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萬圣節(jié)活動策劃方案

時間:2021-10-26 08:44:46 策劃 我要投稿

最新萬圣節(jié)活動策劃方案(精選5篇)

  為了確;顒禹樌M(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的最新萬圣節(jié)活動策劃方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

最新萬圣節(jié)活動策劃方案(精選5篇)

  萬圣節(jié)活動策劃方案1

  一、活動目的

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗西方節(jié)日的快樂。

  二、活動安排:

  1、活動時間:20xx年10月30日19:30—21:00

  2、活動地點:203:三、四年級;03:五年級;403:六年級

  3、活動總指揮:王作會,符曉珍

  4、活動策劃:梁艷榮,劉若樺

  5、活動主持:劉若樺,沈善英;吳成川,曾瓊和;黃小紅,周麗娜。

  6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

  三、活動準(zhǔn)備:

  教師萬圣節(jié)服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學(xué)生服飾頭飾自備

  四、活動口號:哈啰喂,萬圣節(jié)一起來“鬼混”

  五、活動主題:我型我秀Halloween

  六、活動過程:

  1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場

  2、了解萬圣節(jié)文化,觀看PPT。

  3、中英開場白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)

  4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲:

  5、學(xué)生形象秀:

  ★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

  ★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

  ★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

 。ㄅe行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名,并給予獎勵)

  6。趣味游戲:

  游戲一:我來比,你來猜

  玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5—6組,每組猜3組詞語,最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)

  游戲二:家鄉(xiāng)話說對白

  玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

  對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西,你怎么又。你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)

  游戲三:金星模仿秀

  玩法:準(zhǔn)備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)

  萬圣節(jié)活動策劃方案2

  一、活動目的

  1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間,感知西方文化節(jié)日氛圍。

  2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

  3、增加父母的贊譽(yù)度。

  4、吸引校外的學(xué)生和父母,提高幼兒園知名度。

  二、活動方案

  時間:

  形式:室內(nèi)和戶外相結(jié)合

  對象:在園學(xué)生及父母(可邀請非本園的學(xué)生及父母參加)

  三、活動前準(zhǔn)備工作:

  1、通知父母和學(xué)生參加本次活動。(各班老師)

  2、布置教室環(huán)境。

  3、活動所需物品:

  a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機(jī)等。(Lisa)

  b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、

  c、活動PPT

  四、活動流程

  1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛,激發(fā)孩子興趣,達(dá)到熱身效果。

  2、主持人致辭,正式進(jìn)入活動(3分鐘)

  主持人歡迎學(xué)生和父母們的到來,并讓學(xué)生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中能吃到美味且免費(fèi)的糖果,引出主題“萬圣節(jié)”。

  3、簡單講述萬圣節(jié)的起源(5分鐘)

  老師介紹萬圣節(jié)的故事,讓孩子了解萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。

 。ǜ偛骂}目見副表。)

  4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)

  5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)

  游戲規(guī)則:1分鐘時間內(nèi),2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數(shù)最多者勝。

  游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)

  游戲規(guī)則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

  6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

  地點:幼兒園操場

  內(nèi)容:

  a、有獎競猜活動。

  b、請學(xué)生戴上面具提著南瓜燈做的提籃,跟老師或父母(提前準(zhǔn)備糖果)要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

  萬圣節(jié)活動策劃方案3

  一、活動前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動名稱及主題

  萬圣節(jié)晚會

  鬼夜迷離

  四、活動宗旨

  弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

  五、活動目標(biāo)

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強(qiáng)文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動時間和地點

  20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行

  七、活動開展

  1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

  2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

  3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

  4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

 、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

 、谟芍鞒秩斯碱}目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

  游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點,以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

  5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

  7)活動結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動后在學(xué)校的宣傳。

  萬圣節(jié)活動策劃方案4

  一.活動背景:

  “萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識,特設(shè)計此次活動方案。

  二.活動目的:

  使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩,感受異國風(fēng)俗節(jié)日,同時豐富我協(xié)會成員的課外生活,促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。

  三.活動名稱:

  萬圣節(jié)晚會

  四.活動的時間。

  地點和對象

  時間:11月4日(星期五)晚上6:30——8:00

  地點:人文樓109(R109)

  對象:全體英語協(xié)會的成員

  五.活動內(nèi)容

  1。前期準(zhǔn)備

  宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂,大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)

  內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事,到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)

  介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料,并提前熟悉

  進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪,協(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)

 、苡煽谡Z組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析,準(zhǔn)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。

 、莼顒咏M準(zhǔn)備好活動的的材料,獎品和音響。

 、拗鞒秩耸煜ひ幌禄顒拥牧鞒毯蛦栴},并想想自己當(dāng)時該怎么做。

 、呖谡Z組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版),交給教會員唱歌的那位同學(xué),并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。

  2;顒恿鞒

  活動前:

  活動前,協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場,布置會場。

  音響與燈光

  安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協(xié)調(diào)音樂,以及為需要音樂的.同學(xué)放音樂,連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管,為活動是做好準(zhǔn)備。

  會場布置

  A。在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭,然后再放兩個南瓜燈營造氣氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)

  B。按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置

 、懿牧吓c道具

  檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭,南瓜燈,打火機(jī)??看數(shù)量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

 、莅才艃蓚人到門口接納會員,并告訴他們按照原來分的組坐

 。ㄈ绻腥瞬磺宄梢缘絻(nèi)聯(lián)組那查詢,并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)

  活動中:

  首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識,然后宣布活動開始,并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)

  環(huán)節(jié)一:教萬圣節(jié)歌曲

  先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰感覺學(xué)的比較好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵10個糖果)(20分鐘)

  環(huán)節(jié)二:雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動

  主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)

  講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳,就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

  環(huán)節(jié)三:有獎競答

  主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié),然后活動開始。(1分鐘)

  這個活動是一個搶答環(huán)節(jié),由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題,下面的人員進(jìn)行搶答,每個問題一名成員回答總共問5個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯了給予參與獎(5顆糖)(注:對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣,主持人可以根據(jù)自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)

  環(huán)節(jié)四:吹蠟燭比賽

  主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(3分鐘)

  游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進(jìn)行比賽,人數(shù)分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的機(jī)會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯規(guī),點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負(fù)責(zé)點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進(jìn)行獎勵(10顆糖),其他的人給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為第二組,上來進(jìn)行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極PK,選出最后冠軍,進(jìn)行獎勵(一個南瓜燈)(在這個環(huán)節(jié)中,安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)

  萬圣節(jié)活動策劃方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

  二、活動時間

  10月31日17:45——19:00

  三、參加對象

  一到六年級全體學(xué)生,全體教師

  四、活動方式

  1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b)通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

  2、晚上活動安排:

  1)17:45—18:15學(xué)生參觀南瓜燈。

  2)18:15—18:35討糖活動,分樓層活動。1—2年級在三樓,其他班級不變。

  3)18:35—19:00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

  備注:

  1。每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖,各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

  3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

  4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

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