【精華】主持的主持詞范文匯總九篇
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步，司儀等是很多場合都需要的角色，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的主持的主持詞10篇，希望能夠幫助到大家。
主持的主持詞 篇1
開場詞：
A：四年前，我們相遇相知，懷揣夢想，來到經(jīng)管學(xué)院
B：四年里，我們激越青春、歡樂成長，擁抱經(jīng)管學(xué)院
C：四年后，我們各自拼搏、打造夢想，回報經(jīng)管學(xué)院
D：那時，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方
A：明天，為了實現(xiàn)人生的價值，我們也將天南海北，各奔東西
C：但是，無論置身何方
合：我們，天涯此時共明月，情深似海系經(jīng)管
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好！
A：這里是宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院舉辦的“永遠的家——歡送12級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
B：今晚我們很榮幸的邀請到了校黨委行政、直屬部門、兄弟院領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨本次晚會的演出現(xiàn)場。
C：他們是??（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 D：同時，本次晚會也得到來自學(xué)校各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表經(jīng)管學(xué)院全體師生一并表示誠摯的謝意。
A:畢業(yè)了，你們即將各奔東西，無論飛多高，走多遠，都要記得經(jīng)管學(xué)院是你們永遠的家；
B:畢業(yè)了，不知何時還會再見面，何時才能再度返回這可愛的校園 C:畢業(yè)了，忘不了以前共同歡樂的日子，也許今生我們不會再見面 D:畢業(yè)了，在各自奔向未來的時候，別忘記
合：�；丶铱纯�
A：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事，因為那有我們生命中最美好的`回憶和永恒的懷念
B：今晚，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚吧！
C：明天，我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個時候,畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
D：下面我宣布，宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院20xx年“永遠的家”歡送畢業(yè)生晚會 合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
A:再見了，我的青春；
B:再見了，我的大學(xué)。
C:出發(fā)吧，讓我們插上靈動飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。 D:出發(fā)吧，讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。 A:也許，這段時光，它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
B：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的宴席，讓我們虔誠祈禱，祝福彼此
C：歲月的流逝回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
D：親愛的同學(xué)們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點
A:畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。 B:畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??
C:畢業(yè)了,開始學(xué)會了回憶，開始懂得了珍惜,讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航！
D:畢業(yè)了，拜別師長，握別同學(xué)。同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
A:在這里，請允許我代表經(jīng)管學(xué)院全體師生為畢業(yè)生們送上美好的祝福。明天，你們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地吧！ B：下面我宣布宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院20xx年“永遠的家”歡送畢業(yè)生晚會 合：到此結(jié)束。
C：讓我們再次感謝蒞臨本場晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
合：祝大家晚安。
主持的主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們是主持人王小雅，陶寧�？鬃诱f：“逝者如斯�！绷昃瓦@樣飛快地流逝了，但是在這六年的記憶中，我們有和伙伴們一起玩的歡笑，也有失去朋友的哭泣，有被冤枉時的委屈，更有拿到優(yōu)異成績時的欣慰。
就像小貓咪終究要長成大貓，小花苞葉終究要盛開一樣，我們也即將離去，夏的炎熱還未離去，秋的清風(fēng)卻已逼近，在七月到來之前，我們要進行這最后一次主題班會，主題是：留給母校的記憶。
第一項：出隊旗，行隊禮，唱隊歌。（禮畢）
同學(xué)們，你們感受到了嗎？校園中此刻吹起了不舍的風(fēng)。相信同學(xué)們都在相互祝福，祝福老師，祝福同學(xué)，祝福母校。既然如此，大聲講出來吧。
第二項：在這珍貴的時刻，請同學(xué)們各抒胸臆，把最想說的話留給母校。
歌聲，是人間最美的聲音，它把一切美好的心愿都寄托在這里，柔柔地，深情地，緩緩地，催你流下淚水。
第三項：下面請讓我們?nèi)w隊員把最想唱的歌的《同一首歌》留給大家吧！
六年的風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬語，都匯聚在我們曾經(jīng)那么崇拜的詩歌中吧！
第四項：最后，我們?nèi)w隊員給大家朗誦一首詩《再見了！母校！》
六年的學(xué)習(xí)生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感，我們要畢業(yè)了，老師一定有千言萬語要說。
第五項：請大隊輔導(dǎo)員老師講話。
天邊，火一樣的太陽在燃燒；這兒，詩一般的'少年在憧憬。我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽著母校的衣衫�？蓯鄣哪感�，感謝您為我們插上騰飛的翅膀，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！我們的離別是一個新的起點，似錦的前程就在眼前！今天，我們光榮的畢業(yè)了！
第六項：六中隊主題隊會到此結(jié)束，退旗。
主持的主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好
男：歡迎大家來到#盛社華章，和諧贊歌#第七屆社團文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會的現(xiàn)場。
女：在 5月21日這個特殊的日子里，在院團委的支持指導(dǎo)下，在學(xué)生社團聯(lián)合會組織下，我院社團熱情高漲、積極籌辦，全校師生全情投入，成功舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容精彩、頗具創(chuàng)意的活動， 豐富了我院的校園生活，獲得了廣大師生的一致好評。
男：今晚，平安祥和之夜，我們相聚在這里，借社團文化節(jié)的契機，總結(jié)一年來社團的 發(fā)展路程。
女：今晚，我們相聚在這里，切磋交流，展望華銳社團的未來 男：今晚，我們相聚在這里 ，為我院第七屆社團文化節(jié)畫上尾音 。
女：今晚，我們相聚在這里，共享一場社團文化的盛典 男：下面請允許我介紹本次晚會到場的嘉賓，他們是—— 女： 讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的出席表示歡迎與感 謝。
男：我院第七屆社團文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會
合：現(xiàn)在開始。
男：下面有請******為社團文化節(jié)閉幕式致辭。 （致辭）
男：謝謝*****的`對我們的指導(dǎo)與肯定，也正是在校領(lǐng)導(dǎo)的正確 領(lǐng)導(dǎo)與鼎力支持下，華銳社團才得以蓬勃發(fā)展， 蒸蒸日上。社團文化節(jié)期間，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀社團以及精 品活動，緊扣時代發(fā)展的脈搏，發(fā)揚了我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，洋溢著華銳學(xué)子的青春風(fēng)采發(fā)揚，獲得了廣大師生好評。下面由請——老師揭曉 十佳社團獲獎名單。 男：下面由請——老師為十佳社團頒獎。
男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的社團表示祝賀，希望我院所有社團都能夠再接再厲，共創(chuàng)輝煌。
女：在各項活動中，也涌向出了一些具有高度熱情、具備較強的組織能力的社長，積極響應(yīng)團委號召，舉辦了一系列豐富多彩的活動，帶 領(lǐng)社團不斷開拓創(chuàng)新。校團委決定授予他們十佳社長的稱號以示鼓 勵，下面由請——老師宣讀十佳社長獲獎名單。 女：由請——老師為十佳社長頒獎
女：祝賀十位獲獎的社長 十佳社團和十佳社長已經(jīng)揭曉了�，F(xiàn)在，讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)退場
男：在這個歡樂的節(jié)日里，我們的京師社團也為大家準備了禮物，請 欣賞——等社團帶來的精彩節(jié)目—— 。 （單項獎部分）男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：走過 20xx，我們見證了京師社團的一路發(fā)展
女：如今，我們踏上了新的征程，愿在即將到來新一年里，社團間加強交流借鑒，不斷推陳出新，譜寫時代的華章。
主持的主持詞 篇4
我們從小講城信，作為主持人的你要想要一些相關(guān)主持搞，不用怕，我們?yōu)槟阏砗昧宋覀儚男≈v城信主持搞，請閱讀。
甲：暖風(fēng)徐徐送春意，誠信昭昭生光輝，陽春三月，鮮花遍地，在這春意盎然的三月里，誠信的品質(zhì)傳頌在我們身邊……
乙：“君子一言，駟馬難追”這是從古至今流傳下來的佳話，這句話充分的說明了誠信是我們做人的核心。
合：下面我們宣布，七年七班以《鮮花滿春園 誠信遍天下》為主題的班會現(xiàn)在開始！甲：社會生活中離不開誠信，我們每個人在微不足道的一角錢面前，會用怎樣的態(tài)度去對待這一角錢呢？請聽作文《一角錢》。
乙：或許一角錢是渺小的，但是誠信是不分大小的，不論我們做大事、小事，都應(yīng)該誠信對待，請聽詩朗誦《我們呼喚誠信》。甲：聽了這么多，讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《筆記》。
乙：好聽的'歌曲過后，開心的樂一樂吧，請看《桃花源記》改編搞笑版。
甲：在看這好玩的故事的同時，更多留給我們的是啟迪，為什么漁夫再一次去的時候，那么好看的仙境都沒有了呢？漁夫守信了嗎？請大家暢所欲言，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
乙：下面由班主任老師總結(jié)。
甲：通過這節(jié)班會課，我們知道了誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體要求又不是那么容易的，需要我們真心面對。
乙：我們對誠信的理解應(yīng)該在我們平時的生活中體現(xiàn)，讓我們做出正確的選擇。
合：誠實待人，贏得信任，讓我們每個人盡力做到這點，讓我們每個人盡力擁有這美好的品質(zhì)。我們宣布七年七班以《鮮花滿春園 誠信遍天下》為主題的班會到此結(jié)束！
主持的主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，在鐵廠鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，在榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府
關(guān)工委的關(guān)心、關(guān)愛下，我們即將舉行“榮縣縣聯(lián)社、榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社‘踐行群眾路線、關(guān)愛留守兒童”的捐資助學(xué)活動。 舉辦這次活動目的是為了營造一種強大的社會氛圍，動員全社會力量來關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進他們的健康成長。
“留守兒童”是隨著大量青壯年外出打工而產(chǎn)生的一個特殊群體。他們的父母外出務(wù)工，大多數(shù)一年回一次家，有的甚至幾年不回，他們大多數(shù)寄住在爺爺奶奶家、外公外婆家或親戚家里，他們心里缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教。留守兒童已成為當今社會最容易受到傷害的群體。關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，為的`是讓他們能象正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，學(xué)習(xí)進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會有用之材。榮縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社在“踐行群眾路線，關(guān)愛留守兒童”活動中，特向我們學(xué)校每一位留守兒童捐贈書包1個，總共150個；同時，向優(yōu)秀留守兒童捐助現(xiàn)金每人300元。請我們用熱烈的掌聲向他們的愛心表示衷心的感謝。
下面，請允許我向大家隆重介紹臺上關(guān)心、支持、幫助我們學(xué)校發(fā)展，特別是對我們學(xué)校留守兒童熱心幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)�。ㄕ坡暁g迎）
榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：黃鎮(zhèn)長
榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)：李主席
榮縣縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)：
榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社領(lǐng)導(dǎo)：周主任
榮縣鐵廠鎮(zhèn)學(xué)校校長：龔校長
下面：請榮縣鐵廠鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)黃鎮(zhèn)長講話，大家歡迎。
下面：有請榮縣縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo) 講話（榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社領(lǐng)導(dǎo)周主任）講話。大家歡迎！
下面：有請榮縣鐵廠鎮(zhèn)學(xué)校校長龔校長講話。大家歡迎！
下面：有請榮縣鐵廠鎮(zhèn)政府關(guān)工委李主席宣讀受資助學(xué)生名單。
下面：我宣布，“榮縣縣聯(lián)社、榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社‘踐行群眾路線，關(guān)愛留守兒童’”捐贈活動正式開始！大家歡迎！
下面，有請優(yōu)秀留守兒童學(xué)生代表致感謝詞！
今天的會議議程都已結(jié)束，剛才會上，各位關(guān)心、關(guān)愛、幫助我們的留守兒童的領(lǐng)導(dǎo)都作了重要講話，他們對各位同學(xué)都提出了殷切的期望，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，健康成長，成為國家和社會的棟梁之材。
關(guān)愛留守兒童是一項功在當代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長。 讓我們再以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助，感謝榮縣縣聯(lián)社、榮縣縣聯(lián)社鐵廠分社的捐助，捐贈活動到此結(jié)束
主持的主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師能在百忙之中來到我們xx小學(xué)東校部，一起來交流、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作。今天我們的活動主要分為以下四個部分：
一、史立娟老師進行單元教材分析。
二、史老師執(zhí)教一節(jié)單元先導(dǎo)課《遇到危險怎么辦》。
三、史老師對這一節(jié)課的教后反思。
四、教師評課、議課環(huán)節(jié)和單元交流。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好，今天我簡單的說一下我們東校部的一些做法：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。
每周二中午12：30—1:30，召開全體教師學(xué)習(xí)會。圍繞家校合作、我們需要什么樣的教研、近期工作安排等話題展開討論。
二、教研活動與基本功訓(xùn)練常態(tài)化。
每周一的下午辦公時間為：年級部教研活動時間。由年級主任牽頭，開展本年級的教育教學(xué)研討活動。
每周二的下午辦公時間為：教師寫博客和讀書時間。每位教師每學(xué)期堅持讀一本好書，發(fā)8篇以上教育博客。
每周三的下午辦公時間為：基本功練習(xí)時間。進行三字一畫練習(xí)，每位教師每周堅持寫一張鋼筆字，一張毛筆字，一次粉筆字，一幅簡筆畫。
每周四的下午辦公時間為：共同體活動時間，由共同體主持人組織相關(guān)人員到相應(yīng)地點開展相應(yīng)的活動。主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展。
三、特色教育常態(tài)化。
每天早晨7:30—7:50的國學(xué)經(jīng)典誦讀，第二節(jié)后的陽光大課間，中午12:20—12:50的自由午讀，下午第一節(jié)課前的書法習(xí)字。學(xué)生練字始終堅持重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的'良好信念。
四、集體備課活動
學(xué)部對語文、數(shù)學(xué)、英語、品生（社）、科學(xué)多個學(xué)科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次（提前上傳安排表），任課教師自主開展其他剩余單元的研討。
五、每學(xué)期堅持開展以下活動：骨干教師示范課、新上崗教師展示課、教師外出學(xué)習(xí)匯報課、課堂開放月活動、每人一堂課活動、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成月活動等等。
六、問題教研
老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以，適時、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。
1、首先，請史老師做單元教材分析、執(zhí)教先導(dǎo)課。
2、聽了史老師執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行評課、議課活動。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面，請各位老師各抒己見，談?wù)勛约旱脑u價。
3、今天借這個機會，掌聲有請解主任、楊老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。
4、總結(jié)語
謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一直是我們老師的困惑。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進東校品生教學(xué)朝著縱深發(fā)展。謝謝大家!
如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？這是需要長期研究的課題。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及全體老師！謝謝大家！
主持的主持詞 篇7
開場白：
楊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
趙：敬愛的家長，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
李：20xx已經(jīng)悄然止步，時光的車輪又留下一道深深的印痕。
戴：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年的元旦如約而至
楊：在過去的一年里我們有緣相聚在這所美麗的學(xué)校，成為了一年級的小學(xué)生。
趙：即將迎來新的一年，我們滿懷希望，會更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽光少年。
李：今天我們相聚在這里
戴：慶祝這個快樂的節(jié)日。
楊：今天我們相聚在這里，
趙:將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。
合：xx小學(xué)一年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
一、舞蹈 《小蘋果》 林xx
楊：首先請大家欣賞林可欣帶來一個歡快舞蹈《小蘋果》。
二、詩朗誦《沁園春雪》 楊xx
趙：我們都盼望一場瑞雪的降臨，下面讓我們在楊xx的是詩朗誦《沁園春。雪》中去感受一下吧
三、蘿卜蹲
李：感謝楊xx同學(xué)的.表演，下面我們來輕松一下，請五位小朋友上臺玩一個蘿卜蹲的游戲，大家踴躍參加哦!
四、舞蹈 《春曉》李靈越
戴：冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎?下面請李xx越用舞蹈來解讀《春曉》
五.唐詩串燒誦讀(音樂伴舞蹈)
楊：李xx的舞蹈真是令人陶醉，再次把掌聲送給她。下面有請楊xx，王xx，李xx等15名同學(xué)把我們的唐詩用一種特別的方式呈現(xiàn)給大家，掌聲響起來
六、架子鼓表演 李xx
趙:女孩子已經(jīng)表演了好幾個節(jié)目了，我們男孩也不甘落后，下面請欣賞李xx同學(xué)帶來架子鼓表演。
七、猜謎語
李：下面讓我們一起來動動小腦筋猜幾個謎語
1. 一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。打一零食(謎底·瓜子)
2·兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。打一日用品(謎底·襪子)
3·一個小姑娘，做在水中央，身穿粉紅衣，坐在綠船上。打一種花(謎底·荷花)
八、詩伴舞 張xx
戴：下面讓張xx將詩與舞蹈的完美結(jié)合呈現(xiàn)給大家，希望大家能夠喜歡。
九、大合唱《新年好》全體同學(xué)
楊：最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個人的身邊。
結(jié)束語：
楊：多么精彩的節(jié)目，
趙：體現(xiàn)了一年級一班是一個充滿活力的集體。
李：多么難忘的時光。
戴：我們每個人都是努力上進的陽光少年
楊：在這里，我們對生活充滿希望，
趙：在這里，我們團結(jié)一心，相互友愛。
李：我們一定會滿懷信心，
戴：走向更加美好的20xx年。
合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
主持的主持詞 篇8
李步云：尊敬的各位老師
任云璐：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
李步云：我是四（5）班的李步云。
任云璐：我是四（5）班的任云璐。
李步云：今天，我和任云璐共同主持這次的晨誦。任云璐，我想問你一個問題，
你喜歡春天嗎？
任云璐：當然喜歡。
李步云：那你能不能說一些描寫春天美好的詞語？
任云璐：描寫春天美好的詞語可多啦！比如說春回大地，春暖花開，柳暗花明，鶯歌燕舞，春色滿園，草長鶯飛
李步云：你知道的可真多！是呀，春天是個鳥語花香的季節(jié)。
任云璐：春天是個姹紫嫣紅的季節(jié)。
李步云：春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
任云璐：春天是個綠草如茵的季節(jié)。
李步云：不僅我們喜歡春天，古代的`詩人也寫下了許多贊美春天的詩歌。
任云璐：今天我們就來晨誦這樣的古詩，分別是賀知章的《詠柳》和朱熹的《春日》。
任云璐和李步云先示范誦讀古詩。
同學(xué)們齊聲誦讀。
詠柳
賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀
春日
朱熹
勝日尋訪泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
李步云：一年之計在于春，
任云璐：一天之計在于晨，
合：讓我們與黎明共舞，與經(jīng)典為伴，讓誦讀成為每個學(xué)生生命是一部分！
主持的主持詞 篇9
同學(xué)們、老師們、即將步入高三的全體勇士們：
大家下午好！
女：時光就像一條無聲的河，一天天地離我們遠去。走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中我們向高三邁步。
男：走進高三，走進這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段，走進高三，走進這人生拼搏路上最充實的一年。
女：走進高三，讓我堅強；走進高三，讓我的心與夢想觸碰。
女：和昨天的浮躁說再見吧，因為我要為我的明天打拼；
男：和過去的懶散說拜拜吧，因為我要為我的未來買單。
女：也許我只是一株小草，秀不出綠水江南；
男：也許我只是一粒微塵，舞不出大漠浩瀚；
女：但是我想改變，因為“王侯將相，寧有種乎？”
男：我想證明，我是一個對得起父母的有良知的人，因為“人非草木，孰能無情”。
女：一切一切的夢想都要在在高三綻放 ！
男：高三，我來了！
女：高三，我來了！
合：高二普班大型勵志演講《高三，我來了》現(xiàn)在正式開始！
大會第二項——演講
男：電視劇《亮劍》中許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利�！�
女：老馬班長說：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
男：史今班長說：“你不比任何人差！這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
女：但是給我們印象最深的還是鋼七連的那句經(jīng)典口號“不放棄，不拋棄！”
男：是啊，讓我們歡迎11班的精英們，聽聽他們對“不拋棄不放棄”的詮釋，有請桑智佳同學(xué)。
女：當你挑燈夜戰(zhàn)，只為狂啃那本虛幻的小說時，給理想打個電話，是否電話那頭告知你的只是那句，對不起您撥打的電話是空號；
男：當你課上埋頭大睡，把老師晾在一旁空唱獨角戲時，給理想打個電話，是否電話那頭回應(yīng)你的是那句：對不起，您撥打的電話不在服務(wù)區(qū)；
女：當你將大把的時間肆意揮霍，給理想打個電話，是否電話那頭傳來的只是那句：對不起，您撥打的電話已關(guān)機。
男：沒有夢想的人生是蒼白的，王星輝同學(xué)告訴我們，《堅守理想，勵志成才》，掌聲有請12班的精英勇士們！
女：小草感恩陽光，是因為陽光施予它溫暖；
男：鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；
女：高山感恩大地，是因為大地成就它高聳。
男：常懷感恩之心，只是為了拂去蒙塵的心靈而不致麻木遲鈍；
女：常懷感恩之心，只是為了將無以為報的點滴永銘于心。
男：歡迎9班的全體同學(xué)，讓我們聽一聽王靖元的真情告白《感恩之心，常懷于心》。
女：把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時光就會白白逝去。
男：把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會被無端浪費。
女：把握現(xiàn)在，就要立刻行動起來。心動不如行動，只有行動才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價值。
男：生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補牢的沉湎，只有行動才能決定人生的價值。
女：我們相信， 13班的學(xué)生個個都是好樣的，不信，聽他們的演講《把握現(xiàn)在，決勝未來》！有請劉船同學(xué)。
女：活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己。
男：活出精神是為了證明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們曾經(jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴！
女：你這樣做了，這樣堅持了，你將會看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。
男：有請董宇同學(xué)和她的團體高二10班全體同學(xué)，聽聽他們的誓言《活出你的精神來》！
男：他們自信滿滿，他們豪情萬丈；
女：懷揣夢想的人就像那熱戀天空的雄鷹，不至巔峰，難收羽翼。
男：看，他們已經(jīng)輕裝上陣，寶劍在手，烏騅掙韁，他們欲與天公試比高。好，掌聲歡迎我們最后一個強大團隊，14班的精英勇士們，聽李佳軍 、靳學(xué)濤同學(xué)的錚錚誓言《成才路上，有你，有我》！
大會第三項——詩朗誦
男：高三，奮力拼搏的一年。
女：高三，經(jīng)受考驗的.一年。
男：高三，自我展現(xiàn)的一年。
女：所有的光榮都將成為永恒，所有的希望也將成為絕響。
男：我們一起揮舞著船槳，用堅實的脊梁撐起湛藍的理想。
女：我們一起吶喊著前進，用光榮與夢想譜寫理想的輝煌。
合：請聽詩朗誦——《高三，我來了》！
大會第四項——宣誓
男：十年寒窗，一年征程。時不待我，分秒必爭。直面高三，直面高考，請大家喊出自己的心聲！今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，我們普班全體同學(xué)喊出我們的錚錚誓言！
大會第五項——發(fā)獎
女：經(jīng)過激烈的角逐，我們優(yōu)勝團體、優(yōu)勝者脫穎而出。
男：獲得優(yōu)秀
大會第六項——校長講話
女：一個好的校長就是一所好學(xué)校。
男：是啊，兩年就這樣溪水一樣逝去了。在我們埋頭苦讀的時候，他為我們的努力而喜悅；在我們嬉戲打鬧的時候，他為我們的懈怠而憂心。
女：歲月的風(fēng)霜也許要染白他的烏發(fā)，但是流年的無情卻冷卻不了他對我們熾熱的關(guān)愛。
男：是的，他今天也親臨現(xiàn)場為我們加油鼓勁，下面請我們的領(lǐng)導(dǎo)人李校長講話。大家掌聲歡迎！
男：滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會還看吾輩豪情。今天，這里千舟競發(fā)，這里萬眾爭先。同學(xué)們，請你們牢記校長的教導(dǎo)，銘記于心，化之于行，實現(xiàn)你們美好的夢想！讓我們再次用熱烈的掌聲對校長表示感謝！
大會第七項——結(jié)束
女：剛才的宣誓，表達了大家面對高三這場大決戰(zhàn)的決心和信心，我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、父母的支持，有認真負責(zé)的老師、勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會取得令人矚目的成績！
合：現(xiàn)在，我宣布：高二成才普班大型勵志演講《高三，我來了》到此圓滿結(jié)束！
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