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最新有關(guān)于社團活動計劃

時間:2021-09-29 09:05:38 計劃 我要投稿

最新有關(guān)于社團活動計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的最新有關(guān)于社團活動計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新有關(guān)于社團活動計劃

  最新有關(guān)于社團活動計劃1

  課外美術(shù)社團,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、周四下午課外活動時間進行活動,社團成員必須準時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、以基礎(chǔ)素描畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

  5、進行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

 。2)做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點:

  時間:定期周四下午課外活動自習(xí)課

  地點:美術(shù)室

 。4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的'學(xué)習(xí)成果。

  五、教學(xué)內(nèi)容安排:

  活動次序教學(xué)內(nèi)容

  第一次組建美術(shù)社團,明確社團要求

  第二次了解簡單的美術(shù)常識

  第三次欣賞兒童素描佳作

  第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

  第五次簡筆畫練習(xí)一畫植物

  第六次簡筆畫練習(xí)一畫靜物

  第七次簡筆畫練習(xí)一畫動物

  第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

  第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫一美麗的海底世界

  第十一次各種各樣的昆蟲

  第十二次線描獨立創(chuàng)作

  最新有關(guān)于社團活動計劃2

  為培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,本學(xué)期我繼續(xù)組織硬筆書法社團,為了更好地利用好這一時間,最大限度地提高活動的效率,特擬活動計劃如下:

  一、學(xué)生情況分析

  本社團成員以一、二年級學(xué)生居多。其中,二年級有幾個學(xué)生的基本功略有雛形,一年級的同學(xué)幾乎基本功都不是很好,但是經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)多多少少還是有變化了。所以,總體來看,我們社團成員的書寫能力比較弱,這對我們活動的組織有更高的要求。

  二、教學(xué)目標

  1、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、正確的書寫姿勢,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫方法,掌握書寫要領(lǐng)。

  2、堅持從基本功訓(xùn)練入手,讓學(xué)生明白要寫出好字,必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來說,通過活動,提高他們的書寫基本功,并在實踐中強化鞏固,為書寫漢字奠定扎實的基礎(chǔ)尤為重要。

  3、養(yǎng)成認真、仔細、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思,提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。

  三、教學(xué)方法及措施

  1、本學(xué)期活動指導(dǎo)還是以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主,讓學(xué)生在基本功的練習(xí)中,穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步提高自身的書寫能力。

  2、教學(xué)中以閱讀,參觀,欣賞、小型競賽等方式培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣。

  3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字姿勢、書寫態(tài)度等。

  4、多給學(xué)生機會,讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢,找出和提高自身的缺點,更有利地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  5、加強平時的訓(xùn)練,利用課外大量的時間加強練習(xí)。抓住校藝術(shù)節(jié)的契機,展示硬筆社團小組的成果,提升自身的影響。

  四、具體安排

  活動時間:單周一下午15:50—16:50

  活動地點:一年級五班教室

  活動書籍:校本教材(二年級)

  第一周第三課平提橫折提

  第三周第四課橫鉤豎鉤

  第五周第五課臥鉤彎鉤

  第七周第六課橫折折撇橫折彎鉤

  第九周五一法定假

  第十一周第七課斜鉤豎折折鉤

  第十三周第八課橫撇彎鉤橫折折折鉤

  第十五周、十七周作品創(chuàng)作。

  最新有關(guān)于社團活動計劃3

  一、活動目的任務(wù):

  為發(fā)展學(xué)生的個性和特長,激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好,豐富校園課余生活,為了在教學(xué)中取得更好的效果,盡快的提高同學(xué)們的球技,特制定本計劃。

  學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主,對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。

  二、訓(xùn)練目標:

  培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球知識以及技能的認識和了解,并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù),發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團活動,使學(xué)生不僅只是掌握一項技能,而是能在運動的同時體會乒乓球運動的快樂,體會集體的榮譽和個人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團活動,在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋,為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。

  三、訓(xùn)練時間和地點安排:

  每周上午7點半到8點20,每周三第5、6節(jié)課。

  四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:

  準備期:(一周)

  1、召開全隊隊員會議,制度訓(xùn)練紀律。

  2、準備訓(xùn)練所需場地、器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓(xùn)練。

  3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。

  第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

  1、發(fā)球與接發(fā)球;

  2、推、擋球技術(shù);

  3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓(xùn)練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段。

  第四階段:參加區(qū)級小學(xué)生乒乓球比賽,爭取取得優(yōu)異成績。

  五、學(xué)生分組名單:

  男隊:陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇

  女隊:皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝

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