關(guān)于雙11總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的關(guān)于雙11總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雙11總結(jié)1
正如哲學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的二元對(duì)立關(guān)系，真和假、感性與理性、美善與丑惡。數(shù)據(jù)可視化同時(shí)被科學(xué)與藝術(shù)附體，讓我感覺(jué)就是個(gè)亦正亦邪的產(chǎn)物�！翱茖W(xué)求真，藝術(shù)求美”，數(shù)據(jù)科學(xué)展現(xiàn)了人的分析能力，這是客觀判斷；藝術(shù)和美則是人的直覺(jué)能力，他們是人類(lèi)創(chuàng)造力的兩種化身，缺了前者不夠真切，缺了后者不夠感動(dòng)。
雙11不是購(gòu)物節(jié)，是“緩沖劑”，讓前進(jìn)的腳步稍作緩沖，思考自己為什么而做縱然自己工作以來(lái)一直為強(qiáng)調(diào)傳播性的媒體、公關(guān)做可視化，卻也一直心懷數(shù)據(jù)科學(xué)的大夢(mèng)想。甚至?xí)X(jué)得“花哨”的視覺(jué)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)學(xué)的可視化是矛盾的，但當(dāng)自己真實(shí)的站在雙11的大屏面前時(shí)，真的感受到的是“力量”，而這份力量不僅僅那組2135億12位的數(shù)字帶來(lái)的，其實(shí)還是震撼的、觸達(dá)你每一個(gè)毛孔的視覺(jué)設(shè)計(jì)帶來(lái)的。
這里、設(shè)計(jì)美學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)不是對(duì)立的，而是整個(gè)阿里雙11工作組對(duì)以每一個(gè)參與其中的人的創(chuàng)造力的無(wú)差別展現(xiàn)。
雙11不是購(gòu)物節(jié)，是“良藥”，讓你以此為節(jié)點(diǎn)，重新審視過(guò)去與未來(lái)數(shù)據(jù)可視化必須由程序驅(qū)動(dòng)，自律的設(shè)計(jì)師務(wù)必注意墨水比率程序驅(qū)動(dòng)的價(jià)值絕不在于表面上的.賦能數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，其實(shí)也在為設(shè)計(jì)的快速迭代做出了絕佳的貢獻(xiàn)、好的設(shè)計(jì)從一個(gè)idea到真實(shí)的展現(xiàn)在你的眼前，需要越過(guò)千山萬(wàn)水，甚至走到最后早已面目全非，能夠加速這一進(jìn)程的，只有coding。也只有遵循科學(xué)的邏輯和法則，才能充分的展現(xiàn)數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié)，展現(xiàn)洞察的力量。
不論是在客觀的數(shù)據(jù)都是由人所操作的，本質(zhì)上都會(huì)帶有個(gè)人的偏好和價(jià)值觀影響雙11不是購(gòu)物節(jié)，是“試金石”，測(cè)出愛(ài)你的人和值得你愛(ài)的人不論外表看起來(lái)再Fancy的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其實(shí)背后的落實(shí)執(zhí)行都是一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的個(gè)人。這點(diǎn)體驗(yàn)還真的是有點(diǎn)美漫中的古典英雄主義。正是高壓和緊張的環(huán)境才能讓你更加看得清你身邊的“隊(duì)友”、“對(duì)手”、“幫手”，誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)中真正的輸出、誰(shuí)又甘愿做表面的輔助以hold住全場(chǎng)？
雙11總結(jié)2
雙十一全球狂歡之際、我校電商高二學(xué)生開(kāi)展了“惠特雙11”為主題的促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)。6個(gè)淘寶網(wǎng)店全部8折促銷(xiāo)。并且在我校樹(shù)人廣場(chǎng)舉辦了線下銷(xiāo)售活動(dòng)、廣大領(lǐng)導(dǎo)和教師都對(duì)我校電商專(zhuān)業(yè)給予了關(guān)注和支持。對(duì)這次活動(dòng)的得失現(xiàn)總結(jié)如下：
首先整體比較亂、特別是剛開(kāi)始鋪貨期間、客觀上學(xué)校消防演練活動(dòng)占用了一點(diǎn)時(shí)間、使得準(zhǔn)備時(shí)間較為倉(cāng)促、但更主要的原因是教師和學(xué)生的能力造成的。負(fù)責(zé)人對(duì)之前過(guò)的整個(gè)活動(dòng)流程不夠完善、并且不是每個(gè)人都清楚相關(guān)的流程、即使是重要的管理者也不是很清楚每個(gè)人具體應(yīng)該做什么、工作沒(méi)有分配到位、責(zé)任沒(méi)有到人、店長(zhǎng)對(duì)自己店員分工不明確、缺少管理能力、以至于出現(xiàn)物品到處亂放、店長(zhǎng)找不見(jiàn)自己商品。另外所有人都沒(méi)有按照預(yù)定的計(jì)劃來(lái)做事、以至于最后全部還是按照自己的處理方法來(lái)、遇到事情解決事情、而不是有條理、有計(jì)劃的處理事情。
其次通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生做客服是一次很好的鍛煉�；顒�(dòng)中也充分暴露出我校學(xué)生在客服工作中存在如下問(wèn)題：每個(gè)學(xué)生對(duì)自己所售商品價(jià)格不能熟練掌握、顧客購(gòu)買(mǎi)時(shí)不能熟練正確答復(fù)客戶。影響了顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。這一方面是學(xué)生積極性不夠、對(duì)所銷(xiāo)商品價(jià)格沒(méi)有用心去記、準(zhǔn)備工作也不充分對(duì)銷(xiāo)售商品沒(méi)有貼標(biāo)簽。另一方面學(xué)生表達(dá)能力較差、在今后的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)學(xué)生表達(dá)能力的訓(xùn)練、盡快提高學(xué)生的表達(dá)能力。讓學(xué)生盡快成為具有良有好的'口才的客服、能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言向顧客講解商品的優(yōu)點(diǎn)、以便銷(xiāo)售出更多的商品。這次活動(dòng)雖然存在不少問(wèn)題、但也有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的部分�；顒�(dòng)鍛煉是師生成長(zhǎng)必經(jīng)的途徑。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加大了我校電商專(zhuān)業(yè)的宣傳工作、使我們的網(wǎng)店受到了更多的關(guān)注、我校上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至師生都對(duì)電商這次活動(dòng)給予了大力支持、對(duì)電商專(zhuān)業(yè)有了深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)也充分進(jìn)行了煅煉、職高生能力的提高不能停留在教室書(shū)本上、在各種活動(dòng)中學(xué)生的他們會(huì)更好的展示自我、不斷提高能力。這次“雙11”活動(dòng)、為我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的老師、提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的電商人員無(wú)論是專(zhuān)業(yè)教師還是文化課教師都能端正態(tài)度、帶著感情和責(zé)任、沉下身子、積極投入到工作。
總之通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題、明確了今后努力的方向。要想工作僅僅有好的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、更重要的是自身能力的提高。
雙11總結(jié)3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
很榮幸作為青年突擊隊(duì)的代表在這里發(fā)言。我現(xiàn)在的心情和每一位突擊隊(duì)隊(duì)員一樣、既感到無(wú)比的激動(dòng)、也感到肩上多了份沉甸甸的責(zé)任。在此、請(qǐng)?jiān)试S我代表青年突擊隊(duì)的25名青年、對(duì)相信、支持、認(rèn)可我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝！
我想借用三句詩(shī)談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)這次“雙11”活動(dòng)的理解和看法。第一句是“問(wèn)渠哪得清如許、為有源頭活水來(lái)”。正是領(lǐng)導(dǎo)深入基層、了解基層的真實(shí)需求、因此成立了“雙11”突擊隊(duì)、讓我們每一名隊(duì)員有了自我考驗(yàn)團(tuán)結(jié)拼搏的新陣地�！半p11”期間、我們明確職責(zé)分工、責(zé)任段落、責(zé)任人、每天加班加點(diǎn)至晚上23點(diǎn)、區(qū)局抽調(diào)三輛郵車(chē)支撐小包業(yè)務(wù)處理、確保小包“收得進(jìn)、運(yùn)得暢”、從而保障了“雙11”戰(zhàn)役全面告捷。
第二句是“博觀而約取、厚積而薄發(fā)”�；鶎渝憻捠乔嗄陠T工成長(zhǎng)必經(jīng)的途徑。這次“雙11”活動(dòng)、為我們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的青年突擊隊(duì)員、提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們的每一個(gè)突擊隊(duì)員都能端正態(tài)度、帶著組織的囑托、帶著感情和責(zé)任、沉下身子、虛心向工作在前線的攬收員、運(yùn)輸員、投遞員學(xué)習(xí)。在“雙11”活動(dòng)中、我也真實(shí)地體會(huì)到一名電商小包攬收員的艱苦與辛酸、體會(huì)到郵政人高尚的職業(yè)道德。清楚記得12日、正是“雙11”期間的最高峰日、經(jīng)過(guò)一天的奔波與攬收、大家基本上都已經(jīng)筋疲力盡了、而我和李霆均、吳芬榮所在的一組還有最后一個(gè)大戶了、我們按照一貫流程將面單撕
掉、裝車(chē)、整整差不多收到了2000個(gè)包裹、就在以為都差不多完成松了一口氣的時(shí)候、吳芬榮發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)包裹面單存在問(wèn)題、客戶將個(gè)別面單收件人地址用記號(hào)筆修改過(guò)了、而收寄局和寄件人存底聯(lián)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)痕跡、于是他擔(dān)心面單地址與系統(tǒng)地址不匹配、從而手工錄入成原來(lái)地址、可能影響寄遞速度、就在我們感到很繁瑣的時(shí)候吳芬榮二話不說(shuō)、一個(gè)人蹲地上、借助于汽車(chē)大燈的燈光、將有問(wèn)題的面單和包裹一個(gè)個(gè)找出、對(duì)應(yīng)了起來(lái)、而這些是舉動(dòng)是在他連續(xù)工作9小時(shí)后完成的、他沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間晚了而放棄每一個(gè)小包、也正是他這樣一絲不茍的`精神、確保了寄件人和收件人的滿意、從而提升了我們郵政服務(wù)的品牌形象。
當(dāng)然像吳芬榮這樣的小事情還有很多、通過(guò)這次“雙11”活動(dòng)、也提醒了我們每一個(gè)年輕的突擊隊(duì)員在將來(lái)的工作中繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)的工作、錘煉作風(fēng)、提升自我、真正增強(qiáng)為郵政事業(yè)貢獻(xiàn)的本領(lǐng)、向相信和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交一份滿意的答卷。
第三句是“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”。今天的表彰結(jié)束后、標(biāo)志著“雙11”活動(dòng)的結(jié)束、但是對(duì)我們突擊隊(duì)員來(lái)說(shuō)、是我們要奔赴廣闊天地接受鍛煉的新開(kāi)始、我們要珍惜與小伙伴們互相協(xié)作的美好時(shí)光、每一袋郵袋都是沉甸甸的、但是我們卻是用歡樂(lè)和笑容將他們?nèi)由相]車(chē)、將歡樂(lè)化為力量、用笑容掩蓋辛酸、看到小包數(shù)量一天比一天多、每一天小包的數(shù)量都在刷新自己的記錄、從而更激起了大家的斗志！同時(shí)用微信、微博等定格著郵政青年、用勤勞和雙手創(chuàng)造著幸福、用詼諧幽默的語(yǔ)句互相調(diào)侃著、有多少人能發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)連
續(xù)工作了十幾個(gè)小時(shí)。每天都在做好自己本分工作的同時(shí)、有條不紊地參與小包的工作。
我們更要珍惜機(jī)會(huì)、參與到更多長(zhǎng)遠(yuǎn)的郵政事業(yè)中來(lái)、以最飽滿的熱情、全身心投入活動(dòng)！我們一定會(huì)奮勇拼搏、以最高昂的斗志、圓滿完成各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)！我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致、以大無(wú)畏的精神、拿出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的成績(jī)、真正成為值得信賴(lài)、堪擔(dān)重任的突擊隊(duì)！為吳江郵政的不斷發(fā)展盡心盡力努力拼搏！
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