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消防逃生的演練總結(jié)

時間:2024-07-29 20:05:11 總結(jié) 我要投稿

消防逃生的演練總結(jié)范文

  總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的消防逃生的演練總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防逃生的演練總結(jié)范文

  消防逃生的演練總結(jié)1

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進行實際演練,小學(xué)消防逃生演練預(yù)案。

  一、演練目的

  通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保火難來臨時,應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1.內(nèi)容:消防疏散演練

  2.對象: 東西校區(qū)全校師生、教職工

  3.時間: 20xx年10月12日(周三)課間操

  4、演練地點:教學(xué)樓、操場

  三、演練準備:

 。1)演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》。各班要召開一次主題班會。

  (2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

 。3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。

 。4)學(xué)生穿校服帶小手絹。

  四、演練要求:

  1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,保證有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

  2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習(xí)過程安全有序,順利進行。

  3、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,班主任在前面,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的'指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

  4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

  5、撤離到安全地點后,班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。

  6、活動結(jié)束后,各班把活動照片傳到班級博客。

  五、參加人員及分工

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  救護組:

  2、人員分工

  活動攝影及宣傳報道: 警報:

  操場整隊: 救護:

  學(xué)段負責人: (做好評價)記好本級部所用的時間

  致和樓:

  一樓

  二樓

  三樓

  尚美樓:

  一樓

  二樓

  三樓

  求真樓:

  一樓

  二樓

  三樓

  四樓

  東校區(qū):

  低學(xué)段

  中高學(xué)段

  3、具體疏散工作安排:

  9:45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項

  9:49 鈴聲響后參加演練人員緊急到位

  9:50 報警 組織學(xué)生疏散

  劉、徐校長總結(jié)

  消防逃生的演練總結(jié)2

  為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20XX年6月16日下午2點22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學(xué)校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的`演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3、6月15日上午,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。

  4、6月16日上午,組織師生學(xué)習(xí)了《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、6月16日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報信號想起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時二分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

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