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感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-11-14 11:39:01 策劃 我要投稿

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)目的

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃

  1、讓學(xué)生了解父母之情,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,尊敬父母,體貼關(guān)心父母,學(xué)會(huì)與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

  3、學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)克制叛逆心,走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備資料:感恩演講稿

  2、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》、《燭光理的媽媽》

  3、多媒體課件。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。

  1、播放音樂《母親》

  2、出示課題:

  同學(xué)們:這是我第一次來湘潭,也第一次與同學(xué)們見面,同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋幔浚]有。┠鞘且?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛,習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以,今天我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》(出示課題)。

 。ǘ楹我卸鞲改

  1、說一說:

  同學(xué)們!在我們的生活中,是否遇到過下面的問題,今天我們來說說自己的快樂與煩惱,并說說你處理的辦法或自己的看法。

 。1)你曾因?yàn)橐獤|西(如衣服、手機(jī)、電腦)與父母發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)嗎?你是如何處理?

 。2)父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎?

 。3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

 。4)父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

  同學(xué)們,生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么,只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望,那都凝聚著他們深深的愛!

  2、討論:

  父母令你最感動(dòng)、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

  3、故事演講:

  父母為我們付出了太多太多!有時(shí),父母給我們的也是別人無法給予的!

  《天亮了》背后的故事:

  1999年10月3日10時(shí)20分左右,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點(diǎn),等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分,纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門,準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,便箭一般地向山下墜去,一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果,這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,幸運(yùn)地活了下來,而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了孩子,他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

  4、學(xué)生演講:

  同學(xué)們,十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛,沐浴著父母之情!無時(shí)無刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽__同學(xué)的演講《感恩父母》。(播放短片)

  (三)學(xué)會(huì)感恩:

  都說“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時(shí)間界限,也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,只要我們從現(xiàn)在做起,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)心他們,體貼他們,讓他們也成為被愛的人!

  下面請(qǐng)大家來說說:

  今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母?

  小結(jié):感恩父母、孝敬父母有很多方面,但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到:

 。1)理解父母、體貼父母;

 。2)聽父母的話,接受勸告;

  (3)對(duì)父母有禮貌,言語要尊敬;

 。4)珍惜父母的勞動(dòng)成果,不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求;

 。ㄋ模└卸魇难裕

  通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí),同學(xué)們心中一定有了另一份感慨,現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,跟著班長(zhǎng)一起大聲說出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說的話:

  親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!

  親愛的爸爸媽媽,我愛你們!

  感謝您們的養(yǎng)育之恩!

  從現(xiàn)在開始

  我要好好學(xué)習(xí),好好做人,

  決不辜負(fù)您們的希望!

 。ㄎ澹┱n后作業(yè):

  請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫一封信,以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃2

  一、班會(huì)課設(shè)計(jì)理念:

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國(guó)!币虼,親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向,通過真情體驗(yàn),感悟親情,激發(fā)學(xué)生愛的情感,豐富情感積淀,把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

  二、教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解親情,懂得回報(bào)親情,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝所有應(yīng)該感謝的人,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng),從而推動(dòng)學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí),回報(bào)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)。

  三、教學(xué)方法

  觀看視頻、討論、師生互動(dòng)

  四、教學(xué)過程

  1、FAMILY的意思:

  (1)家庭

 。2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!

  2、提問:

  (1)哪天是母親節(jié),哪天是父親節(jié)?

 。2)父母生日是幾月幾日?

  (3)父母喜歡吃什么?

  讓知道三個(gè)答案的學(xué)生舉手,讓學(xué)生反思自己作為子女對(duì)自己父母了解之少,反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。

  3、觀看視頻《讓生命充滿愛》 18分鐘

  4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(播放背景音樂,教師朗讀以下文字)

  當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多的時(shí)間,教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子。教你洗臉,教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得,經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以,當(dāng)他們有天變老時(shí)。當(dāng)他們想不起來或接不上話時(shí)。請(qǐng)不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子,綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時(shí)弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停顫抖。請(qǐng)不要催促他們,因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖。如果有一天,他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候。請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢的走。就像,就像當(dāng)年?duì)恐阋粯印?/p>

  有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯(cuò),但他們總是盡自己所能給你的,所以,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)好好愛你的父母,除了他們沒人會(huì)對(duì)你更好!

  5、讓學(xué)生睜開眼睛,一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法:

 。1)多向父母表達(dá)你愛他們;

  主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);

  紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;

  遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;

  適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

 。2)和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。

 。3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。

  多向父母說說自己的情況,自己的愿望;

  多傾聽父母的話;

  遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

 。4)回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

 。5)時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。

  只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

  6、布置作業(yè)

  1、給父母送一張卡片,表達(dá)你對(duì)他們的愛:

  2、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)主題

  誦誦做做體諒父母

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn),選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩、散文、故事、書籍等,開發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程。

  2、通過開展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩歌朗誦會(huì),使學(xué)生感受生命的脆弱,體會(huì)父母的艱辛,明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩,提高感恩素養(yǎng)。

  3、開展“用心溝通,卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng),讓學(xué)生每天做件家務(wù),主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任,將感恩付之于行動(dòng),親情流動(dòng)在心,傳遞在卡。

  4、能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩歌、故事,在誦讀中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、感恩社會(huì)的感情。

  主題閱讀

  1、開展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀:《我要做個(gè)好孩子》

  2、看一部關(guān)于母愛或父愛的影片。

  3、學(xué)唱一首愛父母的歌曲。

  主題實(shí)踐

  活動(dòng)一、“感恩父母”詩歌朗誦會(huì)

  1、精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩歌,以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都來抒發(fā)感恩之情。

  2、評(píng)選班級(jí)感恩小明星。

  活動(dòng)二、用心溝通,卡卡傳情

  1、鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟,各項(xiàng)活動(dòng)開展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說的話,以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。

  2賀、卡形式可五彩繽紛,賀卡內(nèi)容要符合留言格式,內(nèi)容必須真實(shí),力求文字通順,情感真摯。

  3、各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選,各校評(píng)選后表彰,并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳,讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。

  活動(dòng)三、“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)

  1、以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。

  2、評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。

  主題展示

  1、充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻,布置的內(nèi)容如:學(xué)生搜集的感恩的詩歌、童謠,在閱讀活動(dòng)中的照片,以及學(xué)生感恩卡等。

  2、親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事,做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來,發(fā)到主題帖上。

  3、舉行“誦誦做做,體諒父母”主題班會(huì),綜合展示活動(dòng)成果。

  主題反思

  1、每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。

  2、每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思,教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆,學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃4

  一、背景分析

  1、“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,不管哪朝哪代,不管官居何職,我們都應(yīng)該懂得感恩,“感恩“是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、在平時(shí)與家長(zhǎng)的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,因此,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使做父母的很傷心。

  的兒童教育專家郭建國(guó)教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人!睘榱俗尯⒆觽兡芰私飧改,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母擁抱親情”為主題的班會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的感恩之情,樹立美好的人身觀,讓他們有健康的情感觀念。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“感恩父母”的材料。

  2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。

  3、叫同學(xué)們?nèi)绾胃卸鞲改缸龊冒l(fā)言準(zhǔn)備。

  4、準(zhǔn)備一份感恩卡。

  五、活動(dòng)形式

  講故事、討論、誦讀、寫“心愿卡”和唱歌等形式。

  六、活動(dòng)過程

  一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母

  二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

  A、初步感受

  1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

  B、深入認(rèn)識(shí)

  1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

 、倭细妇枘I救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

 、谀贻p母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!碧釂枌W(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

  2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:

  ①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

 、诟改噶钅闩d的一件事

  3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

  4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

  5、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。

  6、心靈表白同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?

  二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  就像前面歌曲里的歌詞所說:

 、俑改笧槲覀兂粤硕嗌倏嗍芰硕嗌倮郏麄兒寥憧嗯囵B(yǎng)我們,那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?

  ②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?

  2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),談關(guān)于孝敬的看法

  3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

  4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

 、倭私飧改父鱾(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

  ②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

  ⑤有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

 、夼龅揭恍┍容^重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

 、咄獬鰰r(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

 、嗯W(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

  ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

  5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

 、儆幸晃怀煽(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀也不行)

 、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會(huì)嘮叨,和他們沒什么好說的!保ㄈ鄙贉贤ǎ

 、墼谡n堂上,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

 、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

  6、無論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》

  7、全班齊誦《游子吟》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。 以上就是我們班這次主題班會(huì)《感恩父母擁抱親情》的設(shè)計(jì)過程,該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。

  最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!謝謝大家!

感恩父母班會(huì)活動(dòng)策劃5

  (一)活動(dòng)主題:《感恩父母》

 。ǘ┗顒(dòng)形式:討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。

  (三)活動(dòng)目的:(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識(shí)。

  (2)使學(xué)生體會(huì)父母的辛勞。

  (3)明白孝敬父母的道理。

  (4)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

  (四)活動(dòng)準(zhǔn)備:關(guān)于贊美父母的詩歌、課件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲

 。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間:11月29日(感恩節(jié))

 。┲ 持 人:2人

  (七)活動(dòng)過程:

  一:播放音樂,引入班會(huì)

  (播《感恩的心》歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng))

  主持人甲:我愛我的爸爸,也愛我的媽媽。

  主持人乙:爸爸媽媽也愛我。

  合:我們都有一個(gè)幸福的家。長(zhǎng)四(1)班《感恩父母》主題班會(huì)

  現(xiàn)在開始。

  主持人甲:同學(xué)們,自從我們呱呱落地開始,無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。

  主持人乙:這些愛,有如涓涓溪流,悄悄地流進(jìn)我們的心田。

  首先我們就來聽聽故事吧!

  二、傾聽身邊的故事

  主持人甲:同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛往往表現(xiàn)得既苛刻又嚴(yán)厲,讓我們一時(shí)難以理解,下面就讓我們一起來傾聽一位嚴(yán)厲的母親寫給他兒子的一封信。

  配樂朗讀《給兒子的一封信》

  我最親愛的兒子,你好:

  收到媽媽的信,一定很意外吧。這是你長(zhǎng)這么大第一次收到媽媽的信,希望你用心去看,如果對(duì)你有所觸動(dòng),媽媽會(huì)感到欣慰的。

  兒子,媽媽曾經(jīng)無數(shù)次的嘗試著和你溝通,每次我都準(zhǔn)備得很充分,想我們母子能暢所欲言地交談,可每次的溝通都變成媽媽一個(gè)人的獨(dú)角戲,因?yàn)槟悴换貞?yīng)我。媽媽不知道你是怎么想的,你有什么困惑,媽媽想和你一同分享你的歡樂、分擔(dān)你的煩惱,做你的知心朋友,可以嗎?

  兒子,10年前,經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的痛苦和煎熬,上天賜給了我們一個(gè)漂亮的男孩,就是你—我的兒子。你的呱呱墜地,帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來都是世界上最生動(dòng)的表情,你的一點(diǎn)小小的成長(zhǎng),帶給父母的是大大的驚喜和滿足。兒子會(huì)翻身了,兒子長(zhǎng)牙了,兒子該添加輔食了,兒子會(huì)坐了、會(huì)爬了、會(huì)走路了……不管你聽不聽得懂,從你一出生,媽媽就開始和你對(duì)話了,我的兒子,你好像能聽懂媽媽在說什么,咿咿呀呀地在附和著媽媽,只有媽媽能聽懂的.母子對(duì)話是世界上最美妙的交響樂。

  七個(gè)月的時(shí)候,兒子喊出了平生第一個(gè)稱呼:“爸爸”,爸爸的得意和高興勁簡(jiǎn)直沒法形容,直個(gè)勁地跟媽媽吹牛:“看!怎么樣,兒子先會(huì)叫爸爸!”呵呵,你老爸高興得找不著北呢。

  三歲的時(shí)候上幼兒園了。你每天像快樂的小鳥唧唧喳喳在歌唱,還記得“六.一”主持節(jié)目嗎?你表現(xiàn)多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎(jiǎng)你呢,小朋友們多羨慕你呀,爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽,我們一家三口還得第一呢,記不記得?現(xiàn)在回想起來,媽媽依然很興奮。

  小學(xué)五年對(duì)你來說應(yīng)該是豐富多彩的吧。我的兒子,你的聰明,你的善良和熱情,你的良好教養(yǎng)深得老師和同學(xué)的喜愛。

  兒子,你的個(gè)子在長(zhǎng)高,身體在強(qiáng)壯。尤其是最近半年,隨著年齡的增長(zhǎng)、眼界的開闊,是不是覺得自己長(zhǎng)大了,已經(jīng)是大人了?不愿意再受父母的約束和說教了?是的,爸爸的嘮叨是多了點(diǎn)兒,脾氣也不太好,可他是愛你的呀。去年暑假和今年暑假你學(xué)英語,爸爸盡量抽時(shí)間做你的司機(jī)兼勤務(wù)員,知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)嗎?發(fā)沒發(fā)覺爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。

  兒子,媽媽在這向你道歉,媽媽有時(shí)候?qū)δ銘B(tài)度不太好,說話有時(shí)候口不擇言,可能會(huì)傷你的自尊心,真誠(chéng)地對(duì)你說一聲:“對(duì)不起”,但請(qǐng)你相信,媽媽愛你,永遠(yuǎn)!

  爸爸的脾氣,你我都領(lǐng)教了。但你有沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的脾氣、對(duì)你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多,爸爸每天像陀螺一樣不停地忙,爸爸有時(shí)候心情不好我們應(yīng)理解和諒解,是嗎?我也會(huì)一如既往地提醒他、督促他,讓他慢慢地改變。

  再有就是你了兒子,有沒有覺得最近你的脾氣也在變化?尤其是對(duì)爸爸的態(tài)度讓人不敢恭維。做人應(yīng)該有最起碼的教養(yǎng)吧,要懂得長(zhǎng)幼有序,尊重父母是你的本分,要用心去感悟父母的愛,天下沒有不愛自己孩子的父母,也許愛的方式不恰當(dāng),但做父母的對(duì)孩子絕沒有惡意的。有時(shí)候看看你瞅爸爸的眼神,兒子,那不是兒子看爸爸的眼神,像是仇人的眼神呀!說實(shí)話兒子,你的那種眼神很傷人的,媽建議你對(duì)著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的,但不乏男子漢的堅(jiān)定和果敢。

  爸爸媽媽真誠(chéng)地祝愿兒子一路走好,通過自己的努力和奮斗,走出一個(gè)美好的未來。

  媽媽

  20xx-7-11深夜~一夜無眠

  主持人乙:溫情是愛,嚴(yán)厲也是愛。

  主持人甲:浙江金華市第四中學(xué)學(xué)生徐力,因?yàn)槟赣H對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)要求比較苛刻,他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會(huì),也引起了社會(huì)各界的深刻反思。母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺害了母親,何等的殘忍!

  主持人乙:常常聽見有的同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。

  主持人甲:也常常聽見有的同學(xué)大聲呼吁:“爸爸媽媽,請(qǐng)理解我!”“請(qǐng)給我自主的權(quán)利。”

  主持人乙:其實(shí),我們對(duì)父母又了解多少呢?有一位作家曾經(jīng)說過,世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是父母。

  主持人甲:親愛的同學(xué)們,孝敬父母,是我們做兒女的本分,是我們中華民族的美德。

  三、父親節(jié)、母親節(jié)知識(shí)介紹

  主持人甲:我們先一起來了解一下“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的由來(課件出示)

  主持人乙:古人說:百行孝為先,我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)

  主持人甲:不僅是閔損縱觀歷史,無數(shù)志士仁人,革命前輩,無一不是孝敬父母的楷模。

  主持人乙:民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報(bào)國(guó)”的教誨馳騁沙場(chǎng)。

  主持人甲:無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德同志,以無限崇敬的心情對(duì)母親深情地回憶。

  主持人乙:陳毅元帥出國(guó)訪問歸來,途經(jīng)家鄉(xiāng),親自為母親洗尿濕的衣褲。

  主持人甲:這些感人肺腑的事例,給我們多么深刻的教育啊!他們是養(yǎng)親的楷模,更是敬親的高標(biāo)。

  主持人乙:下面請(qǐng)聽有我們班的尹然、謝玥給大家?guī)淼脑姼枥收b。

  主持人甲:父母之愛如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們,又如一絲絲陽光溫暖著我們,可我們又知曉幾分,感受多少?現(xiàn)在,我們就先來掂量掂量這份愛吧!

  主持人乙:是呀!父母永遠(yuǎn)在忙碌,給我們創(chuàng)造甜美的生活;他們時(shí)刻牽掛著我們,為了我們的成長(zhǎng)而牽腸掛肚。

  四、調(diào)查學(xué)生對(duì)父母的了解

  主持人甲:父母對(duì)我們是百般呵護(hù),無微不至,他們給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待,我們對(duì)父母又了解多少呢?

  主持人乙:小調(diào)查(課件出示),調(diào)查全班同學(xué)對(duì)父母的了解。

  主持人甲:請(qǐng)看小品《放學(xué)回家》

  五:小品表演《放學(xué)回家》

  人物:明明、媽媽

  明:(背著書包,一邊哼著歌曲,一邊上臺(tái)。大喊)媽,你兒子回來了,快來幫我開門那!

  無人應(yīng)答

  明:怎么搞的?(踹起一腳,把門打開。)(小明走到桌邊,一邊卸書包,一邊喊)媽,你兒子餓了,快給我弄點(diǎn)吃的!

  無人應(yīng)答。

  明:(加大嗓門)媽!

  媽媽答(畫外音):吃的在冰箱里,自己拿。

  明:我上了一天的課,都累死了,你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開書包,一屁股坐到椅子上。)

  媽媽(畫外音):這孩子,天氣漸漸涼了,媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了,自己拿,啊,乖!

  明:(一邊嘟囔,一邊打開冰箱!)討厭!

  (翻完冰箱后,作氣憤狀,使勁關(guān)上冰箱門。)怎么又是牛奶、蛋糕,這些垃圾叫人怎么吃呀!

  無人應(yīng)答!

  明:媽,你倒是說話呀,這些我不想吃。

  媽媽(畫外音):這已經(jīng)不錯(cuò)了,你媽小的時(shí)候……

  明:又來了,又來了,現(xiàn)在時(shí)代不同了,別老拿你小時(shí)候和我相比。

  媽媽(畫外音):你爸這個(gè)月廠里的效益不大好,你就湊合著吃吧!哎!]

  明:(一邊吃蛋糕,一邊喝牛奶,一邊打游戲。)

  媽媽:明明,你作業(yè)寫好了嗎?

  明:(邊打邊不耐煩地說)行了行了,知道了,真煩人!

  主持人甲:母愛是溫存的,母愛是無私的,母愛的博大的。

  主持人乙:可是我們的主人公明明是怎樣來回報(bào)母愛的呢?

  主持人甲:日常生活中有很多這樣的小事,在同學(xué)們看來很平常,但同學(xué)們想想,像明明這樣的行為,是否理解父母,尊重父母呢?我們究竟為他們做了些什么?

  主持人乙:請(qǐng)看大屏幕,了解一下我們?cè)撊绾涡⒕锤改?課件出示)

  主持人甲:偉大的詩人泰戈?duì)栒f過:愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。

  主持人乙:愛讓我們生命變得充實(shí),愛讓我們生活灑滿陽光,愛讓我們的明天充滿希望。

  主持人甲::父母用愛托起了我們的生命之舟。

  主持人合:愛溫暖著我們整整一生。

  主持人甲:古語說“投之以李,報(bào)之以桃。”讓我們帶著一顆感恩的心,為父母,送去我們衷心的祝福。

  主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們拿出你事先準(zhǔn)備好的材料,為愛你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!

  六:制作感恩卡

  音樂《感恩的心》

  學(xué)生制作賀卡。

  展示感恩卡

  七、班委會(huì)決議

  同學(xué)們:

  從今天起,為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛,班委會(huì)號(hào)召每個(gè)隊(duì)員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對(duì)他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?

  主持人總結(jié)本次活動(dòng),并宣布活動(dòng)結(jié)束

  (八)活動(dòng)意義:本次活動(dòng)喚起學(xué)生的“感恩之心”,懂得感恩;對(duì)父母學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)家庭的好孩子,讓他們對(duì)父母的良苦用心更加了解,并且更加懂得如何去感恩自己的父母。

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