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英語社團(tuán)活動計(jì)劃（精選11篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的英語社團(tuán)活動計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 1
英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的'關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動安排
1.課外兒歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut them open》
2.看動畫學(xué)英語
3.單詞拼讀訓(xùn)練
五、規(guī)章制度
1、活動時(shí)間：每周二下午2：30--3：20。不遲到，不早退。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
4、保持教室衛(wèi)生干凈。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 2
英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動學(xué)生的極積性，努力把英語社團(tuán)活動搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過活動，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力及表演能力。
二、活動要求
興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右�；顒庸潭�，每周一次每次1個(gè)課時(shí)，活動制度化，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動。
2、每周三下午進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，破壞、損壞活動室的財(cái)產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
三、活動目標(biāo)
1、開展豐富多彩的`英語活動，通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓學(xué)生利用課余時(shí)間去收集有關(guān)英語的廣告，圖片，商標(biāo)等，期末展評，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動，擬定讓學(xué)生掌握四季、星期、月份、動物、水果等基本名稱，掌握基本的一些日常用語，并能在情境中加以運(yùn)用。
四、采取的措施：
1、做好組織工作，在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
當(dāng)今的學(xué)生，總是不甘落后于潮流。風(fēng)靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的.歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語歌曲肯定會受到學(xué)生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動中，積極探討歌詞的的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的動力。另外，它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，開拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。
二、活動目的
通過英文歌曲的社團(tuán)活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語英文歌謠演唱能力。
三、活動內(nèi)容
學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
《If you are happy》
《At the market》
《Five little monkeys》
《Walking》
《Twinkle,Twinkle,little star》
《Row your boat》
《Teddy bear》
四、活動時(shí)間、地點(diǎn)
每周星期三下午第三節(jié)課，二(1)班教室。
如遇特殊情況另行安排。
五、活動要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動。
2、每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
六、進(jìn)度安排
活動時(shí)間(周次)，活動內(nèi)容，人數(shù)
第一到四周，組織社團(tuán)，制定計(jì)劃，22
第五周，自我介紹22
第六周，英文歌曲欣賞《If you are happy》等，22
第七周，歌曲《At the market》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第八周，歌曲《At the market》(學(xué)習(xí)及表演)，22
第九周，清明節(jié)，22
第十周，Rhyme 《Five little monkeys》，22
第十一周，歌曲《Walking》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十二周，歌曲《Walking》(學(xué)習(xí)及表演)，22
第十三周，勞動節(jié)，22
第十四周，歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十五周，歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》(學(xué)習(xí)及表演)，22
第十六周，歌曲《Row your boat》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十七周，歌曲《Row your boat》(學(xué)習(xí)及表演)，22
第十八周，歌曲《Teddy bear》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十九周歌曲《Teddy bear》(學(xué)習(xí)及表演)，22
第二十周，復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 4
一．指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動是用豐富的.多彩的游戲、對話、競賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會。每舉行一次活動，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。
二．活動目的
1．通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2．授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4．提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為后今學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三．活動對象
本校學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過30人。
四．活動內(nèi)容
1．規(guī)范書寫，會正確書寫26個(gè)字母，及其正確發(fā)音。
2．學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、初次見面用語、客套用語等等。
3．閱讀英語課外書。學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。
五．活動安排
1．活動次數(shù)為每周兩次，興趣小組活動課時(shí)間。
2．地點(diǎn)：多媒體教室。
六．活動預(yù)算
適合小學(xué)生閱讀的英語課外書和書寫練習(xí)本1000元。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的校園文化生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展學(xué)生英語學(xué)習(xí)的視野，激發(fā)學(xué)生語言學(xué)習(xí)興趣，提高我校學(xué)生的整體英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能有個(gè)發(fā)展和深入學(xué)習(xí)的平臺。通過老師的有效指導(dǎo)，學(xué)生之間的交流互動，即交流性和學(xué)習(xí)性與一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的課內(nèi)外文化生活，使學(xué)生在社團(tuán)活動中增長知識。結(jié)合學(xué)校提出的的“五定”，即定活動目標(biāo)、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容、指導(dǎo)老師的要求，制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
二、活動目標(biāo)：
1.通過豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣
2.通過大量的語言輸入，通過學(xué)生的英語水平，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)
3.通過針對性的練習(xí)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語交際能力
4.通過每學(xué)期至少一次地英語活動比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
三、社團(tuán)具體設(shè)置：
團(tuán)員：高二年級和初一、初二年級的興趣同學(xué)
社團(tuán)名稱或活動內(nèi)容：
指導(dǎo)老師：蘆小陽王瑩王本江
活動時(shí)間：每周三下午的自習(xí)課
社團(tuán)活動內(nèi)容教本：雙語報(bào)初中版課本內(nèi)容的.有效開發(fā)利用
指導(dǎo)老師：付培麗吳金菊
活動時(shí)間：每周三下午的自習(xí)課
社團(tuán)活動內(nèi)容教本：學(xué)生輔導(dǎo)報(bào)高中版第四版
高中選修課本英文歌曲欣賞
四、教師安排事宜：
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)的老師要熟悉社團(tuán)活動并對社團(tuán)工作做出及時(shí)正確的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動的明確要求，并具體工作和活動做出適當(dāng)時(shí)間安排，策劃部署社團(tuán)大型比賽活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)星期至少一次活動，若是教學(xué)活動，需要到場指導(dǎo)。然后將每次社團(tuán)活動開展活動做出總結(jié)并留存。
2.策劃組織社團(tuán)活動，制定計(jì)劃草案，策劃每次的活動主題，提前做好安排工作，活動結(jié)束后，匯總學(xué)生活動記錄。
3.每學(xué)期至少安排一次大型比賽活動，并對表現(xiàn)突出的學(xué)員給予獎勵表彰。
五、會員事宜：
1.相關(guān)年級對英語社團(tuán)感興趣的同學(xué)都可積極參加，
2.對活動提出積極建設(shè)性的意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
3.所有社團(tuán)成員必須參加社團(tuán)通知安排的活動，到場須簽到，執(zhí)行事先請假制度。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 6
一、社團(tuán)名稱：
Shining Club
二、活動目標(biāo)：
在上學(xué)期社團(tuán)工作的基礎(chǔ)上,通過社團(tuán)活動的開展進(jìn)一步開拓學(xué)生的'視野，延伸英語課堂教學(xué), 活躍學(xué)生的課外生活,并積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生自主,創(chuàng)新開展活動的興趣和能力。同時(shí)，也為學(xué)校文化節(jié)儲備節(jié)目，培養(yǎng)小主持人,外賓小接待發(fā)揮作用。
三、活動宗旨:
Enjoy English Enjoy yourself
四、活動地點(diǎn)：
401教室
五、活動對象：
選拔在英語語感、口語表達(dá)、表演能力等各方面較好的七/八年級學(xué)生，各10人。
六、指導(dǎo)老師：
蘇莉婭 瞿建華
七、活動內(nèi)容及時(shí)間安排：
3月5日 選舉社團(tuán)社長,副社長及干事,明確本學(xué)期社團(tuán)活動開展思路
3月19日 確定排演內(nèi)容,分配工作
4月16日 排演并提出改進(jìn)意見
4月30日 合排劇本,進(jìn)行細(xì)節(jié)推敲
5月１1日 7,8年級互相觀摩
6月11日 匯報(bào)演出
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 7
一、社團(tuán)的性質(zhì)
本社團(tuán)是本校學(xué)生為豐富課余生活，開辟第二課堂而自愿組織的群眾團(tuán)體。是學(xué)生運(yùn)用語言能力，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)交際能力的有效陣地。為創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，營造語言氛圍搭建了一個(gè)很好的語言平臺，也是和諧校園文化的重要組成部分。
二、指導(dǎo)思想
由于中學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時(shí)會，用時(shí)忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團(tuán)活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，非常有必要。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
三、活動重點(diǎn)
擴(kuò)展學(xué)生視野，增加學(xué)生的詞匯量，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的'語音、語調(diào)，并增強(qiáng)閱讀能力。
四、活動目的
1、通過有效的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
2、授人以魚，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，提高學(xué)生的詞匯量，語感等。
五、活動對象
本年級高二社團(tuán)成員。
六、活動內(nèi)容
1、學(xué)唱英語歌曲。
2、創(chuàng)建英語角。每星期一次，大家相互交流，可以談?wù)撘恍┥钪谐Ｒ姷氖挛�，也可以談�(wù)摃系膬?nèi)容。
3、每月觀看一部外國原版大片，如：《20xx》、《海底總動員》等，鍛煉其聽力能力。
4、開展英語書法比賽、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。
5、編排、表演英語課本劇或小品等。
七、活動時(shí)間
每星期四下午午5：00----5：30
八、活動地點(diǎn)
校報(bào)告廳。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 8
一、指導(dǎo)思想：
通過本社團(tuán)活動，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動目的：
1．通過本社團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2．通過專題活動及培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動原則：
1、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的'有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動時(shí)間：
每月活動一次，具體根據(jù)各年級課時(shí)較少的時(shí)間進(jìn)行安排。
五、參加對象：
以各年級各班參加英語社團(tuán)的學(xué)生為主體，可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學(xué)生共同參加。
六、活動安排
（一）、長線活動活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識。活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。
�。ǘ�、短線活動
1、學(xué)唱英文歌曲活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語�；顒臃绞剑航處熤笇�(dǎo)社團(tuán)干部選擇比較適合中學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動相結(jié)合）。
2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度�；顒幽康模焊畹亓私庥奈幕岣邔W(xué)生的英語水平。活動方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師指導(dǎo)社團(tuán)成員搜集材料并進(jìn)行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)或張貼畫等方式。）參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員
3、講故事比賽。活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力�；顒臃绞剑航處熯x擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個(gè)年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事，最后同年級學(xué)生可以來個(gè)大比拼。參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員。
4、話題活動。設(shè)立一定的話題，社團(tuán)成員準(zhǔn)備后進(jìn)行交流表達(dá)，總結(jié)本話題所涉及的語言表達(dá)�；顒幽康模洪_發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力訓(xùn)練，進(jìn)行合作交流。
七、評價(jià)方式教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵。
可分一二三等獎獲得物質(zhì)獎勵等。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 9
為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)�；顒幽繕�(biāo)：
1．通過豐富多彩的社團(tuán)活動，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
2．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)社團(tuán)主要活動設(shè)置：
一、英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場�？ㄆ蠈懹幸粋�(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的.時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
�。�2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
二、英語童話劇表演
(1)Alazyfly
(2)Kittygoesfishing(OrSnowithe)
三、學(xué)唱英語歌曲
1.活動目的：
更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。
2.活動方式：
教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。
3.歌曲可選類目:
Mr.Sun,Tomarket,Singtogather,
MerryChristmas,A.B.Csong……
四、英文原版電影欣賞
《美人魚藍(lán)玉》《水瓶座女孩》《絨布小兔子》《懸崖上的金魚公主》《父親離家時(shí)》《安妮》
五、總結(jié)獎勵
教師綜合學(xué)生參加活動的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，分一二三等獎，除了在英語的平時(shí)分上加分還可以獲得物質(zhì)獎勵。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 10
一．指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的趣味性，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的'情誼交流。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，增強(qiáng)其自信心。
二．社團(tuán)初衷：
鑒于學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，英語學(xué)習(xí)困惑，單詞記憶困難，特開設(shè)福尼斯英語社團(tuán)活動。
福尼斯英語教學(xué)，不讀字母、不學(xué)音標(biāo)，從語音入手，培養(yǎng)學(xué)生語音意識，使學(xué)生見詞能讀、聽音能寫，很快進(jìn)入大量閱讀，在閱讀中積累英語知識，熟悉英語文化，并以此為基礎(chǔ)，全面發(fā)展聽、說、讀、寫能力。福尼斯英語可以針對學(xué)困生，零基礎(chǔ)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的信心和興趣。
三．活動目標(biāo)：
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
2、掌握58個(gè)音圖和大多數(shù)英語的讀音規(guī)則，獲得見詞能讀、聽音能寫的能力。
3、學(xué)會一些簡單的日�？谡Z。
四．活動時(shí)間：
每周三和周五的第七節(jié)課
活動地點(diǎn)：待定
五．活動安排：
組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容和安排如下：
第4到10周：學(xué)習(xí)26個(gè)單音圖的發(fā)音及其發(fā)音規(guī)則，掌握20個(gè)元音發(fā)音，初步掌握音節(jié)劃分。
第11到20周：學(xué)習(xí)32個(gè)多音圖（常見字母組合）的發(fā)音及其規(guī)則，掌握48個(gè)國際音標(biāo)，會拼讀和聽寫80%小學(xué)一到十二冊英語單詞。
英語社團(tuán)活動計(jì)劃 11
一、社團(tuán)名稱：
English Explorer Club
二、社團(tuán)宗旨：
旨在通過豐富多彩的英語活動，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提升英語聽說讀寫能力，增強(qiáng)跨文化交流意識，為成員們提供一個(gè)展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。
三、活動目標(biāo)：
提高成員的英語綜合應(yīng)用能力。
增進(jìn)成員間的友誼與合作精神。
拓寬國際視野，了解不同文化。
鼓勵創(chuàng)新思維和批判性思維能力的發(fā)展。
四、活動時(shí)間安排：
每周一次固定活動時(shí)間，如每周三下午4:00-5:30。
根據(jù)節(jié)日、假期或特定主題安排額外活動。
五、活動內(nèi)容規(guī)劃：
英語角（English Corner）
每周固定環(huán)節(jié)，設(shè)定不同話題（如旅行、環(huán)保、科技、電影等），鼓勵成員自由交流。
邀請外教或英語能力強(qiáng)的同學(xué)作為嘉賓，引導(dǎo)討論。
英文電影/紀(jì)錄片放映與討論（Movie/Documentary Nights）
挑選適合各年齡段且內(nèi)容豐富的英文電影或紀(jì)錄片，組織觀看后討論。
鼓勵成員分享觀影感受，討論劇情、角色、文化背景等。
英語演講比賽與辯論賽（Speech & Debate Competitions）
定期組織英語演講比賽，提升成員的公眾演講能力。
設(shè)立辯論賽，培養(yǎng)邏輯思維和即興表達(dá)能力。
英文閱讀俱樂部（Reading Club）
推薦英文書籍、短篇小說、詩歌等，鼓勵成員閱讀并分享讀后感。
開展讀書會，邀請成員領(lǐng)讀并討論書中內(nèi)容。
英語寫作工作坊（Writing Workshop）
教授英語寫作技巧，如議論文、說明文、故事創(chuàng)作等。
成員提交作品，相互點(diǎn)評，共同進(jìn)步。
文化交流活動（Cultural Exchange Events）
舉辦國際美食節(jié)，讓成員介紹并制作自己國家的特色美食。
邀請來自不同國家的留學(xué)生或交換生進(jìn)行文化交流，分享各自的`文化習(xí)俗。
志愿服務(wù)項(xiàng)目（Volunteer Projects）
組織成員參與英語支教、社區(qū)服務(wù)等志愿活動，將所學(xué)用于實(shí)踐。
與國際組織合作，參與跨國志愿服務(wù)項(xiàng)目。
六、活動宣傳與招新：
利用校園廣播、海報(bào)、社交媒體等平臺宣傳活動。
在新學(xué)期初設(shè)立招新攤位，吸引新生加入。
邀請往屆優(yōu)秀成員分享經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)社團(tuán)吸引力。
七、總結(jié)與反饋：
每次活動后收集成員反饋，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式。
定期召開社團(tuán)會議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃未來發(fā)展方向。
八、安全與紀(jì)律：
確保所有活動遵守學(xué)校及社團(tuán)管理規(guī)定。
強(qiáng)調(diào)活動安全，制定應(yīng)急預(yù)案。
維護(hù)良好的活動秩序，尊重每位成員的意見和感受。
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