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教師家訪實施方案

時間:2024-08-09 20:35:26 方案 我要投稿

教師家訪實施方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的教師家訪實施方案,希望能夠幫助到大家。

教師家訪實施方案

  教師家訪實施方案1

  一、指導思想

  為全面深入踐行科學發(fā)展觀,進一步宣傳教育政策法規(guī),辦好人民滿意的教育,提高學生家長對徐州市田家炳中學認識,拓寬家校聯(lián)系渠道,轉(zhuǎn)變教師工作作風,增強教師“了解學生,尊重學生,關愛學生”的責任感,著力解決學生及其家長最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題,使學生家長了解、理解、關心、支持教育事業(yè)。根據(jù)睢寧縣教育局《關于開展“機關干部百校行,萬名教師進家庭”活動實施方案》的通知要求,結(jié)合我校實際情況,特制定《徐州市田家炳中學教師家訪活動實施方案》。

  二、活動領導機構(gòu)

  組長:王磊

  副組長:朱挺、王大鵬、魏輝

  成員:學校各處室負責人、年級組長、班主任

  三、活動內(nèi)容

  1、全面深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習生活習慣等;家長對學校管理、學生升學、資助等方面的意見,家長的思想動態(tài)和訴求,力求主動,作好解釋工作,切實把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  2、積極主動向?qū)W生家長或監(jiān)護人反饋學生在校學習情況和表現(xiàn),與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法,使家長理解并配合學校教育好學生,努力搭建家校交流平臺。

  3、科學恰當?shù)叵驅(qū)W生家長或監(jiān)護人宣傳教育政策法規(guī),引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高家庭教育水平,積極開發(fā)教育資源。

  4、及時準確了解和掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守生等)和行為偏差生(學困生、有不良習慣的學生)情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含學習輔導和心理輔導)和其他助學措施,幫助掌握克服困難,鼓勵學生積極上進,健康成長。

  5、耐心細致向?qū)W生家長或監(jiān)護人講解安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生樹立安全第一,生命至尚的觀念,增強安全防范意識。

  6、虛心誠懇征求學生家長或監(jiān)護人對我校教育教學工作的意見和建議,并積極做好招商引資宣傳工作。

  四、活動具體時間安排

  1、動員部署階段(20XX年12月1日至12月6日)

 。1)學校成立家訪工作領導組,制定實施方案,積極動員,周密部署,全員參與,明確責任。

 。2)活動領導組組織全體教師進行家訪前培訓,培訓內(nèi)容主要是家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法、技巧以及應該達到的效果和注意事項。并對家訪教師提出紀律和安全要求。如實填寫《家訪情況記錄表》。

 。3)以班級為單位,由班主任牽頭制定本班家訪計劃,確定家訪對象,家訪時間和內(nèi)容。家訪率要達到本班學生數(shù)的`90%以上,力爭全部家訪。登門家訪率要達到本班學生的60%以上,因特殊情況沒有家訪的,以后還要安排適當時間進行家訪。

  2、家訪階段(20XX年12月7日至12月20日)

 。1)預約安排。家訪教師按照計劃,對家訪對象提前預約,合理安排時間,搞有準備家訪,不搞突然家訪。

 。2)做好記錄。家訪教師要對每個家訪對象做好記錄,認真填寫家訪記錄表,并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。

 。3)反饋交流。家訪結(jié)束后,家訪教師要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對學校工作提出有見地的建議,將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流,共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時,家訪教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應,并及時給予相應的教育。

  3、總結(jié)階段(20XX年12月21日至12月25日)

  (1)家訪活動結(jié)束后,家訪教師要認真總結(jié)家訪活動中所見所聞所感,得失分析,家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議。

 。2)家訪活動領導組對家訪過程中出現(xiàn)的一般問題要及時進行分析,及時幫助解決,突出問題由領導組研究解決,努力做到有問必答,合理問題件件解決。

 。3)家訪活動領導組要把家訪過程中反映出來的帶有政策性、全局性的問題匯總并及時上報縣教育局。

  五、具體措施及要求

 。ㄒ唬┘以L形式

  1、登門走訪的形式。

  1)、以班主任、任課教師為主,采取分年級、分組、分片、包班、包人的辦法深入到學生家庭進行走訪調(diào)查。

  2)、集中活動時間

  20XX年12月12日(周六)8:00——17:00

  3)、活動方式

  集中租車分組、分片、包班、包人深入到學生家庭進行家訪。

  4)、教師、學生、車輛安排見《人員車輛安排表》。

  2、遠程家訪形式。對家在外地的學生,或者家長在外地務工的學生,采用電話、短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具或書信的形式家訪。

 。ǘ┗顒泳唧w要求

  1、加強領導,全員參與。學校所有班子成員、班主任和任課教師都要上門進行家訪,所有家訪人員不得以任何理由拒絕或變相拒絕家訪。

  2、班主任要對本班特殊學生盡可能逐一進行登門家訪。

  3、家訪情況要及時上報家訪活動領導組。

  4、所有家訪教師必須嚴格要求自己,言談舉止要符合教師身份,尊重家長,遵守當?shù)仫L俗習慣;要合理安排走訪時間,盡量減少對家訪對象的不必要干擾。

  5、所有家訪教師必須按照學校要求認真落實各項工作,不得弄虛作假,對在家訪活動中敷衍應付,家訪不到位,反映問題不及時的家訪教師要追究責任,給予處罰,對家訪實績突出的家訪教師給予表彰。

  教師家訪實施方案2

  為進一步落實《溫州市甌海區(qū)教育局關于進一步加強學校家庭教育工作的意見》(溫甌教學〔2016〕76號)精神,推進家校合作,深入貫徹區(qū)教育局學生安全教育工作的部署,學校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動。特制定方案如下:

  一、領導小組

  組長:z

  副組長:z

  成員:z各班班主任

  二、家訪目的

  通過家訪,切實加強學校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,使家長了解學生在校表現(xiàn),教師了解學生的家庭狀況和成長環(huán)境;通過家訪進一步增強學生的安全意識,推進師德師風建設,強化教師服務意識,提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。

  三、家訪時間:

  寒暑假期間

  四、家訪內(nèi)容

  1、講解有關學生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識,特別是防溺水、放煙花注意事項、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)

  2、了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等;

  3、向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀;

  4、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關心的熱點問題做好宣傳解釋工作;

  5、了解掌握特殊家庭學生(貧困生、單親生、留守子女等)、學困生和有不良行為習慣學生的情況,有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)和其他助學措施,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進、健康成長;

  6、征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。

  五、家訪形式及要求

 。ㄒ唬┘以L形式

  建立以班級為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學校行政干部參與的全員家訪制度,要求做到參與對象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實地家訪為主;對父母均在外地的學生,可采用“電話家訪”的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預約的形式,由家長確定恰當?shù)臅r間、地點,進行家訪。

 。ǘ┘以L要求

  1、對家訪工作要有充分的`思想認識,充分體會家訪的意義,將家訪當成是加強學生思想道德教育、增強學生安全意識、充分了解學生、提升家校共育的重要保障。

  2、各位班主任要以強烈的責任感和主人翁意識積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據(jù)教導處的隨訪分工,充分做好訪前準備,深入了解學生的家庭情況和思想狀況。

  3、樹立服務、主動、平等意識,態(tài)度要謙虛誠懇、介紹要全面客觀,切實排解學生及家長的思想負擔和心理壓力,幫其克服困難。

  4、家訪中進一步加強溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對每個家訪對象要作好記錄,認真填寫《2013年家訪活動記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時間、電話號碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的老師在家訪時要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調(diào)整教育教學方法提供第一手的材料。

  5、注意家訪期間教師的個人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學生的特殊情況,也要向?qū)W校及時匯報。

  6、家訪結(jié)束后,參加家訪活動的教師要梳理好家長對學校的建議和意見,學校將在下學期開學初組織開展交流。并由學校德育處匯總整理裝訂好家訪活動材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評選。

  7、班主任做好家訪統(tǒng)計,特別做好貧困生、單親生、留守子女、學困生和有不良行為習慣學生的家訪工作,家訪要有針對性、要有重點,繼上學期的基礎上,班主任和隨訪教師的家訪面要達到本班學生數(shù)的80%。

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