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給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-10-28 03:04:04 書(shū)信 我要投稿

給校長(zhǎng)的一封信【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的給校長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給校長(zhǎng)的一封信【推薦】

給校長(zhǎng)的一封信1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  自從我邁進(jìn)校園門(mén)口的第一步時(shí),我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為校園中間的學(xué)生,必須要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此,我想提出一點(diǎn)兒小推薦,期望校長(zhǎng)采納。

  當(dāng)今社會(huì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我期望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī),讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問(wèn)題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來(lái),讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題,再加上老師、同學(xué)的'智慧,必須能戰(zhàn)勝不解的問(wèn)題,那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。

  此刻,老師上課時(shí)擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著,如果進(jìn)入老師的身體中,會(huì)給老師帶來(lái)極大的危害,所以,我推薦為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對(duì)老師有益,而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會(huì)聽(tīng)的津津有味,那該是一件多么完美的事情阿!

  我的校園——平陰縣第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。

  這是我的兩條推薦,期望您滿意的理解,我相信校園的明天將會(huì)比昨日更加燦爛輝煌!

  祝:您工作更上一個(gè)圓滿的臺(tái)階!

給校長(zhǎng)的一封信2

尊敬的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校:是您,毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之,沒(méi)有您,就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校。

  可是,在這個(gè)美麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:學(xué)校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的.尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門(mén)口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。

  尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng),讓他再也不敢亂扔了。

  2、每個(gè)星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。

  3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),展開(kāi)清掃比賽,分配好每個(gè)班級(jí)的地方,開(kāi)始比賽,最先完成的班級(jí)加十分,以此提高班級(jí)動(dòng)力。

  以上就是我的建議,希望英明神武的校長(zhǎng)可以采納。

  此致

敬禮!

  姓名:xx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信3

尊敬的校長(zhǎng):您好!

  不知您是否記得我,我是小學(xué)部六年級(jí)中的一員,作為一名馬上就要畢業(yè)的學(xué)生,我提幾個(gè)建議,希望您能接受。

  我是一名女生,住在二區(qū)五樓,我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時(shí)不時(shí)的會(huì)漏水,有時(shí)中午一回去滿地都是水,我的室友還滑倒過(guò)幾次。我們的生活老師也給工程部報(bào)修過(guò)好幾回,還是沒(méi)人修?照{(diào)呢,也是一直“吱——吱——”地響,影響我們的休息,有時(shí)還跳閘,熱得我們大汗淋漓,再次開(kāi)空調(diào)時(shí),那可真是“春風(fēng)拂面”。尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)讓維修師傅趕緊來(lái)看一看修一修吧!

  還有餐廳,夏天到了,天氣十分炎熱,二樓餐廳就是不開(kāi)空調(diào),一天三頓飯,每吃完一頓就跟洗了個(gè)澡一樣,頭發(fā)緊貼皮膚,衣服也濕透了,十分難受;已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,餐廳的空調(diào)一次也沒(méi)開(kāi)。還有,我希望餐廳的飯菜也能有所改善,例如:早餐的甜點(diǎn)里能將里面的白糖融化,不那么膩,中午和晚上的菜也不要混搭,混搭有時(shí)會(huì)十分難吃……

  最后,就是課程的`問(wèn)題了,也不知道課程表是誰(shuí)安排的,周四上午除一節(jié)數(shù)學(xué)課外,全是語(yǔ)文,為此我們和老師也抱怨好久,因?yàn)樯弦簧衔绲恼Z(yǔ)文課,老師太累了,我們也很累。而周五下午全是副課,說(shuō)是副課又和正課差不多,學(xué)完這個(gè)考那個(gè),最后還得學(xué)樂(lè)器,大腦真的接收不過(guò)來(lái)了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中,既有副課又有正課,勞逸結(jié)合。

  尊敬的校長(zhǎng),以上建議,希望您能采納。

  最后祝您:身體健康,萬(wàn)事如意。

  一名即將畢業(yè)的小學(xué)生:高亦苒

  20xx年6月21日

給校長(zhǎng)的一封信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校師生同心,蒸蒸日上,但我還是有一些建議及想法,希望能給你帶來(lái)幫助。

  關(guān)于百分制,想必您也花了不少心思。世上沒(méi)有十全十美的事,百分制也是如此,在實(shí)施過(guò)程中,它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易,加分難,許多同學(xué)直到被扣了分還不知道自己犯了什么錯(cuò)。想加回來(lái),又找不到合適的加分機(jī)會(huì)。我建議學(xué)校可以開(kāi)設(shè)更多的加分項(xiàng)目,讓找不到合適機(jī)會(huì)的同學(xué)得到一個(gè)加分機(jī)會(huì)。

  百分制有一個(gè)缺點(diǎn)就是:有一部分同學(xué)對(duì)百分制并不是特別關(guān)心,有些同學(xué)甚至?xí)f(shuō)出:扣就扣,又沒(méi)關(guān)系。這樣的話,我建議您,可以讓每個(gè)人都擁有扣分的權(quán)力,如果發(fā)現(xiàn)一些違反規(guī)則的同學(xué),可向大隊(duì)部報(bào)告,若報(bào)告不屬實(shí),則舉報(bào)人加倍懲罰。

  在跑操的時(shí)間上,相信您也下了不少工夫。但我認(rèn)為還是有一些瑕疵。我建議調(diào)整跑操時(shí)間,有的同學(xué)跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了。這樣五天下來(lái),既不能達(dá)到跑操的`目的,反而使身體過(guò)度疲勞。我們的身體正在發(fā)育中,不可以過(guò)度疲勞。我建議學(xué)校把跑操時(shí)間改成一、三、五跑操,二、四進(jìn)行出操,這樣可以讓我們的身體得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

  祝您

  工作順利!

  胡一然

  20xx年3月4日

給校長(zhǎng)的一封信5

敬愛(ài)的李校長(zhǎng):

  您好!

  我們是四(八)班的學(xué)生,您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛(wèi)生大掃除時(shí),我們班同學(xué)不怕臟、不怕累,有的灑水、有的掃地,同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭(zhēng)得一份榮譽(yù),更重要的是我們?cè)诰裎拿鞣矫尕暙I(xiàn)了我們的一份力量?吹轿覀兊'勞動(dòng)成果,那時(shí)我們心里是多么高興啊!

  可是在大掃除過(guò)后,一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋,不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果,破壞了校園美好的學(xué)習(xí)環(huán)境、還養(yǎng)成了不講文明的壞習(xí)慣?吹竭@些,同學(xué)們心里是多么難過(guò)啊!

  加強(qiáng)精神文明建設(shè)是黨中央賦予我們少年兒童的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀(jì)律應(yīng)是我們少年兒童自律的守則。在這里,我想向李校長(zhǎng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),打掃衛(wèi)生雖看起來(lái)事小,但對(duì)同學(xué)們的日常行為的養(yǎng)成卻很重要,我覺(jué)得檢查力度要進(jìn)一步加大,定期不定期的組織評(píng)比,使同學(xué)們的良好行為習(xí)慣在日常生活逐漸養(yǎng)成,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好學(xué)生。

  二、對(duì)于那些不遵守學(xué)校規(guī)章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀(jì)的學(xué)生要設(shè)立曝光臺(tái)、給予批評(píng),環(huán)境整潔靠大家,錯(cuò)誤出現(xiàn)有人管。

  三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對(duì)我們少年兒童的要求,潔凈整潔的校園是我們成長(zhǎng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹(shù)木花草,讓我們?cè)诟诱麧嵜利惖男@中和這些花草一樣健康成長(zhǎng)。

  祝李校長(zhǎng)工作順利。

  寫(xiě)信人:

  時(shí)間:

給校長(zhǎng)的一封信6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  這里有我們的歡聲,也有我們的笑語(yǔ),這里記錄了我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而在這生活了六年的我,也發(fā)現(xiàn)了這里的一些不足:

  1、食堂里有些同學(xué)不喜歡吃的菜都會(huì)倒掉,而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的`,這樣非常浪費(fèi)。學(xué)校應(yīng)該把校園里的每一樣菜列出來(lái),做一張調(diào)查問(wèn)卷,每九人一小組發(fā)一張?纯赐瑢W(xué)們最喜歡的菜是什么,如果全校超過(guò)70%的同學(xué)都喜歡或者都不喜歡的話,就去掉那種菜或一個(gè)星期弄兩三次,這樣可以大大減少浪費(fèi)的菜的殘?jiān)?/p>

  2、大部分同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)這一塊比較感興趣的,學(xué)?梢栽谥参飯@專門(mén)建一座小一點(diǎn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)園,每?jī)蓚(gè)星期舉行一次,時(shí)間是中午吃完飯后、午休結(jié)束后、放學(xué)后。這樣可以增加我們的同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)這一方面的知識(shí),也能讓我們的身體健康一點(diǎn)。

  3、我們學(xué)校的體藝館已經(jīng)建設(shè)起來(lái)很久了,但少有同學(xué)或老師到那里去。我覺(jué)得應(yīng)該在那里每三個(gè)星期舉行一次比賽,比如樂(lè)器類、舞蹈類、聲樂(lè)類等,然后給獲獎(jiǎng)名次的同學(xué)給予鼓勵(lì),讓更多的同學(xué)擁有更多展現(xiàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì),讓我們同學(xué)的自信心更強(qiáng)。

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能采納。

xxxx

xxxx.xx.xx

給校長(zhǎng)的一封信7

親愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

  我是您學(xué)校的學(xué)生,想對(duì)您談?wù)剬W(xué)校不好的風(fēng)氣和我的建議。校長(zhǎng),想必您也當(dāng)過(guò)班干部吧?也許您也會(huì)碰到這樣的事情:比如,學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),不完成家庭作業(yè),或者覺(jué)得反正成績(jī)不好,上課認(rèn)不認(rèn)真都一樣,他們便不認(rèn)真聽(tīng)講。這種情況讓我們做班干部的`很為難,告訴老師吧,他們會(huì)討厭你,不告訴老師,他們又會(huì)變本加厲。所以,我向您提點(diǎn)建議,不想做作業(yè)的同學(xué)老師可以讓他們少做,但要做好;對(duì)于上課不認(rèn)真的同學(xué),老師可以多夸夸他們的長(zhǎng)處,讓他們克服自卑心理。

  另外,我還要提條建議,就是放學(xué)了,學(xué)校大門(mén)、中門(mén)和小門(mén)總是交通堵塞,讓車輛和同學(xué)們總是擠出去,這樣容易引發(fā)交通事故。我希望學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們可以有順序地走出去,車子在馬路上停,讓同學(xué)們能先走,比如一年級(jí)先走。然后再二、三、四、。這樣做,對(duì)學(xué)校和我們都有很大的幫助。

此致

  祝

身體健康、萬(wàn)事如意!

給校長(zhǎng)的一封信8

敬愛(ài)的'校長(zhǎng):

  您好。

  請(qǐng)收我冒昧的來(lái)信,這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說(shuō)是翻天覆地:裝置了空調(diào)、多媒體、開(kāi)水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品,改善了學(xué)校,使我們這群孩子們?cè)跉g快中進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),在信中向您深深地鞠一躬,代表全體師生摯謝您!

給校長(zhǎng)的一封信9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好:

  親愛(ài)的校長(zhǎng),我現(xiàn)在以是六年級(jí)的學(xué)生了,我即將要離開(kāi)我們美麗的校園,離開(kāi)可親可敬的您,離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們,盡管在我的心里有太多的.舍不得,但我知道天下沒(méi)有不散的宴席啊,我們終究還是要離開(kāi)母校的,我要在臨走前向您訴說(shuō)我的內(nèi)心世界。

  校長(zhǎng)自從您來(lái)了,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,您剛來(lái)時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了,蓋起了華麗的琉璃瓦大房子,讓我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺(jué),現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)我們一點(diǎn)也不比城里差,因?yàn)槌抢锖⒆佑械奈覀兌加,可是城里孩子沒(méi)有的我們也有。

  現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺(tái)電腦,而且還連上了因特網(wǎng),這回我們上微機(jī)課,想玩什么就玩什么,我們班還是一個(gè)特別的班級(jí),我班安上了一個(gè)大屏幕,我們上語(yǔ)文課或數(shù)學(xué)課,就給我們放大屏幕,這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛(ài)學(xué),我們也不會(huì)討厭學(xué)習(xí)了。

  校長(zhǎng),我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方,那就是我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)升國(guó)旗的地方。校長(zhǎng),我認(rèn)為國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,如果我們學(xué)校沒(méi)有一個(gè)國(guó)旗,學(xué)校在好也是有缺憾的,我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國(guó)旗,我更想親手升起那面紅旗,因?yàn)樗碇覀儗W(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)!

  最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們也該告別母校,升上初中了,在這即將畢業(yè)的半個(gè)月里,我有以下兩點(diǎn)建議,希望校長(zhǎng)能采納:

  一:加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌。有一次,我要去迎賓館看望我大姨,在車站等車時(shí)看見(jiàn)我們學(xué)校的幾個(gè)男同學(xué)拉拉扯扯的。不僅不排隊(duì),還你推我搡,鬧得乘客們都不滿意。當(dāng)他們上車時(shí),還差點(diǎn)兒把一位老奶奶撞倒,幸好我上前扶住了老奶奶。只見(jiàn)老奶奶搖頭嘆息,干脆打的走了。有這件事,我浮想聯(lián)翩,如:有的同學(xué)愛(ài)頂嘴,不注意環(huán)境衛(wèi)生,不勞動(dòng),不聽(tīng)話……由此看來(lái),加強(qiáng)文明禮貌是十分重要的。我提議校長(zhǎng)應(yīng)開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新鋒”活動(dòng),經(jīng)常收集雷鋒叔叔的真人真事,樹(shù)立典型。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,讓學(xué)生從小樹(shù)立正確思想,養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。這樣,我們的民族才大有希望。

  二:加強(qiáng)艱苦樸素的教育。我總看到學(xué)生彼此之間都在比誰(shuí)“美”的'風(fēng)氣:誰(shuí)穿的美、穿得好、趕時(shí)髦等等。不少同學(xué)追求打扮、流行。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為我們學(xué)生應(yīng)做到從小整潔,雖然注意儀表是好的,但打扮不能超過(guò)學(xué)生的界限,只做到艱苦樸素就行。勤勞簡(jiǎn)樸才是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我還發(fā)現(xiàn)有同學(xué)去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了,也應(yīng)該提倡艱苦奮斗的良好作風(fēng),要不老一代打下的江山就會(huì)葬在我們的手中;這五千年的文明古國(guó)就會(huì)毀在我們手中。所以我建議校長(zhǎng)在思品課或班隊(duì)課等課程上對(duì)我們進(jìn)行傳統(tǒng)教育,讓艱苦奮斗的好傳統(tǒng)世世代代的傳下去。

  以上是我對(duì)校長(zhǎng)的幾點(diǎn)提議,希望您能采納!

  祝

  工作順利!

給校長(zhǎng)的一封信11

尊敬的校長(zhǎng):

  看到我們學(xué)校,在你的領(lǐng)導(dǎo)下,只用短短幾年的時(shí)間,就由一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)村初中發(fā)展成為遠(yuǎn)近聞名的一所學(xué)校,每一個(gè)x中人都是很興奮的。你是位具有開(kāi)拓精神,事業(yè)心強(qiáng)的好校長(zhǎng),為我們學(xué)校的發(fā)展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無(wú)不佩服的地方。

  但在這里,我代表學(xué)校普通的教師向你提個(gè)小小的建議:請(qǐng)把欣賞的目光也投向我們。

  你在教職工會(huì)議上常常要求每一位教師在工作中,應(yīng)把欣賞的目光投向每一位學(xué)生即使是很普通的學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都能成才?晌覀兤胀ń處煘槭裁吹貌坏侥阈蕾p的目光呢?對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的、教學(xué)成績(jī)斐然的優(yōu)秀教師,你有理由去欣賞去推崇?晌覀兤胀ń處熗瑯右残枰阈蕾p的目光啊!“校長(zhǎng)把我當(dāng)人看,我給校長(zhǎng)當(dāng)牛干;校長(zhǎng)把我當(dāng)?矗沂裁词虑橐膊幌敫!边@是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實(shí)的心理描述!

  我們素質(zhì)平平,沒(méi)什么特長(zhǎng),口齒不清,五音不全,課上得一般,也沒(méi)有論文發(fā)表。但在當(dāng)今信息快速傳遞,生活內(nèi)容日益豐富的形勢(shì)下,人人都有一定的表現(xiàn)欲。我們也很渴望能得到展示自己的機(jī)會(huì)。校長(zhǎng),你能給我們機(jī)會(huì),能給我們一些欣賞與鼓勵(lì),讓我們也能成為學(xué)校某個(gè)時(shí)候的一片亮麗的風(fēng)景嗎?

  我們因素質(zhì)平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校長(zhǎng),你知道嗎,也許你不經(jīng)意的一句安慰,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都會(huì)讓我們信心滿懷。有時(shí)我們也會(huì)取得別人看來(lái)微不足道的一點(diǎn)成績(jī),但校長(zhǎng)你別把它看成微不足道,因?yàn)槟愕目粗,?huì)讓我們的自卑感減少,會(huì)讓我們充滿激情的去完成更多的工作。

  我們因?yàn)樗刭|(zhì)平平,所以常常失敗。失敗后,我們有的頹喪悲觀,失去前進(jìn)的勇氣;有的也會(huì)不甘心失敗,力圖重振旗鼓。這時(shí)候校長(zhǎng)你能肯定我們工作的'熱情,相信我們只是一時(shí)的失誤,和我們一起尋找失敗的原因,并能給我們新的表現(xiàn)機(jī)會(huì),我想我們這些普通教師定會(huì)獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力,定會(huì)充分發(fā)揮自己的潛力,把工作做好。

  真的希望能得到校長(zhǎng)的一次真誠(chéng)的賞識(shí),真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。

  最后祝愿我們學(xué)校會(huì)在你英明的領(lǐng)導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!

給校長(zhǎng)的一封信12

尊敬的王校長(zhǎng):

  您好!

  見(jiàn)信祝您身體健康,新年快樂(lè)!

  時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,該過(guò)年了。我們從驕陽(yáng)似火的夏季,跨過(guò)層林盡染的秋季,步入了寒風(fēng)凜冽的冬季。我們,感慨萬(wàn)千;我們,收獲滿滿!

  記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我像一個(gè)童話中的小女孩,站在一座高大神秘的城堡外面,小心翼翼地試圖去推開(kāi)那扇門(mén),她渴望門(mén)內(nèi)那嶄新的世界,那個(gè)閃閃發(fā)光的天堂。她在里面流連忘返,忘記了一切……

  進(jìn)入到新學(xué)校的我是多么的快樂(lè),我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜,就連走路都像在跳舞一樣,舞姿是那樣的曼妙,那樣地輕快,我仿佛要飛起來(lái)了,曉婷說(shuō)我每天都在和學(xué)生“談戀愛(ài)”,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。

  孩子們是那么地可愛(ài),即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每天,我和孩子們一起成長(zhǎng),我們一起讀書(shū),一起背《朱子家訓(xùn)》,一起學(xué)課文,一起游戲,我們是那么地快樂(lè)!

  教師的工作是瑣碎而繁重的,除了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,余下的大部分時(shí)間都在整理材料,做常規(guī)工作,做教研反思等等。每天晚上八九點(diǎn)才意猶未盡地從辦公室出來(lái),一頭扎進(jìn)夜的懷里。

  12月份,作為20xx年的最后一月,也是充滿收獲的一個(gè)月,是我最為忙碌的一個(gè)月!在這個(gè)月里,我以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了港區(qū)小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽,參加了教研室組織的作業(yè)展評(píng)并獲得好評(píng),順利在班里開(kāi)展了圣誕狂歡活動(dòng)?駳g過(guò)后,又去文體中心體驗(yàn)做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業(yè)背后都要付出極大的努力與辛苦,這群眾演員可不是那么好當(dāng)?shù)模惶斓倪B軸轉(zhuǎn),再加上晚上受凍做群眾演員,我終于撐不住了,急性扁桃體化膿,在醫(yī)院住院輸了8天液,耽誤了四天的課,致使我的親人和我的'搭班老師受累了。還好,孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,在本年級(jí)老師和本班小干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)良好,成績(jī)基本不受影響。但從此,我明白了健康的重要性,沒(méi)有健康就不能好好工作,因此,我要鍛煉好身體,有了好的身體才有革命的本錢(qián)!

  如今,半年已過(guò),回首這半年來(lái)走過(guò)的路,有甜蜜,有艱辛,有成長(zhǎng),有苦痛,但滿滿的都是收獲。成長(zhǎng),本身就是一場(chǎng)修行。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  時(shí)間在我們說(shuō)話的功夫就來(lái)到了20xx,新的一年,我依然要逐夢(mèng)前行。我熱愛(ài)孩子,我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)不懈地努力,哪怕路上荊棘密布,哪怕一路大雨滂沱,泥濘不平,我決不會(huì)猶豫,決不會(huì)退縮,我期待暴風(fēng)雨后的彩虹,期待那一方天正氣清的晴空!

  童話里的小女孩,依然在城堡里的各個(gè)美麗的櫥窗前徘徊,她期待找到那朵她夢(mèng)寐以求的七色花……

給校長(zhǎng)的一封信13

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是新場(chǎng)學(xué)校86級(jí)初中畢業(yè)生,現(xiàn)在無(wú)錫。盡管畢業(yè)多年,身處外地工作,母校從未離開(kāi)過(guò)的我的視線。

  春節(jié)回家,了解到母校師資狀況。我想到能否通過(guò)支教這種方式來(lái)對(duì)學(xué)校有所幫助呢?這種想法春節(jié)期間就和村上書(shū)記聊了這個(gè)事情。到無(wú)錫來(lái)了后就著手聯(lián)系,知道了有很多人以及有機(jī)構(gòu)從事支教活動(dòng),才請(qǐng)他來(lái)和您溝通支教之事。

  新場(chǎng)學(xué)校是一個(gè)有幾十年歷史的學(xué)校,除了走出較多的大中專生之外,更是為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)出眾多的合格的勞動(dòng)者。學(xué)校的存在,也開(kāi)闊了鄉(xiāng)里眾多鄉(xiāng)親的眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提升了文明素養(yǎng),受益良多。

  記得學(xué)校在鼎盛時(shí)期,外鄉(xiāng)子弟、鐵路之弟、銅礦之弟都前來(lái)求學(xué),學(xué)校也曾經(jīng)被稱為校長(zhǎng)的搖籃。

  隨著拆鄉(xiāng)并鎮(zhèn)以及國(guó)家教育政策的調(diào)整,母校經(jīng)歷了初中被裁,再恢復(fù)初中,又被裁的過(guò)程,經(jīng)過(guò)這些折騰,學(xué)校元?dú)獯髠,每聞此事,甚是心痛?8地震,學(xué)校重建,今天學(xué)校的硬件設(shè)施已大為改善。但我們知道,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣,不是看她是否有高樓大廈,是否有先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等硬件設(shè)施,而是看她是否有優(yōu)秀師資、良好教學(xué)質(zhì)量以及培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)子。

  和書(shū)記以及其他村民聊到母校的'時(shí)候,有些憂慮。隨著村民收入的提高,經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn),對(duì)子女的教育的重視,有些家庭子弟,已經(jīng)不來(lái)就近的新場(chǎng)學(xué)校上學(xué)了,而是用腳來(lái)投票,選擇認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量較高的學(xué)校上學(xué)了,哪怕需要陪讀,哪怕需要花費(fèi)較多金錢(qián)。

  我在想,我們新場(chǎng)學(xué)校如果能成為區(qū)域一流學(xué)校,每逢考試都能超過(guò)周圍的學(xué)校,甚至超過(guò)縣里最好的學(xué)校,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)有較多異鄉(xiāng)子弟前來(lái)求學(xué),就近村的子弟也不需要異地求學(xué),畢竟新場(chǎng)學(xué)校有一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境,而這就需要校長(zhǎng)您及您的眾多同事的辛勤努力。

  我還在想,作為我這個(gè)從新場(chǎng)學(xué)校走出去的學(xué)生,除了發(fā)表言論,提點(diǎn)建議外,是否還能為母校做點(diǎn)什么呢?為此我想就以下事項(xiàng)和您溝通一下:

  1、是否可以通過(guò)支教老師這種途徑,來(lái)提高師資力量,并且不增加上級(jí)教育主管部門(mén)的負(fù)擔(dān);

  2、不知道學(xué)校成立多少年了,是否可以以舉辦一次多少周年校慶活動(dòng)為契機(jī),邀請(qǐng)眾校友回來(lái)一同獻(xiàn)策獻(xiàn)力?并出一本紀(jì)念冊(cè)子。費(fèi)用在許可范圍里我來(lái)籌集,不要學(xué);ㄙM(fèi),當(dāng)然嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定嚴(yán)禁大操大辦;

  3、是否可以設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,金額不在多少,在于對(duì)優(yōu)秀老師和學(xué)生的激勵(lì)。每年3-5千之內(nèi)我可以考慮籌集。有點(diǎn)少,可以盡點(diǎn)微薄之力。星星之火,可以燎原。

  以上想法,不盡成熟?傊邢敕,有行動(dòng)了,才會(huì)有結(jié)果,未來(lái)結(jié)果可能不一定符合期望。

  “學(xué)校是鄉(xiāng)村的中心,而教師則是學(xué)校和鄉(xiāng)村的靈魂,鄉(xiāng)村教育對(duì)啟迪民智必不可少”,這是上個(gè)世紀(jì)二三十年代一些有識(shí)之士的看法。我認(rèn)為今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、包括一個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中能否優(yōu)先勝出,獨(dú)占熬頭,說(shuō)到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。就新場(chǎng)學(xué)校來(lái)說(shuō),正是有一大批老師長(zhǎng)期的無(wú)私的奉獻(xiàn),我們鄉(xiāng)、村才有今天在國(guó)家各個(gè)戰(zhàn)線上工作的合格勞動(dòng)者。

  衷心的希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下越辦越好!

  祝工作順利、身體健康、闔家幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信14

親愛(ài)的校長(zhǎng);

  在小學(xué)度過(guò)了六年了,作為一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也是為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我給您寫(xiě)一封信,提一點(diǎn)建議吧!

  我希望學(xué)校能開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)籍是人類的精神食糧,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏知玉。有了書(shū),同學(xué)們就像到了知識(shí)的寶庫(kù),里面的知識(shí)取之不盡、用之不竭。

  班上都布置過(guò)圖書(shū)一角,可沒(méi)有人看過(guò)里面的書(shū)。學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館的.消息更是協(xié)聲大雨點(diǎn)小。老師讓我們搬過(guò)圖書(shū),可這些圖書(shū)都被鎖在小屋里,我建議開(kāi)放學(xué)校的公共圖書(shū)館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。

  第一、打掃房間,安置書(shū)柜和桌椅,分幾個(gè)小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒(méi)電腦的學(xué)生查閱資料的的煩腦。

  第二、制作一些圖書(shū)證,并讓喜歡讀書(shū)的同學(xué)付錢(qián)。一張證可以使用一學(xué)期,并在學(xué)期末退卡還錢(qián),交錢(qián)是為了避免同學(xué)毀壞圖書(shū)及圖書(shū)證。

  第三、將部分自習(xí)課改為讀書(shū)課,這樣就避免了讀書(shū)時(shí)間短的問(wèn)題。

  第四、安排圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)登記和維持秩序。

  第五、定時(shí)選購(gòu)一些即時(shí)類小說(shuō),豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

  此建議僅供校長(zhǎng)參考丹青以實(shí)際情況為準(zhǔn),只請(qǐng)校長(zhǎng)采納。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封信15

尊敬的校長(zhǎng):

  我是六年級(jí)的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和民族小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開(kāi)始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會(huì)被感激充滿。想著就要離開(kāi)哺育我長(zhǎng)大的母校,離開(kāi)和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對(duì)您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的`小主人了。四年來(lái),我對(duì)學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識(shí)了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書(shū)室里的書(shū)品種齊全,累的時(shí)候,就借幾本來(lái)看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會(huì)被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦孀纷反虼颍退阍诓賵?chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母,F(xiàn)在可以說(shuō)是設(shè)備齊全了。

  可是,我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì),書(shū)籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室,里面書(shū)雖然不多,但是里面什么類的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了?墒,同學(xué)們有時(shí)去借書(shū),圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書(shū),該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著,那么有了借書(shū)證又有什么用呢?所以,我希望校長(zhǎng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放,什么時(shí)候借書(shū)都行,這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。

  還有道路邊那個(gè)花壇,我本以為以后清晨會(huì)有不少的同學(xué)在花壇里面讀書(shū),可是學(xué)校根本我讓我們進(jìn)去。我知道不能踐踏花草,但花壇里有一些用石子做的小道,它本來(lái)就是讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴模涩F(xiàn)在不能進(jìn)去,難道那些小道只是用來(lái)做學(xué)校的裝飾嗎?

  至于塑膠操場(chǎng),有一個(gè)意見(jiàn)是我最想說(shuō)的,不止是我,可以說(shuō)是全校有一半以上的人都有這個(gè)意見(jiàn)。瞧,明明是課鍵時(shí)間,操場(chǎng)上為什么空無(wú)一人呢?那是因?yàn)椴賵?chǎng)旁的欄桿。原來(lái),校長(zhǎng)您怕我們損壞操場(chǎng),所以在操場(chǎng)旁建了欄桿把操場(chǎng)圍住,同學(xué)們想去活動(dòng)也沒(méi)辦法進(jìn)去,這樣不塑膠操場(chǎng)用來(lái)代替以前那個(gè)操場(chǎng),又有什么用,如果真是那樣,那我寧可選擇一前那個(gè)操場(chǎng),我相信其他同學(xué)也會(huì)這樣想的。

  夜深了,望著天上的星星,我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎?也許會(huì)吧。

  以上幾條是我給校長(zhǎng)的建議,如果有什么冒犯,請(qǐng)多多包涵,也希望校長(zhǎng)能夠采納我的意見(jiàn)。

  祝:工作順利,萬(wàn)事如意!

  愿:母校的明天更加美好!

  六3班xx

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