高校校園方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的高校校園方案范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校校園方案1
根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育攻堅(jiān)二期工程的意見(jiàn)（豫政【20XX】48號(hào)）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見(jiàn)》（豫政【20XX】75號(hào)）和《河南省教育廳關(guān)于加快推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的意見(jiàn)》（教職成【20XX】440號(hào)）精神，為全面提升河南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、管理、服務(wù)等方面的信息化應(yīng)用水平，以信息化帶動(dòng)職業(yè)教育的現(xiàn)代化。經(jīng)研究，決定實(shí)施河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)計(jì)劃，特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
在20XX年開(kāi)展試點(diǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)上，從20XX年開(kāi)始，按年度、分批次實(shí)施。至20XX年，全省90%以上中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園建設(shè)要求，到20XX年全部達(dá)標(biāo)。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┦�、市、縣共建，分步實(shí)施。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，按照有關(guān)文件要求首先對(duì)轄區(qū)內(nèi)職業(yè)院校進(jìn)行資源整合，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，將建設(shè)任務(wù)按年度分解，逐年實(shí)施。
�。ǘ┙y(tǒng)籌兼顧，公平公正。項(xiàng)目建設(shè)采取申建制度，嚴(yán)格按照遴選條件和規(guī)定程序操作，分批遴選建設(shè)對(duì)象時(shí)，要兼顧公辦和民辦學(xué)校，市屬和縣屬學(xué)校，做到一視同仁。
�。ㄈ﹦�(dòng)態(tài)管理，示范引領(lǐng)。數(shù)字校園建設(shè)周期根據(jù)學(xué)校自身基礎(chǔ)分1年或2年建設(shè)期。項(xiàng)目學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)未完成建設(shè)任務(wù)或驗(yàn)收掛牌后未能充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的，將予以終止建設(shè)或取消其稱號(hào)。
三、申建程序
�。ㄒ唬┥陥�(bào)條件
1、申報(bào)單位必須是獨(dú)立設(shè)置的中等職業(yè)學(xué)校，原則上是河南省中等職業(yè)教育品牌示范學(xué)�；蛱厣�(xiàng)目學(xué)校。如學(xué)校發(fā)展前景良好，在校生規(guī)模1800人以上，也可以申報(bào)。
2、具有一定的數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用基礎(chǔ)；具備一定的保障能力，能保證組織到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位；具有明確的建設(shè)目標(biāo)和切實(shí)可行的實(shí)施方案，能有計(jì)劃、有步驟、按要求完成建設(shè)任務(wù)。
3、申報(bào)材料內(nèi)容真實(shí)，對(duì)建設(shè)成效的預(yù)期和建設(shè)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)有充分的論證和必要的準(zhǔn)備。
（二）立項(xiàng)程序
1、學(xué)校申報(bào)。申報(bào)單位須按要求填寫(xiě)《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》（附件2）。工作方案應(yīng)包括申報(bào)單位基本情況（學(xué)校情況介紹、數(shù)字校園建設(shè)優(yōu)勢(shì)）、試點(diǎn)目標(biāo)（總體目標(biāo)、具體目標(biāo)、建設(shè)思路及內(nèi)容）、進(jìn)度安排、配套政策和保障措施（組織保障、制度保障、人才保障、經(jīng)費(fèi)保障）、責(zé)任主體（項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)）、預(yù)期成果等內(nèi)容。各單位應(yīng)于每年的11月20日前向各省轄市、省直管縣（市）教育局申報(bào)。
2、省轄市、省直管縣（市）推薦。各省轄市和省直管縣（市）組織有關(guān)專家對(duì)所轄區(qū)域申報(bào)的學(xué)校進(jìn)行遴選，并于每年12月10日前將推薦學(xué)校名單及申報(bào)材料上報(bào)至省教育廳，每個(gè)省轄市每年可推薦2至3所，省直管縣（市）推薦1所。省屬學(xué)校根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件直接申報(bào)。申報(bào)材料包括《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》（附件2）各3份，同時(shí)提交電子版。
3、省級(jí)評(píng)審。省里組織專家對(duì)推薦上報(bào)的學(xué)校進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)評(píng)審結(jié)果確定下一年度河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)立項(xiàng)單位。
4、項(xiàng)目實(shí)施。項(xiàng)目自批復(fù)后開(kāi)始實(shí)施，建設(shè)周期根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件基礎(chǔ)，結(jié)合專家意見(jiàn)分1年或2年建設(shè)周期。各項(xiàng)目學(xué)校每半年上報(bào)一次項(xiàng)目進(jìn)展情況，省里組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全程指導(dǎo)、中期評(píng)估和項(xiàng)目建設(shè)期滿驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后授予“河南省中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園”榮譽(yù)稱號(hào)并掛牌。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省教育廳、財(cái)政廳負(fù)責(zé)全省數(shù)字校園建設(shè)實(shí)施的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督評(píng)估等工作。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)的指導(dǎo)和管理，省里將抽調(diào)有關(guān)專家組成中等職業(yè)教育信息化建設(shè)專家咨詢委員會(huì)，對(duì)各地信息化建設(shè)工作定期開(kāi)展實(shí)地指導(dǎo)。各地教育行政部門(mén)和有關(guān)學(xué)校要高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，健全機(jī)制、整合資源，加大力度推進(jìn)建設(shè)工作。
2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)于批復(fù)建設(shè)的項(xiàng)目學(xué)校，省財(cái)政將以獎(jiǎng)補(bǔ)形式對(duì)項(xiàng)目學(xué)校予以支持。各省轄市、省直管縣（市）也應(yīng)安排專項(xiàng)資金支持該項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施。
3、嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《教育部關(guān)于發(fā)布職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)范的通知》（教職成函〔20XX〕1號(hào)）精神，省里研究制訂了河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制。各地要依據(jù)《河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》（試行）（附件3）要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)做好學(xué)校的信息化工作。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展數(shù)字校園建設(shè)工作，支持學(xué)校申報(bào)省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目。各地的實(shí)施情況將作為職業(yè)教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金安排、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等省級(jí)及以上項(xiàng)目安排的重要參考。
高校校園方案2
一、數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1.形成統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范
數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)中，將根據(jù)“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”的原則，嚴(yán)格遵循計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的各項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、教育部頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)參考國(guó)際上通行的軟件開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，使系統(tǒng)具有良好的兼容性，能夠與教育部現(xiàn)有和即將推出的符合部頒標(biāo)準(zhǔn)的各種教育管理信息系統(tǒng)軟件配合使用；同時(shí)，在建設(shè)過(guò)程中根據(jù)學(xué)校的具體情況和實(shí)際需求，建立一套科學(xué)、實(shí)用、完善的信息化標(biāo)準(zhǔn)體系。
2.建設(shè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)
統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)是整個(gè)數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)信息共享、協(xié)同工作的根本。在建設(shè)過(guò)程中，通過(guò)建立統(tǒng)一的信息編碼規(guī)范、統(tǒng)一規(guī)劃學(xué)校數(shù)據(jù)流，保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和唯一性。同時(shí)，對(duì)于學(xué)校有價(jià)值的數(shù)據(jù)基于統(tǒng)一的規(guī)范建立歷史信息保存和利用機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)于歷史數(shù)據(jù)的保存和利用并實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更過(guò)程的跟蹤和統(tǒng)計(jì)以及決策支持。統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的建設(shè)將便于學(xué)校對(duì)信息的利用并面向全校師生提供更多主動(dòng)的服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上豐富個(gè)性化內(nèi)涵。
3.建成全校統(tǒng)一門(mén)戶
實(shí)現(xiàn)一次性身份驗(yàn)證，并在一期建設(shè)中集成新系統(tǒng)和學(xué)校的原有系統(tǒng)，形成學(xué)校統(tǒng)一的門(mén)戶平臺(tái)，用戶可根據(jù)權(quán)限靈活查詢?cè)假Y源。
4.建成全校統(tǒng)一用戶管理、身份認(rèn)證及授權(quán)體系
統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)系統(tǒng)是本項(xiàng)目建設(shè)的重要組成部分，通過(guò)本階段建設(shè)，將為學(xué)校提供統(tǒng)一的用戶管理平臺(tái)和授權(quán)、認(rèn)證體系，實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一授權(quán)，集中認(rèn)證，充分發(fā)揮中職內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)部門(mén)的管理職責(zé)，規(guī)范用戶操作行為，強(qiáng)化用戶合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)。
5.開(kāi)發(fā)學(xué)校應(yīng)用系統(tǒng)
應(yīng)用系統(tǒng)也是數(shù)字校園建設(shè)項(xiàng)目整體解決方案的重要部分。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和特色，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)籍管理、辦公管理、財(cái)產(chǎn)管理等工作需要，開(kāi)發(fā)實(shí)用性應(yīng)用系統(tǒng)。
6.合理規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)
（1）通訊網(wǎng)絡(luò)
1.1.1語(yǔ)音通訊
校園內(nèi)辦公電話采用運(yùn)營(yíng)商虛擬網(wǎng)，盡量減少辦公電話使用，增加校園局域網(wǎng)的可視通話及對(duì)講功能。
必須的辦公電話申請(qǐng)運(yùn)營(yíng)商特殊資費(fèi)，減少月租，實(shí)現(xiàn)短號(hào)互撥及網(wǎng)內(nèi)通話免費(fèi)。
可針對(duì)部分終端設(shè)置外網(wǎng)撥出權(quán)限，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)隔離控制。
1.1.2無(wú)線對(duì)講
校園內(nèi)保安系統(tǒng)、學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、監(jiān)控中心等關(guān)鍵機(jī)構(gòu)配備具備網(wǎng)絡(luò)通話、視頻對(duì)講、拍攝拍照功能的終端對(duì)講機(jī)。
可利用通訊網(wǎng)絡(luò)呼出電話，利用流量實(shí)時(shí)對(duì)講。
可按照權(quán)限連接到校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實(shí)時(shí)獲取校園監(jiān)控獲取的信息，第一時(shí)間對(duì)事件進(jìn)行判斷和響應(yīng)。
1.1.3寬帶接入
采用雙運(yùn)營(yíng)商雙路由的100M專線接入到校園內(nèi)機(jī)房作為校園網(wǎng)絡(luò)出口。
在機(jī)房增加負(fù)載均衡設(shè)備，合理使用帶寬資源。
在機(jī)房?jī)?nèi)安裝認(rèn)證服務(wù)器，保證實(shí)名制上網(wǎng)。
1.1有線網(wǎng)絡(luò)
1.2.1全光網(wǎng)絡(luò)
采用PON網(wǎng)絡(luò)FTTH接入方式，以校園機(jī)房為中心匯聚點(diǎn)，向校園教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)基地、校園廣場(chǎng)、體育場(chǎng)等建筑及場(chǎng)館沿校內(nèi)管道敷設(shè)光纜。
1.2.2樓宇接入
教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)基地等建筑實(shí)現(xiàn)全光覆蓋，光網(wǎng)絡(luò)到桌面，樓宇布線實(shí)現(xiàn)FTTH二級(jí)分光方式，如需接入樓宇內(nèi)服務(wù)器或機(jī)房可利用光線直連；如不需要可采用分光器直接連接到終端，為后續(xù)的有線寬帶、校園電視廣播、門(mén)禁考勤系統(tǒng)、可視通話對(duì)講系統(tǒng)及運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)預(yù)留纖芯。
校園內(nèi)廣場(chǎng)、體育場(chǎng)等設(shè)施采用FTTH一級(jí)分光方式，管道敷設(shè)光纜接入到校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)終端、無(wú)線熱點(diǎn)等關(guān)鍵點(diǎn)，為各系統(tǒng)預(yù)留纖芯。
1.2無(wú)線網(wǎng)絡(luò)
1.2.1校園內(nèi)網(wǎng)
利用校園內(nèi)已布放到位的光纜資源開(kāi)通無(wú)線熱點(diǎn)，上聯(lián)校園機(jī)房?jī)?nèi)認(rèn)證服務(wù)器，需要終端登錄認(rèn)證系統(tǒng)。如需對(duì)個(gè)別終端進(jìn)行局域網(wǎng)內(nèi)的區(qū)域、訪問(wèn)等權(quán)限設(shè)置，可在服務(wù)器上進(jìn)行調(diào)控。
服務(wù)器端為綜合辦公、校園監(jiān)控、校園對(duì)講等系統(tǒng)接口，可以將各系統(tǒng)功能分配到需要的終端上，實(shí)現(xiàn)無(wú)線局域網(wǎng)內(nèi)的智能校園操作。
1.3.2運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)
運(yùn)營(yíng)商在校園內(nèi)進(jìn)行信號(hào)測(cè)試，免費(fèi)新建基站設(shè)施，為校園內(nèi)提供運(yùn)營(yíng)商無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
1.3.3手機(jī)終端
校內(nèi)使用手機(jī)終端管理教育教學(xué)。
�。�2）安防系統(tǒng)
2.1攝像監(jiān)控
2.1.1攝像頭
采用200萬(wàn)數(shù)字?jǐn)z像頭，在監(jiān)控關(guān)鍵點(diǎn)采用帶云平臺(tái)高速球機(jī)，所有攝像頭均為紅外攝像頭，以滿足全方位無(wú)死角24小時(shí)監(jiān)控。
2.1.2傳輸
數(shù)字信號(hào)傳輸基于校園內(nèi)FTTH全光網(wǎng)絡(luò)，減少重復(fù)投資。
2.1.3存儲(chǔ)
存儲(chǔ)采用磁盤(pán)陣列，滿足所有攝像頭至少兩周的存儲(chǔ)容量。且為以后擴(kuò)容留下接口。
2.1.4智能分析
攝像頭自行感知高速運(yùn)動(dòng)物體或人群聚集現(xiàn)象，自動(dòng)將畫(huà)面切換至事發(fā)點(diǎn)附近攝像頭的畫(huà)面。
熱成像系統(tǒng)，采用熱成像的方式，對(duì)隱蔽角落的安全防范進(jìn)行管理。
2.1.5后臺(tái)軟件
實(shí)現(xiàn)鏡頭轉(zhuǎn)換，畫(huà)面伸縮，自動(dòng)巡視，云臺(tái)控制等功能。
2.1.6后臺(tái)顯示
采用液晶拼接屏方式，拼接縫隙小于4.9mm。
2.2門(mén)禁
2.2.1門(mén)禁設(shè)置分區(qū)、分時(shí)權(quán)限
2.2.2系統(tǒng)互聯(lián)：門(mén)禁系統(tǒng)不是作為一個(gè)單一系統(tǒng)存在，可與監(jiān)控、報(bào)警、消防等其它系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)集成。
2.2.3門(mén)禁卡可以手機(jī)卡集成，或采用普通白卡方式。
2.3電子圍欄
學(xué)生出入校門(mén)自動(dòng)記錄出入時(shí)間，可向指定手機(jī)發(fā)送短信通知。
2.4巡更與對(duì)講
準(zhǔn)確記錄校內(nèi)安保人員準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確的巡視校區(qū)。
2.5消防系統(tǒng)
消防系統(tǒng)與校園廣播、門(mén)禁系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。
�。�3）智能校區(qū)
3.1綜合辦公系統(tǒng)OA
基于網(wǎng)頁(yè)及終端APP的綜合辦公平臺(tái)，可定制化的模塊及開(kāi)放端口，基本模塊包括通知公告、公文流轉(zhuǎn)、電子郵件、通訊錄等。擴(kuò)展模塊可進(jìn)行自定義的流程管控，例如：人事檔案管理、固定資產(chǎn)管理等。同時(shí)預(yù)留與門(mén)戶網(wǎng)站、監(jiān)控平臺(tái)、考勤管理、一卡通等平臺(tái)及數(shù)據(jù)庫(kù)的接口，作為校園智能化軟件平臺(tái)的核心。
3.2校園一卡通
校園一卡通可集成教師的考勤、電子辦公；安保人員的電子巡更、門(mén)禁、監(jiān)控；學(xué)生的餐廳、消費(fèi)、圖書(shū)借閱等功能，并將功能集成到普通一卡通卡片或者智能手機(jī)UIM卡中。
RF-UIM一卡通業(yè)務(wù)，是指借助RF-UIM雙界面卡中的的RF功能，實(shí)現(xiàn)政企、集團(tuán)范圍內(nèi)彩門(mén)、門(mén)禁、停車(chē)、食堂等應(yīng)用集成的新業(yè)務(wù)。除傳統(tǒng)RF功能外，RF-UIM一卡通平臺(tái)還可以與供企業(yè)OA管理，短信通知及其他電信業(yè)務(wù)相結(jié)合，為政企集團(tuán)用戶提供全新的服務(wù)支撐。
3.3考勤、門(mén)禁、電子巡更系統(tǒng)
校園重點(diǎn)場(chǎng)所、公寓、圖書(shū)館等相關(guān)設(shè)施安裝門(mén)禁系統(tǒng)，可采用普通門(mén)禁或彩門(mén)形式自動(dòng)登記來(lái)訪人員，同時(shí)進(jìn)行考勤記錄。另外可與安保人員電子巡更相結(jié)合，提高校園安全性。
3.4餐廳、商戶消費(fèi)系統(tǒng)
校園餐廳、超市或其他商戶及宿舍管理中的水電暖費(fèi)用管理等，可借助統(tǒng)一消費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行管理，在幾個(gè)關(guān)鍵位置設(shè)置充值平臺(tái)，可自定義賬戶類別或設(shè)置分賬戶，如關(guān)聯(lián)銀行賬戶可實(shí)現(xiàn)在線充值或自動(dòng)充值。
員工可持手機(jī)在食堂消費(fèi)終端機(jī)上進(jìn)行刷卡消費(fèi)，食堂管理員可通過(guò)該終端機(jī)為員工餐卡充值，OTA功能接口開(kāi)放后可實(shí)現(xiàn)后臺(tái)員工餐補(bǔ)發(fā)放（空中短信方式，不用員工持卡寫(xiě)入），可通過(guò)WEB管理平臺(tái)對(duì)員工的消費(fèi)充值記錄做統(tǒng)計(jì)或查詢。
3.5平安校園-全球眼系統(tǒng)
與監(jiān)控系統(tǒng)做接口，可配置權(quán)限實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)監(jiān)控信號(hào)在網(wǎng)絡(luò)終端的監(jiān)控、回放，包括PC端及手機(jī)端。
3.6校園對(duì)講系統(tǒng)-天翼對(duì)講
園區(qū)關(guān)鍵人員配備具備對(duì)講功能的智能機(jī)，該智能機(jī)可實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)通話、網(wǎng)內(nèi)對(duì)講及監(jiān)控信號(hào)播放功能，替代部分內(nèi)線電話功能，同時(shí)利用wlan的內(nèi)網(wǎng)資源減少通訊費(fèi)用。
3.7微信平臺(tái)的應(yīng)用
面向教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)放具備不同權(quán)限的微信平臺(tái)功能，對(duì)教師可作為移動(dòng)辦公網(wǎng)絡(luò)的補(bǔ)充，同時(shí)可對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)推送校園內(nèi)信息，例如：考試排名、課程安排、食堂菜單、就業(yè)資訊等。
3.8智能車(chē)庫(kù)及車(chē)位引導(dǎo)系統(tǒng)
園區(qū)道閘與一卡通系統(tǒng)接口，持有一卡通的車(chē)輛可實(shí)現(xiàn)中遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)道閘，自動(dòng)登記記錄等功能。如園區(qū)車(chē)位數(shù)較多且較為分散，可利用無(wú)線地磁進(jìn)行車(chē)位引導(dǎo)導(dǎo)向。
電梯控制可感知VIP用戶進(jìn)入校園內(nèi)，可將電梯停至指定樓層，VIP用戶無(wú)需等待，電梯直接運(yùn)行至指定樓層。
3.9電子學(xué)籍檔案管理
利用數(shù)據(jù)庫(kù)及綜合辦公的擴(kuò)展流程管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)新生入學(xué)到畢業(yè)就業(yè)的全流程資料管控，同時(shí)借助微信平臺(tái)，學(xué)生或家長(zhǎng)可隨時(shí)查詢自己的學(xué)籍信息。也可由校方將匯總后的就業(yè)數(shù)據(jù)等信息對(duì)外展示。
3.10教學(xué)資源自動(dòng)錄制及展示
利用綜合辦公系統(tǒng)或?qū)W校網(wǎng)站、微信平臺(tái)將學(xué)校教育資源集中展示，教師可錄制相關(guān)視頻，存于數(shù)據(jù)庫(kù)中，可利用教室內(nèi)電視、會(huì)議室中投影或會(huì)堂中多媒體設(shè)備進(jìn)行展示。另外可將教室及實(shí)訓(xùn)基地中的關(guān)鍵攝像頭替換為更加清晰的高清攝像頭，實(shí)時(shí)錄制上課時(shí)教室講課的視頻及實(shí)訓(xùn)基地中重要的現(xiàn)場(chǎng)演示視頻，放到服務(wù)器端方便學(xué)生課后回放復(fù)習(xí)。
（4）多媒體教室、校園廣播及視頻會(huì)議系統(tǒng)
每個(gè)教室借助于全光網(wǎng)絡(luò)可以將校內(nèi)服務(wù)器或互聯(lián)網(wǎng)上資源在教室內(nèi)視頻終端播放。多媒體教室內(nèi)所有設(shè)備均可通過(guò)智能機(jī)進(jìn)行操作。
校園廣播分區(qū)、分時(shí)、分級(jí)控制。最高權(quán)限為安全權(quán)限，結(jié)合消防及門(mén)禁系統(tǒng)。
視頻會(huì)議系統(tǒng)分為大屏顯示系統(tǒng)，發(fā)言系統(tǒng)，遠(yuǎn)程播放系統(tǒng)等。
�。�5）建筑智能化
5.1空調(diào)系統(tǒng)
5.2新風(fēng)系統(tǒng)
5.3電梯系統(tǒng)
5.4直飲水系統(tǒng)
5.5照明系統(tǒng)
5.6水電一體的一卡通控制功能
學(xué)校數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)示意圖
二、預(yù)期效果和目標(biāo)
濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃的總體目標(biāo)定位為利用技術(shù)創(chuàng)新手段，通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造，提高辦學(xué)效益和工作效率，提升管理水平，促進(jìn)科學(xué)決策；在技術(shù)實(shí)現(xiàn)上，建成學(xué)校的三大基礎(chǔ)平臺(tái)，搭建資源高度共享的業(yè)務(wù)及應(yīng)用平臺(tái)，提供個(gè)性化信息服務(wù)，構(gòu)筑數(shù)字化的教學(xué)、管理和校園生活環(huán)境。
學(xué)校系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)為：基于統(tǒng)一的技術(shù)架構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)與環(huán)境，構(gòu)建符合學(xué)校需求的各應(yīng)用系統(tǒng)，并對(duì)學(xué)校各部門(mén)相對(duì)獨(dú)立的數(shù)據(jù)資源和應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合。建立一個(gè)統(tǒng)一身份認(rèn)證中心、一個(gè)具有安全性好、可靠性高、可用性強(qiáng)、可管理的門(mén)戶中心，一個(gè)統(tǒng)一的能對(duì)全校數(shù)據(jù)信息實(shí)行集中管理、維護(hù)的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)，從認(rèn)證層面、信息的集中與個(gè)性化服務(wù)層面、數(shù)據(jù)層面上實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一集中和共享，實(shí)現(xiàn)各級(jí)部門(mén)以及應(yīng)用系統(tǒng)之間信息資源共享，全方位滿足用戶對(duì)學(xué)校有關(guān)信息資源的查詢檢索，以此來(lái)提高學(xué)校教育信息化整體水平，為進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校信息化建設(shè)中其他管理及后續(xù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、保障措施
組織保障：濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校數(shù)字校園信息化建設(shè)項(xiàng)目將成立由區(qū)政府規(guī)劃辦、區(qū)教育局管理部門(mén)、學(xué)校項(xiàng)目辦公室、電教組四級(jí)聯(lián)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，保障項(xiàng)目的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依據(jù)總體規(guī)劃、分步實(shí)施、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、資源共享、重在應(yīng)用的原則，有計(jì)劃，科學(xué)合理地保障完成數(shù)字校園信息化建設(shè)項(xiàng)目建議的組織機(jī)構(gòu)。
經(jīng)費(fèi)保障：濟(jì)南第九職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目，槐蔭區(qū)政府及上級(jí)主管部門(mén)擬投入4億余元，其中數(shù)字校園信息化建設(shè)項(xiàng)目是新校區(qū)內(nèi)部建設(shè)的一項(xiàng)主要內(nèi)容，將有足夠的經(jīng)費(fèi)保障項(xiàng)目建議。
技術(shù)保障：校長(zhǎng)張洪軍系原槐蔭區(qū)電教站站長(zhǎng)，是山東省信息化建設(shè)專家組成員，在推進(jìn)省、市、區(qū)信息化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校信息化建設(shè)一直走在濟(jì)南市中職學(xué)校前列，學(xué)校網(wǎng)站多次被評(píng)為山東省優(yōu)秀網(wǎng)站；在山東省技能大賽中學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建三個(gè)項(xiàng)目都曾獲得省賽一、二等獎(jiǎng)，學(xué)校有信息工程系，電教組，擁有莊志孟、李森、劉洪杰、孫順等一批中青年技術(shù)骨干力量，能在學(xué)校信息化建設(shè)中出謀劃策，是項(xiàng)目建設(shè)的中尖力量。
環(huán)境保障：在新校區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)中，全校上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)實(shí)施、輿論宣傳、人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用、管理維護(hù)和制度建設(shè)等方面協(xié)調(diào)同步，共同推進(jìn)，以數(shù)字資源建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)組織和業(yè)務(wù)流程再造，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)行制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，采取硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成的模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的信息資源共享的大數(shù)字化校園環(huán)境。
四、進(jìn)度安排
20XX年3－7月：
廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，進(jìn)行數(shù)字化校園信息化建議項(xiàng)目申請(qǐng)立項(xiàng)；
20XX年8－12月：
結(jié)合新校區(qū)建設(shè)，與多家數(shù)字化項(xiàng)目公司座談，確立學(xué)校的數(shù)字化校園信息化建設(shè)內(nèi)容；
20XX年1－4月：
學(xué)校數(shù)字化校園信息化建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、招標(biāo)；
20XX年5－12月：
學(xué)校數(shù)字化校園信息化建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施；
20XX年1－7月：
學(xué)校數(shù)字化校園信息化建設(shè)項(xiàng)目試運(yùn)營(yíng)；
20XX年8－12月：
學(xué)校數(shù)字化校園信息化建設(shè)項(xiàng)目檢查驗(yàn)收。
高校校園方案3
校園文化建設(shè)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段。為此，市教育局將20XX年確定為校園文化建設(shè)年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以市教育局20XX年校園文化建設(shè)年為契機(jī)，以教學(xué)育人、環(huán)境育人為原則，以上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求為目標(biāo)。立足學(xué)校實(shí)際，因地制宜地完善本校文化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)新校園文化內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，努力探索校園文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)用三年時(shí)間把本校打造成一所特色鮮明、文化氣氛濃厚的育人搖籃。
二、園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)： 丁勝柏 校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：周發(fā)明 副校長(zhǎng)
熊立中 主任
組員： 佘吉文 會(huì)計(jì)
三、本年度校園文化建設(shè)總體安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(3—4月份)
⑴組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中心學(xué)�！�20XX年校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造全校上下認(rèn)真貫徹該《方案》的思想氛圍。
⑵在集思廣益的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的校園文化建設(shè)實(shí)施方案。
⑶進(jìn)一步宣傳校園文化建設(shè)以及把20XX年確立為校園文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義，通報(bào)本�！缎@文化建設(shè)實(shí)施方案》具體內(nèi)容，并把相關(guān)內(nèi)容向各位教師和各班級(jí)進(jìn)行責(zé)任分解，打造一個(gè)對(duì)校園文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。
2、全面實(shí)施階段(5---10月份)
�、�5—7月份，以校園環(huán)境“綠化、美化、凈化”為主題進(jìn)行活動(dòng)。
�、�8—10月份，按照“全方位、多角度、細(xì)致化”的要求，廣泛、深入推進(jìn)校園文化建設(shè)其他工作。
3、鞏固提高階段(11—12月份)集中開(kāi)展校園文化建設(shè)自查工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查。
四、主要工作目標(biāo)
1、濃厚學(xué)校的文化氛圍，提升學(xué)校的文明程度。學(xué)校不僅僅是傳承知識(shí)的場(chǎng)所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)建設(shè)校園文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。
2、完善校園軟件建設(shè)，提升校園文化品位。一所學(xué)校的精神品質(zhì)和文化品位是這所學(xué)校的靈魂。通過(guò)校園文化建設(shè)，把本校的價(jià)值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、�；�、校旗進(jìn)行宣講展示，使全校師生熟知本校校園精神，并確立為共同的座右銘。
3、打造潔凈的校園環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。以教育為先導(dǎo)，以制度為保障，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得色彩和諧、布局合理、窗明幾凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，用花園似的環(huán)境愉悅師生身心。
4、建立豐富多彩的第二課堂，煥發(fā)學(xué)校的青春活力。在抓好教學(xué)的同時(shí)，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生富有個(gè)性地成長(zhǎng)，讓學(xué)校充滿昂揚(yáng)向上的朝氣。
5、按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭(zhēng)用3年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng)建成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長(zhǎng)效機(jī)制的和諧校園。
五、具體工作措施
1、進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。在鞏固環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，制度化地對(duì)學(xué)校草坪、花壇、樹(shù)木進(jìn)行修剪養(yǎng)護(hù)的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校財(cái)力，結(jié)合校園實(shí)情，遵照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀、健康、和諧的原則，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行更為完美的設(shè)計(jì)和改善，今年的主要工作是在校園安裝適量的既能靚麗校園又起到照明作用的景觀燈。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。作為“依法治校試點(diǎn)校”，我校歷來(lái)重視制度建設(shè)，今年我們將以“校園文化建設(shè)活動(dòng)年”為契機(jī)，結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開(kāi)展。
3、光大校園精神。首先創(chuàng)作校樹(shù)、�；�;其次，把本校的校訓(xùn)(誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、創(chuàng)新);辦學(xué)思想(為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé));教風(fēng)(敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善誘、愛(ài)生);學(xué)風(fēng)(勤學(xué)、善思、活潑、求真);校風(fēng)(管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)育人)以及校樹(shù)、�；ǖ暮x反復(fù)向師生宣講，使全校人人了解其內(nèi)容，并努力內(nèi)化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。
4、加大管理力度，提高管理檔次。對(duì)原有各功能室舍的相關(guān)設(shè)施進(jìn)行全面檢修，重新規(guī)劃室內(nèi)物品擺放，認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生清理，清除衛(wèi)生死角。對(duì)教室、辦公室、榮譽(yù)室等公共場(chǎng)所的物品進(jìn)行重新整理，將其擺放整齊，營(yíng)造“祥和、快樂(lè)、溫馨”的學(xué)習(xí)工作氛圍。專辟教室建立檔案室，將本校的有關(guān)資料盡量搜集整理齊全，適時(shí)舉辦校史展覽，近三年內(nèi)舉辦一次大型校慶活動(dòng)，藉此增強(qiáng)師生對(duì)母校文化的認(rèn)同感和學(xué)校的凝聚力、向心力。
5、開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園。首先對(duì)教職工進(jìn)行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教;其次大力宣傳先進(jìn)典型，宣講實(shí)際案例，用活生生的現(xiàn)實(shí)鞭策教師廉潔從教;再次，在校園張貼廉政標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。
6、濃厚校園文化氛圍。繼續(xù)堅(jiān)持校園廣播，用健康向上的內(nèi)容弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)學(xué)生;對(duì)原有的文化長(zhǎng)廊、文化墻、以及教室、實(shí)驗(yàn)室、樓道墻壁、校園各處懸掛張貼的名偉人畫(huà)像、漫畫(huà)、名言警句、標(biāo)語(yǔ)牌、條幅進(jìn)行全面檢查，結(jié)合近期學(xué)校實(shí)際工作，該更新的更新，該添加的添加;各教學(xué)班的板報(bào)、壁報(bào)、讀書(shū)角、校園的櫥窗兩周一換，遇有重大節(jié)日隨時(shí)更換，校內(nèi)藝術(shù)展每學(xué)期展出一次;校刊每月一期，在教學(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊，學(xué)校定期組織評(píng)比。
7、努力開(kāi)發(fā)校本課程。本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài)的目的，發(fā)動(dòng)師生廣泛收集有關(guān)家鄉(xiāng)歷史的、地理的、政治的、生物的等方面的資料，組織教師進(jìn)行篩選、研究，開(kāi)發(fā)具有當(dāng)?shù)靥厣男１窘滩�，以此為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，挖掘教師潛能，濃厚學(xué)校學(xué)術(shù)文化氣息。
8、豐富校園文化活動(dòng)。20XX年，我校將重新組建學(xué)生會(huì)，由校委會(huì)牽頭，學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合，在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展一系列的校園文化活動(dòng)。
�、判＜�(jí)活動(dòng)。舉辦一次藝術(shù)節(jié)和慶新年“交通安全進(jìn)校園”文藝匯演;清明節(jié)去為烈士掃墓;堅(jiān)持每天早晨升國(guó)旗、每周一國(guó)旗下講話和課間跑操。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì)操表演、歌詠賽、越野賽等文體賽事;開(kāi)展“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”活動(dòng)。
⑵班級(jí)活動(dòng)。確保每周一次班會(huì)，并作到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，資料齊全;適時(shí)開(kāi)展書(shū)畫(huà)、作文、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，活躍班級(jí)風(fēng)氣。
�、莻�(gè)性活動(dòng)。本著“因材施教、挖掘潛能、培養(yǎng)特長(zhǎng)”的目的，按照“五定”要求，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展一些文體、科技、學(xué)科興趣小組活動(dòng)。
9、加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)施。裝修教學(xué)樓，硬化路面150平方米。
六、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。為保證校園文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、師生代表組成的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的校園文化建設(shè)工作，同時(shí)將校園文化建設(shè)的主要工作內(nèi)容分解到各職能部門(mén)，做到責(zé)任到人，措施到位，監(jiān)督到崗，檢查應(yīng)時(shí)，改進(jìn)徹底。
2、全校動(dòng)員，全員參與。師生作為學(xué)校的主體，不但是校園文化的受益者，更是校園文化的建設(shè)者、傳播者、弘揚(yáng)者。如今，我校廣大師生對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)到位，積極性已被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，這是我校校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作必將落到實(shí)處最為有利的人本因素。
3、建立機(jī)制，長(zhǎng)抓不懈。校園文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可謂功在當(dāng)前、利在今后。但是，這是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕之功。為此，我校制定了細(xì)則，形成了制度，并將按部就班，扎實(shí)推進(jìn)。
4、樹(shù)立典型，榜樣引路。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評(píng)選文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，對(duì)其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。
高校校園方案4
一、教育信息化現(xiàn)狀
目前國(guó)內(nèi)教育界主要分為高等教育、公眾教育、基礎(chǔ)教育三大塊，三個(gè)部分的建設(shè)應(yīng)用情況不盡相同。同方
高校校園
�。�1）
課堂教學(xué)逐步走向
校園
老師要負(fù)責(zé)日常教學(xué)還要做
�。�2）
學(xué)生發(fā)起的大量數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移
如何有效合理對(duì)教
（3）
教學(xué)、辦公、生活、娛樂(lè)，用戶水平高，
學(xué)生的安全認(rèn)證以ip地址為主，存在有意和無(wú)意的攻擊
采用靜態(tài)ip和proxy服務(wù)器管理問(wèn)題
二、高校校園
針對(duì)校園
解決
高智能：在
高安全：同方的接入層tfs7000系列智能型交換機(jī)支持端口＋mac地址綁定技術(shù)；支持802。1x基于用戶身份的認(rèn)證；支持ssl、ssh、tacacs+等安全認(rèn)證技術(shù)，可以對(duì)于web管理進(jìn)行加密，大大提高了交換機(jī)
高性能：同方推出的全系列以太
多業(yè)務(wù)：支持多媒體應(yīng)用，包括視頻點(diǎn)播、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程教育等�？梢詫�(duì)這些業(yè)務(wù)進(jìn)行差別服務(wù)，
三、高校寬帶
高校寬帶
�。�1）
由于校園寬帶接入用戶數(shù)量巨大而且非常集中，流動(dòng)性又比較強(qiáng)，所以無(wú)論從用戶管理、設(shè)備管理、計(jì)費(fèi)管理都具有很大的困難。況且學(xué)生計(jì)算機(jī)水平相對(duì)來(lái)說(shuō)比商業(yè)用戶高的多，給管理上帶來(lái)了很大的風(fēng)險(xiǎn)。
�。�2）
以太
學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)水平高而且時(shí)間充裕，本身
學(xué)校具備的inter、cer、校內(nèi)三種資源的選擇性對(duì)
（3）計(jì)費(fèi)問(wèn)題：
如何既保證inter、cer、校內(nèi)三種資源訪問(wèn)的便利性又保證準(zhǔn)確計(jì)費(fèi)，是目前高校寬帶
四、同方高校寬帶
同方
解決
除了具備了高校校園
可運(yùn)營(yíng)：tfs7000e+系列、tfs6224e支持帶寬控制，全面的控制每一個(gè)用戶的帶寬，保證關(guān)鍵應(yīng)用的帶寬，提高帶寬資源利用率；這一點(diǎn)對(duì)學(xué)校寬帶接入中如何提高帶寬利用率尤其重要；
接入安全：同方tfs7000e+系列、tfs5000ei系列接入交換機(jī)
計(jì)費(fèi)靈活：tfs7000e+通過(guò)802。1x認(rèn)證中采用不同用戶名后綴結(jié)合dhcp方式實(shí)現(xiàn)校園
業(yè)界一流的骨干級(jí)交換機(jī)交叉背板交換，分布式二/三/四層處理，無(wú)阻塞交換架構(gòu)，保證全
服務(wù)器可選擇接入100base—tx、1000base—sx、1000base－t
骨干交換機(jī)
支持1000m上聯(lián)模塊，能夠根據(jù)業(yè)務(wù)流量的需要采用trunk功能
支持高速端口聚合，具有鏈路冗余和負(fù)載均衡的能力
高智能，支持二/三/四層線速交換，
高安全，802.1x基于用戶身份的認(rèn)證
高校校園方案5
為維護(hù)校園治安綜合秩序，保障學(xué)校正常教學(xué)工作的順利開(kāi)展，特制定以下應(yīng)急預(yù)案。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
由校黨、政領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，組織成立甘肅聯(lián)合大學(xué)維穩(wěn)工作小組，根據(jù)學(xué)校甘聯(lián)大發(fā)【20XX】23號(hào)文件要求，由學(xué)校保衛(wèi)處牽頭，各學(xué)院、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加，成立工作小組，作為維穩(wěn)小組辦公室，保衛(wèi)處成立工作小組：賈志明任組長(zhǎng)，魏建明任副組長(zhǎng)，全體正式職工為成員，具體負(fù)責(zé)校內(nèi)維穩(wěn)工作的實(shí)施。每天向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校穩(wěn)定情況，掌握校園動(dòng)向，及時(shí)處理校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)矛盾。
二、工作任務(wù)
1、安排校園內(nèi)部的日常巡查工作。主要負(fù)責(zé)校園內(nèi)外來(lái)人員、車(chē)輛的登記檢查，學(xué)生校內(nèi)正�；顒�(dòng)的監(jiān)督檢查，以及校內(nèi)各商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、擺攤設(shè)點(diǎn)的登記檢查工作。及時(shí)查處違反學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)、商業(yè)活動(dòng)，尤其針對(duì)近期“6.4文化衫”問(wèn)題進(jìn)行密切檢查監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有穿著、販賣(mài)此類物品的情況，及時(shí)進(jìn)行檢查登記并向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人員的登記管理工作。
2、強(qiáng)化保衛(wèi)處與學(xué)校維穩(wěn)工作小組其他部門(mén)的聯(lián)系，配合學(xué)生管理處、學(xué)院（系）、學(xué)生公寓、后勤部門(mén)，結(jié)合學(xué)校綜合治理工作的安排，對(duì)現(xiàn)階段存在的學(xué)生校外飲酒、上網(wǎng)包晚、長(zhǎng)期租住廉租房、打架斗毆等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。針對(duì)大三學(xué)生即將離校，校內(nèi)學(xué)生管理欠缺力度的情況，配合各學(xué)院對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行法制教育，規(guī)范在校學(xué)生的行為，杜絕校內(nèi)不安定因素的產(chǎn)生。
3、加強(qiáng)同市局文保大隊(duì)、轄區(qū)派出所、區(qū)維穩(wěn)辦及工商文化稽查部門(mén)的聯(lián)系，結(jié)合區(qū)維穩(wěn)辦工作會(huì)議精神，在近期嚴(yán)查影響學(xué)校穩(wěn)定的各類問(wèn)題，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，規(guī)范校內(nèi)集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，迅速處理，防止發(fā)生影響學(xué)校穩(wěn)定的事件。
三、目標(biāo)要求
為配合蘭州市維穩(wěn)工作及校園周邊治安整治工作的開(kāi)展，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，工作小組各成員要認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系配合，積極主動(dòng)進(jìn)行檢查工作，及時(shí)掌握校內(nèi)最新動(dòng)態(tài)，做到預(yù)防在先，處理及時(shí)。創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，有效的保障學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
高校校園方案6
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（皖教秘思政〔20xx〕24號(hào)）要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)要求
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷(xiāo)的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺(jué)抵制傳銷(xiāo)；切斷傳銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷(xiāo)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月10至10月10日為集中宣傳月。
三、主要內(nèi)容
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過(guò)主題班會(huì)、專題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷(xiāo)的危害，掌握防范傳銷(xiāo)的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷(xiāo)的能力，營(yíng)造抵制傳銷(xiāo)的良好氛圍；把防范傳銷(xiāo)作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷(xiāo)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷(xiāo)的免疫力。
四、主要形式
�。ㄒ唬┰谛@內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷(xiāo)的宣傳畫(huà)或橫幅標(biāo)語(yǔ)。
�。ǘ┙M織召開(kāi)主題班會(huì)，講解傳銷(xiāo)的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷(xiāo)的能力。
�。ㄈ┰谛@網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
�。ㄋ模┭�(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專家校舉辦專題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷(xiāo)受害者現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)宣傳效果。
�。ㄎ澹┕膭�(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展簽名承諾、咨詢等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
五、工作要求
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷(xiāo)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷(xiāo)活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷(xiāo)活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門(mén)特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷(xiāo)的辨別能力，防范誤入傳銷(xiāo)陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開(kāi)展好防范傳銷(xiāo)知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷(xiāo)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷(xiāo)的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)傳銷(xiāo)校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺(jué)抵御傳銷(xiāo)。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷(xiāo)活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
10月20日前，各單位將活動(dòng)開(kāi)展情況資料及總結(jié)材料報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
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