又是一年植樹(shù)節(jié),春風(fēng)微蕩,氣溫回暖,湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹(shù)節(jié)愛(ài)心活動(dòng)”,活動(dòng)的口號(hào)是“動(dòng)動(dòng)小手,讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng)”, 活動(dòng)地點(diǎn)是操場(chǎng)東側(cè)花園。

  下午第一節(jié)課,三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時(shí)集合,教導(dǎo)處人員講解活動(dòng)意義、注意事項(xiàng)、明確分工后,大家立刻分頭行動(dòng),好一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。

  有的同學(xué),滿花園里撿石頭、撿雜物,他們一絲不茍,非常認(rèn)真,垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車(chē)。

  有的同學(xué),負(fù)責(zé)撿老師剪掉的花枝,一直跟著老師,及時(shí)將剪落的花枝放進(jìn)垃圾桶,他們聚精會(huì)神,一點(diǎn)不落后。

  有的同學(xué),負(fù)責(zé)清理花園里的雜草,有的用手拔,有的用鏟子鏟,一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。

  有的同學(xué),負(fù)責(zé)澆水,水桶大、離水管遠(yuǎn),他們走一半、歇一會(huì),堅(jiān)持著。

  人多力量大,經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間,在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動(dòng)下,原本雜草叢生、沒(méi)有生機(jī)的花園,竟然大變了個(gè)樣,煥發(fā)神采、春意盎然。

  在整理工具的時(shí)候,我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥,臉上、頭上流了很多的汗,有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹(shù)枝扎破了,可是,同學(xué)們的臉上沒(méi)有一絲的難過(guò),而是無(wú)比的興奮、無(wú)比的開(kāi)心。

  是呀,能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點(diǎn)事,讓花草樹(shù)木快樂(lè)成長(zhǎng),讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生,每個(gè)孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜,迎風(fēng)飄揚(yáng)的少先隊(duì)旗下,孩子們的身影可愛(ài)而靈動(dòng)。

  又是一年植樹(shù)節(jié),學(xué)生很辛苦,他們很快樂(lè);又是一年植樹(shù)節(jié),草園變花園,校園更美麗;又是一年植樹(shù)節(jié),花兒長(zhǎng)高了,學(xué)生長(zhǎng)大了。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)14

  長(zhǎng)假結(jié)束上班第一天,領(lǐng)導(dǎo)叫我參加縣里組織的植樹(shù)活動(dòng)。于是與單位同事一行三人來(lái)到了我們單位的植樹(shù)點(diǎn)。

  我記得植樹(shù)節(jié)是3月12日,是以孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的,今年的植樹(shù)比往年提早了一點(diǎn),這或許是因?yàn)槟昙偬旄晌镌,燒山平平發(fā)生,加之天氣預(yù)報(bào)說(shuō)近日有雨所以提早了。這是我參加工作后第一次參加的植樹(shù)活動(dòng)。小時(shí)候參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)覺(jué)得只是一次春游,因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)還要帶上干糧什么的,反正玩玩就回來(lái)了,這一次的植樹(shù)活動(dòng)讓我感觸頗多。

  每個(gè)來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)的人都很自覺(jué)地拿起鐵鍬挖坑栽樹(shù),當(dāng)我搬運(yùn)樹(shù)苗時(shí),更感覺(jué)到自己手臂的力量的不足。在路邊的這一片荒地上,我們種上了將近上百棵小樹(shù)苗,才過(guò)立春,就為那片土地增加了些春的氣息,為這個(gè)城市帶來(lái)了些綠色!植樹(shù)活動(dòng)進(jìn)行得迅速而順利,雖然種下的桉樹(shù)參差不齊,大小不一,但一棵棵都種得很正,昂首挺胸,我在心里想,希望樹(shù)苗能夠存活下去,等到若干年后,我們從這里經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)濃郁的樹(shù)木,成就感將油然升起。

  森林是地球的肺,由此引申,樹(shù)木對(duì)于世界不啻于肺泡對(duì)于人體,微不足道卻又舉足輕重。每年的植樹(shù)節(jié),國(guó)家都投入了大量的人力物力,植樹(shù)節(jié)的誕生,也是一些國(guó)家為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境所采取的一項(xiàng)有力措施,希望明年還有機(jī)會(huì)來(lái),再看看我們親手種下的樹(shù)木,是不是依然挺拔,依然美麗。

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