創(chuàng)意策劃9篇

創(chuàng)意策劃 篇1

　　一、活動主題：親如一家、情滿明德

　　二、活動時間：20xx年1月18日晚17：00--20：00

　　三、活動地點：舞蹈房

　　四、活動目的：

　　1、通過本次年會，能夠表達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;

　　2、提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;3。通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;

　　3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調(diào)動全體員工的'主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。

　　五、活動負責(zé)人

　　xxx

　　六、參加人員：明德全體教職工(預(yù)計70人)

　　七、活動主持人：xxx

　　八、節(jié)目負責(zé)人

　　小學(xué)：韓x友

　　幼兒園：王x婷

　　音樂：黨x秀

　　九、節(jié)目要求

　　各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色�；顒觾�(nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

　　十、前期準(zhǔn)備：

　　1月14號之前完成：禮品購買清單——--xxx

　　1月15號之前完成：禮品購買——--xxx

　　1月15號之前完成：年會PPT、及串詞——---xxx

　　1月17號之前完成：橫幅張貼——--xxx

　　1月17號之前完成：桌椅擺放——xxx

　　1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)——xxx

　　1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復(fù)工作——xxx

　　1月18號之前完成：抽獎箱準(zhǔn)備——xxx

　　1月18號之前完成：游戲道具準(zhǔn)備——---xxx

　　十一、時間安排

　　場地準(zhǔn)備3：30--5：30：

　　入場4：30--5：00：

　　十二、會場人員安排

　　背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛xxx

　　來賓簽到、寫名字放入抽獎箱——xxx

　　照相人員---xxx

　　游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)——--xxx

　　游戲道具準(zhǔn)備xxx

　　十三、活動流程(見附表)

　　十四、后期工作：

　　(一)活動后場地的收拾——---小學(xué)及幼兒園各派三名教師

　　(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網(wǎng)站——-xxx

　　十五、活動預(yù)算：

　　(一)橫幅制作(1條)：

　　(二)對聯(lián)一副：

　　(三)瓜果、飲料及糕點：

　　(四)禮品：

創(chuàng)意策劃 篇2

　　一、組織機構(gòu)：

　　主辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)生委員會

　　承辦：福建師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意中心

　　福建師范大學(xué)文學(xué)院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班

　　二、活動對象：

　　文學(xué)院全體在校本科生

　　三、活動主題

　　創(chuàng)意無極限，我創(chuàng)意，我享受

　　四、作品征集內(nèi)容

　　1、創(chuàng)意實物作品包括：

　　手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品；

　　傳統(tǒng)技藝類：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術(shù)品、個人收藏品等；

　　原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)微電影、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)DV旅游創(chuàng)意產(chǎn)品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。

　　2、原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書、創(chuàng)意項目策劃書等。

　　（上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽）

　　五、作品要求

　　（1）作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。

　　（2）要求原創(chuàng)，不得抄襲，否則取消參賽資格。

　　（3）參賽者初賽應(yīng)提交的相關(guān)材料包括:

　　創(chuàng)意實物類作品：報名表（紙質(zhì)版和電子版各一份）、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片（電子版打包）。(可另行提交相關(guān)重要材料)

　　原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書類作品：報名表（紙質(zhì)版和電子版各一份）、策劃書（紙質(zhì)版和電子版各一份）。(可另行提交相關(guān)重要材料)

　　（4）參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱，文件名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”，相關(guān)材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績。

　　六、作品征集時間安排

　　請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責(zé)人處，各年級負責(zé)人于10月23日至24日將紙質(zhì)報名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處，電子版材料（包括電子版作品、報名表），歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負責(zé)人郵箱2575186679@qq.com。

　　七、作品評比與獎項設(shè)置

　　（一） 大賽流程策劃

　　1、初選

　　初選將邀請相關(guān)老師和創(chuàng)意達人，按照評分標(biāo)準(zhǔn)從收集的所有作品中篩選出30組（報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù)）選手晉級決賽。（不分類別）（初選評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1）

　　2、決賽

　　時間：11月2日 地點：待定

　　第一輪：展示環(huán)節(jié)

　　1)展示作品：各個參賽者在限定時間內(nèi)對自己的作品或表演進行創(chuàng)意展示。作品可以圍繞創(chuàng)意來源、優(yōu)勢特色、發(fā)展前景等分析；創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限；（可邀請參演嘉賓）

　　最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪。（大眾評審團由文學(xué)院每班出5名同學(xué)組成。評委老師一票相當(dāng)于大眾評審兩票）

　　注意事項：1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。

　　2.創(chuàng)意節(jié)目類、原創(chuàng)項目計劃類原則上不超過5分鐘。

　　3.現(xiàn)場計時，超時將按標(biāo)準(zhǔn)，扣掉相應(yīng)票數(shù)。

　　2）作品展示方式：

　　a. PPT展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等 。

　　b.視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創(chuàng)意產(chǎn)品簡介�；蛘哒故緷L動播放重點創(chuàng)意設(shè)計項目成果和廣告創(chuàng)意設(shè)計成果。

　　c.實物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場展示。如較大型的實物作品、創(chuàng)意節(jié)目。

　　d．現(xiàn)場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現(xiàn)場解說（硬性要求）

　　注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。

　　第二輪：現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)

　　由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充（時間不超過3分鐘）。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數(shù)高到低選出15名優(yōu)秀達人晉級決賽。

　　第三輪：思維風(fēng)暴

　　每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設(shè)置多組題目，由選手自行選擇。（題目中將會提供必要的`情景、條件）

　　選手需要按照題目要求迅速進入相關(guān)情景，思考創(chuàng)意方案，并作答（思考時間為10分鐘）。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分。

　　（二）獎項設(shè)置：

　　文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)創(chuàng)獎若干。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。

　　同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會”中參展。

　　八、各年級負責(zé)人聯(lián)系方式：

　　共青團福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會

　　20xx年9月30日

　　主題詞：文學(xué)院 文化創(chuàng)意設(shè)計大賽 通知

　　抄送：院領(lǐng)導(dǎo)，院黨委辦公室，院行政辦公室，院學(xué)生會。 共青團福建師范大學(xué)文學(xué)院委員會 20xx年9月30日印發(fā)

　　附件1

　　文學(xué)院“文化創(chuàng)意設(shè)計”大賽初選評分細則

　　1、評比辦法：

　　初選不設(shè)賽場，將作品編號集中展示，并向評委老師發(fā)放作品創(chuàng)意分析的紙質(zhì)材料。評委老師現(xiàn)場對作品進行評分。評選出前30%的作品，入圍晉級決賽，當(dāng)日立即公布決賽名單。名單發(fā)放給各年級負責(zé)人，在各年級官方微博，官方群公布決賽名單，并在15號樓、27號樓、D樓，張貼晉級名單。凡進入決賽者均能拿到“優(yōu)創(chuàng)獎”。2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.創(chuàng)意性占50%；

　　2.可行性、實用性占30%；

　　3.美觀性占20%。

　　3、評分表：

　　作品編號創(chuàng)意性50分可行性、實用性30分美觀性20分1號2號3號4號

　　附件2

　　文化創(chuàng)意設(shè)計大賽報名表

　　姓 名年級專業(yè)聯(lián)系電話電子郵箱團隊名稱作品類型創(chuàng)意產(chǎn)品類 □手繪工藝類 □傳統(tǒng)技藝類 □創(chuàng)意設(shè)計類

　　□其它

　　原創(chuàng)項目計劃類□廣告策劃書□項目策劃書 □產(chǎn)業(yè)分析報告 □其它作品概述

　　創(chuàng)意說明

　　藝術(shù)性或?qū)嵱眯哉f明

　　(注：不改變表格格式，若空白處不足可另附紙張，請將表格于規(guī)定時間上交，逾期棄權(quán)資格。)

創(chuàng)意策劃 篇3

　　紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元xxx年，東漢的蔡倫改進了造紙術(shù)，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術(shù)的改進使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多，尤其是在現(xiàn)代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙。所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！

　　活動主題：

　　紙的世界

　　活動目的:

　　1、給同學(xué)們提供一個展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺

　　2、活躍校園文化，豐富學(xué)生業(yè)余生活

　　3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的'最大功能

　　4、提高同學(xué)們的動手能力。

　　活動要求：

　　1、主要材料：一張A4紙

　　2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限

　　活動時間:

　　20xx年6月1日至6月20日

　　活動地點：

　　教一A110

　　主辦單位：

　　旅游管理學(xué)院宣傳部

　　參與人員：

　　旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生

　　活動安排:

　　一、前期宣傳

　　1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。

　　2、6月3日晚自習(xí)，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學(xué)積極參與，要求每班至少出5份。

　　3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動流程 1、初賽

　�。�1）6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。

　�。�2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進行3-5分鐘的作品解說

　　2、決賽

　�。�1） 6月19日晚自習(xí)從8位進行作品解說的同學(xué)中選出最好的三份。 （2）評委是學(xué)生會主席及幾名部門部長。 評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）作品有創(chuàng)意，構(gòu)思獨特，技術(shù)含量高 （2）外觀設(shè)計精美程度 (3)主題明確，積極向上 (4)作品整潔，利于存放

　　3、活動獎項設(shè)計

　　活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

　　4、后期總結(jié)

　�。�1）每個干事寫一份總結(jié)，并在例會上談?wù)劥舜位顒拥膬?yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。

　�。�2）在團支部的微博上上傳相關(guān)照片，鼓勵同學(xué)們發(fā)表感受。

　　工作安排：

　　1、宣傳部：

　　（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程 （2）評比后教一110清潔整理

　　2、秘書處：獎狀

　　3、通訊社:

　�。�1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念 （2）、活動報道

　　旅游管理學(xué)院宣傳部

創(chuàng)意策劃 篇4

　　一、整體情況

　　1.活動名稱：金點子創(chuàng)意大賽

　　2.活動背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的'初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項在“創(chuàng)業(yè)計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關(guān)重要。

　　3.活動目的：引導(dǎo)新生進行“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準(zhǔn)備。

　　4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日

　　5.活動地點：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)

　　6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生

　　7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)

　　8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會

　　9.指導(dǎo)教師：焦昆

　　10.負責(zé)人：大學(xué)生科協(xié) 主 席：孫五一

　　大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來

　　創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷

　　二、活動流程

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�

　　1、準(zhǔn)備 （準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束）

　�。�1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）

　�。�2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。

　�。�3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。

　　（4）準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙

　　（5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）

　�。�6）通知出桌子、凳子部室及時間。

　　2、進行 （某日進行）

　�。�1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）

　�。�2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。

　�。�3）辦公室人員負責(zé)簽到。

　�。�4）重點宣傳時間11:30-12:30。

　　3、結(jié)束

　�。�1）合影留念

　　（2）每天最后一班男生負責(zé)將物品歸還時間：4月某日-某日

　�。ǘ�）.復(fù)賽（4月某日14:00開始）

　　1、準(zhǔn)備 （3月23日-4月某日）

　�、� 確定比賽評委（4月某日前）

　　A）評委老師3-5人

　　B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

　　提前一周進行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程

　�、� 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）

　�、� 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。

　�、� 準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。

　�、� 通知團隊比賽時間地點

　　⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報

　�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

　　⑻ 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細則見附錄三）

　�、� 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布）

　　⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

　　⑾ 相機2臺

　　2、進行

　�、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口

　�、拼驋呓淌�，張貼條幅

　�、钦{(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

　�、葧鴮懓鍒� 時間：12：00-13:30

　�、梢龑�(dǎo)團隊簽到，入場。

　　⑹引導(dǎo)評委就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

　　⑺比賽階段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。 時間：14:00-18:00

　　3、結(jié)束

　�、艢w還辦公室物品

　　⑵晉級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品

　�。ㄈ�）.決賽

　　1、準(zhǔn)備 （4月14日-4月21日）

　�、� 確定比賽評委

　　C）評委老師3-5人

　　D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委

　　提前一周進行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程

　�、� 提前將參賽選手PPT收集。

　　⑶ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 ⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。

　　⑸ 通知團隊決賽時間地點

　�、� 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報

　　⑺ 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作

　�、� 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。

　�、� 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分數(shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）

　�、� 相機2臺

　　2、進行

　�、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口

　　⑵打掃教室，張貼條幅

　　⑶調(diào)試音箱，調(diào)試多媒體

　　⑷書寫板報時間：12：00-13:30

　�、梢龑�(dǎo)團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導(dǎo)團隊入場。

　�、室龑�(dǎo)評委就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00

　　⑺比賽階段：

　　a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；

　　b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分數(shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時間：14:00-18:00

　　3、結(jié)束

　�、艢w還辦公室物品

創(chuàng)意策劃 篇5

　　活動目的：

　　為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

　　活動步驟：

　　第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：

　　一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)

　　二，參賽形式：

　　1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

　　2.字數(shù)1000字為宜。

　　3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)

　　4.聯(lián)系電話：xxxx

　　三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。

　　第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：

　　1.活動地點：藝術(shù)中心

　　2.活動對象：xxxx全體同學(xué)

　　3.活動進程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

　　B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

　　c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?

　　D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。

　　e.沒獲獎的`和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

　　F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

　　g.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

　　活動預(yù)算：

　　200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

創(chuàng)意策劃 篇6

　　一、活動名稱

　　“贏在校園”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽活動主旨扶植創(chuàng)意，促進創(chuàng)新，通過自己努力實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢

　　二、活動目的

　　1、 通過本次精心策劃的大型校園文化性活動，充分展示齊魯工業(yè)大學(xué)（山東輕工業(yè)學(xué)院）學(xué)子的形象，使之成為展示學(xué)校精神文化和校園文化的重要載體

　　2、 通過此次活動在學(xué)校的大力宣傳，為所贊助企業(yè)提供一個打造品牌和樹立企業(yè)形象展示的舞臺組織機構(gòu)

　　主辦共青團齊魯工業(yè)大學(xué)委員會

　　承辦機械工程學(xué)院團總支

　　三、活動時間

　　XX。XX—XX。XX

　　四、活動地點

　　學(xué)術(shù)報告廳

　　五、比賽內(nèi)容和形式

　　1、每個學(xué)院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內(nèi)）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用DV記錄下這個過程�？傇u時進行現(xiàn)場播放�？傇u時各團隊現(xiàn)場通過PPT和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。

　　2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注各個學(xué)院推薦的兩支代表隊最好一支采用PPT解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的需要選擇PPT解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用DV記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現(xiàn)場播放。

　　3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風(fēng)險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現(xiàn)場作答，通過選手們嚴謹全面的.回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準(zhǔn)備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現(xiàn)場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數(shù)，宣布成績，嘉賓進行頒獎。

　　4、由評委代表現(xiàn)場進行總結(jié)并演講，向同學(xué)們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學(xué)們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)業(yè)激情。

　　六、比賽要求

　　1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學(xué)院辦公室，進行報名。

　　2、通過海選進入決賽階段的選手應(yīng)按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。

　　3、內(nèi)容符合實際，有一定的可行性。

創(chuàng)意策劃 篇7

　　前言：為貫徹經(jīng)濟學(xué)會“普及經(jīng)濟知識，提高實踐能力”的宗旨，提高在校大學(xué)生營銷策劃能力，經(jīng)經(jīng)管學(xué)院團委與經(jīng)濟學(xué)會研究決定，經(jīng)濟學(xué)會將繼續(xù)舉辦第七屆創(chuàng)意營銷大賽。

　　一、大賽主題

　　激發(fā)創(chuàng)意靈感 把握營銷時機

　　二、參賽時間

　　XX年4月上旬—XX年5月上旬

　　三、參加對象

　　安師大全日制在校本科生

　　四、參賽形式

　　團隊形式參加（4—6人），包括隊長一名。鼓勵跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊，強強聯(lián)合。五、比賽進程

　　（一）比賽報名：

　　4月9日—4月11日。經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一下載報名表，填寫完畢后將電子版發(fā)至。非經(jīng)管學(xué)院學(xué)生統(tǒng)一至一食堂門口報名點報名。（報名表見附件）

　　（二）作品提交：

　　報名結(jié)束后，根據(jù)大賽所設(shè)置的主題（主題詳見附件），撰寫創(chuàng)意營銷策劃書。由專業(yè)教師針對策劃書撰寫以及營銷實戰(zhàn)具體操作展開專項培訓(xùn)，并對大賽所設(shè)置的'主題進行解說。4月18日晚23：00前上交創(chuàng)意營銷策劃書（紙質(zhì)版+電子版）。電子版發(fā)至郵箱，紙質(zhì)版作品交于一食堂工作臺。

　　（三）初賽：

　　4月20日，由專業(yè)教師組成的大賽評審團依據(jù)各團隊營銷策劃書篩選20支團隊進入復(fù)賽（營銷實戰(zhàn)）。

　　（四）復(fù)賽(營銷實戰(zhàn))：

　　4月底，由“樂天瑪特”大型超市全程贊助支持。超市提供商品，大賽組織方申請場地。各團隊對各自分配的商品進行實戰(zhàn)營銷。最終篩選12支團隊晉級決賽。

　　（五）決賽：

　　5月上旬，圓形報告廳。各團隊進行PPT匯報及現(xiàn)場答辯�，F(xiàn)場頒獎及表彰。

　　六、獎項設(shè)置與學(xué)分認證

　　對于參賽同學(xué)，優(yōu)勝者將給予一定金額實物獎勵，且按規(guī)定組織素質(zhì)拓展學(xué)分認證，認證納入B模塊即專業(yè)技能與職業(yè)導(dǎo)航。以下各項分值只計最高分，不得重復(fù)計算。

　　七、注意事項

　　1、各團隊報名時需標(biāo)記隊長（默認為報名表第一行），并留下隊長聯(lián)系方式，以便通知大賽的相關(guān)細節(jié)。

　　2、各團隊所提交的創(chuàng)意營銷策劃書，需在作品封面標(biāo)注團隊名稱及團隊各成員基本信息。具體包括姓名、學(xué)號、性別、學(xué)院、年級專業(yè)、聯(lián)系方式。

　　3、大賽期間如有疑問，請聯(lián)系大賽負責(zé)人

　　附件：第七屆“樂天瑪特”杯創(chuàng)意營銷大賽報名表.xls

創(chuàng)意策劃 篇8

　　摘 要：隨著人民生活水平的不斷提高，人民群眾對精神文化的需求在不斷上漲，群眾文化活動也日益深入人心，針對我國當(dāng)前群眾文化活動的開展現(xiàn)狀，筆者立足自己的工作實踐，首先分析了開展群眾文化活動的重要性，然后闡述了群眾文化活動的策劃定位，最后，提出開展有創(chuàng)意的文化活動的方式，以期能夠為促進群眾文化活動的發(fā)展提供借鑒。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟水平；生活水平；精神文化；群眾文化

　　近年來，群眾文化活動成為社會中的熱點詞匯，伴隨著群眾文化的發(fā)展，群眾文化活動也日漸豐富，這一過程中，群眾的素質(zhì)也得到了提升，進而促進了文化和經(jīng)濟的發(fā)展，可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果，同時，我們也應(yīng)該認識到，現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用，文化活動的覆蓋面還有擴大的空間，其影響力還可以增加。鑒于此，本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進行研究與分析。

　　一、開展群眾文化活動的重要性

　　1.穩(wěn)定和擴大群眾文化隊伍。群眾文化活動的開展，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持，活動開展的過程，也是文化人匯集、團結(jié)的過程，隨著文化群眾活動規(guī)模的擴大，次數(shù)的增加，群眾文化隊伍也在不斷擴大和穩(wěn)定，為更多的`文化群眾提供了展示才華的機會與平臺。

　　2.可以強化政府形象。政府在群眾文化活動當(dāng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)和組織的責(zé)任，因此，群眾文化活動的質(zhì)量，是政府管理與服務(wù)工作質(zhì)量的體現(xiàn)，高質(zhì)量的群眾文化活動，可以強化政府在群眾當(dāng)中的形象。

　　二、群眾文化活動的策劃定位

　　1.體現(xiàn)形象，定位準(zhǔn)確。群眾文化活動，具有文化導(dǎo)向作用，為實現(xiàn)這一作用，在進行活動策劃時，策劃人員應(yīng)該精心組織活動，對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進行周密的安排。通過積極、健康的文化，影響群眾思想，幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時，要嚴厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用，全面提升群眾的文化素質(zhì)。當(dāng)?shù)卣�府可以組織群眾開展大型活動，以此彰顯主流文化的凝聚力。

　　2.整合資源，開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升，文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱，在策劃群眾文化活動的過程中，應(yīng)該充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐奈幕�資源，通過開展文化活動，促進當(dāng)?shù)匚幕�與時代的結(jié)合，使其更好的適應(yīng)時代發(fā)展的需求。與此同時，在策劃群眾文化活動時，可以策劃民族文化活動，例如組織民族文化月活動，或是民間工藝交流活動，打造具有特色的地方文化活動。

　　3.體現(xiàn)商業(yè)化運作，與時代發(fā)展相適應(yīng)。 群眾文化活動的開展，需要資金的支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會增加政府的財政壓力，也不符合時代發(fā)展的趨勢，因此，可以將群眾文化活動投放到市場當(dāng)中，通過商業(yè)運作，保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言，可以建立文化演出服務(wù)中心，同時，建立健全各方面的制度，促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的群體參與到文化活動中來，增加群眾活動的參與群體，促使群眾文化活動的影響力進一步提升。在這一過程中，要需企業(yè)和商家合作，讓群眾文化活動融于市場①。

　　三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動

　　1.注重原創(chuàng)，創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律，在進行群眾文化活動策劃時應(yīng)注重創(chuàng)新，積極將現(xiàn)代元素融入其中，使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時效性。與此同時也要注重原創(chuàng)，我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基，且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進步、健康的內(nèi)容，其彰顯著我國群眾文化的特色，在原創(chuàng)基礎(chǔ)上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。

　　2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族，且各個民族均有其獨特的文化特色，而將此特色進行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方群眾文化特色，則會導(dǎo)致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承，并積極在其中尋找符合當(dāng)代群眾文化的特色，進行總體優(yōu)化。

　　3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律，在開展群眾文化時也要做到推陳出新，將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來，使群眾文化能夠在具有地域特征的同時，也具有更多獨特的部分，并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領(lǐng)域均能夠發(fā)揮良好作用，但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn)，在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施，否則推陳出新也會流于形式③。

　　四、結(jié)語

　　綜上所述，隨著時代的發(fā)展，人們對群眾文化活動的態(tài)度和認識都有所改變，從傳統(tǒng)的被動參與，到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實踐證明，群眾文化活動對促進經(jīng)濟發(fā)展，增強地方凝聚力，提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此，相關(guān)工作人員要切實做好活動的策劃活動，組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動，為廣大群眾提供文化盛宴。

　　注釋：

　�、倮罴t梅.“我的文化我做主，我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術(shù)館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[J].音樂生活，20xx（12）：13-15.

　�、谟嗝骰�.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化，20xx（08）：26-27.

　　③賈麗娜.群眾文化藝術(shù)活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智，20xx（10）：239.

創(chuàng)意策劃 篇9

　　活動目的及意義：

　　在大學(xué)生群體中培養(yǎng)出創(chuàng)新精神的思想火花，發(fā)揚格物致知的品格，弘揚獨立自主開發(fā)科技項目的精神;

　　為同學(xué)提供展示自我的舞臺，積極提高大學(xué)生的自主開發(fā)能力，豐富同學(xué)們的課余生活;

　　促進同學(xué)之間的配合意識和團隊精神，拓展大學(xué)生的視野和思維。

　　活動名稱：迎新——參觀創(chuàng)意組合實驗室

　　活動時間：200*年9月17日——200*年9月20日

　　活動地點：西三樓302室——創(chuàng)意組合實驗室

　　主辦單位：xx輕工業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：機電工程學(xué)院學(xué)生會科技部

　　機器人愛好者協(xié)會

　　活動培養(yǎng)創(chuàng)新精神 開闊學(xué)生視野 增加發(fā)明興趣

　　一、 活動準(zhǔn)備階段

　　1、準(zhǔn)備階段

　　通過機器人愛好者協(xié)會的配合，組織科技部成員進行試驗和操作，在活動前兩周開始準(zhǔn)備迎接07級新生來參觀，準(zhǔn)備好相關(guān)作品及其程序等;

　　在正式參觀前兩天，把準(zhǔn)備的作品再次進行調(diào)試。把機器人協(xié)會的會員分成各個小組，各負責(zé)一至兩個作品，并在參觀時對其進行講解。

　　2、宣傳工作

　　在活動前幾天請機電系學(xué)生會宣傳部出宣傳板，并將宣傳板防在學(xué)校主干道兩旁，并且宣傳本次活動的內(nèi)容、主題、目的以及活動意義。

　　以機電工程學(xué)院學(xué)生會的名義。用書面形式通知各07級同學(xué)，并指令相關(guān)人員專門負責(zé)，保證活動的順利進行。

　　二 、活動場地布置

　　1、活動場地：創(chuàng)意組合實驗室——西三樓302室;

　　2、現(xiàn)場布置

　　用條幅等物品裝飾創(chuàng)意組合實驗室;

　　實驗室每張實驗桌上一臺電腦，并放置1個或2個作品，以便同學(xué)們進行觀看現(xiàn)場作品演示;

　　每張實驗桌上至少要有2個機器人愛好者協(xié)會的會員，來演示作品，并對07級的同學(xué)們耐心地講解，認真地回答他們的問題。

　　3、休息區(qū)

　　在實驗室的北邊放置凳子，供同學(xué)們休息時使用;

　　實驗室里還會準(zhǔn)備一些茶水，來為同學(xué)們服務(wù)。

　　4、各部門工作

　　組織部做好組織協(xié)調(diào)工作;

　　科技部做好現(xiàn)場活動秩序的監(jiān)督;

　　其他人員維持現(xiàn)場秩序及突發(fā)事件的處理工作;

　　科技部每天安排成員2人，在操場進行接待工作，引導(dǎo)方隊至活動地點。

　　三、參觀具體安排

　　1、進入階段

　　學(xué)生在晚上軍訓(xùn)后，在7點30開始準(zhǔn)備進入機電工程學(xué)院西三樓302的創(chuàng)意組合實驗室。從17號周一到22號周六，以連隊的方式從六連一排開始依次進入。首先把方隊帶入大廳，由負責(zé)人進行關(guān)于參觀的細節(jié)介紹。

　　為了提高同學(xué)們的積極性，實驗室會把以前做的所有作品都展示給同學(xué)們。

　　2、參觀階段

　　進入實驗室后，按照順序進行參觀。大體把方隊分成6個部分，4個部分參觀作品，2個部分參觀演示道具，依次交換參觀的`位置。

　　參觀期間，由機器人協(xié)會會長進行大體講解，然后由協(xié)會成員進行詳細的操作和講解。

　　整個過程需要學(xué)生會成員進行維持活動現(xiàn)場的安靜，并處理突發(fā)事件。

　　3、 活動時間

　　按照0*級軍訓(xùn)活動的時間安排，活動在7點30開始，在9點結(jié)束。機器人協(xié)會成員和學(xué)生會科技部成員必須在7點10分到達活動現(xiàn)場進行活動準(zhǔn)備。

　　四、活動結(jié)束安排

　　安排個方隊同學(xué)依次有序的離開;

　　清理活動場地;

　　清點并收好活動所用物品。

　　五、注意事項

　　1、如果出現(xiàn)本協(xié)會控制不了的重大事故以及學(xué)院方面的組織安排，活動時間、活動地點由本協(xié)會酌情更改。

　　2、本活動解釋權(quán)歸xx輕工業(yè)學(xué)院機電工程學(xué)院學(xué)生會科技部。如有疑問，敬請咨詢。

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