一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

大班教學(xué)計(jì)劃

時間:2021-09-24 09:18:11 計(jì)劃 我要投稿

2021年大班教學(xué)計(jì)劃范文

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的教學(xué)工作又將翻開新的一頁,寫一份教學(xué)計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!我敢肯定,大部分人都對這個教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是小編為大家整理的2021年大班教學(xué)計(jì)劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年大班教學(xué)計(jì)劃范文

  大班教學(xué)計(jì)劃1

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察, 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒又屑(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

  積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

  本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理

  1、每學(xué)期定期召開班務(wù)會,總結(jié)學(xué)期月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周、計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長工作

  做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,與家長第一時間取得聯(lián)系。

  5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  總之,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,爭取取得更好成績!

  大班教學(xué)計(jì)劃2

  一、班級情況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒52名,男孩33名,女孩19名。其中有2名幼兒是新生,1名非日脫班轉(zhuǎn)來的老生。其中有3名幼兒走讀,也就是吃飯睡覺的時候來本班。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活,都有了不同程度的進(jìn)步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的能力也很強(qiáng),我們還觀察到,我們班級的孩子思維活躍,個別幼兒知識接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個性,具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習(xí)慣和動手操作能力需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。 愉快的暑假快要過去了,我們迎來了新的學(xué)期、新的小朋友、新的每一天。在九月這個充滿希望的日子里,我們制定了嶄新的計(jì)劃:

  (一)身體保健

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步注重加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練。

  2、飲食習(xí)慣的培養(yǎng),初步理解不同食物含有不同的營養(yǎng)。

  3、了解預(yù)防齲齒與換牙的相關(guān)知識。

  4、初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)獨(dú)立自覺整理玩具的能力,逐漸形成愛護(hù)玩具的良好習(xí)慣。

  6、坐、站、行姿勢正確。

  (二)社會

  1、自覺遵守一日生活各項(xiàng)行為規(guī)則。

  2、能主動與同伴進(jìn)行有效交往,合作與分享。

  3、能明確表達(dá)自己的思想,注意傾聽他人的愿望與意見。

  4、形成初步的集體意識,愿意關(guān)心集體。

  5、樂意從事力所能及的勞動。

  6、初步形成一定的是非觀,思想樂觀、敢于克服困難。

  7、具有熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  (三)語言

  1、能積極、主動、專心地傾聽別人說話,理解他人講話的主要內(nèi)容。

  2、能圍繞某一主題有重點(diǎn)地進(jìn)行講述,態(tài)度大方,語句流暢

  3、能用流暢、完整、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的感情。

  4、掌握正確的看、聽、讀、寫姿勢。

  5、初步了解漢字的由來及同類漢字的認(rèn)字規(guī)律。

  6、了解漢字基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律。

  (四)藝術(shù)

  1、對美術(shù)活動感興趣,對周圍環(huán)境中的美好事物有一定的靈感。

  2、對色彩有自己的見解,能大膽用色,著色均勻。

  3、能適度發(fā)揮想象力,拓展思維空間,畫出對未來的展望。

  4、嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、聯(lián)接等基本技能塑造物體的主要特征。

  5、有初步的空間意識,手指有一定的靈活性,能看懂手工圖示的意義。

  6、合唱中能與同伴建立默契,體驗(yàn)合作的快樂。

  7、學(xué)習(xí)使用更多各類的打擊樂器及其基本演奏方法。

  (五)科學(xué)

  1、對科技有興趣,初步了解中國古代四大發(fā)明。

  2、對周圍事物的變化敏感,對大自然的現(xiàn)象有興趣。

  3、對想不明白的問題,有進(jìn)一步思考、探索的愿望。

  (六)數(shù)學(xué)

  1、掌握十以內(nèi)序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念,學(xué)會順數(shù)、倒數(shù)。

  2、十的組合與分解,及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

  3、認(rèn)識加、減運(yùn)算符號,掌握十以內(nèi)加減。

  4、能理解基本符號的含義并學(xué)會用符號表示數(shù)量關(guān)系。

  5、學(xué)習(xí)對物體進(jìn)行分類。

  6、認(rèn)識常見的立體圖形,并能按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

  7、認(rèn)識拾圓面值以內(nèi)的人民幣。

  二、工作重點(diǎn)及具體措施:

 。ㄒ唬⒔逃虒W(xué)工作:

  1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

  2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

  3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),我們應(yīng)采取以下措施:

 。1)教學(xué)活動設(shè)計(jì)中,充分考慮幼兒的身心特點(diǎn),使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅;

 。2)在體育活動中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲。

  4、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒做出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约杭耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

  5、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識字、拼音、等活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)興趣。

  6、注重日常的音樂活動,精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂活動成為日;顒拥囊徊糠,并貫穿于一日活動之中。

  7、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認(rèn),并愿意改正。

  (二)、衛(wèi)生保健及安全教育工作:

  衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳S龁T,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

  (三)、家長工作:

  1、教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,了解每個家長的特點(diǎn),尤其與新生家長多進(jìn)行接觸了解,提高服務(wù)質(zhì)量,對幼兒家長的態(tài)度要和藹。

  2、認(rèn)真組織好“家長開放日”活動,聽取家長意見。平時做好與家長聯(lián)系工作。3、以家園天地為橋梁,介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和本班活動的介紹,同時鼓勵家長將自己教育孩子的一些心得體會寫下來,與大家共同分享。

  4、認(rèn)真填寫好每名幼兒的“家園聯(lián)系冊”,做到各有特色,及時聽取家長意見。

  5、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

  6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的論壇的作用,幼兒園有重大活動時,充分相信家長,挖掘教育資源,共同出謀劃策。

  新的學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。

  大班教學(xué)計(jì)劃3

  設(shè)計(jì)意圖:

  在日常生活中,孩子們都會吃到各種味道的食物也呈現(xiàn)出各種面部表情。設(shè)計(jì)這次活動把日常生活與教育活動有機(jī)地結(jié)合在一起,激發(fā)幼兒探索欲望,引導(dǎo)幼兒大膽探索,運(yùn)用各種感官仔細(xì)感知。讓幼兒在活動中既能體驗(yàn)生活的樂趣又能從中學(xué)到知識提高能力,真正做到“寓教于樂”。

  活動目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒探究欲望,在探索過程中運(yùn)用各種感官感知日常生活中各種實(shí)物的味道。

  2、積極動手操作,會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的結(jié)果。

  3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會怎樣保護(hù)自己的五官。

  活動重點(diǎn):在游戲中運(yùn)用各種感官感知事物,并積極地與同伴探索、交流。

  活動準(zhǔn)備:

  1、塑料杯子若干,醬油、醋、雪碧、茶、白糖、鹽、辣椒、楊梅、苦瓜、咖啡、餅干、檸檬、酒等;分別裝有沙、米和黃豆的小瓶子每人一個,字卡“大米、黃豆、沙子”

  2、電教設(shè)備(電腦、投影儀),自制課件

  活動過程:

  一、通過歌曲《Myface》引出五官,引入主題

  1、教師與幼兒共同表演歌曲《Areyoureday》

  提問:剛才我們在歌曲里面唱到了我們的哪些器官呢?(眼睛、鼻子、嘴、耳朵)

  二、游戲:誰的耳朵最靈敏

  1、

  教師交代游戲規(guī)則:桌子上老師為你們準(zhǔn)備了很多漂亮的小瓶子,里面分別裝了沙、大米、黃豆。請你們想想辦法,怎樣辨別出沙、大米、黃豆,但是不能把蓋子擰開,同組的`小朋友還可以互相交換著玩,互相商量一下看看同伴都是怎么分辨出來的,然后告訴老師。

  2、幼兒動手操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。

  3、幼兒操作后,請個別幼兒起來告訴小朋友你是怎樣辨別出來的,然后集體聽一聽這三種東西發(fā)出的聲音有什么不同。

  4、教師小結(jié):我們是靠耳朵聽聲音來辨別的,在搖晃瓶子的時候里面是黃豆的聲音比較大,里面沙子的聲音很小而大米則發(fā)出擦、擦、擦的響聲。

  三、感官總動員

  1、播發(fā)課件,教師通過引導(dǎo)幼兒觀察動畫中人物的動作表情猜一猜她們吃的是什么味道的食物,引入游戲。

  教師交代游戲規(guī)則:桌子上老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的食物,請你們開動小腦筋想一想,用什么方法能辨別出各種實(shí)物的味道,同組的小朋友也可以互相討論,然后告訴老師你是怎樣辨別出來的。

  2、幼兒動手操作,教師巡回指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。(放輕音樂)

  3、教師與幼兒共同討論“是怎樣辨別味道的?”(可以通過看物體的顏色,聞物體的氣味,嘗物體的味道來分辨)

  4、教師于幼兒共同總結(jié)五官的用途及怎樣保護(hù)五官。

  小結(jié):人人都有五官,人們可以通過五官來感知和了解日常生活中各種各樣的事物,是我們的好朋友我們應(yīng)該愛護(hù)它,眼睛:寫字、看書、看電視的時候不要離得太近,不要用臟手揉眼睛;鼻子:不要把東西塞進(jìn)鼻孔里,不要用手挖鼻孔,學(xué)會正確的擰鼻涕的方法;耳朵:不要把東西塞進(jìn)耳朵里,經(jīng)常清洗耳朵;嘴:保護(hù)牙齒,早晚刷牙,不要吃太多糖,晚上睡覺前不要吃東西,吃東西之前要洗手,吃完后要漱口等。

  四、活動延伸

  繪畫“表情娃娃”

  大班教學(xué)計(jì)劃7

  滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當(dāng)來到新教室時,他們好似感覺到了什么,又升高了一樓,我們是最大的,也是最能干的,還是最乖的大班的生活、大班的學(xué)習(xí)、大班的期望,對老師、對孩子,又提出了新的要求,新的挑戰(zhàn)。

  一、班級情況分析:

  本班26名幼兒,男14名,女生12名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。

  幼兒能積極參加各項(xiàng)活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。

  如在語言方面:幼兒能主動積極地與同伴交流較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整流暢用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;

  在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動。

  在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

  1、部分幼兒個性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

  2、操作常規(guī):有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的控制音量及手勢操。

  3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

  4、部分幼兒膽小怕生不夠自信大膽的表達(dá)自己的想法及需求。

  二、本班總目標(biāo):

  健康自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)敢想會想、敢說會說敢看會看、敢做會做為孩子的一生發(fā)展打基礎(chǔ)。

  三、班風(fēng)追求:

  和諧平等的氛圍,熱情、溫馨的優(yōu)雅風(fēng)格四、教風(fēng):教育與生活一體,真實(shí)自然的低聲化教學(xué)。

  四、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:

 。ㄒ唬┡d趣閱讀特色。

 。ǘ┯^察、講述、繪畫特色。

  五、具體實(shí)施措施:

 。ㄒ唬└陆逃砟睿_展好隱性教育幼兒教育有顯性教育和隱性教育兩種。隱性教育主要指環(huán)境教育。本學(xué)期在實(shí)施主題教育的同時要注重生活教育與環(huán)境教育的結(jié)合,使幼兒教育不再枯燥。如何開展好環(huán)境教育,首先要遵循幼兒參與性原則、安全性原則、啟發(fā)性原則、需要性原則、特殊性原則、可變化性原則。提供幼兒參與環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)途徑,使之達(dá)到在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒人人能動手、人人能參與、人人能解說。提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)所帶來的教育價(jià)值。

  六、樹文明班風(fēng),行開放自信風(fēng)貌

  結(jié)合本校開展微笑、禮貌服務(wù)活動,我們班級將開展說文明話、用禮貌語活動,在班級創(chuàng)設(shè)禮貌用語的環(huán)境設(shè)施,引導(dǎo)幼兒從生活的一點(diǎn)一滴中規(guī)范自己的行為。在班級提倡開放式的朋友關(guān)系,進(jìn)行禮貌式問好活動。具體做法:從老師做起,早上來園兩位老師互相問好,幼兒之間互相問好,開設(shè)文明禮貌表揚(yáng)欄。爭做文明班級、文明老師、文明孩子。培養(yǎng)幼兒的各種能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、幼兒語言能力的培養(yǎng)

 。1)傾聽習(xí)慣培養(yǎng):懂得別人對自己說話時要專注的傾聽。具體做法:安排好語言傾聽時間,利用吃飯前或中午睡覺前播放故事、兒歌、散文詩等,定期更換。

  (2)表述能力的培養(yǎng):結(jié)合中班開展的口語訓(xùn)練活動繼續(xù)提升孩子的表述能力。開展每天我講述活動說悄悄話活動設(shè)置悄悄話明星欄,組織幼兒進(jìn)行談話活動,培養(yǎng)他們在集體面前談話交往能力。鼓勵幼兒隨意表達(dá)自己的想法和所見所聞。

  2、幼兒學(xué)習(xí)注意力培養(yǎng)通過閱讀活動區(qū)的開展,指導(dǎo)幼兒在閱讀時用手指著,看完一本書再換另一本書,這樣幼兒就能體會到完成某種任務(wù)時的成就感。這種成就感能幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)、保持注意力。另外用游戲形式訓(xùn)練幼兒注意力、培養(yǎng)興趣。

  3、幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)從新學(xué)期開始,注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:指導(dǎo)幼兒繪畫姿勢、握筆姿勢、看書姿勢、寫字姿勢,并將具體的培養(yǎng)目標(biāo)及時與家長溝通,取得家長的協(xié)助配合。到學(xué)期末使幼兒能自覺的保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在老師提醒下。

  4、尋特色教育新招,用特色教育新法

  (1)興趣閱讀特色:結(jié)合本班開設(shè)的蒙氏特色教學(xué)而開展《快樂每周讀》活動,鼓勵幼兒在家長幫助下,在老師鼓勵下,提高自己的閱讀能力,能堅(jiān)持在周內(nèi)完成課外閱讀內(nèi)容。所達(dá)目標(biāo):全班幼兒在學(xué)期末都能有積極閱讀興趣,在生活中看到短句、文字喜歡嘗試閱讀。

 。2)觀察、繪畫、講述特色開設(shè)問題發(fā)現(xiàn)小明星欄目,引導(dǎo)幼兒主動發(fā)現(xiàn)、積極提問。老師設(shè)立班級觀察記錄本,隨時記錄幼兒活動情況。幼兒每人設(shè)置一本小小觀察記錄本能將自己的觀察和發(fā)現(xiàn)在說的基礎(chǔ)上又能通過繪畫去表征,再進(jìn)行講述。所達(dá)目標(biāo):全班幼兒參與活動,善于觀察。

  七、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

 。ㄒ唬┌嗉壒芾恚

  1、每周召開一次班務(wù)會,反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項(xiàng)工作做到有商量,有計(jì)劃,三位教師達(dá)成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項(xiàng)任務(wù),不無故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動。相互交流經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

  3、組織班上教師及時整理班上材料,檔案,保管好班級財(cái)產(chǎn)。

  4、根據(jù)班上老師家長的反饋每月作好班級階段小結(jié)。

  (二)家長工作:

  1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

  2、隔周更換家園互動窗的內(nèi)容,開展親子活動家長開放日創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)知識欄等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

  3、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動以增進(jìn)親子互動及情感。

 。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。

  建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。

【2021年大班教學(xué)計(jì)劃范文】相關(guān)文章:

1.大班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文

2.大班年度教育教學(xué)計(jì)劃范文

3.大班下冊拼音教學(xué)計(jì)劃范文

4.大班健康教育教學(xué)計(jì)劃范文

5.關(guān)于大班教學(xué)計(jì)劃

6.秋季大班教學(xué)計(jì)劃

7.大班藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃

8.大班教育教學(xué)計(jì)劃范文(通用6篇)