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中學(xué)生作文8篇【熱】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生作文 篇1
母親二字，是沉重且偉大的，天下所有的孩子，都是母親身上掉下來(lái)的一塊肉。母愛(ài)，就像細(xì)水長(zhǎng)流，溫婉而多情，懂得你的需要，懂得你的喜怒哀樂(lè)。母愛(ài)又想濤濤江河，洶涌澎湃，能為你擋開山頂砸落的巨石，也能推開馬路中央的你。說(shuō)起來(lái)，母愛(ài)，真的是世界上最無(wú)私的感情了。
兒女是母親用自己的`愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一次付出。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向，最后燃盡自己，成全你我。
我的母親，是一個(gè)在泥土里滋養(yǎng)出來(lái)的婦女，她源源不斷從大地中汲取養(yǎng)分，然后又將最干凈最純粹的能力給予我。看著母親那皸裂無(wú)比的雙手，指甲里的黑泥，鬢間白發(fā)，心里有的只是心疼與尊敬。
小時(shí)候最愛(ài)偷吃母親藏在布口袋的紅薯，偷偷拿上三兩個(gè)，約幾個(gè)小伙伴，找個(gè)干凈的地方，拾幾把柴火，堆幾塊磚頭，便能烹飪這世間最美好的味道，年幼的我并不知道，母親的布口袋里，裝的都是自己一口一口省下來(lái)的口糧，只為能趕趟集市，換些錢，給我買身新衣裳。現(xiàn)在想起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的自己真傻。
母愛(ài)無(wú)私，眾所周知。
中學(xué)生作文 篇2
如今的生活中，見得最多的就是房子了，走到哪里都是房子，摩天大樓，鱗次櫛比，外邊雖繁華，里邊房子功能卻都差不多，除了大小不一樣，裝修不一樣之外，也找不出其他的不同了。
而我想要發(fā)明一個(gè)與眾不同的房子，希望它既科學(xué)實(shí)用，又美觀溫馨，它就是我的夢(mèng)幻之家。
房子的外觀是一家人幸福的擁抱在一起的.巨幅照片。想要進(jìn)去，開鎖有多種方法，可以采用指紋識(shí)別，密碼輸入，打卡進(jìn)入，從而并不用擔(dān)心沒(méi)帶鑰匙了。
進(jìn)入房間后，房間里的每一樣?xùn)|西幾乎都會(huì)聽你的話，亦會(huì)說(shuō)話，我可以直接叫他們的名字，他們聽到后便會(huì)回答，在我無(wú)聊時(shí)會(huì)陪我聊天，不會(huì)讓我感到孤單。
在客廳里，沙發(fā)是多功能的。把它放在客廳里既是裝飾又很實(shí)用。冬春季可以是軟綿綿很暖和的；到了夏天，就會(huì)變成冰沙發(fā)，涼颼颼的，人好像坐在冰床上，沙發(fā)里好像都是冰塊，很涼快。其實(shí)，這是一種空調(diào)多功能沙發(fā)，在它變換的時(shí)候，主人只需要按一下它的腦袋即可。電視也是全自動(dòng)的，我只需要說(shuō)出我想看的電視名稱，電視就會(huì)自動(dòng)調(diào)動(dòng)起來(lái)，也就是說(shuō)調(diào)臺(tái)可用語(yǔ)音感應(yīng)系統(tǒng)。
在臥室里，床就像長(zhǎng)了手樣會(huì)在晚上自動(dòng)給我蓋被子或揭開被子，這主要是根據(jù)床的溫度感應(yīng)，不會(huì)讓人感冒，而且也和沙發(fā)一樣可以自動(dòng)切換。這些功能主要是床旁邊有一個(gè)機(jī)器手設(shè)置，它上邊有很多感應(yīng)器管，實(shí)際上它是一個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人在服侍主人休息。
在廚房里，我只用把做菜的名稱和材料直接告訴“廚師”機(jī)器人，它就會(huì)自動(dòng)做好各種美味佳肴，是川菜系、湘菜、粵菜、徽菜、閩菜或者家常味，我只要按一下機(jī)器人胳膊上的鍵，它就會(huì)根據(jù)我的口味做，程序精準(zhǔn)，分量科學(xué)，味道鮮美，足以讓我們?nèi)页缘媒蚪蛴形丁?/p>
在這房子里的每一個(gè)物體都是有生命的，房頂有一大串美麗的氫氣球，它們是扎不破的，是用特殊材料做成的，只要我們?nèi)蚁肼眯辛�，只要按一下上升鍵，就可以隨時(shí)將房子升到空中去。
房子的外形也是用特殊材料做成，當(dāng)月亮出來(lái)時(shí)月光照在房子上，家就變成了月宮般通透明亮，當(dāng)你休息時(shí)又可按鍵進(jìn)入黑暗靜謐之中；當(dāng)早晨太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，家又變成了像一輪紅日落在地平線上那樣美輪美奐。甚至我還可以把小溪、魚、小鳥、花、樹引進(jìn)家，就像人生活在大自然里，這就是我夢(mèng)幻之家的奇景。
這樣一個(gè)與眾不同的高科技房子，這樣一個(gè)溫馨幸福的家，難道你們不愛(ài)嗎？
中學(xué)生作文 篇3
寒假的一天，我讀了《小學(xué)生葉圣陶》讀本，可是我印象最深的還是《一粒種子》這篇文章。
“一粒種子”講述的是，世界上有一粒獨(dú)一無(wú)二的種子，像核桃那樣大，綠色的外皮非�？蓯�(ài)。據(jù)說(shuō)只要把它種在土里，就能鉆出碧玉一般的芽來(lái)，開的花和那濃郁的香氣任何花都比不上它。國(guó)王聽說(shuō)有這樣一粒種子，于是就派人去取，得到后把它種在一個(gè)白玉盆里，用上好的水來(lái)養(yǎng)育它，可時(shí)間像逃跑一般過(guò)去，可哪兒有碧玉一般的芽?jī)耗�？只有一個(gè)白玉的盆，盛著灰黑的泥。國(guó)王生氣地把這顆種子擲了出去，這粒種子陸續(xù)掉在了富翁、商人、兵士的'手里，他們用的方式甚至更夸張的方法來(lái)照顧這粒種子，可都沒(méi)有種出碧玉的芽來(lái)。到最后這粒種子被一個(gè)農(nóng)夫撿到了，他把種子種在了土里，但他仍然照顧工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆——自然，種那粒種子的地方也一樣，耕，鋤，澆，樣樣都做到了。沒(méi)過(guò)多久，這粒種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
可為什么國(guó)王、富翁、商人、兵士他們這么細(xì)心照顧這粒種子，種子根本沒(méi)有什么變化，可農(nóng)夫那么平常地種那粒種子，卻長(zhǎng)成了一棵參天大樹呢？這個(gè)問(wèn)題我冥思苦想，終于想出了答案。因?yàn)閲?guó)王、富翁、商人、兵士，他們?yōu)榱孙@得更尊貴，更高雅，更富裕，更有地位，才用心照顧這粒種子，而農(nóng)夫懷著一棵平常地心來(lái)種這粒種子，則有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭證實(shí)了這一點(diǎn)。
在生活中，我的一位朋友的父母總是給他補(bǔ)課，占用了他不少睡眠時(shí)間，因此他老在考試中犯迷糊，常�？疾缓�。我希望他的父母看到這篇文章后，能明白其中的道理。
讓我們向那個(gè)農(nóng)夫?qū)W習(xí)，明白世間萬(wàn)物都要順其自然的道理吧！
中學(xué)生作文 篇4
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……
春風(fēng)扶摸著，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才開始了新的一天。鳥兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到的崗位上去了�！耙荒曛驹谟诖骸保瑒偲痤^，是功夫，是希望。春天是美好的。
春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭犓@么一說(shuō)呀，我也感到的汗珠流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的'季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界的。她是多么的美��！我愛(ài)你——大自然！
中學(xué)生作文 篇5
那天傍晚，秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。
剛開始，有一片白白的云。后來(lái)，凡是云經(jīng)過(guò)的地方，天都變成了黃色。我想，這雨來(lái)的一定不溫柔。我們剛回到家，雨就下了起來(lái)，一滴一滴，不緊不慢，下得十分含蓄。和黃色的天相稱，就像十里外下了一場(chǎng)菊花雨。把整個(gè)樓房都點(diǎn)綴上了一股幽幽。
那么多的云，一點(diǎn)也不急忙。不像春天的雨，像鬧鈴一樣，吵醒萬(wàn)物;不像夏天的雨，急不可待地用完自己的時(shí)間;不像冬天的雪，隨意鋪在美麗的事物上。這只是秋天的`雨啊!只有秋天的雨，才有這樣的耐心：把天染成黃色，淅淅瀝瀝的下一場(chǎng)雨。讓人們知道她含蓄的美，像飲茶一樣，慢慢的柔柔的。這一點(diǎn)就和別的季節(jié)不同，春雨把我們緊張的吵醒，我們卻朦朧著睡眼，沒(méi)看清她的面容;夏雨也帶著她雨的面紗，匆匆而過(guò)，似乎只有路邊的水坑才能見證她的足跡;冬天啊，雪倒是單調(diào)，放眼望去，都是一種寂靜的白色。秋雨啊!你淅淅瀝瀝的撒。秋雨啊!你把世界改了味道，那是無(wú)論哪里都有一股菊花香，和花落人斷腸的意蘊(yùn)。秋雨啊!你來(lái)的溫柔，走的無(wú)息，只留下我淡淡的回想。
秋雨啊，有多少人在贊美你歌頌?zāi)?又有多少人為你吟誦?你是詩(shī)的魂;你是歌的詞;你是秋的女神。
愛(ài)秋雨的人多，說(shuō)秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你寫下?你的點(diǎn)點(diǎn)雨滴，只管驅(qū)走夏日，摘來(lái)果實(shí)。在秋的香風(fēng)里，給人不同的向往。
我們?cè)趺茨懿话亚镉暌髡b?
中學(xué)生作文 篇6
秋天是收獲的季節(jié)，到處呈現(xiàn)豐收的景象。
秋天的果園五彩繽紛，果實(shí)掛滿枝頭。蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉在果樹燦爛。山楂像一個(gè)個(gè)自由的玻璃球在大樹媽媽的懷抱里撒嬌兒。沙果樹上結(jié)出大大的沙果，在樹枝上炫耀自己晶瑩剔透的身體。
秋天的`菜園里有各種各樣的蔬菜。白菜像碧玉的翡翠鋪在大地上；茄子秧上結(jié)出又大又紫的茄子；花生藏在土里面，挖出來(lái)像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，還散發(fā)著迷人的芳香；胡蘿卜也藏在土里，像一個(gè)個(gè)縮頭的小烏龜；大蔥站在黑土上，簡(jiǎn)直像一把豎起的格尺。
秋天的莊稼更讓人喜悅和振奮。向日葵和玉米站著整齊的方陣；南瓜、窩瓜躺滿地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像把珍珠撒在了地上；黃豆結(jié)出豆莢，遠(yuǎn)看像一片金色的海洋；紅豆到處爬，最上面結(jié)出了一竄竄白豆夾，它們擠來(lái)擠去，都爭(zhēng)著讓主人去摘呢!
啊，這個(gè)時(shí)候的秋天是一幅無(wú)比闊大的豐收畫卷。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天，更愛(ài)創(chuàng)造這美好畫卷的家鄉(xiāng)親人。
中學(xué)生作文 篇7
清明節(jié)，一個(gè)悲傷的節(jié)日。每次在這天里都會(huì)勾起我兒時(shí)的回憶，我都會(huì)想起我那已去的姥爺，眼淚變不禁的往下流。兒時(shí)的記憶不斷從我腦中閃過(guò)，不過(guò)越來(lái)越模糊直到忘記。
一大清早，媽媽變把我從被窩里拽出來(lái)。原來(lái)媽媽要帶我去上墳啊。自從姥爺去世后，家里每年都要去給姥爺燒紙錢，我早已見怪不怪。這天的天氣不想詩(shī)中說(shuō)的那樣，天還算晴朗。但對(duì)于上墳來(lái)說(shuō)，這種天氣顯得很不和實(shí)際。我和媽媽來(lái)到上墳的地方，這里已經(jīng)有好多人到。我跟著舅舅到屋子的二樓取姥爺?shù)男は瘢奂獾奈野l(fā)現(xiàn)在柜子里有一套象棋。
記得那是姥爺生前最愛(ài)玩的東西，自從我出生起，姥爺?shù)?身體一直都不怎么好，總是生病。但他是對(duì)我最好的。想到這里眼淚已經(jīng)流下來(lái)。舅舅牽著我走到樓底下，找一個(gè)空曠沒(méi)人地方，把姥爺?shù)男は穹旁谧钪虚g便開始燒紙。燒的什么都有，有冥幣啊、紙做的家具啊。聽說(shuō)是因?yàn)槔褷斖砩贤袎?mèng)說(shuō)他沒(méi)家具，讓弄點(diǎn)家具去�？傊际切┟孕诺恼f(shuō)法。燒完紙后，每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)這悲傷的表情，我知道這會(huì)誰(shuí)的心情都不好，我自己都是強(qiáng)忍著這淚水。因?yàn)槔褷斦f(shuō)過(guò)他不希望看見我傷心，這句話我一直記得。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
清明時(shí)節(jié)，是一個(gè)值得懷念的節(jié)日！
中學(xué)生作文 篇8
春來(lái)溪流潺潺，泉水叮咚;夏至雨打芭蕉，蟬鳴啾啾;秋天落葉紛飛，涼風(fēng)颯颯。每當(dāng)四季交替，斗轉(zhuǎn)星移之時(shí)，世界間仿佛有一雙看不見的手，用萬(wàn)物作音符，奏出最美的樂(lè)章。
而這一切，鄰家的那個(gè)男孩，都聽不到。我見過(guò)他幾次，在花叢和草地間玩鬧，每當(dāng)他展顏一笑時(shí)，雙眸如皓月。聽?zhēng)准议L(zhǎng)輩說(shuō)，他是先天性聾啞人。不知有多少人，經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，總扼腕一嘆道：“可憐，可憐!”而他，甚至連這份同情，也一并無(wú)法接收。
那是一個(gè)雨后初霽的午后，連下了三天的暴雨將院子里的樹木摧殘得枝折花落。一如往常，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)樓房的拐角，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那棵玉蘭樹時(shí)，樹下那個(gè)男孩的身影，再度出此刻我的視野里。
我不免心中又升起幾許憐憫之意，往前走了幾步，卻見他好像在彎腰察看著什么東西，一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神的。這不由激起了我的好奇心�？熳邘撞�，見他怔怔地望著那鋪滿枯枝落葉的.草地，盯著些什么。
我上前一看，吃了一驚，只見一根粗壯的落木下，正壓著一個(gè)鳥窩，窩中是一只羽毛濕漉漉失去亮色的雛鳥，它的父母可能早已拋棄它離去。它半邊身子被壓在樹枝下，可憐而無(wú)助地注視著我們。
我看向身邊的男孩，他的眼中充溢著焦急的神色，指了指自我，又指了指那根樹枝，仿佛在訴說(shuō)著什么。見我愣在原地，他的眼中竟然突然充滿了淚光。
我頓時(shí)明白了，伸出手用力掀開了那根樹枝，雙手捧著小鳥將它細(xì)心翼翼地拿了出來(lái)。小鳥在我手心里，蔚藍(lán)的羽毛，煞是可愛(ài)，眼里閃著靈動(dòng)。它看著我，啾啾地叫著。
我什么也沒(méi)說(shuō)，只靜靜地聆聽著這生命的樂(lè)章，而那個(gè)男孩，必須也聽得見。
我看向他，他眼角還掛著淚痕，似乎感覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，沖我展顏一笑，這時(shí)，雙眸如皓月。
我明白，我無(wú)意間聆聽到了上帝為生命譜寫的最優(yōu)美動(dòng)人的歌謠。
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