學(xué)校依法治校實(shí)施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校依法治校實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校依法治校實(shí)施方案1
一、目標(biāo):
增強(qiáng)學(xué)校管理者和全體教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新關(guān)系、新情況和新問題,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保障教育方針的貫徹落實(shí)。
二、法律文書依據(jù)
1、《教育法》。
2、《義務(wù)教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護(hù)法》。
5、教育部:《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》。
三、建立組織,明確職責(zé)
為提高我校依法決策、民主管理和高效監(jiān)督的水平,維護(hù)校園穩(wěn)定,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證教育方針的全面貫徹實(shí)施,決定建立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)下設(shè)三個(gè)工作小組。
四、各組工作職責(zé)
1、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
。1)、依法制定學(xué)!墩鲁獭、《學(xué)校管理制度》,學(xué)校會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論制定,教代會(huì)通過,報(bào)教育局審定后執(zhí)行,合法、公正、公開。
。2)、制定《依法治校實(shí)施方案》。
。3)、全面負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校實(shí)施工作,每周研究工作一次。
。4)、聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)。
。5)、宣傳、落實(shí)、保護(hù)師生的合法權(quán)益。
2、法制教育工作小組。
(1)、結(jié)合教育系統(tǒng)普法教育活動(dòng),落實(shí)計(jì)劃教材、師資、課時(shí)。
。2)、負(fù)責(zé)社區(qū)、家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。
。3)、學(xué)法用法的工作總結(jié)。
3、師生校內(nèi)申訴處理小組。
。1)、宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益。
(2)、受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。
。3)、以書面形式宣布處理決定。
4、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組。
。1)、制定《學(xué)校安全工作制度》,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
。2)、安全教育工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,制度化、規(guī)范化。
。3)、建立應(yīng)對(duì)突發(fā)事件預(yù)案預(yù)警制度,努力預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
。4)、做好應(yīng)急處理,負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。
依法治校是當(dāng)今提高學(xué)校辦學(xué)水平的迫切要求,我校把依法治校作為辦學(xué)理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經(jīng)過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會(huì)搞得更好。
學(xué)校依法治校實(shí)施方案2
在全國(guó)“五五”普法期間,為貫徹依法治教方針,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局五五普法規(guī)劃》,進(jìn)一步明確青少年學(xué)生普法工作的目標(biāo)與重點(diǎn),按照學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)和“四落實(shí)”要求,建立全面而系統(tǒng)的學(xué)校法制教育的課程體系和教學(xué)方案。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),不斷豐富學(xué)校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實(shí)際情況,提出本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家,是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,是黨實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段基本綱領(lǐng)的重要保證,開展依法治校活動(dòng),是貫徹黨的十六大精神,實(shí)行依法治教,把教育管理和辦學(xué)活動(dòng)納入法治軌道,推動(dòng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容,也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障,進(jìn)一步鞏固“四五普法”成果,以市“五五普法”實(shí)施規(guī)劃為基礎(chǔ),通過開展活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校、教職工及學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、基本原則
依法治校,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究的社會(huì)主義法制原則,維護(hù)憲法和有關(guān)法律的尊嚴(yán)與權(quán)威,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。
三、依法治校工作的總體目標(biāo)與主要任務(wù)
1、總體目標(biāo)
我校依法治校的總體目標(biāo)是逐步將教育教學(xué)工作納入法制化軌道,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機(jī)制完善化。建立起辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系,廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強(qiáng),積極參與學(xué)校的民主管理和法制建設(shè)。
2、主要任務(wù)
。1、)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員大會(huì)、專題講座、學(xué)習(xí)園地、辦黑板報(bào)等形式,進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)宣傳,努力使各項(xiàng)教育法規(guī)入心入腦,人人明白,不斷增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,提高教職員工依法辦事的能力,增強(qiáng)廣大師生的知法、守法意識(shí),為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。
。2、)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)生法制教育的若干意見》的要求,廣泛深入地對(duì)學(xué)生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對(duì)象,提出不同要求,把其納入正常教學(xué)軌道。要堅(jiān)持法制教育課堂教學(xué)主渠道,做到學(xué)校法制教育經(jīng);⒅贫然。
。3、)加強(qiáng)教師的法制教育,積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、法律基本知識(shí)及教育專業(yè)法,掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī),同時(shí)把法制教育納入廣大教師的必修課,并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學(xué)習(xí)方式,使教師具備一定的法律學(xué)科知識(shí)和較高的法律素質(zhì)。
。4、)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)相關(guān)教育法律、法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,樹立依法治校的意識(shí),逐步提高依法治校的能力,保證國(guó)家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)校管理中涉及的其他法律知識(shí),從而能準(zhǔn)確理解和運(yùn)用法律、法規(guī),指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作,管理各項(xiàng)事務(wù),維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。
。5)健立健全各項(xiàng)制度,依法規(guī)范辦學(xué)行為。
加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度建設(shè)。學(xué)校以國(guó)家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準(zhǔn)則,依照我校在教學(xué)和管理方面的實(shí)際情況,充分完善教師工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風(fēng)校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項(xiàng)工作制度的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的學(xué)法、知法、守法考評(píng)辦法,做到責(zé)、權(quán)、利明確,有章可循,有法可依,并使之規(guī)范化,制度化。建立健全學(xué)校議事決策制度。學(xué)校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對(duì)重大事項(xiàng)決定和處理的個(gè)人說了算,以權(quán)代法的弊端。逐步建立學(xué)校內(nèi)部申訴制度。學(xué)校對(duì)教師、學(xué)生或職員因?qū)W(xué)校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件,要根據(jù)申訴制度及時(shí)受理,并按程序處理,做到公開公正執(zhí)法。
(6、)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng)。
加強(qiáng)對(duì)教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定,在保障教師合法權(quán)益的`同時(shí),對(duì)教師履行職責(zé)和義務(wù)的情況進(jìn)行考核,從“德、能、勤、績(jī)”諸方面進(jìn)行綜合評(píng)估。對(duì)在工作中做出成績(jī)的教職工,依法給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作中不負(fù)責(zé)任、體罰學(xué)生,不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)的,要依照法紀(jì)及時(shí)給予處理。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)公德、行為規(guī)范和校紀(jì)校風(fēng)的教育。通過抓典型、樹新風(fēng)、學(xué)先進(jìn)等活動(dòng),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習(xí)慣。注意培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,引導(dǎo)和組織學(xué)生開展自我管理活動(dòng),提高學(xué)生尊遵紀(jì)守法的自覺性。
加強(qiáng)教育教學(xué)管理。嚴(yán)格按照教育行政部門的課程方案、學(xué)科和計(jì)劃組織教學(xué),不得隨意延長(zhǎng)在校學(xué)習(xí)時(shí)間和利用雙休日、節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課。規(guī)范考試制度,嚴(yán)格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍,限制過多的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),減輕學(xué)生和課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生有充足的休息和文體活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范收費(fèi)制度,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。學(xué)校公開、公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)依據(jù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范收費(fèi)辦法和收費(fèi)票據(jù),嚴(yán)禁隨意增加收費(fèi)項(xiàng)目和變動(dòng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
。7、)加強(qiáng)民主管理,接受社會(huì)監(jiān)督。
努力改善教職工的生活、工作條件,支持鼓勵(lì)教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)驗(yàn)和參加學(xué)術(shù)團(tuán)體。依法保護(hù)學(xué)生的一切合法權(quán)益。學(xué)校努力提供舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保護(hù)學(xué)生身心健康。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰,變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為得歧視品德有缺陷學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生:不得披露學(xué)生個(gè)人隱私,不得隱慝、毀棄學(xué)生信件。要依法維護(hù)學(xué)校的一切合法權(quán)益。維護(hù)好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學(xué)設(shè)備和其他財(cái)產(chǎn),當(dāng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到侵害、學(xué)校正常教學(xué)秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時(shí),學(xué)校要協(xié)同有關(guān)部門努力進(jìn)行維護(hù)。
(8、)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境。
加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度,優(yōu)化育人環(huán)境進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校保衛(wèi)要加大管理力度,積極配合有關(guān)部門,做好治安聯(lián)防工作,嚴(yán)防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴(yán)格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化校園精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品傳入校園。通過開展各種有益活動(dòng),豐富師生的課余生活。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施精心部署,狠抓落實(shí)。
為了切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,依法治校工作小組工作人員由教導(dǎo)處、教科室、少先隊(duì)、工會(huì),年級(jí)組主要人員組成:把依法治校工作列為“一把手”工程,做到主要領(lǐng)導(dǎo)自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓。切實(shí)把依法治校工作抓在手上,落在實(shí)處。加強(qiáng)以法治校隊(duì)伍建設(shè),不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)執(zhí)法人員的政治思想教育,不斷提高政治素質(zhì),采取多種辦法和途徑,對(duì)執(zhí)法人員進(jìn)行法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強(qiáng)思想作風(fēng)和職業(yè)道德建設(shè),嚴(yán)明執(zhí)法紀(jì)律,切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督,樹立學(xué)校的良好形象。
五、接受監(jiān)督,密切聯(lián)系群眾。
要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導(dǎo)部門的監(jiān)督,嚴(yán)格履行職責(zé),重視社會(huì)輿論監(jiān)督,對(duì)新聞媒體曝光的案件和問題,要及時(shí)處理和答復(fù),自覺接受群眾監(jiān)督,積極受理群眾的投訴、控告對(duì)檢舉行政執(zhí)法中違法違紀(jì)案件的有功人員要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校依法治校實(shí)施方案3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十六大精神,大力推進(jìn)依法治教工作,根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)、××省教育廳印發(fā)的《××省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》的精神,樹立依法治校的先進(jìn)典型,提高教育系統(tǒng)依法治教的水平,現(xiàn)決定在全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含民辦學(xué)校)開展創(chuàng)建“依法治校示范!被顒(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
開展“依法治校示范!眲(chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的法治觀念,提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)創(chuàng)建對(duì)依法治校示范校工作的領(lǐng)導(dǎo),市教育局成立依法治校示范?荚u(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):××x
副組長(zhǎng):××××××
成員:××××××××××××××x
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育工作處,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作,組織專家對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考評(píng)等工作。
各區(qū)教育局和學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、考評(píng)內(nèi)容
(一)管理制度完善健全情況。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度,內(nèi)容合法、公正、公開,并得到切實(shí)有效執(zhí)行。
(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級(jí)各類學(xué)校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長(zhǎng)、學(xué)校黨群組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。
(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范情況。自覺遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。
(四)民主管理機(jī)制健全情況。依法建立學(xué)校工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開,校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。中小學(xué)建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。
(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)情況。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(七)法制宣傳教育成效。認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責(zé)任制,做到有措施、有落實(shí)、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。
(八)依法治校工作機(jī)制健全情況。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,制定依法治校實(shí)施方案,定期研究依法治校工作。學(xué)校有專門機(jī)構(gòu)或者領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)依法治校工作。
四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
為保證依法治校示范校的質(zhì)量,促進(jìn)建立現(xiàn)代學(xué)校制度,市教育局結(jié)合我市中小學(xué)依法治校工作的實(shí)際情況,按照“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、寬嚴(yán)適當(dāng)、分項(xiàng)測(cè)評(píng)、綜合考評(píng)”的原則,把依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)具體化,制定“××市中小學(xué)依法治校示范?荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)”(以下簡(jiǎn)稱《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》),作為學(xué)校自評(píng)申報(bào)、區(qū)教育局初評(píng)推薦、市教育局考評(píng)確定依法治校示范校的依據(jù)。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置的一級(jí)指標(biāo)有10項(xiàng),即領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)、學(xué)校章程與管理制度符合規(guī)定、辦學(xué)行為規(guī)范、安全管理規(guī)范、法制教育制度落實(shí)、民主管理制度落實(shí)、教師權(quán)益得到保障、學(xué)生權(quán)益得到保障、學(xué)校權(quán)益得到維護(hù)、依法治校成效顯著。一級(jí)指標(biāo)劃分成若干個(gè)2級(jí)指標(biāo),形成完整的考評(píng)指標(biāo)體系。
《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》目標(biāo)價(jià)值是:形成學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)、依法接受監(jiān)督的現(xiàn)代學(xué)校制度,增強(qiáng)被考評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生的依法治校的理念,推動(dòng)學(xué)校形成符合法治精神的育人環(huán)境,維護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國(guó)家教育方針的貫徹落實(shí)。
按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》
設(shè)置的指標(biāo),經(jīng)過學(xué)校自評(píng)和教育行政部門組織的初評(píng),受評(píng)學(xué)校按照獲得的分?jǐn)?shù)可以分成a、b、c、d四個(gè)等級(jí)。a級(jí):總評(píng)100-90分,具備市級(jí)依法治校示范校候選資格;b級(jí):89-80分,具備區(qū)級(jí)依法治校示范校候選資格。c級(jí)79-70分,具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格;d級(jí)69分以下,還需要進(jìn)一步努力才能具備申報(bào)創(chuàng)建依法治校示范校的資格。
五、考評(píng)程序
1.具備申報(bào)條件的學(xué)校,按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng),自評(píng)得分在b級(jí)以上的,可向區(qū)教育局申報(bào)。
2.區(qū)教育局嚴(yán)格按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校組織初評(píng),對(duì)初評(píng)得分在b級(jí)以上的,擇優(yōu)向市教育局推薦3-5所學(xué)校。推薦材料應(yīng)包括:
(1)學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和考評(píng)得分表(按《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校自評(píng)與區(qū)評(píng)得分);
(2)區(qū)教育局的推薦報(bào)告,包括區(qū)教育局的初評(píng)意見,申報(bào)學(xué)校依法治校的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的主要問題及整改意見(一式2份)。
3.具備申報(bào)條件的市屬學(xué)校,按照依法治校示范校的基本標(biāo)準(zhǔn)和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng),自評(píng)得分為a級(jí)的,可向市教育局申報(bào)。
申報(bào)材料包括:學(xué)校自評(píng)報(bào)告、申報(bào)表和評(píng)估得分表(一式2份)。
4.區(qū)教育局、市屬學(xué)校于20xx年10月底前分別向市教育局報(bào)送推薦材料和申報(bào)材料。市教育局于20xx年11月底前組織專家組分組按照《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)。
5.經(jīng)專家組評(píng)估達(dá)到市依法治校示范校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校,由市教育局命名,授予“××市依法治校示范!狈Q號(hào),20xx年首批評(píng)定20所左右。
6.在評(píng)定的“××市依法治校示范!敝校薪逃謸駜(yōu)若干所學(xué)校向省教育廳推薦申報(bào)××省依法治校示范校。
六、考評(píng)辦法
1.查閱近三年來學(xué)校依法治校有關(guān)資料。
2.召開學(xué)校教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等有關(guān)人員參加的座談會(huì)。
3.設(shè)計(jì)依法治校有關(guān)問題的問卷進(jìn)行調(diào)查并予以統(tǒng)計(jì)。
4.考評(píng)時(shí),考評(píng)組對(duì)二級(jí)指標(biāo)分值可以進(jìn)行細(xì)化,按照不同的二級(jí)指標(biāo)分值要求,可以細(xì)化成0.5、1、1.5、2、2.5、3、3.5、4等分值欄。
七、有關(guān)要求
1.教育行政部門要將推進(jìn)依法治校工作列入加強(qiáng)教育法制建設(shè),大力推進(jìn)依法治教工作的重要議事日程,廣泛宣傳開展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,逐步推廣,推動(dòng)依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。
2.申報(bào)學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見》、《通知》、《××省中小學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,成立依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建活動(dòng)總體規(guī)劃、活動(dòng)方案,建立與之相適應(yīng)的工作制度,采取多種形式開展針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
3.申報(bào)學(xué)校應(yīng)按依法治校示范校《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求準(zhǔn)備2003年1月以來的相關(guān)資料。
4.凡申報(bào)學(xué)校或者具備授予市級(jí)以上的依法治校示范校具有以下情形之一,經(jīng)市教育局調(diào)查屬實(shí)的,取消申報(bào)資格或依法治校示范校資格:
(1)學(xué)校級(jí)教職工在履行職務(wù)過程中職務(wù)犯罪的;
(2)學(xué)校管理制度與依法治;疽笙噙`背,辦學(xué)活動(dòng)、管理秩序混亂造成較大影響,或者受到省級(jí)以上教育行政部門通報(bào)批評(píng)的;
。3)發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的行為,在校內(nèi)或者校外造成較大影響的;
(4)發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的;
(5)以虛假材料或者不正當(dāng)手段獲得依法治校示范校稱號(hào)的。
5.市級(jí)依法治校示范校每?jī)赡暝u(píng)定一次;同時(shí)對(duì)已評(píng)定的依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查不合格的,限期整改,經(jīng)整改仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的,取消“××市依法治校示范!狈Q號(hào);復(fù)查合格的,繼續(xù)保留“××市依法治校示范校”稱號(hào);對(duì)特別突出的市級(jí)依法治校示范校,市教育局將向省教育廳推薦申報(bào)全省依法治校示范校。
6.在依法治校示范校的推薦考評(píng)中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫。
7.各區(qū)教育局可按“××市依法治校示范校”的考評(píng)內(nèi)容和《考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,評(píng)定本區(qū)依法治校示范校。
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