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網絡安全主題教育活動方案(通用5篇)
為了保障活動順利、圓滿進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的網絡安全主題教育活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
網絡安全主題教育活動方案1
一、活動主題
網絡安全為人民,網絡安全靠人民
二、活動時間
9月19日——9月25日,其中9月20為主題教育日。
三、參加對象
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式
。ㄒ唬┓諊鸂I造
學校在宣傳活動期間,用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網絡安全,營造良好的.宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出
利用學校大門處的LED電子屏,滾動播出網絡安全宣傳知識,介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。
。ㄈ╅_展活動
學校以網絡安全宣傳為主題,通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)
。ㄋ模┚W絡宣傳
學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。(班主任提供發(fā)家長Q群、發(fā)翼校通的圖片)
五、活動要求
。ㄒ唬└鞑块T、每一位教師要高度重視此次宣傳活動,按學校方案落實好每一項工作,學校將組織人員對活動情況進行檢查。
。ǘ└靼嘀魅蝿毡貙⒒顒娱_展圖片于9月23日上午12:00前傳余xx,郵箱:xx,聯系電話xx。
網絡安全主題教育活動方案2
一、活動目的
目前,我校已基本實現了網絡校園全覆蓋,為深入開展網絡安全宣傳周活動,培養(yǎng)師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網絡安全防護能力,加強網絡安全教育宣傳,全面構建學校文明、安全、和諧的網絡環(huán)境。
二、組織機構
為了搞好本次活動,韓城市西莊中學成立網絡安全宣傳周活動領導小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:電教信息中心政教處各班主任
三、活動主題
本次活動主題為“共建網絡安全共享網絡文明”,旨在提高西莊中學師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。
四、活動時間
20xx年9月17日至23日。
五、活動內容
開展網絡安全宣傳周活動,旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網,依法管理和使用互聯網,自覺抵制網絡危害,遠離網絡違法犯罪陷阱,帶動全社會共同營造良好的網絡環(huán)境。通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網習慣的網絡安全踐行者。
1、學習網絡安全方面的相關政策、法規(guī)、文件,了解目前網絡安全方面的動態(tài)信息。
2、采用多種形式進行網絡安全宣傳,普及基本的'網絡安全知識,使教師、學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的基本能力。
六、活動形式
充分利用校園網絡、電子屏、黑板報等多種媒體,采用專題報告、主題班會等多種形式,開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展:
1、懸掛網絡安全宣傳橫幅。
電子屏幕上打出宣傳標語,內容為“安全上網,健康成長。文明上網。放飛夢想”。并懸掛橫幅,內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”。
2、舉辦《全國青少年網絡文明公約》簽名活動。
全校學生在《全國青少年網絡文明公約》上舉行簽名活動,讓學生清楚青少年網絡文明公約。并在校園網站和微信平臺上發(fā)布網絡安全相關知識。
3、舉辦主題班會
各個班級舉辦以“共建網絡安全,共享網絡文明”為主題的班會,讓師生通過主題班會對網絡安全有更深刻的認識。
4、制作宣傳版面
制作宣傳校園網絡安全版面,在校園內廣泛宣傳網絡安全的重要性。
七、活動要求
按照活動計劃,分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動,讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。
同時,開展一次清理清查活動,全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理),了解師生網絡安全防范基本信息。
網絡安全主題教育活動方案3
一、活動時間
20xx年9月17至9月23日
二、活動主題
網絡安全為人民網絡安全靠人民
三、活動形式
(一)懸掛網絡安全宣傳橫幅。活動期間,利用LED大屏、橫幅、板報等載體刊載網絡安全宣傳標語,營造良好的活動氛圍。
(二)認真學習網絡安全知識。堅持問題導向,認真學習網絡安全法律法規(guī)和技術,深入學習市教育局《關于進一步加強全系統(tǒng)網絡與信息安全工作的通知》和《加強新媒體管理的實施意見(試行)》。集中開展一次網絡安全知識學習,對路由器、U盤、電子郵箱等網絡和存儲設備使用的基本技能、網絡應急基礎知識涉密信息的存儲傳輸程序等進行培訓,提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學籍、財務等涉及關鍵基礎信息的領域要進一步加強對涉及網絡信息安全工作人員的'培訓,提高網絡安全意識和防范應急能力。
。ㄈ╅_展網絡安全知識專題宣傳活動。各園校要以信息技術課堂、板報、專欄為載體,大力宣傳網絡安全知識;要動員教師和家長利用微信、微博等平臺學習宣傳相關網絡安全知識;要結合實際自制宣傳資料、通過宣傳活動進社區(qū)等方式擴大活動的覆蓋面和影響力。
。ㄋ模┱匍_網絡安全知識主題班會。要利用9月18日“校園日”活動契機,結合學生認知特點,以班級為單位召開主題班會,通過分享故事、體會和交流發(fā)言、觀看視頻等形式,重點做好網絡安全、防范電信詐騙、合理使用手機上網等方面基礎知識的普及,提高學生網絡安全意識,增強識別和應對網絡危險的能力。
(五)開展網絡安全科普教育活動。要開展“小手拉大手、網絡安全同參與”家;踊顒。9月22日,本屆“青少年日”活動當天,要引導廣大家長和學生一起學習網絡安全科普知識,通過家長的微信和微博推送一條網絡安全信息。
。╅_展成果檢驗活動。各園校要結合實際,開展一次以網絡安全知識為主要內容的小知識競賽、手抄報展示、主題演講等活動,提升宣傳教育的效果。
四、活動要求
(一)加強組織領導。各園校、各單位要加強對此次活動的組織領導,主要負責同志(網絡和信息安全工作領導小組組長)要充分認識加強師生網絡安全教育的重要性,有始有終安排落實好此項活動。
(二)創(chuàng)新活動載體。要結合學生認知特點和教師培訓實際,創(chuàng)新思路開展工作,積極創(chuàng)設適合師生的學習宣傳環(huán)境和活動載體,提高活動的參與度和效果。
。ㄈ┳龊眯麄骺偨Y;顒悠陂g要及時報送信息,以大家喜聞樂見的形式開展宣傳。同時,認真做好總結,9月24日前將總結報送市教育局綜合宣傳科(局直單位、市屬學校直接報送,各園校由教育組統(tǒng)一報送)。
網絡安全主題教育活動方案4
一、活動主題
活動主題為“網絡安全知識進校園”,旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。
二、活動時間
20xx年11月24日至30日。
三、活動內容
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標,統(tǒng)一使用“國家網絡安全宣傳周”標識,校園宣傳活動內容如下:
1.學習黨和國家網絡安全戰(zhàn)略、方針、政策,了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態(tài)。
2.召開網絡安全工作匯報會,展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳,開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展:
。ㄒ唬┡e辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動
(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺,供廣大師生學習觀看,并推送到移動平臺,以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網絡手冊,共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。
。ㄋ模┰谛@廣播臺開設專題欄目,宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的`相關內容。
。ㄎ澹┡e辦網絡安全宣傳講座。
邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區(qū)分別進行。
。┲谱骶W絡安全宣傳展板,宣傳海報等。
。ㄆ撸╅_展網絡安全知識咨詢。
。ò耍⿷覓炀W絡安全宣傳橫幅。
網絡安全主題教育活動方案5
一、活動時間
20xx年9月17日(星期一)至9月23日(星期日)。
二、活動主題
網絡安全為人民,網絡安全靠人民。
三、具體內容:
。ㄒ唬┡e行“共建網絡安全,共享網絡文明”網絡安全教育周啟動儀式9月17日(星期一),按照八小關于網絡安全教育周的活動安排,組織開展“共建網絡安全,共享網絡文明”安全教育啟動儀式,常校長做動員講話,并做具體的活動安排和要求。
1、召開一次“共建網絡安全,共享網絡文明”為主題的班會各班要緊密結合學生不良的上網習慣,選擇發(fā)生在學生身邊的典型案例,組織和引導學生進行深入討論身邊存在的'網絡安全隱患,結合學生進入黑網吧等現象進行討論,教育學生從自身做起,遵守網絡安全準則。時時刻刻注意網絡安全事項。班主任一定要在學生討論后進行總結,教育學生提高網絡安全意識和自我保護意識。各班自行組織時間開展。但必須在9月19日前完成。
2、大隊部組織落實相關活動并照相及過程資料的收集。
。ǘ㈤_展網絡安全教育班級手抄小報及黑板報評比。每班5份手抄小報,各班出一期以“共建網絡安全,共享網絡文明”為主題的黑板報,學校進行評比(9月20日前)。
四、開展多種形式的網絡安全教育宣傳活動
活動周期間,學校LED屏播出網絡安全教育宣傳條幅,9月xx日,上一節(jié)“綠色上網、文明上網、健康上網”網絡安全公開課。同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行網絡安全教育宣傳,營造濃厚的網絡安全教育氛圍。
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