工地實習(xí)總結(jié) -實習(xí)報告

本文目錄

1工地實習(xí)總結(jié)（一）

2工地實習(xí)總結(jié)（二）

3工地實習(xí)總結(jié)（三）

 

第1篇:工地實習(xí)總結(jié)（一）

一、實踐概況

本人是XXX,為了很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐2010年3月進入XXX工地現(xiàn)場實習(xí)，

工地實習(xí)總結(jié)

。本工地由一幢綜合樓和82幢聯(lián)體別墅組成;建筑面積77138.16m2，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)，建筑樓層地上三層(其中A型、B型、C型房帶地下1層)。 二、實習(xí)內(nèi)容 1.測量放線

建筑物位置的確定是相當(dāng)很重要的，在房子開挖之前，就用全站儀根據(jù)測繪局給定的基準(zhǔn)坐標(biāo)點缺點房子開挖位置。師傅說這個施工方法相比以前用經(jīng)緯儀，點位快了很多，精確度也高了很多，遇到基坑深的還要放龍門架，一棟房子要放2個小時，現(xiàn)在只要20分鐘就能完成。造別墅，一棟房子定位測量有3次，一確定開挖位置、二確定墊層位置、三確定軸線位置。確定軸線位置是最重要的一個施工環(huán)節(jié)，師傅說允許誤差±2秒，±0.003m。 主要應(yīng)注意以下幾點：

(1)以外軸線作為基本縱橫線，以絕對標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。

(2)建筑物的垂直測量。

A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。

B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

(3)建筑物水平標(biāo)高測量。

建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)±0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。 基礎(chǔ)工程：

基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土

2.混凝土工程

(1)、模板設(shè)計

施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)班組長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑 (2)、混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。

1).作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。

混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。

3)、混凝土的養(yǎng)護

混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。

從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的`水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意 的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

三：收獲與體會

首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過三個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

第2篇:工地實習(xí)總結(jié)（二）

這次實習(xí)我參加的實習(xí)單位中國建筑第七工程局安裝公司主要負責(zé)F座的給排水管道和消防管道工程安裝，強弱電路安裝分包給另外一施工單位，混凝土工程是我跟隨一位親戚在三期G座工程上的見習(xí)，接觸并不是很多。 由于我不是學(xué)習(xí)給排水工程的，項目部領(lǐng)導(dǎo)讓我在項目部資料室主要負責(zé)對電子版的施工圖進行修改，就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對施工進度做標(biāo)注。要求我必須在有人引導(dǎo)的情況下方可進入施工現(xiàn)場并介紹一位專業(yè)施工員做我的技術(shù)指導(dǎo)，在師傅和辦公室其他人員的幫助下我利用工作閑于時間從給排水工程最基本知識學(xué)起，從認識給排水標(biāo)志到熟悉圖紙，再進入現(xiàn)場了解安裝布局和安裝方式。 剛?cè)虢o排水這個行業(yè)我感到十分陌生和無所作為，隔行如隔山，從水利工程建筑向土木工程轉(zhuǎn)型的一個特殊情況下，剛開始學(xué)習(xí)各工種工程操作技術(shù)上有著較大的困難，畢竟，所學(xué)專業(yè)與所從事的工作有較大的區(qū)別�？磮D紙相對還較為輕松，學(xué)校安排的課程中有識圖知識，這是對我所學(xué)課程的一種檢驗，更進一步的提高了我的空間想象能力，提高了識讀工程圖的能力，做為一名建筑人學(xué)會看圖就好比人生中首先學(xué)會說話。其他方面我是通過借閱專業(yè)書籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝，通過師傅的指導(dǎo)也掌握了操作技術(shù)的技巧與方法，此后便開始對從事的工作有點熟悉感。可是新的問題又出了，在進行某項技術(shù)操作的時候如何處理?是我一個急需解決的問題，為了解決這問題，白天在工地上我積極努力認真的向正在進行某項技術(shù)操作的工人師傅詢問，因為他們從事某一項技術(shù)操作都有很長的時間和對某一項技術(shù)操作的處理有著獨特的思路，他們對我所問及的技術(shù)處理問題也提供了非常大的支持和作解，

實習(xí)報告

《工地實習(xí)總結(jié)》(http://www.oriental01.com)。晚上，我就在安全辦公室的電腦查找相關(guān)技術(shù)資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問題，記錄他對處理技術(shù)問題的要理，加以整合，在和師傅交流通過認可后，某一項技術(shù)處理問題便迎刃而解，總結(jié)這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，以后走向工作崗位后也得采取這種措施，認真的學(xué)習(xí)。師傅說我的適應(yīng)能力還有點差，適應(yīng)時間太長了，會影響以后的.工作，我會認真總結(jié)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取在下一次正式工作后能很快適應(yīng)。 實習(xí)的時候，給排水工程的材料用量的計算、下料、對接、懸掛;橋架工程的鐵板用量的計算、選材、制作、安裝、校驗水平等各項工程環(huán)節(jié)中我都有參加，并進行實際的動手操作及作詳細操作技術(shù)記錄，通過一段時間，各工種工程的材料都便已熟悉以及掌握了安裝制作過程。使我在學(xué)習(xí)操作技術(shù)上有了更深的理解。

當(dāng)然，在施工技術(shù)方面，由于是專業(yè)的轉(zhuǎn)型，所以，一些涉及經(jīng)驗的問題，使我常常出錯，而要怎樣在施工技術(shù)經(jīng)驗不再出錯?是我面臨的又一個問題。我積極的向施工員和各工種工程負責(zé)人求問，在他們的指導(dǎo)幫助下，棘手問題也得到了解決，為加深自己對工作的認識，我認真的記錄自己所進行的技術(shù)施工項目，并讓施工員作技術(shù)交底式的作指導(dǎo)意見和建議。而要想真正的掌握這一技術(shù)，只有多參加各工種工程的施工，這樣，施工技術(shù)經(jīng)驗才可得到穩(wěn)固和完善，由于我是實習(xí)，在工地上時間和空間都有很大的限制性，所以我只對安裝工程有了一個初步的了解，至于細節(jié)問題還得在工作后繼續(xù)學(xué)習(xí)。 在施工組織管理上，學(xué)校開設(shè)了這門課程，但是進入工作后就出現(xiàn)問題了一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程。在師傅的指引下通過對施工組織設(shè)計的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認真的參加施工員發(fā)出的每一項施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實習(xí)中，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所采納，他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質(zhì)量的達標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進度，考慮不全面，工程進度和質(zhì)量要齊頭并進，加強鍛煉和學(xué)習(xí)，在這方面的能力還有待提高。

從水利工程向土木工程轉(zhuǎn)型的一個特殊情況下，經(jīng)過一個多月的實習(xí)，雖沒有非常大的專業(yè)技能上的穩(wěn)固和掌握，但也從專業(yè)轉(zhuǎn)型中基本適應(yīng)過來。希望自己在以后的工作中更加注重學(xué)習(xí)和掌握各工種工程的施工技術(shù)和有關(guān)施工規(guī)范及質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)，爭取更大的充實所學(xué)專業(yè)技能知識。

頭回走進施工現(xiàn)場并親自參與施工指導(dǎo)工作，我感到非常 的有成就感，因為這是我的學(xué)生生涯中第一次把理論 知識轉(zhuǎn)化為具有大規(guī)模的人們的生活產(chǎn)品，但這次卻又是那么的與眾不同，他將全面檢驗我各方面的能力，全面的檢驗了我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系 到我將來能否順利的 立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立了信心，在實習(xí)中我認真對待每一件事情!不懂就向別人請教，仔細琢磨，不斷的用知識武裝自己，緊張的一個多月的實習(xí)生活 結(jié)束了，在這一個多月里我還是有了不少的收獲，至少這次實習(xí)讓我有了大膽的走進工作單位的信心，以前我總是擔(dān)心去單位后什么都不會做，給學(xué)校抹黑，現(xiàn)在可以放心的準(zhǔn)備著為社會主義貢獻。 實習(xí)生活安排的緊張有序，充實而有意義。讓我深刻認識其實工地并沒有我以前想象的那么單調(diào)乏味，工地上的所有人對它充滿希望，緊張的忙碌著，快樂的生活著�，F(xiàn)場施工是一個很有勞動強度的工作，晚上加班對于初出校門的我來說，還是有點吃不消，單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅對我都有很大關(guān)照，不要求我加班，和業(yè)主一樣有著正常的作休時間，早上剛開工就帶我到現(xiàn)場參與實際操作并介紹我跟隨施工人員進行管道安裝，雜亂的地方還不讓我去，但是一個成年人，在這樣那樣都被包容的情況下是很難造就成一個成功者的，所以我還是和施工人員一樣進行動手才做，下午安排我在辦公室處理文書材料，一周安排我上六天班，一天休息!單位偶爾我也會去辦公室加班，熬夜，為以后工作打下一個基礎(chǔ)。通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過實習(xí)了解建筑工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性極其應(yīng)用，將在學(xué)校所學(xué)的理論知識逐一轉(zhuǎn)化為個人技能，通過觀察學(xué)習(xí)，使我認識了了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識：如混凝土拌和和養(yǎng)護，這些知識往往是我在學(xué)校我們只能通過課本內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)來推測與想象，很少有實際的接觸，也經(jīng)常被我們所忽視，這些非常重要基礎(chǔ)的知識在這次的實習(xí)中重新被我掌握

第3篇:工地實習(xí)總結(jié)（三）

在大二暑假時期，我經(jīng)歷了人生中第一次工地實習(xí)。作為一名土木工程的學(xué)生，不管將來是去設(shè)計院，施工方或者是別的相關(guān)單位工作，工地是每一個學(xué)子都必須學(xué)習(xí)過生活過的地方，因為只有這里才能真真正正地把學(xué)過的知識實在地應(yīng)用到實際工程中。

由于我希望未來在建筑工程方向發(fā)展，所以我主動聯(lián)系了一個施工單位，選擇了一個正在建造基礎(chǔ)的建筑工地作為實習(xí)地點。從8月1日到8月下旬，我的實習(xí)時間大概為3個星期，在這些日子里，我收獲良多。

我感受到最深刻的一點是，理論知識和實際工程之間的差異。

從小學(xué)到大學(xué)，我已經(jīng)接受了十幾年的教育。在這些年的學(xué)習(xí)過程中，我每天都能接觸到新知識，新理論。但是遺憾的.是，由于教育條件等原因，我做的實驗和實習(xí)很少，并且實際動手能力不強。而且在專業(yè)方面的實際操作能力，我也是非常薄弱的。但是，土木工程包括建筑工程是一件很實際很具體的事情。這就要求我們不僅要重視理論學(xué)習(xí)，更要結(jié)合實際，真正把知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中來。我發(fā)現(xiàn)，有的課本上的知識已經(jīng)被淘汰，包括有一些新規(guī)范等已經(jīng)淘汰了舊規(guī)范，一些實際的對結(jié)構(gòu)的處理代替了書本上的理論方法等等。所以一切要以工地上的為準(zhǔn)，改變自己以往的知識結(jié)構(gòu)，做到與事實相符。

正是因為如此，我下定決心踏踏實實地跟著工地上的幾個師傅，認真學(xué)習(xí)實際工程中必備的理論知識(尤其是識圖知識)，以及現(xiàn)場的操作技術(shù)和能力。 識圖能力是每一個工地上的技術(shù)人員都必備的基礎(chǔ)知識�？床欢畧D紙就無法施工。為了好好學(xué)習(xí)識圖，我借來了最新專業(yè)施工圖和建筑圖的圖集，并結(jié)合我實習(xí)工地上的圖紙，一一比對著進行學(xué)習(xí)和理解。每次看完一張圖紙，我會去施工現(xiàn)場去進行核對，對每一個構(gòu)件，包括鋼筋位置，平臺等構(gòu)件有了非常具象的認識，這個是書上所學(xué)不到的。大概半個月時間，我基本能看懂施工圖圖紙上大部分的內(nèi)容了。

我所在的基礎(chǔ)施工工地中，測量技術(shù)是非常重要的。測量的進度直接決定了放樣的進度，而放樣的進度決定了施工的進度。沒有放樣，工人們就不知道哪里該施工，工程的時間將拖長，甚至工程預(yù)算會加大。幸運的是，在大二下學(xué)期，我們土木工程專業(yè)的學(xué)生剛好進行了測量實習(xí)，包括全站儀，經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀等我都非常熟悉。我所在的工地大概有6000平左右，在設(shè)計圖紙的CAD拉出各個施工點的坐標(biāo)以后，關(guān)于標(biāo)高和坐標(biāo)的放樣是非常多的，而且工地部分還在挖掘，放樣的難度也很大。在師傅的教導(dǎo)下，我很快熟悉了如何放樣，并且能幫他們分擔(dān)一些放樣任務(wù)，有時候是在測量，有時候拉線打木樁等等。

在工地中我感受到前所未有的充實。每天早上6點半就要開工，晚上5點半下班。和工地的工人師傅們的相處中，我學(xué)習(xí)到很多理論知識，實際操作，甚至是生活道理。以后或許我不一定在工地工作，但是這個實習(xí)經(jīng)驗對我來說，非常寶貴。

工地實習(xí)是對將來工作的很好演練。回過頭看看以前學(xué)過的知識，會更有體會。希望自己能再接再厲，不僅學(xué)習(xí)理論知識，更要經(jīng)受實際工程的磨煉，使自己能更好地提高專業(yè)能力。

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