化工實(shí)訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的化工實(shí)訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。
化工實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
本學(xué)期即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期我做了許多個(gè)化工實(shí)訓(xùn)的流程,在這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中,我不光體驗(yàn)到了自己動(dòng)手操作去探索實(shí)驗(yàn)結(jié)果的艱辛,同時(shí)也深刻的感受到了每一次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂。
做化工實(shí)驗(yàn)其實(shí)一點(diǎn)也不容易,在動(dòng)手操作之前,我做了很充分的預(yù)習(xí)工作,在預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)之前,先得把各個(gè)實(shí)驗(yàn)的理論知識(shí)熟透,還有大體的流程過(guò)程,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的前提,否則將會(huì)在動(dòng)手操作的過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題,這將會(huì)使我的實(shí)驗(yàn)難度增大,浪費(fèi)很多原料以及寶貴的時(shí)間。做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中一定要親力親為,這樣留給我的印象才會(huì)深,否則過(guò)后不久就會(huì)把實(shí)驗(yàn)流程忘得一干二凈,實(shí)驗(yàn)之后還需要反復(fù)的思考。
在這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中給我印象最深刻的是聚氯乙烯玻璃仿真生產(chǎn)工藝這一次實(shí)訓(xùn),也是讓我最為頭痛的一次,面對(duì)每個(gè)流程總是搞不清楚,我先在圖紙上把流程圖畫了一遍,然后構(gòu)思自己的思路,再找到我的同學(xué)們一起商量,并請(qǐng)他們給
予指點(diǎn),我們討論了一晚上,終于搞明白了,在第二天的實(shí)訓(xùn)課上我便胸有成竹地把每個(gè)工段的流程做了一遍,又通過(guò)老師的講解,我知道了聚氯乙烯各個(gè)工段詳細(xì)的流程,我從中了解到了聚氯乙烯的所有工段,第一個(gè)合成工段,我知道了它的生產(chǎn)原理,第二個(gè)壓縮工段,我知道了它的工藝流程,以及其它各個(gè)工段的工藝流程情況。
經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn),我從老師、同學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到了很多東西,加強(qiáng)了我自己的動(dòng)手操作能力,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,特別是在最后寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)樵趧?dòng)手操作的時(shí)候,出現(xiàn)了許多問(wèn)題,所以在報(bào)告中會(huì)詳細(xì)的寫出不足之處,從而以后加以改正,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了制圖本領(lǐng),從而提高我對(duì)流程的詳細(xì)了解。我想這些在我今后的學(xué)習(xí)、工作生涯中奠定一份堅(jiān)定的基礎(chǔ),因?yàn)檫@些不僅使我學(xué)會(huì)了化工知識(shí)而且也讓我悟出了很多為人處事的道理,我想這個(gè)學(xué)期的化工實(shí)訓(xùn)將成為我高中生活中永遠(yuǎn)銘記的最為美麗的時(shí)光。
化工實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間,為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。
在這三周里,我們第一個(gè)星期去了常州亞邦化工企業(yè),亞邦主要生產(chǎn)順酐,以前我們的專業(yè)課都是在學(xué)校學(xué)習(xí),這次借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)去化工廠實(shí)踐,了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識(shí)。在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)是理論加操作,學(xué)校的化工設(shè)備都是迷你型的,可以說(shuō)是濃縮的小企業(yè),可是去了廠里才知道,生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來(lái)需要這么繁瑣的過(guò)程,每個(gè)有可能的方面都要考慮周全,畢竟化工屬于帶有危險(xiǎn)的,如果不加以提前采取防范措施,,后果不堪設(shè)想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強(qiáng)的安全的知識(shí)。讓我感受最深的是,這么大的企業(yè)是如何很好的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的,真的不簡(jiǎn)單,想想半年后我就要來(lái)到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學(xué)習(xí)了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識(shí),還有DCS自動(dòng)控制,并有相關(guān)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)車間觀察和講解,真是到位了。
第二個(gè)星期,我們?cè)趯W(xué)校做精餾操作(乙醇提純)。說(shuō)到精餾,我們?cè)谇岸螘r(shí)間的傳質(zhì)分離的'專業(yè)課剛學(xué)過(guò),也做過(guò)精餾操作,此次精餾設(shè)備配備了DCS自動(dòng)控制,比前次要復(fù)雜一些,但原理差不多,主要利用液體的沸點(diǎn)不同。首先要學(xué)習(xí)精餾的原理,流程;并畫其流程圖,我們要進(jìn)行配料(乙醇濃度約20%,液位60%),進(jìn)行精餾操作考核并自動(dòng)計(jì)分。相對(duì)來(lái)說(shuō),精餾實(shí)訓(xùn)還是比較輕松的。
復(fù)雜,管道項(xiàng)目設(shè)備相對(duì)較多,流程也復(fù)雜,大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了,但很多的輔助設(shè)備(如管道),不是很清楚,而且現(xiàn)有的流程有安裝錯(cuò)誤(考核用),在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結(jié)束了這最后一周。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)訓(xùn)給我充實(shí)了理論和實(shí)踐知識(shí)。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,還有實(shí)訓(xùn)日記、報(bào)告、流程圖要趕工,老師說(shuō)了下周三必須要上交,終于任務(wù)已全部竣工。
唉!與實(shí)訓(xùn)告一段落,辛苦又要到來(lái),迎接吧!
化工實(shí)訓(xùn)總結(jié)3
在老師的指導(dǎo)下,在小組成員們的共同努力下,我們?yōu)槠趦蓚(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束。
這短短的14天對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是一種培訓(xùn),也是一種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是在培訓(xùn)我們?cè)诮窈蠊ぷ鲿r(shí)所應(yīng)具備的實(shí)際操作能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、細(xì)心觀察以及沉著應(yīng)對(duì)遇到的故障的能力。挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)我們能否接受挫折與壓力的能力,所以實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō),讓我們由稚嫩向成熟更邁進(jìn)了一步!正如化工仿真老師說(shuō)的一樣,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),每個(gè)同學(xué)都成熟了許多!
不僅如此,我們也完成這次實(shí)訓(xùn)的目的,學(xué)到了許多知識(shí)也領(lǐng)悟了許多道理!其實(shí)實(shí)訓(xùn)之前我對(duì)吸收與解吸的實(shí)際操作充滿憧憬,但同時(shí)也有些懼怕。因?yàn)閺膩?lái)沒有親手操作過(guò),也害怕因?yàn)槭置δ_亂造成一些不必要的事故,直到去了之后,才讓我的這些顧慮通通拋掉了。
我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)在綜合樓12樓的實(shí)驗(yàn)室里。當(dāng)時(shí)老師先給我們分組,一班四十八個(gè)人,分成四組。然后每組同學(xué)獨(dú)立完成自己的任務(wù)。
第一天上課,我們什么都不懂,只有靜靜的站在那聽老師講。在好奇心的驅(qū)使下,同學(xué)們一擁而上,眼睜睜看著眼前這套設(shè)備,只知道是精餾塔,然后認(rèn)識(shí)些閥門,因?yàn)橹邦A(yù)習(xí)的時(shí)候看過(guò)設(shè)備的工藝圖,但是到底怎樣操作,著實(shí)是一個(gè)相當(dāng)棘手的問(wèn)題。直到老師將整個(gè)過(guò)程給我們大致作了介紹后,才知道了接下來(lái)我們?cè)撛趺醋觯?/p>
就這樣,我們的實(shí)訓(xùn)就正式步入正軌。不停地寧閥門,不停地記錄數(shù)據(jù),不停的處理數(shù)據(jù),操作中不斷地出現(xiàn)故障,但是都被我們逐一攻克;蛟S,有些人著實(shí)會(huì)覺得這是一件相當(dāng)枯燥,繁瑣的事兒,但是我想說(shuō)的是,當(dāng)你身臨其境,親手操縱著一套你從未謀面的新設(shè)備,親自記錄著自己操作得到的數(shù)據(jù),根據(jù)老師提供的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,這一切,不僅僅是滿足了自己的好奇心那么簡(jiǎn)單,你會(huì)深深地被這個(gè)流程吸引,沉醉在其中,盡情享受在自己的努力下獲得的成功的喜悅。
通過(guò)一段時(shí)間的相處,小組的協(xié)作能力加強(qiáng)了,甚至大家的一個(gè)眼神,都能夠讓對(duì)方明白,接下來(lái)該干什么,偶爾跟他們聊聊理論,對(duì)書本上的知識(shí)也做了復(fù)習(xí)鞏固。在小組里我的任務(wù)就是:根據(jù)進(jìn)程調(diào)節(jié)閥門的大小。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,因?yàn)殡m然是短短的十四天,但學(xué)到的遠(yuǎn)比想象中的多,我很感謝我們小組中的個(gè)別成員,沒有他們的幫助,學(xué)不到那么多知識(shí),在實(shí)訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,對(duì)他們每個(gè)人不僅充滿的是感激,也有對(duì)與他們這么多天相處的不舍,同時(shí)也很感謝老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)。
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