關于母親節(jié)主持詞范文匯總六篇
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯節(jié)目的串聯詞。時代不斷在進步,主持詞與我們不再陌生,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編為大家收集的母親節(jié)主持詞6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母親節(jié)主持詞 篇1
尊敬的到會的母親,尊敬的指導,尊敬的無限極伙伴們:
下午好。
甲: 今天,五彩云霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚:媽媽,節(jié)日快樂。
乙: 今天,濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語:媽媽,我愛你。
甲: 康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴。
乙: 聲聲美好祝福那是純凈心靈的震撼。
甲: 從“慈母手中線,游子身上衣”再看“愛子心無盡,歸家喜及辰”。
乙: 從“母別子,子別母,白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情,游子行路苦”。
甲: 從“重縫不忍輕移拆,上有慈母舊線痕”,看我中華兒女敬母之情
乙: 從“母愛無所報,人生更何求”,看我中華兒女謙謙孝道
甲: 還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
乙: 還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
甲: 牽著媽媽的手走過了風走過了雨,因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。
乙: 扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難,因為媽媽的脊背是最安全的港灣。
甲乙:世界上有一個最甜美的聲音,那就是母親的呼喚。
甲: 沒有天哪有地,
乙: 沒有媽媽那有我們。
甲: 沒有陽光那有萬物生長,
乙: 沒有媽媽哪有家。
甲乙:張繼紅團隊祝福母親節(jié)聯歡會現在開始。有請晚會聯歡主持人趙藝銘閃亮登場。
結束語:
甲:母親 ,童年時你的懷抱是我熟睡的搖籃 ,長大后你的懷抱是我回歸的港灣 。
乙:母親,童年時你的目光是我成長的指南 ,長大后你的目光是我割不斷的思念 。
甲:母親 您是一支紅蠟燭 我是灰暗的小屋 您默默地燃燒 將光亮釋放出來 照亮著我
乙:母親 您是一股清澈的甘泉 我是一棵綠油油的禾苗 您涌進我的心田 將甜甜的泉汁灌輸給我 滋潤著我
甲:母親 您是早晨的太陽 我是一株剛冒出嫩芽的小草 您柔和的光照射著我 使我生機盎然 您溫暖著我
乙:母親 您是湛藍的大海 我是一條小小的乳氣未干的魚兒 您有廣闊的胸襟,強勁的臂彎 我安心地偎依在您的懷里 您細心地照料著我 甲:母親 您是我的良師益友 教會了我無數的知識、做人的道理 進入我的天地中 和我談心 了解我
乙:母親 您曾多少次寬容我 鼓勵我 因而使我擁有 黃金屋、搖錢樹、知識的金鑰匙 還有退一步海闊天空
甲:春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干
乙:誰言寸草心 報得三春暉
甲:媽媽,節(jié)日快樂!
乙:母親,節(jié)日快樂!
甲乙:媽媽,我愛您!
母親節(jié)主持詞 篇2
甲:下面我宣布情系夕陽愛在五月夕陽美大型聯誼會正式開始
甲:尊敬的各位來賓
乙:親愛的中老年朋友們
新千年的陽光普照著五月,暖暖的春風輕扶著五月,五月的來臨,召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié),在這溫馨而又典雅的節(jié)日里,祝福普天下所有的母親健康快樂。
男:送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會使母親臉上浮現出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā),眼角眉梢的絲絲皺紋,又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,我們的幸福是您給予的,我們的路是您呵護的。
女;
無論走到海角天涯
忘不了你呀,媽媽
無論送走多少年華
忘不了你呀,媽媽
忘不了你的撫愛
忘不了你叮嚀的話
忘不了你深情的眼睛
閃耀希望的淚花
男:是啊,時光流逝,我們永遠忘不了母親的真情,在母親節(jié)到來之際,我們心靈港灣特舉辦“祝福您——母親”文藝晚會,誠愿天下母親
結束語:女:我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;
但在絕望無路的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
男:是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您無怨無悔。
甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。已:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。
甲:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;
三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻。
女:
五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時,能更多的理解母親,關愛母親,珍惜這份與生俱來的緣份。
男:晚會到此結束,朋友們,讓我們向天下的母親共同道一聲“您,辛苦了!”
母親節(jié)主持詞 篇3
五月的春風帶來了收獲,五月的陽光給了我們溫暖,五月的細雨向母親的乳汁自運著我們的心田。五月我們迎來了母親的節(jié)日—————母情節(jié),在此我們衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂!
甲:有一分偉大叫母親,
乙:有一份依戀叫媽媽。
甲:母親——親愛的媽媽,
乙:您是太陽底下最光輝的形象。
甲:多少年風風雨雨辛酸苦辣,您曾經經過,
乙:多少年默默承受無聞付出,您從不問收獲。
甲:好想抹去您心底的傷痛,
乙:好想撫平您臉上的皺褶。
甲:三江四海五湖水,倘不完母親對兒女的冷暖情長,
乙:三山四水五岳 峰,抒不盡兒女對母親的孝心敬意
合:值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您。
甲:下面請全體老師上場,把心底的祝福獻 給媽媽(只限一句話)
甲本人的一句話:親愛的媽媽,不論您是滿頭白發(fā),還是步履蹣跚,您在女兒的心中,永遠是青春靚麗、偉大而堅強。
祝在座的爸爸媽媽們健康、長壽、幸福、安康。(敬禮)
(二), 世界上最偉大的愛就是母愛,世界上最好的女性便是最慈愛的媽媽。下面有請實力派歌星盧裕昌先生把心底最美的歌《媽媽》獻給大家。
。ㄈ┥玳L獻詞:有人說世界上沒有永恒的愛,我說部隊,應為,母親的愛是永恒的,它是一顆不落的星。
四:戴戒指:
戒指是情人間互贈的信物,它象征著崇高的愛情、純潔的友情和質樸的親情。鉆戒恒久遠一顆永留傳。
母親節(jié)主持詞 篇4
付:慈母手中線,游子身上衣
鄭:臨行密密縫,意恐遲遲歸
梁:誰言寸草心,報得三春暉
吳:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。 梁:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
鄭:多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛,好想撫平你臉上的皺褶。
付:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽! 吳:現在我宣布情暖中華母親節(jié)專場晚會(齊)正式開始!
鄭:小晨,小時候你是喜歡爸爸呢還是媽媽呀?
付:當然是媽媽呀,小時候我可是媽媽的小棉襖,媽媽上哪兒我都得跟著。
鄭:看來你還是個不折不扣的跟屁蟲啊,那你還記得小時候那首唱給媽媽的歌嗎?
付:噢,知道知道,你聽,是這個嗎?請欣賞湖師幼兒園小朋友為我們帶來的歌舞表演《世上只有媽媽好》,掌聲有請!
鄭:歷經歲月滄桑,風云巨變,易老的是您的容顏
付:走過迷惘歧途,無知叛逆,不變的是您久久的信任與牽掛
吳:媽媽,您的`兒女已長大
梁:已經懂得,無論走多遠,在干啥,到什么時候也離不開咱的媽!
吳:請欣賞歌曲合唱《母親》,演唱者:閻維文
梁:五月,讓我們在高歌無私而偉大的母愛時同時,能更多的理解母親,關愛母親! 全國注冊建筑師、建造師考試 備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題
吳:送上一朵盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,定會使母親臉上浮現出久違的笑容。 付:承載著人世間最溫暖的愛,今夜我們與您相約,讓我們張開雙臂,與母愛相擁。 鄭:晚會到這兒就要結束了,親愛的朋友們,讓我們想天下的母親共同道一聲您,辛苦了 齊:祝大家晚安~~
母親節(jié)主持詞 篇5
A:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
A:經歷過這么多的風風雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.
B:透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心.
A:親愛的同學們、老師,又是一年母親節(jié),在這個溫馨的日子將要來臨之
我們三五班一起來感恩母親吧!
A:讓我們大聲的告訴母親:
齊:媽媽,過節(jié)啦!媽媽,我愛你~~
班會的開始先讓我們看一下母親節(jié)的由來吧!
M代表她所給予我的無數
O的意思是她在日漸老去,
T是她為撫育我灑下的淚,
H指她有像金子一般的心靈,
E就是她的眼睛,里面洋溢著愛的光芒,
R的意思是正確,因為她永遠都是對的。
將以上字母串在一起就是MOTHER母親,
這個是我整個的世界。
讓我們用語言來祝福一下我們的媽媽吧!
讓我們一起送上一束花給我們偉大的母親!
晚上回家,請你問問媽媽:媽媽,我們在一起一輩子好嗎,我們手牽手一輩子好嗎?
齊:最后祝所有的母親健康長壽美麗開心!!
母親節(jié)主持詞 篇6
一、活動目的:
1.讓學生知道父母的愛,感受父母的親情,體驗家庭的無私和偉大,也就是讓學生知道為什么要感恩父母。
2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母,與父母和睦相處,從現在開始,從點滴做起,用實際行動回報父母。
二、活動準備:
1.為班會準備相關資料,收集相關文章、小品、電視紀錄片、歌曲,自己制作視頻、課件,主持人準備連載詞。
2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。
3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。
4.邀請一些家長參加班會。
三.活動流程:
(一)創(chuàng)設情境,導入主題
(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放,兩位主持人進入音樂。)
A :有人給你帶了新書包,有人冒雨給你送了花傘。
B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料,有人給你擦委屈的眼淚。
A :這個人是媽媽!
B :這個人是媽媽。
這個人給了我生命和一個家。
B :不管走多遠,
不管你在做什么。
為什么我們任何時候都離不開媽媽?
那是因為自從我們來到這個世界,
我父母給了我們無私的愛!
所以我們應該感謝我們的父母。
結論:我現在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會!
(二)感受善良和親情
A:最初的感受,理解家庭
(1)真實故事《地震中的母親》
在生活中,我父親總是給我們遮風擋雨。
b:媽媽總是牽著我們的手;
答:父母的愛是冬天的火。
父母的愛是黑暗中的一束光。
組合:父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空!
答:請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。
(2)感受聽完的感覺,暢所欲言
答:聽完這個故事,學生們有什么感受?
b:同學們,這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛,我們心中充滿了對這位母親的愛(
),那么讓我們都站起來,用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。
(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)場景再現,觸動情感。
答:在我們身邊,有很多父母和地震中的母親一樣。
b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭。現在讓我們一起走進這個家庭。
請看紀錄片《我的父親、母親》。
(2)聯系自己談談經驗。(老師指導,深入體驗)
老師:看完短片,誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭?
老師:父母是做什么的?從這些我們可以看出父母是什么樣的人。
老師:孩子怎么做?從這些可以看出孩子是個什么樣的人?
老師:這時,如果你對片中的人物說一句話,你最想說什么?
b:這只是一個普通家庭的父母,我們的父母也和他們一樣,默默的為我們付出。
答:同學們,在我們的生活中,父母為我們做了很多事情,也為我們付出了很多。
有人能談談你父母最感人的事嗎?你為父母做了什么?
(收集生活中美好感人的細節(jié),學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)
(三)分清是非,自我反思
答:同學們,世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數孩子都能理解、欣賞、回報父母。
b:但是,也有一些孩子不懂事,不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。
a:請看屏幕,看看下面的同學做的對不對。如果沒有,你覺得應該怎么做?
b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發(fā)生在我們身上了。
(2家長代表發(fā)言)
b:同學們,我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么?讓我們離開座位,給他們一個充滿愛意的擁抱。
答:“爸爸媽媽,我愛你!”
(6)情感升華,對一切感恩
學生們,除了他們的父母之外,還有很多人關心我們。
答:老師、同學、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵我們!
無論是父母的養(yǎng)育,老師的教導,他人的服務,還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活,就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人!
1.感謝那些生下你的人,因為他們讓你體驗生活。
2.感謝養(yǎng)育你的人,因為他們讓你不斷成長。
3.感謝那些幫助過你的人,因為他們幫助你度過了難關。
4.感謝那些關心你的人,因為他們給了你溫暖。
5.感謝那些鼓勵你的人,因為他們給了你力量。
6.感謝那些教育你的人,因為他們開化了你的無知。
7.感謝絆倒你的人,因為他們強化了你的雙腿。
8.感謝那些欺騙你的人,因為他們提升了你的智慧。
9.感謝鄙視你的人,因為他們覺醒了
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