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地震應(yīng)急實施方案

時間:2024-06-25 21:37:30 方案 我要投稿

地震應(yīng)急實施方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的地震應(yīng)急實施方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

地震應(yīng)急實施方案(通用6篇)

  地震應(yīng)急實施方案1

  一、充分認識地震應(yīng)急演練的重要性

  地震是一種突發(fā)性強、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失,給我們敲響了進一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場所經(jīng)常性開展緊急避險和疏散演練,對于提升應(yīng)對地震的反應(yīng)能力和處置能力,提高廣大干部群眾的自救互救能力,減少地震等災(zāi)害造成的損失,保護人民群眾生命財產(chǎn)安全,具有十分重要的意義。

  二、演練內(nèi)容

  XX社區(qū)也以縣人防辦警報為信號,組織轄區(qū)居民進行地震緊急避險和人員疏散演練。

  三、演練時間

  20xx年5月11日9時00分,舉行地震緊急避險和應(yīng)急疏散演練。

  四、參加范圍

  XX社區(qū)的干部、XX花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。

  五、演練安排

 。ㄒ唬┭菥毿盘。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動以縣人防辦警報為信號。

 。ǘ┭菥殰(zhǔn)備。

  1、防空警報鳴放公告。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌,保持社區(qū)正常的生活和工作秩序,維護社區(qū)安定。XX社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報鳴放公告》,張貼與XX花園小區(qū)門口,努力使警報鳴放工作家喻戶曉,人人皆知。

  2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組,強化組織機構(gòu),明確職責(zé),確保演練安全、有序進行。

  3、確定疏散場地、線路圖。選擇XX花園的小廣場,此處空曠開闊、遠離建筑物,并按人員所在的位置繪制行動路線,將行動路線細心講解給全體成員,讓大家熟知路線圖。

  4、疏散順序:按照人員所在的位置和人數(shù)的多少,結(jié)合疏散目的地的距離,編制撤退順序圖,并宣傳到全體參加演練的對象,讓大家熟知行動方向和路線,準(zhǔn)確把握撤退順序,避免擁擠。

 。ㄈ┘訌娦麄鹘逃。社區(qū)利用各種形式強化防震減災(zāi)知識宣傳教育,確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位參加人員明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

  六、演練程序

  (一)疏散演練?傊笓]下達演習(xí)開始命令,縣人防辦啟動防空警報(連續(xù)鳴放3分鐘),聽到防空警報后,社區(qū)

  書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推擠、踩踏。

 。ǘ┣妩c人數(shù)。全體人員疏散到目的地后,由社區(qū)負責(zé)人整合隊伍,清點人數(shù),并向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況。

  七、演練要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。為確保本次演練活動順利開展,成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo),其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本次演練活動的`組織、協(xié)調(diào)工作。

  2、正面引導(dǎo),強化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對各部門(單位)快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗,也是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門(單位)要做好正面宣傳教育,正確引導(dǎo)群眾,避免發(fā)生地震誤傳。

  3、聽從指揮,確保安全。各參演單位聽從指揮,按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離,做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接,特別是疏散指令的銜接,確保疏散有序,防止發(fā)生人為事故。

  地震應(yīng)急實施方案2

  為響應(yīng)和實施武漢城市圈防震防災(zāi)平安計劃,提高我市防震減災(zāi)能力,加強地震應(yīng)急的基礎(chǔ)建設(shè),根據(jù)鄂震發(fā)〔20xx〕37號文件精神特制定市地震應(yīng)急指揮中心建設(shè)方案。

  一、建設(shè)場地與面積

  市科技局辦公大樓于20xx年落成以來,其七樓長期閑置。本著因地制宜,節(jié)約發(fā)展的原則,經(jīng)研究決定在市科技局辦公大樓七樓建設(shè)市地震應(yīng)急指揮中心,包括指揮中心、數(shù)據(jù)分析中心、辦公室等,總面積151.06平方米(詳見附圖)。

  二、建設(shè)內(nèi)容

  1、市地震應(yīng)急指揮中心。面積60.41平方米,工程費用為86580.00元。

  2、地震信息平臺。面積64.69平方米,工程費用144492.00元。

  3、地震辦公室。面積25.96平方米,工程費用51240.00元。

  以上工程總費用為282312.00元。(詳見工程預(yù)算書)

  4.工程綜合管理費:按工程造價(282312.00元)的.10%計算,費用為28231.20元。

  5.水電路改造經(jīng)費:按實際施工發(fā)生情況,水電路改造費用為35300.00元。

  6.其它費用:包括材料運輸費、安裝費、設(shè)計費、稅金、垃圾清運費等,共計53996.0264元。

  三、建設(shè)合同及預(yù)算

  我局與市裝飾設(shè)計工程有限公司簽訂了施工合同(詳見工程施工合同),市裝飾設(shè)計工程有限公司按項目建設(shè)方案提供施工圖紙和預(yù)算后進行施工(詳見工程預(yù)算書)。

  四、實施日期

  20xx年11月6日至20xx年元月15日(詳見工程施工合同)。

  市地震應(yīng)急指揮中心建成后,它將具有地震信息收集、管理、處理功能、集地震監(jiān)測預(yù)報、地震應(yīng)急和震治救災(zāi)決策指揮為一體的現(xiàn)代化地震綜合指揮系統(tǒng),成為市政府指揮調(diào)度全市地震應(yīng)急工作的中樞。同時可實現(xiàn)與省、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻互聯(lián),并具備災(zāi)情通報、快速響應(yīng)、信息通告預(yù)警、數(shù)據(jù)庫管理等功能,保證震情應(yīng)急的需要,并為應(yīng)急處置的指揮前移提供有力支撐。

  地震應(yīng)急實施方案3

  一、演練機構(gòu)設(shè)置

  按照《平師附小破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》中地震應(yīng)急機構(gòu)安排,成立演練指揮部,成員如下:

  總指揮:陸忠民(校長)

  指揮:顧巧英、倪培培、孫國賓

  指揮部下設(shè)3個小組:

  1.疏散組

  組長:朱建平

  組員:各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。

  職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  2.醫(yī)療救助組

  組長:孫國賓

  組員:崔曉云、各科任教師。

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治

  后送往就近醫(yī)院進行救治。

  3.安全保障組

  組長:林常青

  組員:后勤老師及體育教師

  職責(zé):負責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。

  4.?dāng)z影組:周云

  二、應(yīng)急演練程序

  疏散演練:一、四年級師生從教學(xué)樓分別疏散到前后操場。

  三、地震疏散模擬演練路線

  1.底樓一年級四個班級往前操場空地。一(1)一(2)依次從東側(cè)往校門口疏散,一(4)從西側(cè)經(jīng)小路往校門口疏散,一(3)根據(jù)情況往東或往西側(cè)疏散。

  2.三樓的四(1)、四(2)兩個班從三樓向東至東梯下來經(jīng)廁所走廊往后操場。

  3.四樓的四(3)、四(4)兩個班從西梯下來向北經(jīng)過后花園至后操場。

  4.其他各班待疏散完畢后再集中后操場。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

  四、演練啟動方式

  演練開始啟動方式:聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。

  五、疏散演練安排

  疏散任務(wù)由疏散組負責(zé)。

  1.打雷聲響后,意為此時感知地震發(fā)生,學(xué)生就地躲避,將身體縮成一個球,用手護住頭和胸,躲在課桌底下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。疏散組人員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點。

  2.第二次打雷聲響后,學(xué)生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學(xué)生以防出現(xiàn)混亂。

  負責(zé)樓內(nèi)疏散的'老師位置安排如下:

  一樓:一年級各班疏散有各班主任負責(zé)。

  一樓:西樓梯口:楊志強 東梯:劉畏軍

  二樓:西樓梯口:陸 喜 東梯:任敏健

  三樓:西樓梯口:唐建祥 東梯:張揚

  四樓:西樓梯口:程佳彥 東梯:過全新

  現(xiàn)場老師可根據(jù)實際情況調(diào)整疏散順序。

  3.場內(nèi)巡視:各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數(shù)后向辦公室主任報告人數(shù),再由各辦公室主任向總揮校長報告人數(shù)。

  4.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

  每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“!,同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼順序撤出。

  地震應(yīng)急實施方案4

  一、演練主題

  師生地震避險和緊急疏散。

  二、演練的目的意義

  通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平,強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

  三、演練科目

  本次演練共三個科目:

  1、地震避險。

  2、震后疏散。

  3、搶險救護。

  四、演練場景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震,相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

  五、演練時間和地點

  1、時間安排:20xx年x月x日

  2、地點安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險,然后疏散至操場進行集結(jié)。

  六、參與演練人員

  全體師生

  七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

  1、應(yīng)急疏散演練指揮部

  總指揮:xx

  副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令,領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé);

  3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  2、應(yīng)急疏散演練工作小組

 。1)組織協(xié)調(diào)組

  組長:xx

  成員:安全辦公室相關(guān)人員

  職責(zé):

  1、負責(zé)演練方案的制定;

  2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

  3、做好校內(nèi)信息的上傳下達,負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

  4、負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

  5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

  6、負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

 。2)宣傳報道組

  組長:xx

  成員:xx樓層值班

  職責(zé):1。負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn);2。負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

 。3)疏散引導(dǎo)組

  組長:xx

  成員:各級部組長各班主任樓層值班

  職責(zé):

  1、組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散;

  2、及時扶助摔倒及受傷師生;

  3、及時報告疏散過程中的重大險情;

  4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

 。4)搶險救護組

  組長:xx

  成員:xx

  職責(zé):

  1、負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

  2、如發(fā)生意外事故,負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;

  3、檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  (5)后勤保障組

  組長:xx

  成員:xx樓層值班

  職責(zé):

  1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

  2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示;

  3、負責(zé)治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;

  4、負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5、負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;

  6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  八、應(yīng)急疏散路線安排

  1、教學(xué)樓分東西區(qū),分別從東西樓道迅速逃生。

  2、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

  九、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:

 。1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。

  (2)安全崗人員到達指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

 。3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

 。4)搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。

  2、避險演練:

 。1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”(反復(fù))。

  (2)聽到信號后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實驗臺)下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險。

 。3)在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

  (4)其間教師能打開房門,師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90—120秒。

  3、疏散演練:

  (1)廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停30秒,循環(huán)播放,同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束,全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。

 。2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

 。3)老師迅速到達隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。

 。4)到達集結(jié)區(qū)域,每班按4路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況。

  十、演練的'要求

  1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

  2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

  3、須使用書包(限量3—4本書本)保護頭部。通過煙塵區(qū)域時,須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

  十一、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:

 。1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置。

  (2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

  4、若情況嚴重,總指揮的應(yīng)對程序為:

 。1)及時停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進。”

 。2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。

 。3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

  5、到達集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

  地震應(yīng)急實施方案5

  一、演練目的

  為進一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力,我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,為打造“平安校園”,確保良好安全的校園環(huán)境。

  二、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組

  1、總指揮:xx

  成員:

  2、演練人員職責(zé)分工:

  總指揮:xx負責(zé)兩個校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  副指揮:xx負責(zé)本部疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。xx負責(zé)后里校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  疏散:xx負責(zé)師生疏散。

  搶救:xx負責(zé)傷員搶救和記錄疏散時間。

  后勤:xx負責(zé)后勤保障。

  廣播音響:xx負責(zé)整個演習(xí)廣播,xx現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx對疏散到操場學(xué)生的.安撫與人員清點。

  宣傳攝像:xx負責(zé)各個環(huán)節(jié)的拍照工作。

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  1、教給學(xué)生基本的防震知識。

  2、模擬“地震警報”,對學(xué)生進行室內(nèi)避震動作的指導(dǎo),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程:逃生——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。

  (三)演習(xí)具體安排

  【負責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師

  【演習(xí)流程】

  1、“地震警報”響起后,代表強震進行中,不可貿(mào)然逃生,要指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)有效避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

  2、“地震警報”停止后,代表地震間歇期到來,應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(遠離建筑物的空闊地帶),任課教師并立即對學(xué)生數(shù)進行清點報告。

  3、負責(zé)老師要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。

  4、機智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

  【特別注意】各班級負責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室,跟上前面的班級,逃往目的地,再回指定的崗位維護安全。原則上先出先逃不等待,同樓層最先出去的班級,負責(zé)老師帶隊逃往目的地,第二個班級老師負責(zé)該樓層樓梯口安全,該層最后一位負責(zé)本樓層的清查工作。

  (四)疏散路線及順序安排

  前幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  xx校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  xx校區(qū)學(xué)生逃生線路:按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中。

  職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。

  三、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

 。2)緊急疏散演練

  2、對象:全校師生及員工。

  3、時間:20xx年x月x日上午大課間。

  4、警報信號:應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

  地震發(fā)生的信號:短促哨聲,代表發(fā)生地震,學(xué)生應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后1分鐘,組織疏散的信號:一聲長哨,代表主震結(jié)束,組織學(xué)生按大課間出操路線進行疏散。

  四、演練準(zhǔn)備

  1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練結(jié)束

  通過防地震疏散演練活動,全體師生逐步掌握地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識和方法,提高了自救自護和應(yīng)變的能力,達到了演習(xí)預(yù)期的目的。

  xx市xx小學(xué)防地震應(yīng)急演練活動到此結(jié)束。

  地震應(yīng)急實施方案6

  一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點、內(nèi)容

  時間:20XX年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點:幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:林青

  副組長:陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報聲;

  2、各班教師組成二組:負責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的.路線進行迅速疏散、逃離

  要求:

  (1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門,指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

  (4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。

  2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場

  要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊

  4、演習(xí)結(jié)束

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