高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信【精】
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信,歡迎大家分享。
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信1
尊敬的老師:
您好!
我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來(lái)的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校,并希望能夠通過(guò)貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。
鄭州大學(xué),作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn),文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來(lái)的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實(shí)事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過(guò)求索的步伐。一個(gè)甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來(lái)的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái),讓我能夠站在時(shí)代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時(shí),我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。所以,我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì),希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信2
尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好:
我是一名來(lái)自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請(qǐng)。
作為一名高中生。我對(duì)南京大學(xué)的向往由來(lái)已久,百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊(yùn),又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,這些都如一根無(wú)形的線緊緊的牽引著我,讓我非?释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。
朝氣蓬勃篇
“性格開(kāi)朗,博覽群書,熱情而有主見(jiàn),擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對(duì)我的評(píng)價(jià),我感謝老師的肯定。開(kāi)朗的性格讓我在學(xué)校各大活動(dòng)中總有我的身影:在歌頌比賽中擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)讀;在廣播電臺(tái)中擔(dān)任英語(yǔ)板塊策劃;在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽,這些都是我彌足珍貴的回憶,共同支撐起我豐富多彩的高中生活。
作為一名理科生,在數(shù)理化的思維攀援之外,我熱愛(ài)閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開(kāi)拓了思維,而理科對(duì)于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度,所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛(ài)恨癡纏;倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清,凄凄慘慘”。
若說(shuō)到組織能力與溝通能力,我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時(shí)擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng),初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員,高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長(zhǎng),這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長(zhǎng)。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆;記得組織年級(jí)元旦聯(lián)歡時(shí)的欣喜和合作;更記得登上“全國(guó)十佳青少年記者”頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪與榮幸。
孜孜以求篇
自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考上了山大附中的初中部。在這所重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)過(guò)三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進(jìn)年級(jí)前20%,全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著,向著心中理想的大學(xué)。
在高中的學(xué)習(xí)生活中,我選修了化學(xué)競(jìng)賽和美術(shù)兩門課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇,這促使我想通過(guò)化學(xué)來(lái)探求它的奧秘,并且還取得了山西賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī),。同時(shí)我又希望用自己的畫筆描繪出這個(gè)美麗的世界,美術(shù)是一個(gè)很好的選擇,偶爾我會(huì)拿起畫筆勾勾勒勒,探求每一條線條的柔美與和諧。
人生規(guī)劃篇
我深信“大師鑄大器,大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師,教授,學(xué)者,是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂?傆腥苏J(rèn)為大學(xué)是個(gè)可以盡情玩樂(lè)的地方,可在我看來(lái)大學(xué)是學(xué)校生活與社會(huì)生活的交叉過(guò)度,站在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多,而武大給我們提供了一個(gè)如此廣闊的平臺(tái)。進(jìn)入貴校之后我會(huì)積極參加各種活動(dòng),用心學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績(jī)!昂i煈{魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信在貴校的“闊!薄案咛臁敝形視(huì)飛得更高。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信3
尊敬的老師:
我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
此致
敬禮!
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信4
尊敬的老師:
您好!
我叫李元超,是山東省東營(yíng)市利津縣第一中學(xué)的一名學(xué)生,今年十七歲。我出生于教師之家,母親是教歷史學(xué)科的中學(xué)教師,從小我是聽(tīng)著母親的歷史故事長(zhǎng)大的。中山大學(xué)的創(chuàng)立者,孫中山先生,這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動(dòng)力與航標(biāo)。慢慢的,我也知道了中山大學(xué)的校訓(xùn)是孫先生親筆題寫的,“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行”,這些價(jià)值觀漸漸潛入我的靈魂,引領(lǐng)著我的讀書學(xué)習(xí),鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此,中山大學(xué),便成了我永遠(yuǎn)的、矢志不渝的夢(mèng)想。
我很小就喜歡讀書,人文類的、科技類的;中國(guó)的、外國(guó)的都讀。喜歡閱讀,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全年級(jí)的優(yōu)秀行列,比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我的最愛(ài)是歷史學(xué)科,因此,凡是屬于歷史方面的書籍,我尤其喜歡閱讀!吨腥A上下五千年》、《中國(guó)通史》、《史記》、《光榮與夢(mèng)想》等讓我愛(ài)不釋手;為了閱讀原汁原味的歷史原著,我曾經(jīng)下功夫?qū)W習(xí)中國(guó)繁體字,我希望從《三國(guó)志》、《新唐書》等這類原著書籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道,貴校歷史系是該校最早設(shè)立的學(xué)系之一,有多位中國(guó)現(xiàn)代史的奠基人,如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等,曾在本系任教,奠定了該系深厚的學(xué)術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導(dǎo)的“獨(dú)立之精神,自由之思想”,我一直把這句話作為我的座右銘,它奠定了我為人治學(xué)的精神與思想基礎(chǔ);傅斯年的名言:“一天只有21小時(shí),剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的!弊屛叶昧巳绾螌W(xué)習(xí)、做學(xué)問(wèn)。我之所以選擇貴校的歷史專業(yè),其實(shí)就是想踏著這些偉人的歷史足跡,去勇敢地接下他們的接力棒,把研究歷史這一事業(yè)當(dāng)做我終生的志業(yè),把全部生命奉獻(xiàn)給歷史學(xué)業(yè)。
我向往中山大學(xué),我渴望在康樂(lè)園里散步;渴望可以住一下黑石屋;渴望瞻仰陳寅恪教授故居;渴望在大鐘樓讀書;渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學(xué),從原中山大學(xué)副校長(zhǎng)陳序經(jīng)“教授治校”的思想,到以后學(xué)校提出的“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體”,強(qiáng)調(diào)“教授就是大學(xué)”的辦學(xué)理念,讓學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣正,名人輩出;我向往中山大學(xué),還有她的國(guó)際視野、培養(yǎng)“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該“知禮、誠(chéng)信、勤奮、陽(yáng)光,敢于超越,勇于擔(dān)當(dāng),著眼未來(lái)發(fā)展,對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的“善待學(xué)生”的辦學(xué)內(nèi)涵……
父親是一名中學(xué)的校長(zhǎng),他對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、對(duì)研究的樂(lè)趣,也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我:“我希望你對(duì)自己所從事的事業(yè)要充滿興趣,只有興趣才能促使你為之奮斗一生,干出一番成績(jī)來(lái)!弊罱,我曾看到過(guò)父親寫的一篇文章,記得里面有這么一段話:“無(wú)論做學(xué)問(wèn)、講課、做事情,都要把自己的生命投入進(jìn)去,學(xué)問(wèn)、工作都不是外在于他的,而是和自我生命融為一體的。這樣,我們所做的每一件事情,都會(huì)使他自身的生命不斷獲得新生與升華,從中體驗(yàn)到自我生命的意義、價(jià)值和歡樂(lè)”。
這些話,突然讓我明白了一個(gè)道理:生命、生活其本質(zhì)是一種承擔(dān)。假如這次我有幸考上中山大學(xué),我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向,不僅努力汲取知識(shí),更要有獻(xiàn)身祖國(guó),為民族、歷史、社會(huì)承擔(dān)的情懷。在學(xué)術(shù)風(fēng)氣純正、活躍的中山大學(xué),我將積極參加一些學(xué)術(shù)團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),以鍛煉自己的能力,陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個(gè)中山大學(xué)所具備的有獨(dú)立思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī):“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)!睘榱宋业膲(mèng)想——中山大學(xué),我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢(mèng)想——?dú)v史研究,現(xiàn)在已是十二月二十八日零點(diǎn),因?yàn)樽鹬匚业膲?mèng)想而生選擇,我的靈魂好像已飛往中山大學(xué)。我真誠(chéng)地希望老師們能夠支持我的選擇,支持我的興趣,為了我尋覓中山大學(xué)那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅(jiān)貞!
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信5
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加北京科技大學(xué)陽(yáng)光高考考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的`教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加陽(yáng)光高考就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是北京科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加陽(yáng)光高考的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!陽(yáng)光高考只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信6
尊敬的考官:
您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
整個(gè)小學(xué)階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往,使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信,人的成長(zhǎng)需要來(lái)自順境中的成功體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力量來(lái)平衡,需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己:小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由:
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的'全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間,我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),只要具備了這種能力,即使將來(lái)從事全新的工作,也一定能在邊學(xué)邊做的過(guò)程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說(shuō)句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不可能深入了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學(xué),希望重慶大學(xué)是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要,愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。
自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信7
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是xxx一高實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生,很有幸有機(jī)會(huì)參加陜師大的高考專項(xiàng)計(jì)劃。
我今年十七歲。十七歲是花開(kāi)的季節(jié),也是如夢(mèng)的季節(jié),從小到大我用自己的聰明與智慧和堅(jiān)韌,一步一步實(shí)現(xiàn)我的憧憬和夢(mèng)想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導(dǎo)師的點(diǎn)撥下,使我成為與國(guó)民用的棟梁之才;我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里,熏染,陶冶和提升著自己,我選擇了陜西師范大學(xué),因?yàn)檫@所經(jīng)歷百年風(fēng)雨的老校,擁有著豐厚的文化底蘊(yùn),沒(méi)有浮華和焦躁,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地,不急功近利,追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚,人才濟(jì)濟(jì)的陜西師范大學(xué),書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有信心面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
中學(xué)的教訓(xùn),讓我懂得了什么腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法,提升自己的操作實(shí)踐能力,同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對(duì)不會(huì)的東西有一種天生的好奇,不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是為之不懈畚斗。學(xué)鋼琴,我練到手指腫痛,最后可以流暢地美妙的樂(lè)曲。為在女子長(zhǎng)跑比賽中獲得勝利,我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”最后榮獲第一;我始終相信朝秦暮楚,見(jiàn)異思遷,飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事;“咬定青山不放松”,“心有多大,夢(mèng)想就有多大,舞臺(tái)就有多大”是我的座右銘。
我是個(gè)樂(lè)觀向上的人,熱愛(ài)生活,逆境中也不畏懼,對(duì)生活充滿信心和希望。我有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。因此,我曾多次獲得“模范團(tuán)員”“三好學(xué)生”稱號(hào)。我堅(jiān)信把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信贈(zèng)人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng),博得良好的人緣,老師們對(duì)我也非常認(rèn)可,這多來(lái)自我單純,直率,熱情的性格。
作為一名理科生,我養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性,亦是一個(gè)做事果斷,有主見(jiàn),有分寸的人無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,我都努力達(dá)到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛能。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)才能獲得的知識(shí),經(jīng);ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間去完成和別人同樣的任務(wù)。因此在高中歷次考試中總能盡自己最大限度。我相信我的人生將是飽滿的,因?yàn)槲矣袆?dòng)力,的更有一個(gè)奮斗目標(biāo)。海闊憑鳥(niǎo)飛,我相信在陜師大的闊海高天中,我會(huì)飛的更高。
我深信“大師鑄大學(xué),大器乃方成”陜師大擁有眾多的名師,教授,學(xué)者是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。假如我這次有幸進(jìn)入陜西師范大學(xué),我將明確努力的方向,在大學(xué)汲取知識(shí),不僅是知識(shí),更是有獻(xiàn)身祖國(guó),為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的節(jié)操。把自己磨練成具備非凡才能和良好素質(zhì)的人。同時(shí)在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué),與一批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒,培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮!
xxx
20xx年4月20日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信8
尊敬的老師:
您好!
我叫xxx,今年17歲,是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生,感謝您在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
我是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,在這個(gè)高手如云的班級(jí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)問(wèn)扎根于全校年級(jí)成績(jī)中上游,事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有上升的空間,我對(duì)問(wèn)題的深入分析,對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問(wèn)題,喜歡享受思考后帶給人的那種真實(shí)的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點(diǎn)偏差,正因如此,我的獨(dú)立思考分析問(wèn)題的能力得到了提高,看問(wèn)題的方法也更深刻,更有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我認(rèn)為,問(wèn)題的正解固然重要,但好的思考分析問(wèn)題的方法,是做為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說(shuō)自己完全形成了一套完整有效的思維方式,但也頗具自己的風(fēng)格。我不會(huì)滿足,仍會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中斷纜自己分析、解決問(wèn)題的能力。我是一個(gè)敢想敢做、有韌勁的人;仡櫸业某砷L(zhǎng)史,從初中剛?cè)雽W(xué)的年級(jí)400名到高中文科重點(diǎn)班前30名,期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生,但我是一個(gè)肯腳踏實(shí)地去努力的學(xué)生,只要是我認(rèn)定的事情我就會(huì)努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績(jī)不是最好的,但我相信這種不舍棄的精神會(huì)將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。
當(dāng)然,我堅(jiān)韌的性格也與我豐富的課余活動(dòng)息息相關(guān),我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練,在老師與父母的嚴(yán)格要求下,不
但鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的體魄,還練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,更重要的是,在此過(guò)程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)了我對(duì)體育、文藝的興趣,多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂(lè)會(huì)、中國(guó)西安曲江國(guó)際青年音樂(lè)節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動(dòng),拓寬了自己的國(guó)際視野。同時(shí)還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了驕人的成績(jī),為班級(jí)奪得了名次。
在我看來(lái),中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備得“材”,更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌,一步步實(shí)現(xiàn)著我憧憬和夢(mèng)想,我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點(diǎn)撥下,使我成為于國(guó)于民有用的棟梁之材,向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己,我選擇了浙大,因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn),沒(méi)有浮華與驕燥,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),正如我腳踏實(shí)地、不急功近利,追求水到渠成的性格,我向往著能在精英匯集,人才濟(jì)濟(jì)的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請(qǐng),希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力、張揚(yáng)我的個(gè)性、實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀,我將用它在藍(lán)天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信9
尊敬的各位老師:
您好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx,是來(lái)自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過(guò)貴校的高校專項(xiàng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一直以來(lái),東南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國(guó)高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行高校專項(xiàng)計(jì)劃的三所高校之一,她愛(ài)惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非?释茉20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最后的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參加競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參加了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。
我不僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。
但是,這些成績(jī)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學(xué),我希望東南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái),希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),衷心的感謝!
此致
敬禮
xx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信10
尊敬的山東大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,是來(lái)自鄒平縣第一中學(xué)的一名學(xué)生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請(qǐng)書。
山東大學(xué)是我理想中的大學(xué),她既包涵了齊魯大地幾千年來(lái)的文化底蘊(yùn),又有著強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,為祖國(guó)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才,是國(guó)家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。我十分渴望能夠進(jìn)入山大,在山大這個(gè)熔爐中,鑄就自己的本領(lǐng),成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
我有著不服輸?shù)木瘢〕踔械奈覍W(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,高中分班時(shí),我的中考成績(jī)排在班中25名,級(jí)部700多名。但是我并沒(méi)有自曝自棄,我深知自己不足,于是我?jiàn)^發(fā)努力,比別人付出更多的汗水,最終在高一期末考試中取得級(jí)部135名的成績(jī),有了極大的進(jìn)步,F(xiàn)在我的成級(jí)穩(wěn)定在級(jí)部60名左右,最近一次模擬中我還考了級(jí)部41名的成績(jī)。我相信我的成績(jī)還有極大的上升空間,通過(guò)我繼續(xù)努力,我一定能取得更大的進(jìn)步。
我有著開(kāi)闊的眼界!高中的學(xué)習(xí)忙碌而緊張,課余時(shí)間十分少。但是,我沒(méi)有將眼光只局限于課本。我喜歡歷史,中國(guó)有著幾千年的歷史,這是祖宗留給我們寶貴的財(cái)富。零用錢一有節(jié)余,我就回到書店買關(guān)于歷史的書籍,當(dāng)然我現(xiàn)在能力還不能讀懂文言文,但是從諸多的歷史評(píng)論書籍中,我還是學(xué)到了不少知識(shí),明白許多做人的道理。我熱愛(ài)科學(xué),科學(xué)與民生,經(jīng)濟(jì),軍事等息息相關(guān),是我中華民族走向復(fù)興的必備法寶。我曾經(jīng)買過(guò)一本關(guān)于相對(duì)論的書籍,雖然看的一頭霧水,但是我的思維卻也在閱讀中變得更加活躍。另外,我還喜歡軍事,是一個(gè)不折不扣的小軍迷,我深深陶醉在中國(guó)軍力不斷發(fā)展的自豪感中。
我有著一定的工作能力:我在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼任英語(yǔ)課代表。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力成為了同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,為我們班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步做出了不小的貢獻(xiàn)。在班級(jí)有活動(dòng)是,我還會(huì)積極協(xié)助班長(zhǎng),使我們班級(jí)的活動(dòng),每次都很成功。令我高興的是,我的努力得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。今年,我被授予“市級(jí)優(yōu)秀班干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。我能夠?qū)W以致用!我十分尊崇我國(guó)古代先哲王陽(yáng)明“知行合一”的理論。我認(rèn)為知識(shí)如果無(wú)法運(yùn)用到生活,那就變得毫無(wú)意義。因此,我喜歡將學(xué)到的知識(shí)用到生活,將書中的道理用于實(shí)際。這使我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,形成了高尚的品德,能夠事半功倍的處理麻煩,在同學(xué)中有著極好的人緣。
山東大學(xué),我理想的大學(xué),如果我有幸成為其中一員,我希望能在經(jīng)濟(jì),法律,建筑方面中其中一個(gè)來(lái)發(fā)展自己,讓自己成長(zhǎng)成能夠?yàn)槲宜鶡釔?ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的人才。
期待著高考錄取通知書發(fā)放的那一天,我會(huì)收到來(lái)自貴校的開(kāi)啟人生與智慧的金鑰匙!希望您能認(rèn)可!
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信11
尊敬的老師:
我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開(kāi)了一扇小窗”!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,雖然現(xiàn)在是一個(gè)人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無(wú)法用筆描述的。我嫉妒過(guò)競(jìng)賽優(yōu)異的人,并且在得知胸有成竹的化學(xué)競(jìng)賽落榜時(shí)也難過(guò)得無(wú)法入眠。但等到冷靜下來(lái)細(xì)細(xì)分析,其實(shí)自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時(shí)容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見(jiàn)賢思齊。
我叫xxx,男,今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學(xué)(省級(jí)重點(diǎn)示范高中)高三理科實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生。首先我對(duì)您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝!
記得很小的時(shí)候,自己就是一個(gè)很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘,大到收音機(jī)、電風(fēng)扇等,都被我無(wú)數(shù)次地拆裝過(guò),為此我沒(méi)少挨過(guò)父母的責(zé)罵。然而多次的責(zé)罵最終也沒(méi)能使我的這一興趣得以絲毫改變。
。ㄋ模⿷(yīng)聘人員報(bào)名時(shí)應(yīng)填寫《金昌市事業(yè)單位公開(kāi)招聘教師報(bào)名登記表》(請(qǐng)?jiān)诮鸩腥嗣裾T戶網(wǎng)站招聘公告中下載),交5張2寸近期同底正面免冠照片。
進(jìn)入小學(xué)以后,自己的興趣和愛(ài)好更加廣泛起來(lái)。在老師的培養(yǎng)下,我在學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī),三年級(jí)的自己在全市中小學(xué)生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績(jī)。
自打初中開(kāi)設(shè)了物理科目以后,自己仿佛一下子進(jìn)入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接,留連忘返,物理實(shí)驗(yàn)課更是成了我的最愛(ài),優(yōu)異的物理成績(jī)使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下,自己并沒(méi)有因?yàn)閷?duì)物理的強(qiáng)烈喜愛(ài)而偏廢其它科目,最終以極其優(yōu)異的成績(jī)考入了第一中學(xué)的理科實(shí)驗(yàn)班。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。實(shí)驗(yàn)班三年緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活既讓我深切體味到了暢游學(xué)海的酣暢,又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對(duì)頻繁舉行的省市級(jí)物理學(xué)科競(jìng)賽和各項(xiàng)考試,自己像一名精神飽滿斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備著投入拼搏與廝殺。
幾年來(lái)盡管自己在中學(xué)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)(曾獲一等獎(jiǎng);二等獎(jiǎng);)但我深知這是極其微不足道的。我時(shí)常感到自己像一個(gè)孩子,茫然地站在浩瀚的知識(shí)海洋邊,面對(duì)著面前博大的未知世界,眼中充滿了渴求與企盼......
是的,我渴望開(kāi)啟更大的知識(shí)寶庫(kù),我渴望遨游更為寬闊的知識(shí)海洋。
三年的高中學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,說(shuō)實(shí)話每當(dāng)我不經(jīng)意間意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),心里的頗多感觸便會(huì)油然而生,這是因?yàn)槠溟g我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師,是他們,像辛勤的園丁,精心地培育、呵護(hù)著我們。不僅傳授知識(shí),還教會(huì)了我許多書本以外的做人道理;同時(shí)我也感謝我親愛(ài)的同學(xué)們,讓我獲取了無(wú)比珍貴的友誼和幫助。
面對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學(xué)是我仰慕已久的一所大學(xué),學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史和突出的教學(xué)成就深受國(guó)人景仰,就讀于西南交大早已為無(wú)數(shù)有志于工科學(xué)習(xí)的學(xué)子所期盼。同樣,學(xué)在西南交大也讓我夢(mèng)寐以求,而美麗富饒的西南邊陲更是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。因?yàn)槲业哪赣H打小就生活在那里,所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天,母親對(duì)那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新,飽含深情......
我省高校專項(xiàng)計(jì)劃安排在本一特殊類型批錄取,錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于有關(guān)高校所在批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。經(jīng)有關(guān)高?己瞬⒕哂腥脒x資格,且在教育部“陽(yáng)光高考”信息平臺(tái)公示的合格考生方可填報(bào)。計(jì)劃性質(zhì)為“非定向”,錄取批次為本一特殊類型批,不按上述規(guī)定填報(bào)的志愿將視為無(wú)效志愿。省教育考試院根據(jù)考生志愿、文化成績(jī)和招生院校要求審核投檔。
去年的汶川地震發(fā)生時(shí),我們?nèi)胰说男亩急簧钌畹臓縿?dòng)了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠,盡管家里并不富裕,可我們還是在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐了款。
母親的思鄉(xiāng)情懷也深深地感染打動(dòng)了我。到母親過(guò)去生活過(guò)的地方去讀大學(xué)成了我學(xué)生時(shí)代的理想,同時(shí)也成為了母親的一個(gè)心愿。
今天,面對(duì)老師同學(xué),面對(duì)家人,我要說(shuō):西南交大給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還給交大一個(gè)驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學(xué)子,我堅(jiān)信:今天的我以西南交大為榮,明天的西南交大定會(huì)以我為榮!最后,衷心祝愿您和您的家人身體健康,萬(wàn)事如意!
參加2020年普通高校統(tǒng)一招生考試,品學(xué)兼優(yōu),具有符合我校要求的藝術(shù)特長(zhǎng),參加省級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)統(tǒng)考且成績(jī)達(dá)到合格及以上,并參加我校組織的專業(yè)測(cè)試且成績(jī)達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的高中畢業(yè)生。
自薦人
xxx
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信12
尊敬的老師:
您好!
我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx,貴校是我理想中的學(xué)校,我希望能夠通過(guò)在貴校的學(xué)習(xí)提升自我,感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校是我國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué),素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,是我國(guó)進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究、解決社會(huì)發(fā)展中重大工程技術(shù)問(wèn)題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非?释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書,成為貴校的一員。
高一高二時(shí)的我在班中再普通不過(guò)了,成績(jī)也是一般般,隨著我的成長(zhǎng),到了高三,看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),我的成績(jī)終于得到了巨大的進(jìn)步,在班里名列前茅。
在文理分班之時(shí),我堅(jiān)決選擇了我較為擅長(zhǎng)的理科。換了一個(gè)新的環(huán)境,非常幸運(yùn)的我,能夠和一群樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)相處兩年,處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。在這兩年中,原本內(nèi)向的我逐漸變得樂(lè)觀開(kāi)朗,我也變得大度,對(duì)很多事一笑置之,
我性格還算沉穩(wěn),愛(ài)好廣泛。我喜歡音樂(lè),書法,奈何僅限于欣賞而已,本人并不精通;我熱愛(ài)攝影,常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂(lè)的瞬間,也想拍下一些難得的美景,可惜設(shè)備差些,作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,我常常會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過(guò)多遍的題,并告訴他我自己的方法,直到他真正懂得這一類題;體育上,我喜歡羽毛球,乒乓球,而且比較擅長(zhǎng)。
在公共場(chǎng)合我的言行舉止還缺少鍛煉,希望能夠在貴校得到磨礪。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是像袁隆平一樣,能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國(guó),造福于全人類的發(fā)明。
能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,將是我一生的驕傲。
如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué),我將積極參加各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校能夠接受我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
自薦人:XXX
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信13
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是xx大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。
二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì),無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮!
自薦人xxx
×××二○**年十二月一日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信14
尊敬的各位老師:
您好!我是來(lái)自河南民權(quán)高級(jí)中學(xué)的高三學(xué)生XXX,我希望通過(guò)貴校的高校專項(xiàng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)我在東北林業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信。
一直以來(lái),東北林業(yè)大學(xué)都對(duì)我有著極大的吸引力,她位于黑龍江這塊善于產(chǎn)生神奇的土地,有著豐厚的文化底蘊(yùn)和豐富的教育教學(xué)資源,既有悠久的歷史,亦有鮮明的地域特色,生于中原長(zhǎng)于中原的我一直對(duì)她有著執(zhí)著的向往。東北林業(yè)大學(xué)是教育部直屬的“211”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,是國(guó)家一流學(xué)科建設(shè)學(xué)校,學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地,許多專業(yè)在國(guó)內(nèi)名列前茅,自建校以來(lái)為祖國(guó)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果。近年來(lái)我校許多優(yōu)秀學(xué)子都將貴校作為高考的第一志愿選擇,我也非?释蔀橘F校的一名學(xué)生,如若夢(mèng)想成真,我將在東北林業(yè)大學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)下,一如既往努力學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效國(guó)家和社會(huì)。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的我,憑借著一直不懈的努力考上了我縣重點(diǎn)高中——民權(quán)縣高級(jí)中學(xué),在校三年,我時(shí)刻不忘激勵(lì)自己,錘煉自己,有目標(biāo)有計(jì)劃的發(fā)展自己,提升自己。高中三年,我的數(shù)理化成績(jī)一直名列前茅,英語(yǔ)成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異,不斷汲取的學(xué)識(shí)為我邁上更高的平臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。20xx年,我在全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽河南省預(yù)賽中,獲得了二等獎(jiǎng),雖然最終沒(méi)有進(jìn)入決賽,但競(jìng)賽的過(guò)程使我享受到了快樂(lè),積累了應(yīng)對(duì)大賽的經(jīng)驗(yàn)。
古人云:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。君子善于學(xué),但不止于學(xué)。高中期間,在學(xué)習(xí)之余,我著意培養(yǎng)自己的的道德情操,提高自己人際交往的能力,努力使自己成為一個(gè)好學(xué)、善思、明德、勇進(jìn)的全面發(fā)展的好學(xué)生。
我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,對(duì)天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)均有較大的興趣,對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)也有涉獵。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在實(shí)踐中獲得鍛煉;我熱愛(ài)生活,始終對(duì)生活充滿了信心和希望,即使在最艱難的時(shí)候也不忘樂(lè)觀的面對(duì)生活;我樂(lè)于助人,“獨(dú)樂(lè)樂(lè),則不如眾樂(lè)樂(lè)”,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,幫助他人也使我收獲了快樂(lè);我做事果斷,一旦確定了目標(biāo),就一定風(fēng)雨兼程,全身心的投入,挫折只能激發(fā)我的潛力,昂揚(yáng)我的斗志,鍛造我的毅力,使我能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步。我堅(jiān)信,誠(chéng)如蘇子所言,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。高中三年,我的成績(jī)大多領(lǐng)先,這不僅源自于我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更源自于我堅(jiān)忍不拔的意志。
東北林業(yè)大學(xué)是我人生的規(guī)劃,是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。我相信,有那么多的學(xué)術(shù)泰斗和青年學(xué)者入駐東北林業(yè)大學(xué),在這里我一定能夠?qū)W到更廣博的知識(shí),體味到更燦爛的人生。各位老師假如以為小子“可教而辱教之,又幸矣”,我將以東北林業(yè)大學(xué)為新的起點(diǎn),孜孜不倦以求,時(shí)時(shí)砥礪前行,在眾多優(yōu)秀老師們的關(guān)懷和幫助下,成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師能審閱并接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想,我將不勝感激。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
20xx年4月16日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信15
尊敬的電子科技大學(xué)的老師們:
您們好!
我叫xx,女,17歲,是西北大學(xué)附屬中學(xué)理科一班的學(xué)生。
我是一個(gè)喜歡熱鬧的人,我總喜歡和同學(xué)們聚在一起談?wù)撋磉叺拇笫滦∈拢矔?huì)一起討論一些很復(fù)雜的問(wèn)題,但更多的是一起暢想未來(lái),每當(dāng)這時(shí)我們都會(huì)笑得很開(kāi)心。其實(shí)我是一個(gè)特別喜歡笑的女孩,因?yàn)槲覉?jiān)信笑容可以給我的朋友們帶來(lái)快樂(lè),而我自己也在同時(shí)收獲到快樂(lè)。所以我愛(ài)笑,就算遇到挫折也選擇用這樣的態(tài)度來(lái)迎接,以給自己更多的信心。也就是因?yàn)閻?ài)笑,同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻瓜,不過(guò)我從未介意過(guò),因?yàn)槲蚁M业呐笥讯伎鞓?lè)。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和語(yǔ)文課代表,并且獲得了許多榮譽(yù)。在生活中,因?yàn)槲业男ψ屛遗c同學(xué)更團(tuán)結(jié)了,也因此在小學(xué)一直擔(dān)任班長(zhǎng),升入高年級(jí)后開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)委、大隊(duì)長(zhǎng),多年獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,這些榮譽(yù)是我今生難忘的,它們是老師、學(xué)校對(duì)我的學(xué)習(xí)、工作的一種肯定,也一直激勵(lì)著我向前。但我從未因此驕傲,而是懷著一顆感恩的心,感謝我的老師始終關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我;感謝老師給我的榮譽(yù),讓我看到自己努力的價(jià)值;感謝老師教會(huì)我如何做一個(gè)正直的人。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我覺(jué)得在水里可以讓我的頭腦更清醒,所以無(wú)論是酷夏還是寒冬,只要有機(jī)會(huì)我就泡在水里。我也喜歡聽(tīng)音樂(lè)并且涉獵的范圍很廣,從通俗音樂(lè)到交響樂(lè)都有我喜歡的,之所以喜歡聽(tīng)音樂(lè)大概是因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可以讓我的心靜下來(lái)吧。考試失利或遇到煩心事時(shí)我都會(huì)借此來(lái)舒緩壓力。我還喜歡寫隨筆和涂鴉,把自己的開(kāi)心或不快寫出來(lái)、畫出來(lái),有時(shí)也會(huì)義憤填膺地寫上一篇文章評(píng)論當(dāng)下的新聞和一些社會(huì)現(xiàn)象。
我自認(rèn)是一個(gè)愛(ài)玩的人,但對(duì)學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的。我感覺(jué)自己是一個(gè)比較有自制力的人,知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí),也知道學(xué)習(xí)時(shí)不能分心,并且能遵守它?晌也挥X(jué)得自己是人們通常所說(shuō)的“書呆子”——只是一心撲在學(xué)習(xí)上,而不注重與別人交往。所以我有很多朋友,我們一起學(xué)習(xí),也約定一起向目標(biāo)努力。同時(shí)我的外向性格也理所當(dāng)然使我擁有了對(duì)外界強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望,這也讓我的眼界更加開(kāi)闊。長(zhǎng)得越大,懂得越多,我的探索欲望也越強(qiáng)烈,它驅(qū)使著我不停地向未知世界“進(jìn)攻”,同時(shí)我也收獲到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)西電,校園里樹(shù)木很多,我經(jīng)常能聞到綠樹(shù)青草的香味,而一旁古樸的教學(xué)樓更讓這個(gè)校園顯得優(yōu)雅,久而久之我也就對(duì)這所佇立在鬧事之中卻能保持它原有氣息的高校產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái),我開(kāi)始查看有關(guān)電子科技大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于這所高校的歷史沿革、辦學(xué)理念和學(xué)科設(shè)置等一系列情況。我知道了電子科技大學(xué)是以信息與電子學(xué)科為主,工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”立項(xiàng)建設(shè)的重點(diǎn)高校之一。而且學(xué)校匯聚了一支政治素質(zhì)優(yōu)良、學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。最讓我感到興奮的是“神五”、“神六”飛船副總設(shè)計(jì)師楊宏等一大批IT行業(yè)領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干原來(lái)都是電子科技大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的?吹竭@些,我情不自禁地笑了起來(lái),與其說(shuō)是為陜西有如此好的高校而高興,還不如說(shuō)是為自己找到了目標(biāo)而高興。特別是西電的通信工程專業(yè)吸引了我,對(duì)宇宙飛船和神秘的外太空充滿好奇的我,希望自己也能像楊宏老師那樣為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。的確,從那時(shí)起我就決定不管結(jié)果怎樣,都要以電子科技大學(xué)為目標(biāo)奮斗。
我深知確定了目標(biāo)就要為之而努力,否則一切都是徒勞的,但我有時(shí)也會(huì)對(duì)大學(xué)的生活充滿想象:我想象著與大學(xué)里的同學(xué)一起生活的那種快樂(lè);想象著與教授們一起探討問(wèn)題時(shí)的那種學(xué)習(xí)氛圍;想象著豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……而現(xiàn)在,為了我的目標(biāo)和我所幻想的一切美好我必須更加刻苦地學(xué)習(xí)。但在眾多的優(yōu)秀學(xué)生之間,我常常會(huì)感到力不從心,甚至是自卑,這是我的一大缺點(diǎn)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中我一直在努力克服它,并且我也認(rèn)識(shí)到唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功的路。
我現(xiàn)在就在這條路上走著,雖然辛苦但我甘之若飴。我相信既然我有緣每天與西電擦肩而過(guò),我就會(huì)在不遠(yuǎn)的一天懷抱感恩的心驕傲地踏進(jìn)那扇我向往已久的大門。
此致
敬禮
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