給班主任的一封信(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給班主任的一封信1
敬愛的班主任：
您好!我有好多話要給您說，一直不敢，今天就在這封信上，向您敞開心扉吧!
班主任，你知道嗎?那天你把位子排好后，我很不高興，因為我坐在了最靠墻的一邊，我越看那些同學(xué)坐在“風(fēng)水寶地”上，我心里越生氣，心想：老師真偏心，為什么不讓我坐那兒呀?為此，我天天悶悶不樂。
后來我慢慢的想通了：我這次來學(xué)�？荚嚦煽兊牟辉趺春�，怎么能坐那兒呢?所以我一定要認(rèn)真對待每門課，改掉粗心大意的壞毛病，爭取坐在班級前五名，或全年級前十名，也坐在自己喜愛的“風(fēng)水寶地”上，班主任，請相信我，我一定會做到的!
最后，祝班主任：一帆風(fēng)順，并提前祝你教師節(jié)快樂!
此致
敬禮!
您的`學(xué)生
給班主任的一封信2
尊敬的黃老師
你好！
花兒如果沒有園丁的培養(yǎng)就不會成長，學(xué)生如果沒有老師的教育就不會成才。我們都是你腳下的一棵幼苗，而你正在把我們栽培成一棵參天大樹。
黃老師，我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會要求我們做得很好，給我們指上一條正確的道路，告訴我們要知難而上，前方的路雖然坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
黃老師，你正想陶淵明所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真，每一道題都講得很詳細(xì)，以至于追求完美，因為只有這樣我們才不會落后。你為我們盡心盡力，嘔心瀝血，卻何曾求過回報？
黃老師，是你那堅持不懈的'精神帶領(lǐng)我們成長。在我們班上，經(jīng)管有那么多無所事事、游手好閑的人，你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒，一步一個腳印帶他們前進(jìn)，讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個學(xué)生都能有一個好的未來，這就是你的夢想，
黃老師，我們都很尊敬你，也很愛你，但時有時也會怕你。我們都知道，你這是“恨鐵不成鋼”，你是希望威嚴(yán)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽你的話能好好學(xué)習(xí)，成為一個有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友，做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者，讓我們一同前進(jìn)！
黃老師，你就像我們的父母，不，不是，因為你總是能傳授我們千千萬萬的知識；你就像辛勤的園丁，不，不是因為你總是能給我們講述成千上萬的道理；你就像是人類靈魂的工程師，不，不是，因為你總能只給我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教師，一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干”我想千言萬語都形容不了你，甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師！
祝：
工作愉快
萬事如意
你的學(xué)生：熊佳佳 20xx-10-17
給班主任的一封信3
親愛的班主任：
您好!
你還記得我吧，那個調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時您正在給學(xué)弟學(xué)妹們上課吧，或者您在備課，或許是在批改試卷，也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。
我想你了，看著你在我成績報告單上寫的話，你的字眉清目秀，就和你的人一樣。你說，我是個愛多管閑事的孩子，卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子，有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人，有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。
我一直很想你，雖然你已經(jīng)不再是我的'班主任，不再教我課程，我也已經(jīng)見不到你，可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了，我不知道你上課是不是還會咳嗽，你說你喉嚨疼，有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了，我不知道有沒有人會和你一起批試卷，你說你看的眼睛都花了;我想你了，我不知道是不是還有人記得你的生日，給你做蛋糕，祝福你每天開開心心，找到你人生的幸福?會不會有個學(xué)生像我一樣，常常讓你無語也讓你感動，總是為我擔(dān)心事。
我們之間有很多很多回憶，您的學(xué)生那么多，您還會記得我嗎?不管你記不記得我，反正你是我生命里最重要的老師，我會一直記得你。親愛的班主任，你一定要保重身體，找到自己的幸福哦!我永遠(yuǎn)愛你。
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信4
親愛的老師：
紅日初升，藍(lán)天晴朗，而您，親愛的老師，伸展著雙臂，托起我們這些雛鷹展翅翱翔。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蹦虝覀冋湎б稽c一滴、一毫一厘，杜絕浪費(fèi)奢侈�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略了野草離離，生生不息的生命力。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！蹦鷰ьI(lǐng)我們打開心靈的窗戶，傾聽大自然的真切聲音，草木蔓蔓，春意盎然�！叭蹮o聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蹦鷰覀冾I(lǐng)略大自然的清新曼妙，更對自己充滿了希望。
雛鷹的羽翼漸漸豐滿，而您的鬢角卻增添華發(fā)，您的臉龐已顯現(xiàn)淺溝，只有和藹的笑容不變、清亮的'嗓音依舊。
您的朗讀抑揚(yáng)頓挫，一篇文章經(jīng)您讀來總覺有無限意境�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植……”您循循善誘，教導(dǎo)我們要有蓮花一般的品格，為君子，勿小人。而您就像一株蓮花靜靜而立，香遠(yuǎn)益清，這股清香沁入我們心脾，永留記憶。
您從不提教師的職業(yè)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，只是諄諄囑咐我們：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”您一筆一劃、清清楚楚地將這八個字寫來，筆鋒轉(zhuǎn)折運(yùn)走間，我們恍然頓悟：四四方方田字格，寫我們的中國字，端端正正好品行，樹我們的中華魂！
亙古至今數(shù)不盡贊譽(yù)老師的詩詞歌賦：教師如明燈，照亮學(xué)生的前程；教師如人梯，載著學(xué)生節(jié)節(jié)高升；教師如春雨，滋潤了學(xué)生的心田……但這些個比喻、贊詞，在我看來，都不及我們學(xué)生發(fā)自肺腑的一句——“老師，您真好！”
親愛的老師們，在又一個教師節(jié)來臨之際，我向您致以最崇高的敬禮！
給班主任的一封信5
王老師：
您好！
您收到我的信一定是十分的意外，但是請您認(rèn)真的將這封信看完好嗎。
您是一個好老師，總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話，可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲，學(xué)習(xí)不好的`學(xué)生突然考得很好。您從來都不會夸獎鼓勵他們。您會說他們考試作弊。
學(xué)習(xí)優(yōu)異與否決定了您的喜愛與否。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向您請教問題，您會很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’，老師多一份理解與耐心好嗎？
我知道我給您的建議您不一定會看上眼，但是我真的希望您可以做一些改變。老師，你好記得嗎。有一天學(xué)校要評選優(yōu)秀團(tuán)員。咱們班級的團(tuán)支書并不知道這個消息。您一進(jìn)班級就問團(tuán)支書人選是誰。
團(tuán)支書一時之間梗塞，不知道說些什么。這個時候您說‘我現(xiàn)在說來不及嗎，什么事都做不好�！恢�，在您走了之后團(tuán)支書一直在哭。
老師，我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎？
祝：
工作順利，天天開心，萬事如意
您的學(xué)生
某年某天
給班主任的一封信6
尊敬的老師：
您好!教師節(jié)來臨之際，做為您的學(xué)生，我的內(nèi)心也有很多的話對您說，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對面溝通的人，所以就選擇給您寫下這封信來表達(dá)我對您的感激之情，而且書信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個年頭了，還記得第一見您的時候還是在新生見面會上，那時看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張，因為您當(dāng)時看起來嚴(yán)肅極了，心中還在想這位老師會不會很嚴(yán)厲，但后來事實證明，嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時，我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練，每天您到學(xué)校的時間總是比我們早，接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床，對于當(dāng)時的我而言，您就像“媽媽”一樣，無微不至的照顧著我們，這讓我在第一次離家獨自生活中，感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的時候，每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨，您當(dāng)時都在我們的旁邊，時刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西，在有同學(xué)出現(xiàn)問題時，您跟著忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無一不感動著我，也時刻讓我想對您說一聲謝謝!
在平時的學(xué)習(xí)中，您時刻提醒我們要勞逸結(jié)合，偶爾還會帶我們到操場上活動活動筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的感受到您作為我們的.班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)明顯的下滑，您注意到我的情緒不對，并對我進(jìn)行開導(dǎo)，您當(dāng)時就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問題，全程沒有一句質(zhì)問和不耐煩，當(dāng)時的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時并沒有注意到自己的一句鼓勵，會讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周圍的烏云。
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認(rèn)識到，當(dāng)初第一面覺得您嚴(yán)肅，是多么的片面，您用自己的行動關(guān)心愛護(hù)著我們，但我也想對您說，做為您的學(xué)生能夠為您做的就是牢記您說過的話，努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲。我還想對您說，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢!
在最后的落筆之時，想對您說一句，老師，教師節(jié)快樂!希望您快樂，不止教師節(jié)這一天!
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給班主任的一封信7
敬愛的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來對我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來我班的時候，那時，我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時，您要我做什么，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。
但是，班主任，我現(xiàn)在意思到了自己的錯誤，我不會再讓您為我擔(dān)心，也不會使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我，我以前還聽不見去，可是現(xiàn)在想想，您說的都是對的，我就是太任性了。任性到無法無天，以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項一項的分析著我犯的錯誤，不斷的列舉一些事實來開導(dǎo)我，當(dāng)時，您對我說了很久的話，您一直說著，我也一直聽著，直到，我聽出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學(xué)校里犯下的錯誤確實很多，學(xué)校里也給過我處分的提醒，可那些都沒有您將我的錯誤一一說來讓我來的`震撼。
之前班上的同學(xué)都說您是一個極負(fù)責(zé)任的老師，您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來照顧，您總是在背地里默默的關(guān)注著我們，在我們最需要幫助的時候及時出現(xiàn)。班主任，我以前不該那樣不聽話，每一次面對您的關(guān)心，我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯了，班主任，我向您保證，在今后的日子里，我會好好學(xué)習(xí)，不會再讓您為我的事情而操勞。我會努力學(xué)習(xí)，會與班上的同學(xué)好好相處，在課堂上，我不會再發(fā)呆，我會認(rèn)真對待每一節(jié)課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
給班主任的一封信8
尊敬的班主任：
您好！
我是高三年級_班級里的一名同學(xué)，我叫_�，F(xiàn)在畢業(yè)在即，面對與高中時代的告別，我依依不舍。對待和老師的分別，我更加的難舍難分。三年的教育之恩，三年的陪伴之恩，三年和老師相處的點點滴滴，都讓我無法忘懷，都讓我想要跟老師說一聲謝謝。但是一聲謝謝又怎抵得上您這三年來為我們辛勤付出的一切，怎抵得上您為我們白的頭，您為我們流的汗。一聲謝謝根本就不足以來表達(dá)我對您的感激之情。但是我除了對您說上一聲謝謝和辛苦了之外，好像其他的我也無能為力做到。能做的也只有，好好讀書，好好成人，以后有能力多為社會做一些貢獻(xiàn)。我想這也是您一直期望我們能做到的吧。
您辛勤付出，卻不求回報，甘愿做祖國花朵的綠葉，守護(hù)著我們長大。您不求李代桃僵，甘愿犧牲光和熱，只為照亮我們的遠(yuǎn)大前程。您熬夜加班，挑燈夜戰(zhàn)，不顧自己的身體健康，也不求我們懂得感恩，只求我們能夠健康成長，收獲進(jìn)步。
您為我們在背后默默付出了這么多，而有時候我們不僅不理解您，還會惹您生氣。讓您更加的來為我們操勞。
這讓我又想起了高二時期的一件事情。那一年我們不知道您因為長期的過渡勞累，而患上了慢性咽喉炎的疾病，還總是在班級的課堂上大吵大鬧，特別是晚自習(xí)的時候，在紀(jì)律這一方面表現(xiàn)的十分不好。您有一次進(jìn)來對我們喊了很多遍不要吵，可我們依舊不聽，結(jié)果您就被我們氣的當(dāng)場嗓子都講不出話來了。那一次，我們也是被嚇住了，您臉色蒼白，一個勁的靠在講臺上面咳嗽。我們都不知道該怎么辦才好。在那個時候，您不僅不怪我們，反而還在安慰我們，招招手示意我們都坐下來，并且還找來了語文老師過來值班，您才安心的'離開教室去看病�？粗撊蹼x去的背影，我的心里不禁泛起了一陣五味陳雜的味道。原來您那強(qiáng)健的身體早已經(jīng)為我們操勞的不成樣子了。對不起，老師，是我們的不懂事，才讓您這么辛苦的。
_老師，我一直不曾對您說的一句話是：老師，作為您的一名學(xué)生，不管過去多少年，我都會為您感到驕傲，也會一直記得您的恩情。您永遠(yuǎn)都是我的老師，是我最敬佩的一個老師。祝愿老師，能夠永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)充滿精神和活力。
給班主任的一封信9
尊敬的班主任：
您好！
班主任，我這次是發(fā)自內(nèi)心的寫信給您。因為，您對我們付出的實在是太多了。讓我無法再這樣把自己對您的心里話埋藏在心里。
班主任，您還記得嗎？三年級的.時候，在“六﹒一”兒童節(jié)的前一天的下午，您給我們梳頭發(fā)。那天，您為了叫同學(xué)們到辦公室做準(zhǔn)備，您走在最后幾步階梯的時候，摔了下去。當(dāng)我聽到的時候，我嚇了一跳，我還看見您的鞋跟也摔斷了，我的心里感到很愧疚，為什么不是我去叫她們呢？為什么我坐在那里玩，知道您要去叫她們，為什么我不主動去幫您叫呢？唉，當(dāng)時我真是后悔極了。
您還記得在四年級的時候，您也是為了“六﹒一”兒童節(jié)。您在為我們選擇節(jié)目時，您跑得滿頭大汗，喘氣都喘不過來。班主任，我想問您：“您不累嗎？”我想您可能會說：“不累，那只是因為平時很少運(yùn)動�！蹦烧媸俏倚哪恐械暮美蠋煱。�
班主任，謝謝您對我多年的照顧，謝謝您為了我們付出的心血。花兒用富裕的芳香來回報大自然，那我就用我的優(yōu)異的成績來回報您，回報您為我們付出的心血。
祝：
身體健康，天天開心
您的學(xué)生：小睿
日期：
給班主任的一封信10
敬愛的x老師：
您好！
您帶我們已經(jīng)有半年時間了，這半年我們改變了很多，因為有您的陪伴。
開始的時候我們是一群孩子，每天都會瘋玩，瘋鬧，根本不把學(xué)習(xí)放到心上，每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧，一年如一日的重復(fù)著生活，那時的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個概念的吧，可是，您的出現(xiàn)卻改變了我們。
我記得，剛開學(xué)那天，教室里亂的像一鍋漿糊，沒有一點像教室的樣子，大家一直在吵鬧，根本沒有覺得有什么，可是您卻給我們來了個下馬威，對我們進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育，頓時，教室里鴉雀無聲，那個時候，我們只覺得，哇，這個班主任好嚴(yán)厲，太可怕了。那個時候，對您是畏懼的。但，慢慢的，隨著我們相處的時間變長，會發(fā)現(xiàn)，其實，您也挺可親的。因為，您會在上課的時候給我們講一兩個小故事，有時候還會講一兩個笑話，活躍課堂氣氛，一堂課下來，大家在玩中學(xué)到不少知識。
以前，在我們的印象里。政治課都是枯燥無聊的，也就是記記筆記�？墒牵某霈F(xiàn)讓我們改變了這個看法，上您的政治課，我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了，相反的是，我們記的筆記精煉，簡短，易懂，而且，一般情況下，您上課講過的知識，我們當(dāng)堂就能記住，不用下課多費(fèi)工夫，而我們的成績自然也不差，普通班里的.第一名，這讓我們很驕傲，因為我們奪了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。
其實，我最想說的是：“x老師，謝謝您！”因為有您，xx班徹底的改變了，從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前，大家提起xx班的時候，說的都是“唉，那個班很亂的”，可是現(xiàn)在，大家提起的時候，都會說“人家xx班現(xiàn)在可是大變樣了，和以前不一樣了，不管衛(wèi)生，紀(jì)律，班風(fēng)都不一樣了，都是杠杠的�！泵棵柯牭饺思疫@樣說的時候，心里都會感到自豪。因為我們終于得到了別人的認(rèn)可，我們的努力終于有了收獲，別人再也不會看不起我們，而是對我們另眼相看。
x老師，真的很感謝您，因為有您，xx班才真正的團(tuán)結(jié)起來，不管是籃球比賽，主題班會大賽，還是話劇表演，大家都表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)。正是因為有您的教育，我們才會從一盤散沙團(tuán)結(jié)成一個集體，您常常教育我們“xx班是一個整體，少了誰都不行，少了一個就不是一個集體了。”而我們也時刻記著這句話，任何時候都是一家人，所以才會勇往直前。
x老師，我們是幸運(yùn)的，因為我們碰到了您這樣的好老師，給我們希望，讓我們通過學(xué)特長考大學(xué)，堅持兩天腿走路，給我們指明了方向，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同為了“xx夢”努力。所以，請您一定相信我們一定會成功！我們一定會證明給所有人看，普通班的學(xué)生也能考上大學(xué)！
最后，在春節(jié)來臨之際，向您說聲：“x老師，您辛苦了。老師，祝您新年快樂！”
給班主任的一封信11
身為我的班主任，但他的年齡也只是比我大兩歲而已。所以我還是以李哥相稱比較實際！自從走進(jìn)高中班我就感覺到你的年齡不大，應(yīng)該是近年才畢業(yè)的大學(xué)生，所以溝通起來應(yīng)該比較方便�？赡阒绬�？我曾經(jīng)是一個非常內(nèi)向的男孩！從沒有想過要怎么表現(xiàn)自己，可是來到這里我變了，因為我知道不善于表現(xiàn)自己的人，別人永遠(yuǎn)不知道你是誰。你只會扮演一個微不足道的角色。我記得你曾經(jīng)說過想任命我做班長，我想了很久才毅然決定去挑戰(zhàn)這個職位，所以我以紙條的形式和你交流了一次。
因為高中之前根本沒有擔(dān)任過班干部之職，所以沒有什么經(jīng)驗。來到這里，那是我第一次冒險，接了初中班班長僅僅一周，雖然不好管理，可是我堅持下來了。一個星期過后，我的嗓子都啞的說不出話來了。在臨分班的前一天我做了一項調(diào)查大部分的人都很配合我的工作只有極個別的幾個不不太高興，因為我對他們不是太好。所以我給足了自己信心接受做班長這個職責(zé)，通過競選我的堅持動搖了，本以為自己沒戲了可誰知”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！澳憔谷唤o我了個副班長。
在班里，本以為上有正班長下有紀(jì)律委員，我一個副班長有什么用��！可以好好休息了，可事實并非如此。正班長及各紀(jì)律委員基本上不管班里的事，所以我就披槍上陣，一開始就國他們個下馬威，可聲音剛斷了有幾秒，那邊又起來了，我用盡了辦法也不能制止從各方面勸總算好了一點。可我隱約從中聽到了閑話，說我喧賓奪主正班長不管我管什么之類的`話。
我管什么？我作為副班長，管班級有什么錯？我是在做我分內(nèi)的事，因為我是班級里的一員，是班委會的一員既然有責(zé)任就要對你們負(fù)責(zé)到底，所以我管你們，卻引起一些人的反感，我不管那些，我所能做的就是為班級盡一分力�？墒俏义e了，我的付出沒有人會領(lǐng)情，他們根本不在乎你這一點付出。
給班主任的一封信12
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了，還是我認(rèn)真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“xx，動筆，別干做著。”不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的.確實有些差強(qiáng)人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解？我們以為，叫是從來是不會和學(xué)生平等的，換句話說，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時候起，我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個月后我們將永遠(yuǎn)分別，但我將一是記得我有過一個嚴(yán)肅的老師！
給班主任的一封信13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，馬上就要畢業(yè)了，高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，這讓我感覺非常的充實，這幾年來的學(xué)習(xí)也讓我感覺是非常重要，感激您這幾年對我的照顧，高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶，我現(xiàn)在還是歷歷在目，依稀的記得您的諄諄教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上面我從來都不敢忽視，在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅，但有時候也是非常的寬容我們，在臨近畢業(yè)之際我真的感覺非常激動，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺到無比的充實，我感恩您的教導(dǎo)。
是您讓我明白了很多道理，也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己，在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給了我很多的鼓勵，我也意識到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的，我清楚的意識到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點，我感激您對我的教導(dǎo)，每一次我出現(xiàn)錯誤的時候雖然您總是很嚴(yán)肅，但是每次的事情過去之后我都會反省一下自己，我知道有些時候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位，現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場。
您是我們的班主任老師，同時也是我們的任課老師，每一次上課的時候我都非常認(rèn)真的聽，現(xiàn)在那些點點滴滴還歷歷在目，您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí)，每一次上課的時候您都是非常耐心的在講解，雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好，過于的放松會讓我們也松懈下來，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們，這真的讓我非常的感動，現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我清楚的意識到了在接下來的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己，感激您三年的`悉心教導(dǎo)，每一次在我做錯事情的時候，都會耐心的教導(dǎo)，讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。
謝謝您，在學(xué)習(xí)對我們的關(guān)心，讓我印象深刻的就是您從來都不會讓我們有精神上的負(fù)擔(dān)，盡管每一次開班會的時候您都是非常的嚴(yán)肅，但是我們從來不把這當(dāng)作一種壓力，讓我們在各方面都得到成長跟提高，我知道有些事情還是站在一個客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)我在寫這封信的時候，過去的點點滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里，真的是非常的感激，我知道未來我應(yīng)該怎么去做好，這三年來的經(jīng)歷我一定會好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望，腳踏實地走好每一步，對自己要求嚴(yán)格起來。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的一封信14
敬愛的老師：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，就要離開我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校，即將畢業(yè)且離開母校，此刻我的心情除了留戀與不舍，再無其他。
我是個文靜又有些靦腆的男孩。兩年前，您來到了我們班，成為了我的班主任，二年多了，多少個日子呀，您總是無微不至的關(guān)心我們。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
范老師，自從您成為了我們的班主任，除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識外，還特別力興練字、閱讀和唱歌，您總是讓我們多看一些好書，比如優(yōu)秀的文學(xué)作品，名人傳記以及科普類的書籍。相比較之下，您最看重的還是要求我們練字，在您成為我們班主任之前，我們班同學(xué)的字總體還行，談不上好看，也說不上丑。但現(xiàn)在，我們班的字越寫越發(fā)，有一些同學(xué)的字還獲獎了，這些成績都與您的'教導(dǎo)和指點息息相關(guān)，您功不可沒。您還特別在意朗讀，經(jīng)常對朗讀的同學(xué)一一指點，聲音太小了，語句不清了，都要給我們指出來。現(xiàn)在我們班小尚，小張，小李，都在全校面前朗讀朱自清的《春》（有四個人朗讀，我們班就有三個）。我們覺得很有面子，這都是您的功勞啊。
范老師，回憶起這二年和您在一起的時光，有太多的事值得我去留念，有很多句話在心里，在這里我只向您說一句：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信15
親愛的羅老師：
你好！
不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們和諧的班級出現(xiàn)了以下不和諧的行為：1、女生經(jīng)常追著男生打。2、男生會時不時的去招惹女生。3、班上男女生不太團(tuán)結(jié)。4、你經(jīng)常不問青紅皂白的法國別作業(yè)。6、班干部沒有起到帶頭作用沒有管好班上的'紀(jì)律。
為了改正以上的錯誤，我煞費(fèi)苦心的為你提出以下解決方案，請過目，正確的請予以采納：
1、看見女生在追殺男生的時候，要問清楚情況，讓有錯的一方道歉（玩游戲或有特殊情況除外）
2、要教育男生不要去招惹那些好斗的女生，否則后果自負(fù)。
3、要讓男女生之間團(tuán)結(jié)，不要想歪了。
4、在罰個別作業(yè)之前，要問清楚原因，然后〝論功行賞〞
5、在離開教室之前，要囑咐班長和紀(jì)律委員管好紀(jì)律。如他們兩個有別的事情，可以叫人代管。
6、對不負(fù)責(zé)任的班干部進(jìn)行撤換。
啊，羅老師為了我們班級的美好未來，一定要認(rèn)真遵守上面的規(guī)則哦。
xxx
20xx·12·26
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