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護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)

時(shí)間:2021-10-13 08:14:37 總結(jié) 我要投稿

2021護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)范文(通用9篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的2021護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)范文(通用9篇)

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)1

  試用期的工作也將接近尾聲,回顧這段時(shí)間的工作,緊張中伴隨著充實(shí),忙碌中伴隨著堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)中伴隨喜悅。在院領(lǐng)導(dǎo)、科領(lǐng)導(dǎo)的正解帶領(lǐng)下,在同事們的互相幫助下,順利完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人試用期工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  身為一名護(hù)理人員,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教,吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn),改掉自身的不足之處,并積極做好自己分內(nèi)的工作。

  在崗期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還安排我到120急救中心學(xué)習(xí)急救知識(shí)。在學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,熟練掌握了各項(xiàng)專科護(hù)理操作流程,使我對(duì)急救護(hù)理工作有了更深刻的了解,深深的感到作為一名護(hù)理人員的工作使命,急病人所急,想病人所想。

  短短十天,能學(xué)到的護(hù)理知識(shí)畢竟是冰山一角,不像各位護(hù)士姐姐一樣接受過(guò)系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn),但是我在跟醫(yī)生、護(hù)士、病人的接觸當(dāng)中學(xué)到的、得到的,絕不只是這有限的專業(yè)知識(shí),更是對(duì)待病人、對(duì)待工作的一種態(tài)度和對(duì)自己的一種全新的定位以及對(duì)知識(shí)更加渴求的愿望。在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)2

  試用期悄無(wú)聲息的過(guò)去了,在這段試用期里,我度過(guò)了最辛苦也是最懷念的六個(gè)月。這半年給我?guī)?lái)了很多磨難和成長(zhǎng)。所以我說(shuō)這是難忘的,值得紀(jì)念的。

  這六個(gè)月就是我來(lái)醫(yī)院當(dāng)護(hù)士的六個(gè)月。我非常理解這次成為正式成員的機(jī)會(huì)對(duì)我意味著什么,我也非常理解作為一名護(hù)士的職責(zé)是什么。所以,我愿意把我所有的青春和熱血都奉獻(xiàn)給醫(yī)院的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)能看到我的血,同意我留在醫(yī)院做護(hù)士。

  在過(guò)去的半年里,我一直在門診部和急診部工作。雖然這兩個(gè)部門的工作不同,但我在這兩個(gè)部門學(xué)到了很多。

  首先是臨床手術(shù)。通常我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)的是一些理論知識(shí),而真正實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)操作少的可憐。所以當(dāng)我面對(duì)一個(gè)真正需要我做護(hù)理工作的病人時(shí),我其實(shí)很緊張,很害怕。因?yàn)槭巧,不像我們以前在學(xué)校,只是個(gè)模型,出了問(wèn)題只是損壞了道具,現(xiàn)在在實(shí)際工作中。如果再犯錯(cuò),可能會(huì)危及一個(gè)人的生命,或者一家人的希望。甚至?xí)绊戓t(yī)院的聲譽(yù)。所以在正常的臨床操作中,我要求自己去做,更加細(xì)心,更加努力,更加用心。讓自己積累更多的經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)習(xí)更多的實(shí)用東西。

  其次,在我六個(gè)月的試用期里,我也意識(shí)到了作為一名醫(yī)務(wù)人員,必須要有耐心和良好的服務(wù)態(tài)度。是因?yàn)楹芏嗖∪说淖o(hù)理工作需要慢慢做,不能操之過(guò)急。如果沒(méi)有很好的耐心去執(zhí)行和操作,在完成工作的過(guò)程中很容易出錯(cuò)。而且很多患者在患病期間情緒非常脆弱,這個(gè)時(shí)候很容易對(duì)自己失去信心。所以這個(gè)時(shí)候一定要多一些耐心去安慰安撫他們。也要有真誠(chéng)熱情的服務(wù)態(tài)度待他們。讓他們能有足夠多的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝病魔,有一個(gè)更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己病情的發(fā)展。

  我要把我的畢生所學(xué)都用醫(yī)院里,我要把我最大的熱情都投入到以后的護(hù)理工作當(dāng)中,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我發(fā)揮用處的機(jī)會(huì)。

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)3

  第一天早上,我參加了醫(yī)護(hù)早班。呼吸科醫(yī)生都用英語(yǔ)交班,我很驚訝。聽(tīng)力和教學(xué)張老師說(shuō),呼吸科這種英語(yǔ)輪班已經(jīng)持續(xù)了五年多。這是為了更好地促進(jìn)我們的醫(yī)務(wù)人員努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。在呼吸科,我們也知道早班交接的另一個(gè)目的是整頓醫(yī)護(hù)人員精神,轉(zhuǎn)變角色,盡快進(jìn)入專業(yè)工作狀態(tài)。也是在整個(gè)病房轉(zhuǎn)移病人病情,醫(yī)院和科室之間進(jìn)行信息溝通的時(shí)候。

  我們?cè)诤粑瓶吹椒胖眯厍婚]式引流管的手術(shù)。我感受到氣胸患者的緊張和痛苦,因?yàn)槲矣羞^(guò)因外傷導(dǎo)致自發(fā)性氣胸的經(jīng)歷,所以在這里看到自發(fā)性氣胸患者,對(duì)他們的治療和護(hù)理略知一二。然后我們看到很多患者使用氣墊床,這是預(yù)防昏迷、骨折、翻身受限、坐位呼吸患者發(fā)生褥瘡的有效措施。

  張老師還教我們識(shí)別心電監(jiān)護(hù)儀上的各種監(jiān)護(hù)指標(biāo):(心電圖)心電圖——心率,當(dāng)每一個(gè)間隔的心電圖波形不同時(shí)(排除(干擾因素)),表示患者心率不規(guī)則(HR60-100/分為正常);血氧飽和度(spo2)監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng);呼吸速率(resp)正常呼吸(16-20次/分鐘);血壓(nibp)。

  昏迷患者禁止喝水——,容易窒息。上部約束帶必須得到家庭成員的批準(zhǔn)。護(hù)士每半小時(shí)巡視一次病房?jī)?nèi)有初級(jí)護(hù)理的患者,二級(jí)和三級(jí)護(hù)理的患者病情不嚴(yán)重,有自理能力的患者每?jī)尚r(shí)巡視一次。

  吸痰機(jī)分為電動(dòng)吸痰機(jī)和中央吸痰機(jī),廣泛應(yīng)用于呼吸科。電動(dòng)吸痰器的吸痰器應(yīng)注滿水,便于清洗。中央痰周三我們又來(lái)到了重癥監(jiān)護(hù)室,看到了爺爺氣管切開(kāi)后呼吸疼痛的表情。有些人到處都裝滿了管子,有些人被用來(lái)系安全帶。我心里難受極了。其中周爺爺面色蒼白,眼皮不血,腹部浮腫。雖然他不會(huì)說(shuō)話,但他試著用手指

  的肚子,張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹,遂請(qǐng)了普外科會(huì)診進(jìn)行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫(yī)生說(shuō)這是病情危重的表現(xiàn),他的家屬們知道他可能不行了全都來(lái)探望他。看到他痛苦的呻吟,我?guī)状味既滩蛔〉粝聹I來(lái),我不知道他能不能挺過(guò)來(lái),我用真心祈禱希望周爺爺能堅(jiān)持下來(lái),挺過(guò)危險(xiǎn)期。祝福你,周爺爺!希望可以看到你康復(fù)。

  在呼吸科,我們看到了給重癥病人做會(huì)陰部的清潔護(hù)理、口腔護(hù)理、床上擦浴,知道了呼吸機(jī)都要定期嚴(yán)格消毒,隨時(shí)處于完好備用狀態(tài),戊二醛消毒液氣味濃烈,長(zhǎng)期接觸可能會(huì)導(dǎo)致基因突變,對(duì)人體有害,故我們?cè)谑褂脮r(shí)要規(guī)范使用,注意消毒桶蓋要密閉,以達(dá)到消毒效果并保護(hù)醫(yī)務(wù)人員和病人。最后去了門診內(nèi)窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內(nèi)鏡檢查時(shí)病人會(huì)很難受,術(shù)前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水),做纖支鏡從鼻腔插入,2小時(shí)后才能飲水無(wú)嗆咳方可吃軟食、流質(zhì)飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的`看到胃腸,氣管-支氣管內(nèi)面觀。哎!現(xiàn)代的科學(xué)儀器發(fā)展太先進(jìn)了,我們必須努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),跟著時(shí)代的步伐前進(jìn)。

  這次的呼吸科見(jiàn)習(xí)完全改變了我們錯(cuò)誤的觀念和自私的心理,不僅讓我們見(jiàn)識(shí)了如何作一名優(yōu)秀護(hù)士,培養(yǎng)對(duì)患者的愛(ài)傷觀念,張老師還讓我們學(xué)會(huì)了一些操作,如:測(cè)生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等,收獲很大,見(jiàn)習(xí)為我們的理論課打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式下,相信我們會(huì)學(xué)得更好,走得更穩(wěn)。

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)4

  在進(jìn)我們醫(yī)院之前,我也做過(guò)一段時(shí)間的護(hù)士,所以有一些經(jīng)驗(yàn),但是不算太多。剛來(lái)的時(shí)候適應(yīng)的不太好。畢竟和之前的工作環(huán)境有些不同。但是在我的努力和同事的領(lǐng)導(dǎo)下,我逐漸把護(hù)理工作做好了,也得到護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。期間也認(rèn)真學(xué)習(xí)。之前不太懂的,加上醫(yī)院科室的相關(guān)知識(shí),知道自己水平不夠,要多付出,才能有所收獲,而不僅僅是努力。有些情況下,我會(huì)咨詢同事。在不確定的方面,做之前會(huì)和同事溝通。試用期間,我沒(méi)有犯過(guò)任何錯(cuò)誤。我理解護(hù)理工作必須對(duì)病人負(fù)責(zé),不能出錯(cuò)。否則可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果,連我都無(wú)法承受。

  工作中積極配合同事一起做好護(hù)理工作。我想獨(dú)立做的事情也是按照護(hù)理制度來(lái)做的,保證是正確的,通過(guò)不斷的工作,我也更加熟練,能夠把事情做好。通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)理,我也對(duì)科室應(yīng)該做什么有了更深的認(rèn)識(shí),也能做好,也得到了患者的肯定。我也清楚。有很多事情要做,每天的工作結(jié)束后,我會(huì)反思,我會(huì)不斷的調(diào)整和完善自己做過(guò)的可以優(yōu)化的事情。雖然還有一些地方做得不夠好,但是和優(yōu)秀同事的差距也在縮小,和我剛進(jìn)醫(yī)院的相比,也有很大的變化。

  護(hù)理工作很辛苦,但我也愿意做。這份工作也讓我有成就感。除此之外,我們醫(yī)院的條件和醫(yī)院的工作環(huán)境也很好。現(xiàn)在想轉(zhuǎn)正。我也想在自己做得不夠好的地方繼續(xù)改進(jìn),有改進(jìn)的空間,讓自己成為更好的護(hù)士,更好的為患者服務(wù)。在工作中,我也想不斷學(xué)習(xí)。優(yōu)秀同事的經(jīng)驗(yàn)是通過(guò)學(xué)習(xí)和工作獲得的,我也想做好。轉(zhuǎn)正后,我不能放松。感覺(jué)試用期不太穩(wěn)定,但是想給自己多點(diǎn)壓力。既然是醫(yī)院正式員工,就要做好本職工作。

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)5

  一月來(lái)在院和科室主任長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持、密切下我加強(qiáng)政治對(duì)工作精益求精圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)如下:

  一、政治思想:

  以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式發(fā)展新參加一切政治以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)。

  二、法律意識(shí):

  學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

  三、工作學(xué)習(xí)

  在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

  對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺、差錯(cuò)總結(jié)、查找工作隱患防患于未然。

  在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性一向書(shū)本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三在中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。

  我時(shí)刻提醒要自身思想修養(yǎng)和人格品質(zhì)奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一一滴做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨 我在醫(yī)院來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來(lái)充滿信意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)6

  工作一月來(lái)在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、政治思想

  以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)。

  二、法律意識(shí)

  學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。

  三、工作學(xué)習(xí)

  在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度,查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故,無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規(guī)范 對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)缺、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。

  在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性一向書(shū)本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”;二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。

  我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一一滴小事做起;工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。

  我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來(lái)充滿信心愿意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持!

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)7

  工作一月來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

  二、增強(qiáng)法律意識(shí):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  三、工作學(xué)習(xí)方面

  在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度, 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生, 嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

  對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)、幫、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

  在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié),這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對(duì)未來(lái)充滿信心,愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)8

  工作三個(gè)月以來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

  二、增強(qiáng)法律意識(shí)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,法律制度的日益完善,法制觀念的不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  三、工作學(xué)習(xí)方面

  在工作方面上,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。

  對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

  在工作的過(guò)程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時(shí)刻提醒著自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  以上是我在醫(yī)院工作三個(gè)月的總結(jié),這些天來(lái)深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對(duì)未來(lái)充滿信心,愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!

  護(hù)士轉(zhuǎn)正總結(jié)9

  在繁忙的日子里,時(shí)間總是那么短暫。三個(gè)月的時(shí)間猶如閃電般剎那的迅速,竟是如此匆匆而過(guò)。這是我進(jìn)入xx醫(yī)院的“瞬間”。回顧這僅有三個(gè)月的時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō),它卻又是那么的充實(shí),耐人回味、思考……

  20XX年3月28日——不尋常的一天。我被通知到醫(yī)院上班,而且是試用時(shí)間。這種試用期對(duì)我而言還是初次體驗(yàn),內(nèi)心有著無(wú)比矛盾的心情與壓力。但是我想到這對(duì)我來(lái)說(shuō)也不無(wú)是一種難得的經(jīng)歷和磨練,于是便全副武裝,信心十足的走上了這段旅程。因?yàn)樵诖酥暗墓ぷ饕搀w檢中心,即使他們之間有著一定的差異,但我相信只要自己努力、認(rèn)真的對(duì)待一定能夠被認(rèn)可。

  我進(jìn)入醫(yī)院首要的任務(wù)是熟悉整個(gè)電腦體檢系統(tǒng)軟件,包括各種信息資料錄入與維護(hù),各科室疾病診斷配對(duì)以及各種常見(jiàn)問(wèn)題的排查與糾正等等。接觸類似軟件,還是剛畢業(yè)時(shí)在醫(yī)院里的經(jīng)歷,而且當(dāng)時(shí)僅僅是做到了能夠錄入,相對(duì)于現(xiàn)在的要求,距離還很遠(yuǎn),剛開(kāi)始我有些忐忑不安,很是擔(dān)心!凹葋(lái)之,則安之”就是懷著這種心情我竭力的學(xué)習(xí)著。

  當(dāng)天,剛好眼科有一個(gè)配對(duì)上的問(wèn)題,急需要解決,護(hù)士長(zhǎng)給我軟件資料,讓我試著解決,我的不安達(dá)到了極點(diǎn),如果這個(gè)問(wèn)題難住了我或許我也就失去了公司的信任。先是看資料看不懂,資料怎么會(huì)有“對(duì)癥下藥”的“處方”呢?沒(méi)辦法我就打開(kāi)系統(tǒng),一點(diǎn)一點(diǎn)的去理解它的各種功能,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了解決方案,問(wèn)題很快便被排除了。同時(shí)我也明白了一些道理:一是實(shí)踐才是最好的學(xué)習(xí)方法;二是只要不言放棄,便不會(huì)失。蝗恰疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”是實(shí)實(shí)在在的真理。隨后的日子里我又陸續(xù)的遇到很多的問(wèn)題,特別是眼科,因?yàn)榧膊》N類較多經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)配對(duì)上的問(wèn)題,如自動(dòng)診斷不出、診斷重復(fù)出現(xiàn),診斷出現(xiàn)錯(cuò)誤等等各種各樣想像不到的問(wèn)題,我就是遵循上面的學(xué)習(xí)方法和道理來(lái)一一排除的。

  另外的一些任務(wù),基本上是我所熟悉的了,除了一些非本質(zhì)上的因素,我一般能夠做到。當(dāng)然在此期間我仍然有很多的收獲。首先是進(jìn)一步熟練掌握了測(cè)量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、抽血等基本體檢項(xiàng)目,以及導(dǎo)檢方面,與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等,其次是學(xué)習(xí)了眼科視力與眼壓測(cè)量并熟悉運(yùn)用各種測(cè)量技巧,再次是心電圖測(cè)量的學(xué)習(xí)。還有消毒方面的知識(shí)鞏固以及在服從護(hù)士長(zhǎng)安排重要性的認(rèn)識(shí)上均有了更深的認(rèn)識(shí)與理解等。

  總之,在醫(yī)院的這段日子里,我受益匪淺,拓寬了對(duì)護(hù)士角色理解的知識(shí)視野,相信在未來(lái)的護(hù)士生涯中,我會(huì)更加完善我人生的護(hù)士形象。在此,在此想向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠批準(zhǔn),萬(wàn)分感謝!

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