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小升初自我介紹

時間:2024-08-02 00:50:17 自我介紹 我要投稿

實用的小升初自我介紹范文集錦4篇

  當來到一個新環(huán)境中,進行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以得到他人的認可。千萬不能認為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的小升初自我介紹6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小升初自我介紹范文集錦4篇

小升初自我介紹 篇1

  尊敬的各位老師:大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前就是班上的XX班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會了很多,同時交到了很多的朋友。我就是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.

  其實,我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績十分的`不值得一提,而且,初中的知識必須比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂,但就是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不就是個性的能干,但就是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我就是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就就是我,這就就是真實的我,期望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初自我介紹 篇2

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我叫XXX,很高興能夠站在那里理解各位老師的考驗,期望各位老師能夠喜歡我,首先我自我介紹一下。

  我畢業(yè)于XXX小學(xué),以前是班上的XX班干部,透過為同學(xué)們做一些力所能及的事情,我學(xué)會了很多,同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人,所以,期望大家記得我,我叫XXX.

  其實,我相信,從小學(xué)升入初中,大家都和我一樣,十分的`興奮、激動,充滿了期盼,我覺得,升入初中了,不止代表著我們要學(xué)習(xí)更多的知識,同時代表著我們要學(xué)會更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué),友愛互助,對待老師,尊敬信任,對待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)成績十分的不值得一提,而且,初中的知識必須比小學(xué)知識更加的難學(xué)難懂,但是,我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙,一齊快樂的學(xué)習(xí),我也相信,在快樂相處下,我們都能夠在學(xué)習(xí)上有所收獲;我雖然不是個性的能干,但是我有一顆熱心,如果我能夠為大家做什么,我是十分樂意的,所以,如果大家有什么困難,只要我能夠幫上忙的,能夠盡管叫我的哦;我十分的開朗活潑,如果同學(xué)們有不開心的事情,我很愿意當你們的傾聽者。

  這就是我,這就是真實的我,期望各位老師喜歡!

  謝謝大家!

小升初自我介紹 篇3

  一是要率真,純真。既然是隨意而寫,最好不要虛構(gòu),不要涂飾。寫真事,抒真情,直言自己的認識見解,雖不一定完整深刻,卻因為來自生活,發(fā)自肺腑,自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求醫(yī)》,寫了她掛急診的經(jīng)歷?床≌l沒有經(jīng)歷過,有什么好寫?然而作者并不這么想,或許是這段經(jīng)歷已深深刻在她的記憶中,因此,雖是隨手寫來,卻把她患病的痛苦、父母的關(guān)切和醫(yī)務(wù)人員的冷漠對比著寫,通過一系列細節(jié),真實可信地寫得絲絲入扣,感動著讀者同她一起呼喚“醫(yī)德”的降臨。你可以說她寫得太淺,你也可以說她就事論事,未揭示更廣闊的社會背景,但我覺得,能寫得真實可信,令人感動,對于一篇中學(xué)生的習(xí)作,也就可以了。有了這樣的敘事基礎(chǔ),今后的提高是并不難的。反之,為了討好老師、家長或編輯,事情還寫不清楚就動腦筋虛構(gòu)、造作,以至于抄襲、拼湊,把成人的“瞞”和“騙”那一套先學(xué)過來,那才是可悲又可怕的。我們要從隨筆的“真”開始,來抵制和扭轉(zhuǎn)作文弄虛作假的不良風氣。

  二是要引人向善。隨筆要寫得真實,是否意味著什么都能寫,寫什么都是“如實反映”呢?也不是。生活是豐富的,也是復(fù)雜的。我們每天親歷、親見、親聞的`事情,有好的,有壞的;有有意義、給人啟迪、催人上進的,也有沒意思、卑微瑣碎甚至丑惡奸邪的。要寫,要反映,我們的目光應(yīng)對著什么?我們的興趣應(yīng)當在哪里?我們當然要關(guān)注主流,理直氣壯地歌頌正面的美好的事物。就是要反映負面的消極的事情,也應(yīng)當抱有正確的觀點和態(tài)度,分清是非和善惡。是是非非、祛惡揚善,該是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣。就拿詹穎玨寫的《心底的旋律》來說,面對一批孤兒院里的小朋友,人們大多是同情、憐憫的,當然也會有少數(shù)人輕視甚至厭惡他們。而我們的作者呢,則是“嘗試著去接近他們,給他們講故事,陪他們做游戲”,由于她“用人世間最真誠的愛叩開了孩子們緊閉的心”,她也“真正感受到了愛的力量”.這篇習(xí)作的價值或許就在于此吧!十分可貴。我們應(yīng)當同這位小作者一樣,與人為善、引人向善,不游戲人生,不圓滑逃避,也不偏頗固執(zhí),這樣,隨筆是能寫好的。

  三要給人以美。隨筆是散文的一種,畢竟也屬于文學(xué)作品,不應(yīng)當與美絕緣。生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。我們寫隨筆,若是能從一般的人們不以為意的生活中發(fā)現(xiàn)、挖掘出令人愉悅的美感,并以優(yōu)美的文筆把它反映出來,那就既是作品的成功,也是能力的鍛煉。在這一點上,清川的《老屋子·新主人》是會給我們啟示的。他寫了居住多年的老房子,那“很窄很深的弄堂”,那“吱吱嘎嘎的樓梯”,那“沒有浴室”“有的只是木制馬桶”的“設(shè)備”……但我讀了卻和作者一樣,“永遠不會嫌馬桶臭、弄堂窄、老房子的破落”,因為他還寫了住在這里的人,寫了那對爺爺奶奶對他關(guān)懷無微不至的,寫了那幾乎整個弄堂的鄰里都與他和睦相處……正是這些人間的真情摯愛,使他“感到一種幸福,單純的幸福,無所奢求的幸福!睂懙枚嗝腊。梢苑Q得上意味雋永了。這要比那些隨便發(fā)泄、無病呻吟的作品有價值得多,也絕非那些矯揉造作、晦澀難懂,故作高深的作品所能比擬的。

  總之,只要我們真心朝著真善美的目標努力,日積月累,終有一天能寫出好的隨筆作品的

小升初自我介紹 篇4

敬愛的教師:

  您好!

  我叫xxx,是來自于南開區(qū)宜賓里學(xué)校的學(xué)生。

  時間如清風,轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個年輪,而剛?cè)雽W(xué)校時的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時光拭去。這天,我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

  母校良好的`學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的教師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我用心樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,使我不斷充實自己,全面發(fā)展,贏得教師、同學(xué)的信任和贊譽。

  我品德良好,擔任三年大隊長職務(wù),曾獲得市級三好學(xué)生、市級禮貌學(xué)生,區(qū)校級三好學(xué)生等。

  我酷愛寫作,在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲學(xué)校組作文一等獎,天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎,南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎,“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。

  我喜愛鋼琴,10年順利透過天津考級委員會六級考核,成績優(yōu)秀。今年四月透過藝術(shù)特長生鋼琴考核。

  我喜愛朗誦,在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎,南開區(qū)“祖國,我為您喝彩”比賽中獲學(xué)校二等獎。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我十分渴望在此度過我的中學(xué)時光。愿您的慧眼,開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵,是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇期望之門。祝您工作順心!期盼您的垂青!

  此致

敬禮

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