2021幼兒園大班世界糧食日活動方案

　　為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的2021幼兒園大班世界糧食日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班世界糧食日活動方案1

　　活動目的：

　　在第xx個“世界糧食日”到來之際，為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的.意識，圍繞“節(jié)約糧食，從我做起”主題開展系列活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、玉米棒、黃豆莢、帶殼花生、赤豆、黃豆、綠豆等。

　　2、大托盤、小盤子等。

　　3、拼圖底板。

　　活動過程：

　　一、了解“10月16日”是世界糧食日的由來和今年的主題，觀看。

　　農(nóng)田收獲過程視頻了解糧食的生長過程，知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。

　　二、親子活動：剝剝樂。

　　小朋友和爸爸媽媽一起剝玉米棒，花生、毛豆等。

　　三、親子活動：貼貼樂

　　小朋友和爸爸媽媽一起將剝下來的玉米粒，花生、毛豆等

　　幼兒園大班世界糧食日活動方案2

　　教學(xué)重點：

　　選擇適當(dāng)?shù)姆N子進行制作，在制作過程中有序的進行拼貼。

　　教學(xué)難點：

　　作品的新奇、生動、富于美感。

　　教具預(yù)備：

　　教師預(yù)備：

　　五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

　　學(xué)生預(yù)備：

　　各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

　　活動主題：

　　從自己做起，從現(xiàn)在做起

　　活動來源：

　　10月16日是第xx個世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界很多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在做起。

　　為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

　　活動總目標(biāo)：

　　1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來的，在討論中萌生節(jié)約意識。

　　2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的，體驗農(nóng)民伯伯勞動的`艱辛，培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知識與技能：認識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀，了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。

　　2、過程與方法：通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。

　　3、情感、態(tài)度、價值觀：提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。

　　幼兒園大班世界糧食日活動方案3

　　一、活動背景

　　1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。

　　2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

　　3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

　　三、活動過程

　　1、集體教學(xué)活動：

　　1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。

　　2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》。

　　3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》。

　　2、主題畫：愛糧惜糧

　　用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

　　3、家園配合：借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的`好孩子“。家園配合如下：

　　1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

　　2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進步。

　　3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》，另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進一下，反饋表可以繼續(xù)使用。

　　4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。

　　通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。

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