下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
本學(xué)期共17周時(shí)間,是近年來(lái)時(shí)間最短的學(xué)期。初四學(xué)生6月18號(hào)就要進(jìn)行初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,再加上本學(xué)期尚有五一、清明、端午三個(gè)假期,學(xué)生還有在本學(xué)期穿插進(jìn)行體育測(cè)試、理化生實(shí)驗(yàn)測(cè)試等等,綜合算起來(lái),學(xué)生能夠在校學(xué)習(xí)的時(shí)間大約不到13周時(shí)間,可以說(shuō)是時(shí)間緊任務(wù)重,所以未雨綢繆,特作如下計(jì)劃。
1、學(xué)情分析:從期末考試來(lái)看,初四學(xué)生在經(jīng)過(guò)期中期末兩次考試前的專題復(fù)習(xí)之后,成績(jī)上均有一定程度的提升。從各專題來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)部分上有可提升的空間;古詩(shī)背誦默寫(xiě)尚有丟分現(xiàn)象;(以上兩大專題,中上游學(xué)生應(yīng)能做到一分不丟,我校大部分學(xué)生尚達(dá)不到這個(gè)水平)文言文課外閱讀和現(xiàn)代文閱讀也存在較大的提升空間,在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規(guī)范上,尚有進(jìn)一步提高的可能;在寫(xiě)作上,學(xué)生可改進(jìn)的地方也有不少,比如寫(xiě)字的問(wèn)題,形式創(chuàng)新的問(wèn)題,語(yǔ)言的問(wèn)題等等,只要用心,學(xué)生應(yīng)該還有提高的余地。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析:由于上學(xué)期已經(jīng)將所有課程進(jìn)行完畢,并且利用期末考試前的復(fù)習(xí)時(shí)間將六上、六下、七上、九下這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍,所以這個(gè)學(xué)期面臨的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是七下、八上、八下、九上等四冊(cè)書(shū),以及針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)進(jìn)行的各專題復(fù)習(xí),如語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用專題、詩(shī)詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作專題等等。還有就是根據(jù)中考的考點(diǎn)以及題型進(jìn)行大量的訓(xùn)練,以及由此各種技巧與方法的訓(xùn)練等等。(結(jié)合學(xué)生手中的`復(fù)習(xí)資料《世紀(jì)金榜》和《初中總復(fù)習(xí)》兩本書(shū),有計(jì)劃的推進(jìn)訓(xùn)練)
3、教學(xué)計(jì)劃安排:1-4周,將剩余的四冊(cè)內(nèi)容復(fù)習(xí)完成,主要完成課內(nèi)的字詞及成語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀、課內(nèi)文言文的字詞解釋及名句理解方面的內(nèi)容。從第5周開(kāi)始,穿插進(jìn)行各專題的復(fù)習(xí)訓(xùn)練,其中重點(diǎn)突出文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練等專題。約用7-8周的時(shí)間。期間貫穿始終的應(yīng)該是古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)、文言文化常識(shí)與名著閱讀的記憶、練字的要求等等,各地中考試題及模擬題目的考試測(cè)驗(yàn)可適當(dāng)穿插在這一過(guò)程中。最后1-2周進(jìn)行綜合提升訓(xùn)練。
4、實(shí)施措施:
。1)常規(guī)措施:①加強(qiáng)每天中午15分鐘時(shí)間的練字指導(dǎo),保證學(xué)生書(shū)寫(xiě)有較大改觀。②加強(qiáng)詩(shī)詞背默檢查,要求人人默寫(xiě)過(guò)關(guān)。③加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作訓(xùn)練,進(jìn)行周記隨筆的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
。2)、對(duì)課外文言文的學(xué)習(xí),一方面強(qiáng)化每天的閱讀,加大閱讀量;另一方面,在閱讀中強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)感,以讀、說(shuō)、感等形式培養(yǎng)提高學(xué)生的閱讀理解能力。
。3)、現(xiàn)代文閱讀的訓(xùn)練以提高學(xué)生理解感悟能力為主,結(jié)合強(qiáng)化訓(xùn)練,在研究考點(diǎn)及題型的基礎(chǔ)上,專項(xiàng)突破。如對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行概括,總結(jié)答題技巧和方法,選擇典型文章,讓學(xué)生出題并制定標(biāo)準(zhǔn)答案的形式進(jìn)行訓(xùn)練。
。4)、作文教學(xué)以練為主。以教師整體批閱,學(xué)生互改作文的形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)考場(chǎng)作文特點(diǎn)的把握。在審題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、主題、形式等方面力爭(zhēng)在上一個(gè)臺(tái)階。對(duì)個(gè)別學(xué)生作文進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),消滅不寫(xiě)作文或嚴(yán)重不符合要求作文的現(xiàn)象。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
今天是星期五,是個(gè)好天氣。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我卻還沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長(zhǎng)的4個(gè)月的學(xué)習(xí),要是沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無(wú)奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫(xiě)在紙上:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、要做作業(yè)、練琴;
2、要聽(tīng)講;
3、要讀書(shū)。
制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,笑起來(lái),說(shuō):“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃?我的老天,就你這幾個(gè)字,能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的.面面俱到?來(lái)來(lái)來(lái),我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”
我按媽媽說(shuō)的,很快把計(jì)劃搞好了:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天做作業(yè),并練琴;
2、每天認(rèn)真聽(tīng)講;
3、度讀作文書(shū),課外書(shū)。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀!你怎么能這樣寫(xiě)?寫(xiě)這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”
經(jīng)過(guò)媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天按時(shí)做作業(yè),錯(cuò)一個(gè)字要改三遍;
2、每天認(rèn)真練琴,不偷懶;
3、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講;
4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言;
5、每天多讀書(shū),最好是名著,自覺(jué)抵制“黑色”書(shū)籍;
6、考試時(shí)做到細(xì)心、靜心、平常心;
7、考試成績(jī)必須符合自己能力。
這回的計(jì)劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
一看日歷,發(fā)現(xiàn)自己距離高考的日子是越來(lái)越近了啊,這讓我都緊張起來(lái)了,畢竟高考是我們這些學(xué)生人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,要是在高考中能一舉拿下好成績(jī)就好了,那么我目前最緊迫的任務(wù)也就算是完成了,不過(guò)這可不是什么容易的事情啊,雖然我目前的成績(jī)還算不錯(cuò),可是我依然需要一份學(xué)習(xí)計(jì)劃才行。
現(xiàn)在的我已經(jīng)來(lái)到了高三下學(xué)期了,所以我目前最主要的任務(wù)就是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘恍悄馨炎约旱娜蹴?xiàng)都補(bǔ)足上來(lái)就好了,但是這也不太現(xiàn)實(shí),畢竟學(xué)習(xí)一直都是一件漫長(zhǎng)的事情,想要一口氣得到巨大的提升除非你是天才,而我顯然不具備這種條件,所以一切還是慢慢來(lái)吧,先從聽(tīng)課這方面來(lái)考慮。首先,我得要認(rèn)真地聽(tīng)好老師為我們準(zhǔn)備的每一節(jié)課,哪怕是自習(xí)課我也不能松懈下來(lái),得把精力投入到了學(xué)業(yè)之中,這樣才能拉近自己和別人之間的差距。其次,我也會(huì)多去做一些題目,據(jù)我所知高三下學(xué)期的主要任務(wù)就是復(fù)習(xí)、做試題、考試,所以我還是有著不少的機(jī)會(huì)去增加自己的做題能力的,我除了要在班級(jí)里做題目之外,回到家里后我也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),這就包括了在網(wǎng)上查詢一些學(xué)習(xí)資料、做一些歷年的`高考題等等,通過(guò)這一學(xué)期的積累,相信我的做題能力能得到不小的提升。
把學(xué)習(xí)弄好之外,在高三這個(gè)階段還得把自己的身體、精神狀態(tài)給弄好,聽(tīng)老師說(shuō),以前有不少的學(xué)長(zhǎng)都是在高三這個(gè)階段因?yàn)閷W(xué)習(xí)、緊張過(guò)度導(dǎo)致身體出現(xiàn)了各種毛病,甚至影響到了高考的發(fā)揮,我覺(jué)得這種情況的確值得我們重視,畢竟學(xué)習(xí)雖然重要,可我們的身體同樣也是值得關(guān)注的啊,所以我決定在節(jié)假日里除了每天抽出時(shí)間在學(xué)習(xí)上外,還得抽一些去放松一下自己的身心才行,在空閑的時(shí)候我還能聽(tīng)一聽(tīng)英文歌曲或者聽(tīng)力,借此來(lái)提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力得分。眼看著再過(guò)幾個(gè)月就要高考了,要說(shuō)我不緊張的話是不可能的,我現(xiàn)在要做的事情就是盡力保持好自己的狀態(tài),爭(zhēng)取自己不被其它的事物所干擾影響,盡力的把每一次考試考好,然后吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多多請(qǐng)教老師,這樣才能在高考那兩天發(fā)揮出自己的最好水平!
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
新學(xué)期、新計(jì)劃、新氣象!讓我們一起制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
四年級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期,必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課達(dá)到95分以上,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法:
1、在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容,帶著問(wèn)題在課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真做好相關(guān)筆記,重點(diǎn)部分要作記號(hào)以加強(qiáng)記憶,積極舉手回答老師的提問(wèn),做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化,不懂就問(wèn),謙虛好學(xué)。
2、作業(yè)要獨(dú)立完成,做到認(rèn)真仔細(xì)、專心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,不遺留問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。
3、處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系,提高學(xué)習(xí)效率
4、語(yǔ)文科目要積累詞匯量,要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固,加強(qiáng)課外閱讀,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作閱讀水平。
5、數(shù)學(xué)科目要多問(wèn)、多思考,有針對(duì)性的做練習(xí)題,爭(zhēng)取做到舉一反三。
6、英語(yǔ)科目達(dá)到老師的聽(tīng)讀背要求外,自己課外加強(qiáng)英語(yǔ)的說(shuō)和寫(xiě)的能力。
7、虛心接受同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議,揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué),互相鼓勵(lì),在班級(jí)里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8、課余時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄,同學(xué)之間可以互相交流讀書(shū)心得,讓我們班評(píng)為學(xué)校的書(shū)香班級(jí)。
寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上2113課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知5261識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字4102典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,1653要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)內(nèi)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)容。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生
寒假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)來(lái)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要源做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的.段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用zhidao星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生
新學(xué)期計(jì)劃:
在這新學(xué)期來(lái)臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課本中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書(shū),如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內(nèi)就不管課外了。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭。”我們要記好每一次的筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以累積更多。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些習(xí)題。上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)及時(shí)完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽(tīng)、多讀英語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì)的就是要合理的安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、目的:
為了此學(xué)期過(guò)得有意義、更充實(shí)、不虛度,特制此學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
二、學(xué)期目標(biāo):
。ㄒ唬浩谀┛荚嚸靠颇科骄诌_(dá)到90分。
。ǘ撼醪酵瓿伤究嫉谝惠唽W(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))。
(三):加強(qiáng)準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試,爭(zhēng)取達(dá)到500分。
三、主要任務(wù):
。ㄒ唬簩W(xué)好此學(xué)期專業(yè)課程相關(guān)工作【XX】
1:做好課前(預(yù)習(xí)、存疑),課中(聽(tīng)講、理解及解惑),課后(消化、鞏固)三大步。
2:認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)(速度、數(shù)量和質(zhì)量相結(jié)合)。
3:認(rèn)真對(duì)待每次大、小考試。
4:同步完成本期所學(xué)各部門(mén)法的法條學(xué)習(xí)工作(學(xué)習(xí)、理解和記憶)。
。ǘ洪_(kāi)始準(zhǔn)備司法考試【X】
1:購(gòu)買司考教材。
2:自學(xué)司考教材(做到大致熟悉教材內(nèi)容及司考體例)。
3:完成同步練。
4:閱讀、學(xué)習(xí)、理解和記憶各部門(mén)法之法條。
。ㄈ杭泳o準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試【XXX】
1:購(gòu)買四級(jí)真題,并按質(zhì)按量地完成。
2:熟悉四級(jí)各部分題型并掌握相關(guān)做題技能技巧。
3:認(rèn)真完成本期課本知識(shí)的學(xué)習(xí),好好利用相關(guān)資源
。ㄕn本、報(bào)紙和英語(yǔ)園地等)。
四、附加任務(wù):
。ㄒ唬篧orkday【周一至周五】
1:每晚小結(jié)回顧當(dāng)天所學(xué)新知識(shí),并作適當(dāng)預(yù)習(xí)。
2:及時(shí)做當(dāng)天所學(xué)相關(guān)練習(xí)題。
。ǘ篧eekend【周六和周日】
1:研習(xí)一個(gè)案例,并寫(xiě)一篇法律文書(shū)。
2:完成四級(jí)教輔的`學(xué)習(xí)并做一套英語(yǔ)四級(jí)題。
3:對(duì)本周所學(xué)新知識(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏固。
4:完成本期讀書(shū)任務(wù),堅(jiān)持閱讀和作讀書(shū)筆記。
5:其它
五、執(zhí)行要求
。ㄒ唬┰瓌t:一切以學(xué)習(xí)為重,鼓勵(lì)做有利于學(xué)習(xí)的事,不得因其它事情影響計(jì)劃的正常執(zhí)行。
。ǘ┒ㄆ诜词∮(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)更正錯(cuò)誤行為。
。ㄈ┓潘蓨蕵(lè)需要,但需健康適度,切不可無(wú)度放縱自我。
春の紅唇
20xx年2月20號(hào)
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入高一下學(xué)期,沒(méi)有高二高三備戰(zhàn)高考的壓迫感,也沒(méi)有剛進(jìn)高中的新鮮感,處于這一時(shí)期的我沒(méi)有方向感,甚至缺乏動(dòng)力,在這一學(xué)期我要抓住這個(gè)分水嶺時(shí)期,不放松對(duì)自己的要求,下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
在語(yǔ)文科目上:花時(shí)間在課堂上但最更重要的是發(fā)散自己的思維,訓(xùn)練自己的寫(xiě)作能力和理解能力,尤其在文言文方面自己缺乏理解能力,所以更要培養(yǎng)自己這方面的能力,多閱讀課外書(shū)籍、古今中外歷史、散文集等。
在數(shù)學(xué)科目上:在數(shù)列、三角函數(shù)、向量、立體幾何這些重點(diǎn)單元認(rèn)真聽(tīng)老師講解,做一些進(jìn)階性的的題目,在其他小眾單元中的內(nèi)容也要掌握,做輔助性練習(xí)。
在英語(yǔ)科目上:注重英語(yǔ)單詞的積累,學(xué)會(huì)技巧性的記單詞,在語(yǔ)法的理解、閱讀寫(xiě)作能力方面多進(jìn)行培訓(xùn),要多聽(tīng)聽(tīng)力訓(xùn)練自己的聽(tīng)寫(xiě)能力,同時(shí)更要多讀,提升自己的口語(yǔ)能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),溫故而知新。
在理科科目上:理科科目中注重培養(yǎng)興趣,對(duì)自己來(lái)說(shuō)物理是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較難的,高中物理不同于初中是以定量計(jì)算居多,所以需要頭腦清晰的去想清楚公式的由來(lái),去想清楚題干文本;化學(xué)在高一來(lái)說(shuō)就是元素公式的.記憶,在實(shí)驗(yàn)課中多聽(tīng)多看多問(wèn)多動(dòng)手實(shí)踐;生物的話應(yīng)該算是理科中最容易的科目,也是相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易產(chǎn)生興趣的,所以要抓住這一點(diǎn),在興趣上提升自己的理解和做題能力。
在文科科目上:對(duì)于記背方面我是相對(duì)薄弱的,所以文科方面知識(shí)相對(duì)較弱,所以在這一學(xué)期對(duì)于歷史科目要多去了解歷史,現(xiàn)在課外書(shū)籍中提起自己的興趣,對(duì)于政治要更偏向于了解時(shí)事,在實(shí)際中聯(lián)想問(wèn)題,但對(duì)于想走世界的我地理其實(shí)不會(huì)太難,但是要在自己了解的基礎(chǔ)更深的去了解地理文化等。
以上就是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要明確自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)和階段努力目標(biāo),要在基礎(chǔ)上加深自己的能力,不能有偏科意識(shí),注重細(xì)節(jié),有糾錯(cuò)意識(shí),但同時(shí)在學(xué)習(xí)之余也要學(xué)會(huì)身心平衡,勞逸結(jié)合。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
一班況分析:
1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒36名,其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生,現(xiàn)男生19名,女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。
2、幼兒情況:
、偻ㄟ^(guò)近期的觀察、談話了解,知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)能力較強(qiáng),在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,相處融洽。
、谂f生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),本班老師對(duì)其性格,能力已有相當(dāng)?shù)牧私,身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好,他們?cè)敢庠诔WR(shí)、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己(特別是劉世嘉,謝佑,劉嘉怡,楊可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步),有初步與同伴合作的意識(shí),這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問(wèn)題:在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。
二班級(jí)經(jīng)營(yíng):
經(jīng)營(yíng)目標(biāo):
、贍I(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。
②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的`信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
③幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
經(jīng)營(yíng)特色:①形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,并將兩件樂(lè)器合作演奏。
三教育教學(xué)目標(biāo):
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作:會(huì)變向、變速走和跑,會(huì)單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動(dòng)作:學(xué)會(huì)正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
我在這一學(xué)期,由于開(kāi)學(xué)也是延遲了,但是學(xué)習(xí)的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做好,畢竟也是要升入初中了,而畢業(yè)的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個(gè)初中讀書(shū),所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)是必須要做好的。
學(xué)好課本的知識(shí),同時(shí)對(duì)于初中的一些知識(shí)也是需要有一定的了解,畢竟下學(xué)期就是要進(jìn)入到初中了,如果我提前去做好了準(zhǔn)備,那么也是可以更好的融入到初中的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中去的,特別是我也是知道初中的課程多了很多,學(xué)習(xí)要花費(fèi)的時(shí)間也是需要我更多,如果我不去提前學(xué)習(xí),那么我也是擔(dān)心自己趕不上進(jìn)度,特別是我的'成績(jī)并不是那么的好,所以更是要我多花一些時(shí)間。
在英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習(xí)上,也是我這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)去抓的,我的英語(yǔ)成績(jī)一直都不好,也是我對(duì)于這一門(mén)科目不是那么的感興趣,如果我能多花些時(shí)間,我想也是能學(xué)好的,而不是說(shuō)無(wú)法學(xué)好,特別是單詞我一直都沒(méi)有花費(fèi)太多的心思去記憶,但是初中的一個(gè)學(xué)習(xí),單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學(xué)期多花些心思,讓自己能提前的把英語(yǔ)學(xué)好,讓自己在這一門(mén)科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。
其他的科目我也是要認(rèn)真的去把它們給學(xué)習(xí)好,只有整體的成績(jī)好了,那么在小升初的時(shí)候,我也是更有把握,能進(jìn)入到我想要進(jìn)入的初中去讀書(shū),作為六年級(jí)的學(xué)生,我也是長(zhǎng)大了,要自己主動(dòng)的多去學(xué)習(xí),之前我的學(xué)習(xí)很多都是老師說(shuō)學(xué)什么我就學(xué)什么,沒(méi)有自己的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,而今做了計(jì)劃,也是要認(rèn)真的去執(zhí)行,去讓自己更加主動(dòng)的學(xué)習(xí),除了課本的知識(shí),相關(guān)的一些書(shū)籍我也是要去看。
并且在課外閱讀上面,我也是要對(duì)自己有一個(gè)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期我要看五本書(shū),可能并不是特別的多,不過(guò)我也是要根據(jù)自己的一個(gè)時(shí)間安排去看,不能耽擱了我日常的一個(gè)學(xué)習(xí),利用好課余的一個(gè)時(shí)間去把這五本書(shū)看完,同時(shí)也是要多思考,不能看過(guò)了就算了,而是要從這些書(shū)本里面學(xué)到東西,增加見(jiàn)識(shí),讓自己懂得更多,初中的學(xué)習(xí)是非常重要的,而我現(xiàn)在也是要為進(jìn)入初中做好準(zhǔn)備,只有打好了基礎(chǔ),那么以后的學(xué)習(xí)才能更加的從容,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
進(jìn)入高二下學(xué)期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進(jìn)入高三。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)段,要早早地做好準(zhǔn)備,努力地把高一時(shí)期沒(méi)有打好的基礎(chǔ)鞏固好,抓緊一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一步的提升自己的成績(jī),把不懂的問(wèn)題弄清,把問(wèn)題一道一道的解決。所以,我要做一個(gè)關(guān)于高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、語(yǔ)文:背誦重要的古詩(shī)詞詩(shī)句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。
2、數(shù)學(xué):因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)特別差,所以要做一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃。先把基礎(chǔ)打好,從簡(jiǎn)單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識(shí)點(diǎn)鞏固,最后要刷關(guān)于高考的難題,鉆研其中的難點(diǎn)。遇到不懂的'題目要及時(shí)問(wèn)老師同學(xué),但也不可一遇難題就立馬問(wèn)老師或同學(xué),要經(jīng)過(guò)自己的一番思考后實(shí)在沒(méi)有解題思路即可去問(wèn)。數(shù)學(xué)不僅僅是要刷題,更需要把知識(shí)點(diǎn)鞏固好,這樣即可輕松地做題。
3、英語(yǔ):積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語(yǔ)高考單詞3500個(gè)牢牢記住。在記英語(yǔ)單詞時(shí),需找到簡(jiǎn)單的方法記住。也可多閱讀一些英語(yǔ)報(bào)刊。
4、歷史:不僅要閱讀歷史書(shū)籍,也要多看關(guān)于歷史的書(shū)籍,關(guān)注歷史信息。
5、物理:與數(shù)學(xué)一樣,都是要多刷題,將知識(shí)點(diǎn)鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預(yù)習(xí),遇到不懂的問(wèn)老師;蚴琴I關(guān)于下學(xué)期的指導(dǎo)書(shū),提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
6、化學(xué):理解書(shū)上的例題,提前預(yù)習(xí)。將化學(xué)公式記牢,做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
在做好這些事的同時(shí),也要將自己的學(xué)習(xí)態(tài)度擺端正。高中階段是我們學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”,我們要好好的把握這段時(shí)期,認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,將知識(shí)點(diǎn)記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時(shí)間里,如果浪費(fèi)了時(shí)間,就相當(dāng)于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時(shí)期。在高二這段時(shí)期也很重要,為高三打基礎(chǔ),在高考時(shí)多一個(gè)機(jī)會(huì),這樣考取一個(gè)理想的大學(xué)也就多了一份希望。
我會(huì)嚴(yán)格的按照以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
上學(xué)期工作中,有成績(jī)也有不足。成績(jī)是同學(xué)們基本能在期末考試中取得好的成績(jī)并且自己也得到了鍛煉;不足是沒(méi)有完全調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的積極性。我們一定要努力在這個(gè)學(xué)期各方面取得令自己滿意的成績(jī),現(xiàn)作此計(jì)劃以更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活:
一.目的和要求
1.同學(xué)們能夠完成專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī);同時(shí)擁有豐富多彩的課余生活。
2.拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),大家積極備考大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和區(qū)一級(jí)計(jì)算機(jī)考試,爭(zhēng)取一次全部通過(guò);同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)其他技能并獲得認(rèn)可。
二.方法和步驟
總的方面就是聯(lián)合各位班團(tuán)干,大家互相配合,做好班級(jí)工作,尤其是我們兩個(gè)學(xué)習(xí)委員之間。同時(shí)還要和各個(gè)小組長(zhǎng)、兄弟班漢語(yǔ)言的學(xué)習(xí)委員互相交流,共同搞好06中文系的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
認(rèn)真做好常規(guī)工作,加強(qiáng)與老師與同學(xué)的溝通,平時(shí)就和各小組長(zhǎng)保持聯(lián)系,關(guān)注大家的學(xué)習(xí)生活情況,搜集有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息和意見(jiàn),并及時(shí)上報(bào)。同時(shí),向輔導(dǎo)員反饋的信息意見(jiàn)及時(shí)告知全班同學(xué)。每月上交的信息意見(jiàn)反饋同時(shí)將上交原稿發(fā)到班級(jí)的qq群論壇,使同學(xué)同步獲知反饋的意見(jiàn)。同時(shí)對(duì)輔導(dǎo)員和老師反饋下來(lái)的'解決方案或辦法,整理成文,發(fā)送到班級(jí)qq群論壇。積極與老師溝通,促進(jìn)師生間的交流和理解。
三,時(shí)間安排
1.在第一周到第五周,集中全力抓計(jì)算機(jī)考試,動(dòng)員大家并在同學(xué)中開(kāi)展互幫互助。
2.每個(gè)月搞一次同學(xué)間的聯(lián)誼比賽;六月是期末考試動(dòng)員。
3.每周末和月末作學(xué)習(xí)總結(jié),匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四.幾點(diǎn)措施
1.成立敢干敢超互幫互助學(xué)習(xí)小組。組員之間合作解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,組員隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé),組長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員對(duì)老師負(fù)責(zé)。
2.大到以班為單位,分為一班和二班;小到以組為單位,七個(gè)六人小組,鼓勵(lì)之間展開(kāi)正常的學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
3.在月末和學(xué)期末,根據(jù)各組綜合表現(xiàn),評(píng)定出模范小組一個(gè)和優(yōu)秀小組三個(gè),總結(jié)表彰并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。借此鼓勵(lì)大家積極完成專業(yè)課學(xué)習(xí),積極回答問(wèn)題,保質(zhì)保量完成作業(yè),同時(shí)積極參加校內(nèi)外活動(dòng),是自己真正的迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
4.開(kāi)展智力競(jìng)答活動(dòng),調(diào)動(dòng)對(duì)知識(shí)的渴望,增進(jìn)同學(xué)了解;問(wèn)題研討比賽或就大學(xué)生問(wèn)題的辯論比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;參觀風(fēng)景文化名勝,了解探究神秘美好的中國(guó)文化;與越南留學(xué)生聯(lián)誼聚會(huì);向04級(jí)師兄師姐慶祝實(shí)習(xí),并開(kāi)交流會(huì),記取學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);繼續(xù)舉辦名師講座系列,促使自己的學(xué)習(xí)生活向更好的方向發(fā)展。
5.根據(jù)校院班級(jí)不同的時(shí)地情況相應(yīng)的開(kāi)展應(yīng)時(shí)活動(dòng)。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
不知不覺(jué),一個(gè)假期過(guò)去,我也升上初中一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我對(duì)初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和各種新的知識(shí)和要求也不會(huì)像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的緩沖之后,我感到自己更加期待在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)!在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)真正的打起十二分的精神去面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)全新的書(shū)本和知識(shí)!讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步!
為此,我認(rèn)識(shí)到我必須要求一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。所以在這開(kāi)學(xué)之初,我在此寫(xiě)下自己對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望,希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計(jì)劃,將學(xué)習(xí)完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先,參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)自己的.弱點(diǎn)科目:英語(yǔ)、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí),我需要在這學(xué)期著重強(qiáng)化。第一,需要針對(duì)上學(xué)期沒(méi)能學(xué)好的地方要花時(shí)間復(fù)習(xí),對(duì)待新知識(shí)的時(shí)候,也不能大意,不僅僅要在上課的時(shí)候更專注的去聽(tīng)老師講課,更要在下課后多花時(shí)間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點(diǎn)就是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的背誦不過(guò)關(guān),所以要結(jié)合老師的講解,通過(guò)自己課后的努力去提升自己。
其次,對(duì)于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方,就算是擅長(zhǎng)的科目也會(huì)有讓自己不明白的地方,而且在今后還有很多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí),這就要求我對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有良好的規(guī)劃。
在這個(gè)新學(xué)期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時(shí)間,在早晚都增加一些專門(mén)用于背誦的時(shí)間來(lái)解決我那些不擅長(zhǎng)的科目。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目,我更應(yīng)該在上課的時(shí)候抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒(méi)一點(diǎn)知識(shí),并在下課的時(shí)候,及時(shí)的去鞏固,對(duì)自己不會(huì)的地方要及時(shí)的排查,為自己不足的地方省下更多的時(shí)間。
最后,是關(guān)于對(duì)自己周末的計(jì)劃。在周末的時(shí)間,我依然會(huì)好好的休息,但是也不能全部用來(lái)休息,我會(huì)用一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀,或者是對(duì)自己不懂的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí),并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己回到學(xué)校的時(shí)候,能夠以更好的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)!新學(xué)期還會(huì)有很多不一樣的改變,我也回一直加強(qiáng)自己,努力的完善自己的計(jì)劃。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
總以為時(shí)間還有很久,沒(méi)想到,在不知不覺(jué)間,小學(xué)的生活就即將結(jié)束了。回憶著過(guò)去,我們的教室隨著新老同學(xué)的更替,不斷的往上升高。不知什么時(shí)候,曾經(jīng)遙不可及的高年級(jí)教室,已經(jīng)成為了我們習(xí)以為常的地方。
看著自己教室的提升,就像是看到了自己的成長(zhǎng)。但是很快,我們也即將離開(kāi)這個(gè)教室,甚至是這個(gè)熟悉的校園,去往那未曾見(jiàn)識(shí)過(guò)的初中。對(duì)初中的不安讓我感到非常的迷惑,但是我非常的清楚,現(xiàn)在不是我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我應(yīng)該做的,是努力的去完成自己現(xiàn)在的學(xué)業(yè),將小學(xué)的生活添上最后的一筆。對(duì)此,我對(duì)最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下:
一、個(gè)人安排
反觀自己的學(xué)習(xí),盡管不是特別的出彩,但是也有算的上擅長(zhǎng)的地方。但是于此相對(duì)的,自己不擅長(zhǎng)的科目也有。在這最后的這個(gè)學(xué)期里,我要在學(xué)習(xí)和生活中抽出時(shí)間,對(duì)自己擅長(zhǎng)的科目好好的鞏固,不擅長(zhǎng)的科目也要好好的復(fù)習(xí)。
我對(duì)自己的安排如下:
早上我要花時(shí)間去背誦,英語(yǔ)的單詞是我最不擅長(zhǎng)的地方,語(yǔ)文的古詩(shī)也有很多需要復(fù)習(xí)。在課堂上,我要更加嚴(yán)格的'要求自己,認(rèn)真的聽(tīng)老師的課,對(duì)自己不懂的地方,要及時(shí)的提問(wèn),最好準(zhǔn)備一份錯(cuò)題集,對(duì)自己錯(cuò)的,不懂的地方都記下來(lái),在下課后或有時(shí)間就去解決。
面對(duì)這最后的一學(xué)期,我也要選擇性的放棄自己的部分休息時(shí)間,下課的時(shí)間,多和同學(xué)們討論題目,對(duì)自己不明白的地方,要及時(shí)的去向同學(xué)請(qǐng)教,如果還是不會(huì),就要和老師請(qǐng)教。
沒(méi)有問(wèn)題,那就繼續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的問(wèn)題,也是我必須在這個(gè)學(xué)期解決的問(wèn)題!但我也要時(shí)刻注意自己其他的學(xué)習(xí),不能讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)占據(jù)了自己所有的時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題
過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我其實(shí)堆積了很多的問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)能及時(shí)的去解決,導(dǎo)致后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重。這些都需要我去面對(duì),去解決。在這個(gè)學(xué)期中,我要整理好自己在學(xué)習(xí)上的難題,多花時(shí)間去向老師請(qǐng)教,去完善自己。
三、結(jié)束語(yǔ)
任務(wù)眾多,但是自己的時(shí)間只剩最后的一個(gè)學(xué)期,我知道這非常的緊急,但是我會(huì)在最后的一個(gè)學(xué)期里抓緊每分每秒去做好自己的任務(wù)!努力的在畢業(yè)前做到最好!
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
下學(xué)期是我們最后一個(gè)學(xué)期,為了能夠進(jìn)入到自己希望的學(xué)校,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),不讓自己留下遺憾。
學(xué)習(xí)是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步,我決定對(duì)自己的工作做好相關(guān)的安排工作。
每天早上早起,背誦古詩(shī)詞,把老師教導(dǎo)的一些知識(shí)點(diǎn)多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個(gè)工作的具體要輸就是讓自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把時(shí)間分配好,早上時(shí)間最好能夠成為我學(xué)習(xí)和廠長(zhǎng)的重要工具,有利于我進(jìn)一步成長(zhǎng)。
利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會(huì)牢記單詞三十個(gè),各種詞匯三十個(gè),不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長(zhǎng)和發(fā)展的空間對(duì)自己來(lái)說(shuō)這是一次非常不錯(cuò)的`成長(zhǎng)。
積極詢問(wèn)老師,做好學(xué)習(xí)解答問(wèn)題,不能把在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題留下來(lái)成為以后的阻礙,所以我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)成果做好安排,把握好學(xué)習(xí)的度,讓自己有一個(gè)全新的工作發(fā)展,讓自己有一個(gè)全新的成長(zhǎng)。
每天的學(xué)習(xí)中,把各科的課程學(xué)習(xí)好,不但在上課的時(shí)候要集中精力學(xué)習(xí)更要掌握方法,避免自己在學(xué)習(xí)中走神,同時(shí)還要做好學(xué)習(xí)和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學(xué)習(xí),做的筆記也能夠成為以后學(xué)習(xí)些的復(fù)習(xí)工具,對(duì)以后的學(xué)習(xí)是一個(gè)額幫助。
遵守學(xué)校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開(kāi),做一個(gè)遵守學(xué)校學(xué)習(xí)的好學(xué)生,努力把每一堂課都努力學(xué)好掌握好學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率,讓自己有更大的成長(zhǎng)和發(fā)展空間。
向成績(jī)優(yōu)異者學(xué)習(xí),改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極認(rèn)真的追求知識(shí),努力提高自己讓自己學(xué)的更多,掌握的更多,不浪費(fèi)時(shí)間在其他工作中,把每天學(xué)習(xí)和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學(xué)有所成。同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和工作建設(shè),加大對(duì)學(xué)習(xí)的投入。
在回到家中爭(zhēng)取不看動(dòng)畫(huà)片,不玩游戲,努力在家中學(xué)習(xí)和練習(xí),把一些試卷練習(xí)題在家中提前做好,掌握好學(xué)習(xí)的基本步驟掌握好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天堅(jiān)持如一日,通過(guò)自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的人生,改變自己的未來(lái)。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
這個(gè)學(xué)期,我希望被評(píng)為“三好學(xué)生”,但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好,特別是語(yǔ)文。這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的:
這個(gè)學(xué)期,我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真,做完作業(yè)檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來(lái)再問(wèn),不能把會(huì)的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯(cuò)誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語(yǔ)文書(shū)上學(xué)過(guò)的.課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。
我訂一個(gè)月為一個(gè)階段,開(kāi)學(xué)第一個(gè)階段,我每天在課外書(shū)上摘好詞好句,加強(qiáng)寫(xiě)作能力。
后面一個(gè)階段基本上是一個(gè)星期寫(xiě)兩三篇日記,要求字?jǐn)?shù)必須超過(guò)250個(gè)。然后把寫(xiě)好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。
第三個(gè)階段,我要每個(gè)星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫(xiě)端正,如果我覺(jué)得有沒(méi)寫(xiě)漂亮的字,就得重新再寫(xiě)一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺(jué)得還有字沒(méi)寫(xiě)好,我就再寫(xiě)三遍。
第四個(gè)階段,我要每天上網(wǎng)查找資料,積累更多課外知識(shí)……
最后一個(gè)階段,我要每天復(fù)習(xí),準(zhǔn)備期末考試,還有,一個(gè)星期要做一張自己家里的練習(xí)卷。
這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好的,下個(gè)學(xué)期也一樣。
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
一、基礎(chǔ)知識(shí)
以必考點(diǎn)為核心,尋求思維和方法的突破;A(chǔ)知識(shí)必考點(diǎn)為成語(yǔ)運(yùn)用、病句辨析、語(yǔ)句銜接,解決這三個(gè)點(diǎn)一是靠積累,一是靠思維。其中,成語(yǔ)以積累為要,一般而言,每個(gè)成語(yǔ)都有自己的特點(diǎn),或是使用場(chǎng)合、范圍,或是感情色彩,或是一個(gè)關(guān)鍵詞,或是一個(gè)易混點(diǎn)等,抓住一點(diǎn)就可事半功倍。病句辨析的積累要從概念句和易錯(cuò)句做起,從而強(qiáng)化意識(shí)。語(yǔ)句銜接,主要是靠合理的思維,培養(yǎng)這種能力。
二、文言文閱讀
以閱讀訓(xùn)練為基,全面提高推斷能力和整體把握能力。文言文閱讀能力是基礎(chǔ),其難點(diǎn)常在生僻字詞和長(zhǎng)句上,而新課程卷又以人物傳記為主,每個(gè)朝代都有自己的用詞特點(diǎn),所以,不妨按朝代組織閱讀材料,熟悉傳記類文章的`一般結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及各個(gè)朝代的用詞特點(diǎn),并同時(shí)積累關(guān)鍵實(shí)詞,體會(huì)疑難句的分析方法。
三、詩(shī)歌鑒賞
以準(zhǔn)確定位為前提,以聯(lián)想想象為手段,全面提高鑒賞水平。詩(shī)歌鑒賞中考生存在的最大問(wèn)題是讀不懂,因而答案常常會(huì)南轅北轍,第二輪復(fù)習(xí)中必須解決這一問(wèn)題。而影響考生得分的另一個(gè)因素是對(duì)整首詩(shī)的理解不到位,這就要求學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)必須要全面提升詩(shī)歌的理解能力,要訓(xùn)練自己抓住意象聯(lián)想畫(huà)面的能力,能夠擺脫語(yǔ)序和用詞對(duì)于詩(shī)歌理解的干擾。
四、現(xiàn)代文閱讀
以讀為本,合理抉擇,全面提升理解能力。現(xiàn)代文閱讀中出現(xiàn)的問(wèn)題,根本上是讀的問(wèn)題--- 或是文本閱讀不到位,或是選項(xiàng)閱讀不清楚。所以現(xiàn)代文閱讀當(dāng)以閱讀訓(xùn)練為第一要?jiǎng)?wù)。在這一階段,應(yīng)進(jìn)一步提升這一方面的能力。
五、寫(xiě)作
以思維訓(xùn)練為本,狠抓審題立意,打造寫(xiě)作亮點(diǎn)。寫(xiě)作中的最大問(wèn)題,其實(shí)是思維問(wèn)題,而這一問(wèn)題集中反映在審題立意和思路結(jié)構(gòu)上。事實(shí)證明,凡在寫(xiě)作上出問(wèn)題者,也都是在這兩個(gè)方面出的問(wèn)題,而一篇高分作文,不僅這兩方面沒(méi)有問(wèn)題,并且還有自身的亮點(diǎn)。
【下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:
下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃09-01
下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃08-09
高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃08-01
高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃09-29
高二下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃08-23
六年級(jí)學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10-19
學(xué)習(xí)的計(jì)劃09-03
學(xué)習(xí)與計(jì)劃10-26
我的下學(xué)期計(jì)劃08-26
學(xué)習(xí)計(jì)劃范文07-10