寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信（通用11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇1
遠(yuǎn)方鄉(xiāng)村的同學(xué)們：
你們好！我們是五年級(jí)的學(xué)生，來(lái)自深圳，我們平時(shí)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)看電視，我們會(huì)彈鋼琴，也喜歡打乒乓球，還有許多的興趣愛(ài)好。我們喜歡上學(xué)，覺(jué)得上課很有趣，喜歡我們的老師和同學(xué)們。平時(shí)因功課緊張幾乎沒(méi)什么玩的時(shí)間，所以寒、暑假時(shí)我會(huì)拼命地玩，抓緊時(shí)間做自己喜歡的事。
當(dāng)從網(wǎng)上和電視上了解到你們的生活情況，深深地觸動(dòng)了我的心。你們過(guò)著貧困的生活，從小就要開(kāi)始幫大人干農(nóng)活，常常要去山上背柴，而且，因?yàn)闆](méi)有錢買衣服，穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的舊衣服，有些人一件衣服都要穿上好幾年呢！你們的鞋子也一樣，有些同學(xué)的鞋子還是用草紡織而成的，甚至有的連鞋都沒(méi)有，你們的食物也很短缺，常常只吃白粥。
當(dāng)我們知道你們的生活條件后，我們非常地感動(dòng)，在艱苦的環(huán)境下你們沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)和對(duì)未來(lái)的追求。同時(shí)，我們非常內(nèi)疚，自己曾對(duì)生活那么地不滿、沒(méi)有珍惜每一粒糧食、節(jié)約每一分錢，我們沒(méi)有珍惜現(xiàn)在每分、每秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)……
親愛(ài)的鄉(xiāng)村同學(xué)們，雖然我們相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但距離阻擋不了我們的愛(ài)心，我們不會(huì)不理你們，學(xué)校的捐款行動(dòng)，我們都捐了款，希望能盡微薄的力讓你們過(guò)上幸福、無(wú)憂無(wú)慮的生活，請(qǐng)你們放心。
祝幸�？鞓�(lè)；學(xué)習(xí)進(jìn)步！
來(lái)自深圳的小學(xué)生
20xx年2月25日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)
你好！我是xx年級(jí)x班的xx，我是個(gè)樂(lè)觀，愛(ài)看書(shū)的女孩，在班中擔(dān)任著中隊(duì)長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表。我們班集體中有38個(gè)同學(xué)，他們各有特色，我們班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，在學(xué)校舉辦的體育節(jié)中，我們班總是囊括很多個(gè)第一，這讓我們很驕傲。我們班的男孩大都很活潑，但告訴你我的同桌確是個(gè)文靜的男生，平時(shí)他不是很喜歡說(shuō)話，但他遇到了難題，他總會(huì)來(lái)問(wèn)問(wèn)我，我也會(huì)及時(shí)地幫助他。我們的班主任楊老師，非常的關(guān)心我們。不知道你們班級(jí)的同學(xué)、老師、和你自己都是什么樣的？
我知道雖然你已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我相信我和你肯定會(huì)有相同的話題。我只知道你在重慶山里上學(xué)，我不知道那里的條件怎么樣不過(guò)仔細(xì)一想，山里有新鮮的空氣，碧藍(lán)的天空，連綿起伏的群山，和一條條清澈的溪流，我們這里因?yàn)橛泻芏嗟能囕v它們排出來(lái)的尾氣導(dǎo)致空氣不太好，常有霧霾。不過(guò)我相信學(xué)習(xí)只要堅(jiān)持，就一點(diǎn)會(huì)勝利的。
我最后祝你們好好學(xué)習(xí)，勇往直前，希望你們以后如果有機(jī)會(huì)能夠來(lái)到上海，與我們一起學(xué)習(xí)。你如果可以的話期待著你寫信來(lái)跟我分享學(xué)習(xí)的成果和有趣的事。我看好你們哦。耶！
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們；
你們好！我是山東濟(jì)南市天橋區(qū)的一名小學(xué)生，我叫王曉彤，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，可我喜歡的不是語(yǔ)數(shù)英，而是美術(shù)。我給你們接紹一下我的家吧。
我的家鄉(xiāng)有三大名勝和七十二名泉，三大名勝是：大明湖、千佛山、趵突泉，七十二名泉是什么我已經(jīng)記不大清楚了，可我最熟悉的是：大明湖、趵突泉、五龍?zhí)�、黑虎泉等等。幾乎我們這些孩子就是在泉水邊長(zhǎng)大的，家門口的護(hù)城河、小清河和大明湖，學(xué)校邊的五龍?zhí)�、黑虎泉，周末常常去的泉城廣場(chǎng)和解放閣。到處都是泉水湓溢，人山人海，很是熱鬧呢！
平時(shí)，在看新聞時(shí)，我總會(huì)看到你們這些西部鄉(xiāng)村的孩子們，你們是那嗎么的勇敢，不怕困難。每天都要走十幾里的山路去上學(xué)，星期六星期天還要自己和弟弟妹妹們?cè)诩依锟巢瘛⒆鲲�、洗衣服、燒水，有是還會(huì)被熱水燙傷，而他們也不去醫(yī)院，只是在家里默默的忍受著痛苦。我真佩服你們。
我很希望以后能和你們見(jiàn)上一面，我也想和你們保持聯(lián)系。和我做個(gè)好朋友。你們?cè)敢鈫幔?/p>
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇4
親愛(ài)的的小朋友：
你好！你收到這了這封信的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！你可能會(huì)想，你我都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)寫信給你。你千萬(wàn)別說(shuō)我是壞人。其實(shí)是我們班開(kāi)展的“手拉手活動(dòng)”，所以寫信給你，“手拉手活動(dòng)”是與你們建立連系的。對(duì)了，我還沒(méi)介紹我呢！我住在內(nèi)江市東興區(qū)肖家沖，我是新江街道中心學(xué)校的五年級(jí)的小學(xué)生。
我相信你們的特產(chǎn)很豐富，可我們這里的特產(chǎn)也不賴呀！比如有：紅糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上還笑話百出。記得小時(shí)候有一次：我一進(jìn)廚房，看見(jiàn)有一大塊“巧克力”，我心里想：大人不是不給我買巧克力的嗎？難道今兒心情好？想給我一個(gè)驚喜？一定是這樣的！我二話不說(shuō)抱起“巧克力”就開(kāi)始咬，突然發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，媽媽一看，說(shuō)：“傻孩子，這是紅糖呀！”都怪我太好吃了，驚喜反而成驚呆了。吸取教訓(xùn)我從些改掉了好吃的毛病。
我小時(shí)候奇葩吧！你也寫一寫你的趣事吧，我們長(zhǎng)期交流下去，就能成為永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)好伙伴了。
祝你考試考得好成績(jī)！
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇5
親愛(ài)的鄉(xiāng)村小朋友們：
您好！我是華南碧桂園小學(xué)五（1）班的“社交達(dá)人”——周心一同學(xué)。這封“突如其來(lái)”的信可能會(huì)使你們驚訝，我為了寄出這封信，其實(shí)就是為了盼望、問(wèn)候你們。
雖然你們?cè)诖蟪鞘械那Ю镏猓瓦B坐火車也都需要幾天時(shí)間，但是，這并不能阻擋我們之間的深厚的感情。我們雖然不能見(jiàn)面，但是我能通過(guò)這封“禮輕情意重”的信件來(lái)表達(dá)我們之間的那濃厚的感情。
我居住的地方就是在中國(guó)美食界里家喻戶曉的“美食圣地”——廣州，這個(gè)大城市不僅可以嘗到各種各樣的美食，并且生活條件非常好，同時(shí)，我的學(xué)習(xí)條件很好，就拿我的教室來(lái)舉一個(gè)最典型的例子：“我的教室不僅寬闊，而且還有黑板和優(yōu)質(zhì)的粉筆，以及質(zhì)量好的課桌和各科課本；在講臺(tái)上還放著一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不僅可以學(xué)習(xí)，還可以看電影、上網(wǎng)等用途；并且還經(jīng)常有明媚陽(yáng)光、令人感到?jīng)鏊娘L(fēng)兒經(jīng)常光顧我們的教室。”在此，我冒昧問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你們不要生氣：“你們那邊的環(huán)境怎么樣？生活、居住條件還好嗎？學(xué)習(xí)環(huán)境、條件怎么樣？”
我和我的同學(xué)把這次問(wèn)候叫做“手拉手、心連心”的活動(dòng)，就因此，你們也可能接收到更多的信封，但這些信都一定要好好看，雖然它們都是表達(dá)著相同的一個(gè)意思。但愿我們會(huì)成為團(tuán)結(jié)互助、互相拼布的好伙伴。
但愿你們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
來(lái)自廣州的一封信
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇6
親愛(ài)的朋友：
你好！看到這封信，你應(yīng)該感到無(wú)比的奇怪，為什么會(huì)有一個(gè)陌生的信呢？請(qǐng)不要介意，現(xiàn)在我們正在舉行開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我叫謝卉，我來(lái)自廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)華南碧桂園小學(xué)五一班的一名小學(xué)生，非常榮幸很高興地認(rèn)識(shí)你們。
我知道你們那的生活十分艱苦，上學(xué)要爬過(guò)千山萬(wàn)水，受到過(guò)多少磨難，甚至小小的你們幾乎就承擔(dān)起了整個(gè)家，成了家里的頂梁柱。我十分佩服你們是怎樣生活的。上學(xué)要吊著鎖鉤渡過(guò)一條波濤洶涌的'大河。知道你們沒(méi)有先進(jìn)的科技，也沒(méi)有學(xué)習(xí)用品或者電腦電視，別說(shuō)這些了，可能連根粉筆或者黑板也沒(méi)有人為你們提供。
盡管你們沒(méi)有像城市一樣燈紅酒綠；沒(méi)有像城市一樣有著榮華富貴般的享受；更沒(méi)有像城市小朋友一樣有著漂亮的衣服，有著夢(mèng)幻般的享受。但是你們并沒(méi)有對(duì)生活充滿惡意，沒(méi)有一絲煩躁。仿佛在另一個(gè)時(shí)間另一片海里。
你們有些家庭甚至吃都吃不飽，睡也睡不好。小小的你們已經(jīng)像個(gè)大人了，就像俗稱的“小大人”一般，已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯，干家務(wù)活，掙錢……我對(duì)這些不得不感到贊嘆！比起我們這些“身在福中不知�！钡募一飦�(lái)說(shuō)，你們已經(jīng)比我們好十萬(wàn)倍了！真心誠(chéng)意的很希望跟你們成為朋友，想跟你們學(xué)學(xué)，想幫幫你們分享負(fù)擔(dān)，如果有什么心事的話可以說(shuō)出來(lái)，幫你們減輕壓力。收到我這封信你們要回信哦！有什么事情可以幫到你的。
我也很想體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，我覺(jué)得不只有忙碌，還有快樂(lè)。你們有大山陪你玩，還有小蟲(chóng)逗樂(lè)你。是那么簡(jiǎn)譜，樸素，就是一個(gè)小小的植物就成了你們天大的快樂(lè)。想象比我們沉迷著電腦電視好多了！
我們都是中國(guó)人，體內(nèi)都連著中國(guó)人民的鮮血。我想通過(guò)“手拉手，心連心”來(lái)成為你們最好的朋友，在今后的日子里，我們共創(chuàng)美好的未來(lái)！
祝你開(kāi)心每一天！
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇7
鄉(xiāng)村的小朋友：
你們好！我是湖南省長(zhǎng)沙市東郡小學(xué)二年級(jí)（2）班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認(rèn)識(shí)我嗎？
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我的愛(ài)好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的中外名曲，還獲得了舞蹈四級(jí)證書(shū)。
我們的學(xué)校非常美麗。高高的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室。教學(xué)樓前面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周鮮花盛開(kāi)，特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們天天都很快樂(lè)。
前不久，我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班上的同學(xué)還取得了名次，我們可高興了。
我原來(lái)也到鄉(xiāng)下作過(guò)客，那里特別好玩。鄉(xiāng)村的小朋友，你們的學(xué)校是什么樣子呢？希望能收到你們的來(lái)信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇8
親愛(ài)的鄉(xiāng)村小朋友：
你們好！先來(lái)自我介紹一下，我是來(lái)自山東省淄博市的無(wú)憂眼淚，今年十二歲，是個(gè)活潑可愛(ài)又熱情的女孩。我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。在我筆下曾飛出過(guò)一只只栩栩如生的小鳥(niǎo)；飄出了朵朵形態(tài)各異的白云；誕生了形形色色的人物；長(zhǎng)出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草，雖然我畫(huà)畫(huà)還不錯(cuò)，但我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長(zhǎng)在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室，漂亮的花壇。
我聽(tīng)老師說(shuō)你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒(méi)有取暖設(shè)施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學(xué)習(xí)，這值得我們學(xué)習(xí)。
我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開(kāi)展“和鄉(xiāng)村小朋友手拉手”的活動(dòng)。我們會(huì)給你們送去許多學(xué)習(xí)用品和日常的生活用品，雖然這些只是微不足道的，但也表達(dá)了我們的一片心。
親愛(ài)的的鄉(xiāng)村朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們?cè)谔镆吧媳寂�；和你們看村莊中炊煙裊裊。
朋友們，雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但我們的心連著心，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)。
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇9
鄉(xiāng)村的小朋友：
你們好！我叫容xx，今年11歲，來(lái)自江門，你們一定很好奇為什么會(huì)收到一個(gè)陌生人的信呢？是因?yàn)槲仪疤煸诰W(wǎng)上看到了一個(gè)叫“手拉手”的活動(dòng)。我也很想幫助你們，也很想跟你們交個(gè)朋友，我們雖然素不相識(shí)，但是我是真心實(shí)意地想和你們交朋友，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
從網(wǎng)絡(luò)上，我了解了你們。我知道你們食不果腹，衣不蔽體，你們沒(méi)有課桌、沒(méi)有課本、也沒(méi)有圓珠筆……你們的房子十分破舊，課桌大小不一，還殘缺不全。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境也惡劣無(wú)比，可你們依然努力學(xué)習(xí)，令我敬佩不已。
我的情況和你們的情況相比起來(lái)，我可幸福了。我的生活無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。爸爸媽媽十分疼愛(ài)我，我的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我們的課桌并不是大小不一，而是平平整整的。
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我希望可以和你們成為朋友，我們可以用書(shū)信聯(lián)系、溝通。這樣我們就能經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法。你也可以來(lái)我家作客。我也想利用假期到你們鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活，鍛煉自己吃苦耐勞的能力。
我們都是小學(xué)生，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，共同走向美好的未來(lái)。
好了，信寫到這里了，希望你早日給我回信。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
20xx年2月27日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇10
遠(yuǎn)在鄉(xiāng)村的小朋友們：
你們好！相信你們一定讀過(guò)許多童話故事，今天，我向大家推薦一本好書(shū)，那就是世界文學(xué)名著《安徒生童話》，它讓我百讀不厭，也讓我愛(ài)不釋手。它可以提出來(lái)高閱讀能力，培養(yǎng)語(yǔ)文素質(zhì)，陶冶情操，促進(jìn)終身終身學(xué)習(xí)和終身可持續(xù)發(fā)展，對(duì)于文學(xué)素質(zhì)具有極大的意義。其中的《大克勞斯和小克勞斯》、《野天鵝》是我最喜歡的兩篇童話，我簡(jiǎn)要地為同學(xué)們講解一下吧！
《大克勞斯和小克勞斯》主要內(nèi)容講的是在一個(gè)村子住著兩個(gè)克勞斯，有四匹馬的叫大克勞斯，有一匹馬的叫小克勞斯，大克勞斯他很愚蠢，小克勞斯他很聰明狡猾。小克勞斯利用自已的聰明賺了很多錢，可是大克勞斯也想賺這么多錢，可是他為了賺錢連他自已的馬和祖母都?xì)⒘�，最后他自已沒(méi)有賺到錢，掉到了河里死掉了。
這篇童話把小克勞斯的機(jī)靈可愛(ài)和大克勞斯的愚昧無(wú)知刻畫(huà)得淋漓盡致，入木三分，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：人不要貪得無(wú)厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自已最寶貴的，甚至連自已的生命都失去了。
另一篇我也很喜歡的童話故事《野天鵝》講述的是一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng)，艾麗莎是個(gè)柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢(shì)的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對(duì)蕁麻的刺痛和一年不能說(shuō)話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對(duì)啊。面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。這篇童話讓我懂得了：只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。
童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)題材，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過(guò)豐富的幻想，想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活……當(dāng)我讀完這本書(shū)，我一陶醉在童話的世界里，我認(rèn)為《安徒生童話》是一本好書(shū)，因?yàn)樗鞘澜绺鲊?guó)和生活的結(jié)晶，是高度藝術(shù)化的精神產(chǎn)品，是我們了解世界和社會(huì)的窗口。
小朋友們，我的介紹，你們是不是也很想看這本非常值得一讀的好書(shū)呢？那就趕緊行動(dòng)起來(lái)，找到它，然后進(jìn)入美妙的童話世界吧！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給鄉(xiāng)村孩子的一封信 篇11
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
首先我要自我介紹一下，我是位正和你們一樣沐浴在“二免一補(bǔ)”這項(xiàng)陽(yáng)光工程的溫暖中，快樂(lè)學(xué)習(xí)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的爸爸。在這春光明媚山花爛漫的好時(shí)節(jié)，我澎湃的心潮忽然有一種感動(dòng)，覺(jué)得心里有許多話想對(duì)你們說(shuō)，不管你們?cè)覆辉敢饴?tīng)，我都想說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)我的心里就會(huì)輕松愉快了！
我知道，你們是貧困的，雖然造成貧困的原因各不相同，也許有的父母殘疾，連自己的生活都不能自理，更別說(shuō)下地干活上山挖藥給你們掙學(xué)費(fèi)了；也許有的疾病纏身，把辛辛苦苦攢的一點(diǎn)兒錢全都送到了醫(yī)院或者買了大包小包的藥，說(shuō)不定還欠下一屁股的債務(wù)；也許有的父母離異，獨(dú)自帶著孩子苦巴巴的熬著，即使最基本的生活和溫飽都有困難啊……但貧困無(wú)一例外都給你們帶來(lái)了物質(zhì)上和精神上的苦難，給你們的心靈造成了巨大的傷害。你們沒(méi)有城里孩子五彩繽紛的好玩的玩具；你們沒(méi)有城里孩子花樣繁多的好吃的零食；你們沒(méi)有城里孩子漂亮?xí)r新的衣服；你們沒(méi)有他們繽紛多彩的課外讀物……與他們相比你們擁有的太少太少了。當(dāng)城里孩子在網(wǎng)上打游戲、學(xué)知
識(shí)看電影等，幸�？鞓�(lè)地享受著高科技時(shí)，也許你們中有的連電腦聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，即使聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)不定連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。你們與他們同在一片星空下，同為祖國(guó)的花朵，同是未來(lái)的希望，為什么卻有如此的天壤之別，更令人心酸的是你們因交不起學(xué)費(fèi)，也許一度甚至數(shù)度陷于已經(jīng)失學(xué)或面臨失學(xué)的窘境，想著那時(shí)候你們幼小的心靈忍受著怎樣的屈辱和痛苦，又蒙生著怎樣絕望的夢(mèng)想��；想著你們的媽媽為你們能夠上學(xué)而怎樣辛勤地沒(méi)黑沒(méi)明地勞作，怎樣省吃儉用幾近苛刻地虐待著自己；又怎樣拉下臉皮，東奔西跑地借錢也許借下的錢還是少得可憐；想著你們中有的孩子是怎樣捧著心愛(ài)的課本，流著眼淚，一步一回頭地離開(kāi)了朝夕相伴的小伙伴，離開(kāi)了曾給他知識(shí)給他快樂(lè)和夢(mèng)想的可愛(ài)的校園，幫家人放牛牧羊、拾柴種田，讓自己孱弱的身體過(guò)早地接受著生活的磨勵(lì)和重壓，想著你們縱然是免強(qiáng)地上了學(xué)，卻穿著怎樣破舊的衣衫，吃著怎樣粗糙的粗茶淡飯，又怎樣忍受著貧窮的困苦和手頭拮居的酸楚……
伴著貧窮和苦難，你們迎來(lái)了春天。讓我與你們一起記住這個(gè)春天吧。這是一個(gè)不同凡響的春天，是一個(gè)史無(wú)前例的春天。在這個(gè)春天，有一股浩蕩的春風(fēng)吹進(jìn)了正待復(fù)蘇的山鄉(xiāng)，吹進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)貧困的家庭；有一輪燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)了山鄉(xiāng)，灑進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)顆渴望萌芽渴望茁壯生長(zhǎng)的心靈。不用我多說(shuō)你們就一定知道了這春風(fēng)和陽(yáng)光不是來(lái)自春天不是來(lái)自大自然而是來(lái)自我們親愛(ài)的的黨，來(lái)自黨的“兩免一補(bǔ)”這項(xiàng)陽(yáng)光工程，你們不用再為上不起學(xué)而痛苦了，你們的父親也不用再為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁了。此刻，你們正沐浴在這項(xiàng)工程的溫暖之中，重新回到了校園，自由地游弋在知識(shí)的海洋中，盡情地吸吮知識(shí)的甘露，就像春天的小樹(shù)一樣蓬勃健壯地生長(zhǎng)！雖然你們上學(xué)了，不會(huì)再有什么后顧之憂，但我知道貧窮還是會(huì)跟著你們的。你們不要因貧窮而自卑，貧窮不是什么可恥與可怕的事情，而是一筆花錢也買不來(lái)的寶貴的財(cái)富。在貧窮中長(zhǎng)大的孩子更懂得珍惜，更懂得感恩�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)” “兩免一補(bǔ)”是黨的重大舉措，是黨給你們送去了春風(fēng)，是黨給你們送去了陽(yáng)光，是黨給你們普降了甘霖和溫暖，你們一定要心存感動(dòng)，化貧窮為力量，好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。我也相信，你們一定會(huì)這樣的，一定能成為建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量，一定能成為托舉明天托舉21世紀(jì)的驕傲的脊梁！
這封信寫好了，我要先給兒子看。讓同樣享受的他知道“兩免一補(bǔ)”的真正含義，同時(shí)用真實(shí)的事例要他知道什么叫雪中送炭雨中送傘，更重要的是我要讓他知道什么叫感恩，為什么要感恩。最后我還要讓他知道，還有你們還有許許多多與他一樣貧窮的孩子都沐浴在黨的陽(yáng)光雨露中，幸�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著……
當(dāng)有一天你們看到這封信時(shí)，一定不會(huì)知道這封信是誰(shuí)寫的，縱然知道是誰(shuí)寫的，那也只是一個(gè)虛妄的名子，你們一定不認(rèn)識(shí)她是誰(shuí)。所有這些并不重要，重要的是你們能否細(xì)心讀完這些也許并不生動(dòng)的文字，我只想借這些文字抒寫我心中的感嘆與感悟，如果你們讀懂了我滲透在其中的拳拳愛(ài)意與殷殷希望，從中汲取一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖與鼓舞，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)新的決心新的動(dòng)力，就是對(duì)我最大的安慰！
好了，孩子們我不多說(shuō)了，其實(shí)你們什么都懂，什么都珍藏在心中。我就不再羅哩羅索地打擾你們的學(xué)習(xí)了。
最后祝你們沐浴著溫暖的春風(fēng)和陽(yáng)光，學(xué)習(xí)更上一層樓！
一位同樣愛(ài)你們的陌生的爸爸
6月20日
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