慶元旦大合唱方案（通用8篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的慶元旦大合唱方案，希望能夠幫助到大家。

　　慶元旦大合唱方案 1

　　一、比賽時間：

　　xx

　　二、比賽地點：

　　xx

　　三、比賽形式及人數(shù)要求

　　本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。

　　四、比賽要求：

　　1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數(shù)量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）

　　3．比賽順序抽簽決定。

　　五、獎項設置：

　　設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

　　六、評分原則：

　　1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2、隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌。

　　4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

　　5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當。

　　6、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。

　　7、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

　　七、記分方式：

　　1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2．總分采取平均分的記分方式。

　　八、人員安排

　　1、節(jié)目負責：各班音樂教師

　　內容：節(jié)目質量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序

　　2、舞臺總負責

　　內容：主持稿、主持人、催場人員

　　舞臺布置：后勤、美術組

　　話筒音響、攝像、拍照

　　合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤

　　3、評比組負責：

　　內容：評委安排、評分表、統(tǒng)分人員安排

　　4、觀眾組安排：體育組

　　內容：學生場地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現(xiàn)場紀律

　　九、比賽其他說明：

　　提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。

　　本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的`問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。

　　慶元旦大合唱方案 2

　　為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。

　　一、比賽時間

　　20xx年12月中旬（具體待定）

　　二、活動參與者

　　戍上中學全體同學

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、比賽評委

　　略

　　五、比賽具體要求

　　1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。

　　2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。

　　3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。

　　4、參賽著裝要求：服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的精神風貌。

　　5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。

　　6、其他未盡事宜另行通知。

　　六、比賽評分標準及獎項設置

　�。ㄒ唬�、比賽評分標準

　　演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的.任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。

　　（1）藝術效果

　　a、演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好（2分）

　　b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）

　　c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）

　　d、創(chuàng)新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）

　　（2）精神風貌：20%含：

　　a、參賽人員服裝整體統(tǒng)一大方得體。

　　b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。

　�。�4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。

　�。�5）指揮得分：10%含：指揮員節(jié)奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。

　�。ǘ�）、獎項設置

　　每個年級各設置：一等獎1名

　　二等獎1名

　　三等獎2名

　　最佳指揮獎1名

　　慶元旦大合唱方案 3

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月（定于12月29-30日下午）

　　二、比賽地點：

　　各班教室及五樓會議室

　　三、參加對象：

　　學校全體學生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。分初賽：

　　時間：周一下午第二節(jié)課，地點：各班教室

　　評委：

　　第一組（一年級）

　　第二組（二年級）

　　第三組（三年級）

　　第四組（四年級）

　　第五組（五年級）

　　第六組（六年級）

　　擇優(yōu)取各年級前二名參加學校決賽

　　決賽：

　　時間：周二下午第一節(jié)課，地點：五樓會議室

　　評委：校級領導

　　根據(jù)決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　比賽根據(jù)決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的.考核獎勵。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內容準確無誤，演唱不超時；

　　2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案）

　　3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌；

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；藝術表演效果佳可適當加1-5分

　　6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；并進行訓練。

　　2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、名部門負責人等。

　　5、音響設施準備

　　照相

　　合唱階梯

　　6、紀律安全管理、各班班主任。

　　7、活動簡報：略

　　慶元旦大合唱方案 4

　　一、活動主題：“展家庭才藝，秀家庭風采”

　　二、活動目的：

　　通過親子合唱，家長參與，增進親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。

　　三、活動項目：

　　1、班級親子合唱比賽。

　　每班準備一首親子合唱曲目，內容健康活潑，積極向上，要求全班學生參與，鼓勵家長積極參與。（親子合唱類節(jié)目，不參加海選，直接參加年級展示評比。）

　　2、班級親子才藝展示：

　　每班準備五個節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級元旦專場演出。（家長才藝、學生才藝、或者家長孩子合作展示、家長合作等形式不限。）

　　四、活動安排：

　　第一階段：發(fā)動、報名、準備階段

　　1、發(fā)動時間：11月份，學校少先隊、家委會、音樂組、班主任老師，通過家校平臺、

　　班級博客、學生轉達等方式，向每一個家庭發(fā)送參加合唱人員及準備才藝展示的通知，鼓勵家長積極參與，督促家庭與班級共同著手準備。

　　2、報名時間：12月5日前

　　班主任老師認真填寫家庭才藝展示報名表，每一項按要求詳細填寫。報名表在學校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。

　　3、準備：

　　請班主任與班級家委會攜手，合理安排訓練時間，爭取高質量的'參加年級的海選。

　　第二階段：海選階段

　　1、班主任老師同班級家委會攜手，組織班級家庭參加才藝海選。

　　2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時間長短由評委團現(xiàn)場決定。

　　3、海選時間：12月初（12.10—12.14日）分年級海選（具體時間另行通知）

　　第三階段：展示階段

　　1、入選的家庭才藝節(jié)目，班主任老師需及時聯(lián)系本班音樂老師，給每個參賽家庭進行指導，希望班主任老師、家長、班級家委會做好后期節(jié)目質量加工、提升工作。

　　2、展示時間：元旦前，每個年級舉辦一場慶元旦專場演出，各年級在分管領導、年級組長的帶領下，調動年級組老師、家長的力量合理安排。（主持人安排、主持詞撰寫、場地布置、音樂準備、節(jié)目上下場安排等），屆時學校邀請評委觀看、評價。

　　3、各年級元旦專場，要制定活動方案、主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。

　　4、安排照相、錄像，保存資料。

　　五、班級節(jié)目形式及報送要求：

　　1、才藝節(jié)目主題、形式不限，時間控制在5分鐘之內。

　　2、班級成員（家長、老師、孩子隨意組合），可邀請其他近親屬一起參加。（報名表要注明家長與學生的親子關系）

　　3、節(jié)目內容要健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點，服裝適合表演內容。

　　六、比賽要求

　　1、合唱比賽：

　�。�1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時間在3 分鐘至5分鐘，各班級自備伴奏音樂。

　�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀；各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　�。�3）各班級必須有一名指揮（學生、家長或班主任老師），指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　�。�4）合唱，除非常特殊情況向學校反映，要求各班全體學生參加。(范文網(wǎng) )各班家長自愿，但越多越好，德育處將根據(jù)各班家長人數(shù)及質量進行評價。

　　2、演出時各年級組長負責安排好本級部的學生進行觀看，展示的家庭，需提前兩個節(jié)目做好準備，年級組長及本年級家委會要組織好學生上下臺，做到安靜而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂（磁帶、光盤）貼上標簽準備好，演出時提前兩個節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請?zhí)崆耙惶鞂⑽募�放入共享—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示資源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。

　　3、海選、比賽地點：學校階梯教室

　　七、評獎：

　　1、年級范圍內評獎，根據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評選一、二、三等獎；優(yōu)秀節(jié)目獎；最佳組織獎；最具魅力獎；最佳表演獎；最佳創(chuàng)意獎；最具明星潛質家庭等獎項。

　　2、合唱比賽單獨評選，成績計入班級考核，家庭才藝類根據(jù)節(jié)目入選質量及所評等級進行不同層次加分。

　　八、評分標準

　　為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標準。

　　1、每個節(jié)目滿分100分。其中表演藝術水平40分；表演狀態(tài)20分；節(jié)目內容取材20分；節(jié)目時間控制10分；服裝、音樂準備1分。

　　2、細則：

　�。�1） 表演藝術水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。

　　（2）歌曲、戲曲表演者：聲調準確，音量控制適中；整體水平高。

　�。�3）器樂演奏者：節(jié)奏、音準準確，樂曲流暢。

　�。�4）舞蹈表演者：動作大方，表現(xiàn)力強。

　　（5）書法繪畫表演者：內容符合節(jié)目整體要求，時間分配合理。

　�。�6）武術等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。

　�。�7）表演狀態(tài)（20分）：表演者動作恰當?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。

　�。�8）節(jié)目內容取材（20分）：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當代小學生的精神風貌。

　�。�9）節(jié)目時間控制（10分）：整體時間要求6分鐘左右；

　　（1）服裝、音樂準備（10分）：服裝要符合所表演節(jié)目內容，要有音樂伴奏，不能只有清唱。

　　九、其它未盡事宜，將隨時通知。

　　慶元旦大合唱方案 5

　　一、比賽宗旨:

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱學堂新歌，做儒雅少年”合唱比賽活動。

　　二、活動主題:

　　唱學堂新歌，做儒雅少年

　　三、參賽對象:

　　1—6年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數(shù):

　　本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，要求全部學生參與。

　　五、比賽時間:

　　12月30日

　　六、比賽地點:

　　縣影劇院

　　七、演唱曲目:

　　每班必唱曲目一首(1-3年級《春曉》，4-6年級《讀唐詩》)，另自選曲目一首(《憫農》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規(guī)》、《清明》、《村居》《三字經(jīng)》等)，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的`年齡特點。

　　八、比賽要求:

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。

　　2.兩首曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　3.參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生。

　　4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

　　5.比賽出場順序由抽簽決定。

　　6.各班學生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領巾。

　　九、獎項設置:

　　1.比賽以班級為單位，獎勵方式:分一二三年級和四五六年級二大組進行評比。每組設一等獎2名;二等獎4名;三等獎若干名。

　　2.比賽設優(yōu)秀指揮獎，各年段分別評出“最佳小指揮家”1名。

　　十、評分原則:

　　1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;

　　3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

　　4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。

　　6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

　　十一、記分方式:

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。

　　十二、籌備工作組分工:

　　1.負責整個比賽過程的設計與實施。

　　2.主持本次比賽過程。

　　3.班主任及音樂教師:負責安排各班學生平時訓練及按要求參加比賽。

　　4.統(tǒng)分

　　5.拍攝及照相

　　6.比賽場地的布置和學生、家長的位置安排

　　7.后勤工作(獎杯等物品的運輸)及比賽音響準備

　　8.負責伴奏音響及無線話筒的管理

　　9.安排評委

　　10.催場

　　11.禮儀

　　12.其他老師負責維護會場紀律

　　(未盡事宜另行通知。)

　　慶元旦大合唱方案 6

　　一、活動目的與指導思想

　　為加強愛國主義教育，貫徹落實“立德樹人”教育目標，紀念改革開放xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧、文明、激情的xx校園，豐富學生的校園生活，激勵學生具有積極向上、樂觀進取的精神，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦喜迎改革開放xx周年暨迎新年合唱節(jié)活動。

　　二、活動主題

　　歌頌偉大祖國、唱響青春旋律、展現(xiàn)xx風采

　　三、活動時間與地點

　　擬定于12月底在大操場舉行，若有變動另行通知

　　四、比賽形式

　　團體合唱

　　五、比賽要求

　　1、xx校歌（必選），到時抽簽決定是否展示（由于時間限制，校歌只選部分班級展示）。

　　2、歌唱內容：內容健康活潑、積極向上的革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目，自選一首。（各班自選曲目盡量不要相同）

　　3、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。

　　4、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱，朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不能過于花哨。

　　5、各班自備伴奏等。

　　6、演唱者表情自然大方，著裝要統(tǒng)一（校服或班服），整潔、美觀。

　　7、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具等。

　　8、每班必須有一位指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感要強。

　　9、要求各班全體同學都要參與。缺席1人扣1分處理.

　　六、評分標準

　　由學校組織評委現(xiàn)場打分，總分采取10分制，各班最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分，優(yōu)秀組織獎由學校組織專人評定。

　　（一）合唱評分標準（10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題（1分）

　　2、著裝統(tǒng)一、整潔、美觀、大方（1分）

　　3、出入場井然有序，隊形美觀、紀律良好（1分）

　　4、指揮準確、動作優(yōu)美、富有感染力（1分）

　　5、演唱技巧：能準確的'把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰、演唱的歌曲必須完整流暢、聲音整齊、音色統(tǒng)一、無中途重唱、停唱現(xiàn)象、聲情并茂、富有感染力。（5分）

　　6、藝術處理形式新穎、有創(chuàng)意（1分）

　�。ǘ�）優(yōu)秀組織獎

　　1、合唱活動全班全員參與。

　　2、整個過程組織效果好、按要求組織參與、按要求入場、就座、撤離、不喝倒彩等。

　　3、現(xiàn)場氛圍的營造、服裝的統(tǒng)一、全體同學精神面貌要好，對歌曲的感情表達到位。

　　七、比賽順序

　　按比賽前學校統(tǒng)一組織的各班抽簽順序進行。

　　八、獎項設置

　　1、設置一、二、三等獎，給予一定的物質獎勵、并在當月考核中加分。

　　2、優(yōu)秀組織獎3個，給予加分獎勵。

　　3、獲得一等獎（全校前八名）和優(yōu)秀組織獎班級的班主任為當月優(yōu)秀班主任，給予適當?shù)奈镔|獎勵。

　　慶元旦大合唱方案 7

　　一、活動目的：

　　為喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂，特舉辦此次迎新活動。

　　二、活動主題：

　　迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽

　　三、比賽時間：

　　選拔賽：20xx年12月25日下午12點開始

　　決賽：20xx年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）

　　四、比賽地點：

　　選拔賽：一樓音樂教室

　　決賽：大操場

　　五、參賽對象

　　全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的.歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

　　六、參賽要求

　　1.選手各自準備一首獨唱歌曲。

　　要求：

　�。�1）內容健康，旋律優(yōu)美；

　�。�2）能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風貌，具有時代性；

　　2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

　　3.服裝、化妝自行準備。

　　七、評分細則

　　1.演唱指數(shù)：7分

　�。�1）音準好，歌詞咬字吐字清晰（3分）

　�。�2）節(jié)奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調、不離調（2分）

　�。�3）情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）

　�。�4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）

　　2.舞臺指數(shù)3分

　�。�1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；（1分）

　　（2）舞臺表現(xiàn)臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

　　八、獎項設置

　　低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　慶元旦大合唱方案 8

　　一、活動背景：

　　新的一年即將到來，在舊的一年，我們全體共青團員博學勤思，全面發(fā)展自己；對新的一年，我們全體共青團員滿懷憧憬，努力再創(chuàng)佳績，在這個辭舊迎新元旦佳節(jié)，廣大青年渴望表達出自己的喜悅心情！作為90后新一代青年的領路人、青春的代言人，我們大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，我們多才多藝、能歌善舞，我們渴望有一個展示我們的平臺！在調查時了解到本院青年團員的這種需求，同時團委學生干部也進行了普查，發(fā)現(xiàn)本次活動廣大青年同學愿為，本院有一批負責精干的學生干部對于舉辦活動善為，結合本院基本設施能為，故護理學院新區(qū)本科團委學生干部特策劃申請舉辦本場以“迎元旦，展風采”為主題的元旦歌唱會！

　　二、活動主題：

　　迎元旦，展風采

　　三、活動目的`：

　　1、本活動舉行時間接近年末，借此為機，回顧本院一年來取得成績，增強本院學生自身榮譽感。

　　2、為我院20xx級與20xx級青年團員之間交流創(chuàng)造契機，提供互相了解的平臺，為以后的學習生活互幫互助創(chuàng)造條件。

　　3、關于學生團干如何開展高水平團日活動的理論知識已對xx級團干進行過指導，本次活動工作重點偏于12級，希望他們在活動實踐中學習進步，以后可以獨立承擔活動。

　　4、為廣大共青團員提供一個展示自我才華的舞臺，并在潛移默化中加強自信心，進一步培養(yǎng)自身內在素質。

　　5、豐富廣大青年團員的基層生活，緩解面臨考試的緊張心情。

　　6、發(fā)掘一批擅長演唱的人才，并在以后指導培養(yǎng)，推動其參加下屆校青年歌手大賽。

　　四、活動對象：

　　**大學護理學院20xx級、20xx級部分共青團員

　　五、活動時間及地點：

　　12月28日18:00點護理學院報告廳

　　六、活動內容：

　　通過大家的演唱表演，評選出趣味性的獎項：“護理好聲音獎”、“最想與之合唱獎”、“最有默契搭檔獎”、“最奇葩歌曲獎”、“最震撼歌曲獎”、“最催眠歌曲獎”、 “會唱歌曲最多獎”等。

　　節(jié)目主持人與觀眾多有互動，有些小游戲，比如“唱歌比拼”等。

　　七、活動流程：

　　1、前期準備（11月30日--12月20日）：

　�。�1）、20xx級和20xx級每個團支部積極推薦1-2個演唱類的節(jié)目，形式為獨唱、對唱，支部文體委員對節(jié)目進行指導！

　�。�2）、征集主持人4人（20xx級及20xx級各推薦男女主持兩名）。

　�。�3）、制作PPT，通過ppt展示一年來我院取得的成績！

　　（3）、挖掘本學期中在各支部及院活動中涌現(xiàn)的精彩節(jié)目，動員其在年級舞臺上展示。

　　（4）、征集大家對本次活動的要求與期待，盡量滿足大家。

　�。�5）、某周末進行節(jié)目彩排，并請專業(yè)人士進行指點改進。

　　2、院系開展（12月28日）分三個環(huán)節(jié)：

　　環(huán)節(jié)一：一年豐收成果展（ppt展示）

　　科研教研成果累累

　　師資力量建設喜人

　　師生交流共促進步

　　學生生活精彩充實

　　環(huán)節(jié)二：青春昂揚風采秀

　　同學自備節(jié)目表演

　　環(huán)節(jié)三：齊歌唱響未來夢

　　部分同學帶領所有觀眾共唱《我的未來不是夢》

　　3、后期工作人員總結并頒發(fā)獎狀。

　　八、人員安排：

　　1、物品購買

　　總負責人：

　　工作人員：

　　工作任務：待定

　　2、幻燈片制作及多媒體使用

　　總負責人：

　　工作人員：

　　工作任務： A、彩排時拷貝各節(jié)目音樂伴奏及PPT，必須要有U盤備份。 B、找好候場時播放的音樂、伴奏音樂、游戲環(huán)節(jié)音樂等。 C、提前了解報場地音箱室的設備，提前租借好話筒。

　　3、節(jié)目審核

　　總負責人：

　　工作人員：

　　工作任務：

　　A、征集節(jié)目（各班文體委員在12月10日提交各班節(jié)目）。

　　B、組織節(jié)目審查（12月16日前進行審查）。

　　C、確保節(jié)目質量（在審查時對有問題的節(jié)目及時提出修改）。

　　D、熟悉節(jié)目流程，制作節(jié)目表。

　　E、活動當天組織完成一次彩排。

　　F、各班文體委員組織好本班節(jié)目。

　　4、主持工作

　　總負責：

　　工作人員：

　　工作任務：

　　A、各個節(jié)目串詞的撰寫。

　　B、串詞卡片的制作。

　　C、晚會開場的設計。

　　D、晚會主持人服裝的租借及主持人形象設計。

　　5、會場布置

　　總負責：

　　工作人員：

　　工作任務：

　　A、活動開始前徹底打掃衛(wèi)生、清場。

　　B、活動當天的會場布置包括舞臺設計、當天捆扎氣球、粘貼彩條等。

　　C、活動結束衛(wèi)生打掃。

　　6、攝影工作

　　總負責人：

　　工作任務：活動現(xiàn)場照片采集、活動新聞稿書寫。

　　九、活動注意：

　　1、因為臨近考試，多數(shù)同學忙于考試，前期節(jié)目準備盡量讓同學們自薦，不占用大家太多時間。

　　2、在元旦晚會前期準備期間，各個負責人應協(xié)助文藝部人員共同辦好晚會，對安排給自己的工作盡職盡責。

　　3、為確保活動可以高質量高標準順利進行，對工作人員進行詳細講解，對廣大團員積極動員參與其中。

　　4、晚會中除主持人的設計外，節(jié)目中所需道具、服裝及演員化妝由各班負責。

　　5、請各年級干部及青年志愿者負責應對會場突發(fā)問題。

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