小學生防溺水方案(精選6篇)
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的小學生防溺水方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生防溺水方案1
一、工作目標
通過開展中小學生防溺水工作專項行動,采取多種方式方法,有針對性地對學生進行預防溺水的安全教育,完善工作措施,壓實工作責任,加強家校提醒告知,強化部門協(xié)作,建立預防學生溺水教育和管理的長效機制,最大限度減少學生溺水事故發(fā)生。
二、活動時間
即日起至20xx年底。
三、組織領(lǐng)導
為確保中小學校學生預防溺水教育活動的開展,成立xx教育系統(tǒng)中小學生預防溺水工作領(lǐng)導小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
四、主要任務
。ㄒ唬┤鎻娀踩逃。中小學校要將防溺水安全教育作為學校中心工作抓緊抓好,納入中小學校的課程計劃,組織開展防溺水主題教育“八個一”活動(即:召開一次防溺水工作布置會和舉行一次全校師生防溺水安全教育活動,開展一次以“珍愛生命,遠離溺水”防溺水“六不”主題宣傳班隊會活動,校園通過多媒體、展板等多種方式營造一個濃厚的“防溺水”安全教育氛圍,結(jié)合“萬名教師訪萬家”行動開展一次預防溺水家訪,組織印發(fā)《防溺水致家長的一封信》,成立一個學生校外防溺水安全防護小組,加強對留守兒童防溺水關(guān)心幫教,開展一次學校周邊水域隱患拉網(wǎng)式排查)。同時,學校要落實利用上、下午放學前最后一節(jié)課對所有學生進行“每天5分鐘”防溺水安全教育,給每位學生發(fā)放防溺水宣傳教育卡,切實增強學生安全意識和自護自救能力。
(二)學校嚴明學生紀律。學校要加強封閉式管理和學生安全管理,特別是寄宿制學校要嚴格學生出入管理,請假外出必須要經(jīng)過班主任和家長的同意。學校要教育學生熟知背誦和嚴格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救)的紀律要求,時刻注意安全,珍愛生命。
。ㄈ┘訌娂倚B(lián)系互動。中小學校要在暑假前采取“六個一行動”(即:一封《致家長的一封信》、一次家訪、一次家長會、一張家校聯(lián)系卡、一次電話回訪、一張家長責任書),就學生溺水問題等提醒家長加強對孩子的監(jiān)護和教育,全部回收保存好家長簽名回執(zhí),特別是加強外來務工人員子女、留守兒童等特殊家庭的溝通聯(lián)系,增強家長防學生溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
。ㄋ模┱{(diào)查摸清和掌握本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段,并及時告知學生和家長。通過校園廣播,并在校門口、班級、寄宿生宿舍、食堂等顯眼處張貼(掛)“嚴禁私自下河游泳”等有關(guān)宣傳標語、橫幅,提示學生。
。ㄎ澹⿲W校加強與鎮(zhèn)、村委(社區(qū))及相關(guān)部門(單位)的聯(lián)系,共同做好學生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制。與村(社區(qū))溝通在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位置設立安全警示牌和落實其他防范措施,在事故多發(fā)地段設立游泳安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,提高認識。各中小學校要高度重視,要從為中小學生生命負責和維護社會和諧穩(wěn)定的高度,進一步認識做好防范中小學生溺水工作的重要性和緊迫性,主動擔當,齊抓共管,把預防學生溺水作為當前和今后一段時間學校安全的一項重要工作抓緊抓好。
。ǘ┟鞔_任務,壓實責任。各中小學校要切實加強對防溺水工作的組織領(lǐng)
導,要制定具體方案和措施,將工作任務逐一進行分解細化,提出具體要求,確保各項工作落實到具體單位、具體部門和具體人員,務求取得實效。
(三)加強檢查,嚴肅追責。各學校要加強對防溺水工作的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改意見,明確整改時限,落實安全責任。要加強責任追究,凡因工作不到位、責任不落實等引發(fā)安全責任事故或造成嚴重后果的,要嚴肅追究相關(guān)單位和個人的責任。
小學生防溺水方案2
一、高度重視,進一步提高對學生防溺水工作的嚴峻性和緊迫性的認識
中小學生生命安全,關(guān)系家庭幸福、關(guān)乎社會穩(wěn)定。各村、鎮(zhèn)直各單位要進一步提高認識,牢固樹立“生命至上,安全第一”的理念,站在維護社會穩(wěn)定的高度,以對人民群眾高度負責的態(tài)度,采取有效措施,避免類似事故再次發(fā)生。要杜絕麻木不仁、麻痹大意、心存僥幸的思想和行為,始終繃緊安全工作這根弦,切實保護學生生命安全,全力維護廣大人民群眾的家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定。
二、周密部署,切實做好當前學生防溺水各項工作
當前,要重點落實“五個一”措施:
一是要普及一堂安全教育課。中小學校要在學生放暑假之前,開展有針對性的預防溺水安全教育,將防溺水安全教育覆蓋到每一位學生。要教育學生時刻警醒,珍惜生命,增強自我保護意識。要利用電視、廣播、網(wǎng)絡等各種媒體進一步加大宣傳力度,營造全社會共同關(guān)注、保護學生人身安全營造良好氛圍;利用學校宣傳櫥窗、板報等載體宣傳介紹預防溺水安全常識。要組織安全演練,教育學生掌握基本的防范、自救和逃生方法。
二是要給學生家長寫一封信。加強與家長的聯(lián)系,切實增強家長或監(jiān)護人的防溺水安全意識和責任意識。在放暑假之前,要通過召開家長會、開展家訪、發(fā)送警示短信、家長簽收回執(zhí)等方式,把《致家長的一封信》發(fā)到每一位學生家長或監(jiān)護人的手中。要向?qū)W生家長或監(jiān)護人宣傳《未成年人保護法》,要求家長或監(jiān)護人切實履行監(jiān)護責任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,做到家校共管,多方聯(lián)動。
三是各村組要張貼一張公告。各地要認真開展學生經(jīng);顒訁^(qū)域及周邊區(qū)域、在建工地、人工開挖或自然形成水潭周邊等重點地段、區(qū)域的隱患排查,并將排查出的隱患、事故責任劃分、處置程序等采取公告的形式,張貼到村委會、村小組,做到家喻戶曉、婦孺皆知。同時,各村要組織人員對危險河段和事故多發(fā)地進行巡查,及時發(fā)現(xiàn)險情,及時進行救護。
四是成立一個預防學生溺水事故領(lǐng)導小組。
五是落實一系列責任。要把切實做好當前中小學生防溺水安全工作作為一項政治任務來抓。黨政領(lǐng)導負總責,分管領(lǐng)導具體抓。要落實工作職責,堅持“誰分管、誰負責”的原則,建立預防學生溺水事故的工作責任制和貴任追究制,對因管理不善、工作不到位造成學生溺水事故的,要依法依紀嚴肅處理。落實學生家長或監(jiān)護人責任,特別是在學生上學、放學、假期等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,要切實擔負起監(jiān)護人的責任。落實水域業(yè)主的責任,督促水域業(yè)主采取扎實有效防溺水措施,切實承擔起安全責任。
三、加強督查,嚴格信息報告制度
鎮(zhèn)政府作為中小學生防溺水安全工作的主管機構(gòu),要加強對各村、縣屬鎮(zhèn)各單位開展中小學生防溺水安全工作進行督查。重點督查各單位對此工作方案的落實情況。對組織領(lǐng)導不力、工作不落實、防范措施不到位的,要進行通報批評,對造成重大安全事故的,將追究相關(guān)人員的責任。同時,要嚴格落實信息報送制度。一旦發(fā)生學生溺水事件,要按規(guī)定程序和渠道在第一時間上報,不得遲報、漏報、瞞報,對遲報或瞞報造成嚴重后果的將按照相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
小學生防溺水方案3
為確保夏季我校師生安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來的安全事故的發(fā)生,根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于開展《20xx年學生防溺水專項整治活動的通知》精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案,望全體師生認真貫徹執(zhí)行。并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
工作主題:
珍愛生命,預防溺水。
組織領(lǐng)導:
為確保學校防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立學校“防溺水教育工作”領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
成員:校委會成員、各班班主任
工作內(nèi)容:
。ㄒ唬⿵V泛開展防溺水宣傳教育活動
1、組織開展“八個一”系列活動。
開展一次主題班(隊)會;
刊出一期專題黑板報;
觀看一次防溺水專題教育視頻;
寫一篇觀看防溺水安全教育視頻的感受作文;
寫(簽)一份學生承諾書;
每日下午放學前播放一次安全教育提示錄音;
播放一天預防溺水口號的顯示屏;
開展一次以防溺水為主題的國旗下講話。
2、要通過各種教育形式,提醒學生牢記“六不一會”。
不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;
不擅自與同學結(jié)伴游泳;
不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不盲目下水施救;
學會基本的應急自救、求助、報警方法。
。ǘ┥钊腴_展安全隱患排查整治工作。
要對校園及周邊的水域開展一次全面的排查整治。尤其是對校園周邊的廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭的隱患排查,并將溺水隱患水域告知師生、家長及當?shù)卣炔块T,要求主管部門采取有效措施,防范事故發(fā)生。
。ㄈ┓e極探索防溺水安全聯(lián)動管理機制。
1、要認真落實課前點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向,及時與家長取得聯(lián)系。同時加強門衛(wèi)管理,嚴防學生在校期間外出游泳。
2、通過召開家長會、發(fā)送警示短信、印發(fā)《告學生家長書》等措施,提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責,使家長在學生上、放學路上,中午、傍晚、雙休節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段,切實擔負起監(jiān)護人的責任。
3、要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,應迅速啟動應急預案并妥善處置。同時,要及時、如實上報相關(guān)信息。
防溺水安全工作,是一項長期、復雜的工作,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。
小學生防溺水方案4
為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作,切實有效防范學生溺水事故的發(fā)生,確保全校師生的生命安全,根據(jù)邯鄲市教育局、縣教體局關(guān)于做好學生防溺水工作的通知要求,結(jié)合我校實際,特制定此活動方案如下:
一、指導思想
根據(jù)《邯鄲市教育局、涉縣教體局關(guān)于做好學生防溺水工作的通知》,結(jié)合我校實際,通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動,不斷提高我校師生、家長的安全意識,真正把“防溺水”教育落到實處,杜絕溺水事件的發(fā)生。
二、基本情況
我校地處更樂鎮(zhèn)西南部,距離龍湖較近,共有小學生274名,且男生較多,因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。
三、活動主題及目標
(一)主題:珍愛生命、防止溺水
。ǘ┠繕耍簣猿诸A防為主的方針,加大對學生進行預防溺水安全教育力度,采取多種途徑和教育方式,有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動,切實增強學生安全意識,普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的溝通聯(lián)系,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責任事故。
四、活動組織:
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展,經(jīng)研究決定,成立紅街小學預防溺水教育活動領(lǐng)導小組。
五、活動內(nèi)容及方法
各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內(nèi)容,開展防溺水專題安全教育活動,扎實開展好“六個一”活動。
1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。
2、組織每周一節(jié)防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假,每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑,有計劃地、系統(tǒng)地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向?qū)W生深入解析,向?qū)W生傳授以“六不”為主要內(nèi)容的防溺水知識,教會學生避險、自護、自救、求救常識,增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救,要智慧救援,并立即尋求幫助。也可聘請衛(wèi)生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業(yè)人員,對學校防溺水教育進行指導。
3、向每位學生發(fā)放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張?zhí)崾究ㄆ,發(fā)放到每一名學生手中,隨身攜帶,時刻提醒學生防溺水安全。
4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄,多方位、多渠道向?qū)W生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。
5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷,合格率要達到100%。
6、向全體學生家長進行一次家校聯(lián)系。各學校要通過致家長一封信等方式,向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識,告知家長盡好孩子離開學校后的監(jiān)護責任,提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節(jié)假日看護和教育,并留存回執(zhí)待查。
六、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機,積極行動起來,教育學生提高防溺水意識,使其自覺遠離危險地區(qū)。教育學生不在無監(jiān)護人或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能,學會科學合理的.應急、求助、報警的方法,掌握游泳衛(wèi)生知識。
小學生防溺水方案5
一、指導思想
“以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應有的努力。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動主題:
開展溺水教育,加強安全管理。
四、活動組織:
組長:校長
副組長:副校長
后勤保障:教導、副教導
組員:各班組班主任
五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。
六、活動時間:4月至5月
七、活動內(nèi)容:我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。
1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。
2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預防溺水》知識。
3、舉行一次國旗下主題教育講話。
4、開展一次排查安全隱患活動。
5、出一期防溺水安全黑板報。
6、發(fā)一份《告家長書》。
7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。
8、時刻關(guān)注學生的防溺水安全教育工作。
八、活動要求:
安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!
小學生防溺水方案6
每年5月至9月是學生溺水事故高發(fā)期。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
堅持“以人為本,生命至上”的原則,充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
二、活動目的
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動主題
珍愛生命,預防溺水
四、活動時間
5月——9月
五、組織領(lǐng)導
組長:
副組長:
組員:
六、活動內(nèi)容及措施
防溺水專項教育從5月~9月,時間跨度大,工作要求高,活動內(nèi)容多,結(jié)合本校學生實際情況,認真落實防溺水專項教育活動,有針對性地開展學生預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間,重點開展好以下“八個一”活動:
1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全校師生人人參與防溺水教育活動,人人為預防學生溺水事故獻計獻策。(5月20日國旗下講話)
2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動。(各年級組長負責落實)
3、出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:
。1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;
(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
。5)不準擅自到江邊、渠道邊玩耍、嬉戲;
。6)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。(各班主任負責)
4、準備兩塊有“珍愛生命,預防溺水”八個字的大展板。要組織一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的全校學生簽名活動,并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(體藝組負責)
5、發(fā)一份《告家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。請家長共同做好學生離校期間的安全監(jiān)管。(教科主任杜鋼曉負責)
6、暑期布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。各年段要根據(jù)實際需要,給學生布置一篇防溺水教育作業(yè),一、二年級防溺水“三字經(jīng)”、兒歌;三、四年級手抄報比賽;五、六年級心得體會征文競賽。(教導處負責)
注:活動結(jié)束后,各負責人把活動資料上交。(資料包括書面材料和活動照片)
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