慶元旦師生書畫展方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編整理的慶元旦師生書畫展方案,希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦師生書畫展方案1
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng),特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動(dòng)主題:樹德立志,和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間:12月26日之前上交作品。
1月1日展覽
四、參展地點(diǎn):名師廳
五、參展項(xiàng)目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評(píng)比程序:
1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?傇u(píng)。
2)、學(xué)?傇u(píng),按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。
一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分
二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分
三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分
班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為依據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。
八、組織機(jī)構(gòu):Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)(具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)
Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)
12月16日
附件:Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(huì)名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任級(jí)部主任
慶元旦師生書畫展方案2
為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個(gè)性”的特色,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)
展出時(shí)間:20xx年12月30日
展出地點(diǎn):校門口
三、參賽對(duì)象
全校師生
四、作品內(nèi)容
書畫作品以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。
五、作品形式及要求
(1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。
(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。
(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時(shí)間
12月26日(周五)前以班級(jí)為單位,每班不少于5幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級(jí)報(bào)名表。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長(zhǎng):陳開恩副組長(zhǎng):朱武新
成員:沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅(jiān)
九、具體流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):作品準(zhǔn)備階段。
(1)以班級(jí)為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng),要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級(jí)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
(3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級(jí)參賽表,按班級(jí)統(tǒng)一交送政教處。
2、第二階段(20xx年12月27日至29日):作品評(píng)選階段。
(1)學(xué)校組織評(píng)委評(píng)選作品,并統(tǒng)計(jì)級(jí)部、班級(jí)以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅),不參與評(píng)比,學(xué)生參展作品計(jì)入班級(jí)量化考核。
(3)填寫作品卡,布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日):美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個(gè)人以及集體獲獎(jiǎng)證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師,利用美術(shù)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé),政教處協(xié)助完成美展。
慶元旦師生書畫展方案3
一、活動(dòng)主題
喜迎新年,做“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的代言人
二、活動(dòng)目的
在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,過上一個(gè)歡慶的`新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解,展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術(shù),提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)時(shí)間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法:學(xué)生自備紙張,筆墨,書體不限。可提前寫好。(展示作品)
2.新年心愿卡:
(1)硬筆書法:書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級(jí)用鉛筆書法,三——五年級(jí)用鋼筆書法,學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)
。2)繪制新年賀卡。
五、參加對(duì)象及要求
1、軟筆書法由有此興趣特長(zhǎng)的學(xué)生自愿參加。
2、硬筆書法全校學(xué)生參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰
1、學(xué)生獎(jiǎng):每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名,學(xué)校頒發(fā)證書。
2、優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng):每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師,在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)流程及要求
。ㄒ唬⿲W(xué)生書寫及張貼作品階段2:00—————2:50
1、學(xué)校播放輕音樂營(yíng)造幽雅氛圍,學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行“核心價(jià)值觀24字”和“新年寄語”硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2、學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?梢(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。
3、班級(jí)里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。
4、每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。
5、每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。
。ǘ┬蕾p評(píng)選階段2:50—————3:40
同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選,每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選,將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí),教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
1、為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí),不同班之間顏色不同。
2、一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組,一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組,明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。
3、同一年級(jí)在活動(dòng)過程中要注意組織有序,年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào),每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。班主任最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段3:40————3:55
1、各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作,要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子,尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo),肯定他們的進(jìn)步,鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。
2、學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。
3、總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(zhǎng)。
八、后勤服務(wù)
1、大隊(duì)部購置大小貼片。
2、教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。
3、辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。
4、總務(wù)負(fù)責(zé)音樂的播放和各時(shí)段的廣播指揮。
5、安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過程,保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。
【慶元旦師生書畫展方案】相關(guān)文章:
6.慶元旦大合唱方案