學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇1
為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入開展公民道德建設(shè)，進一步提升黨校整體文明素質(zhì)，根據(jù)《全國文明單位測評體系(試行)》要求，結(jié)合本單位實際，制定如下活動計劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞干部教育工作實際開展“道德講堂”活動，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，使先進的道德理念內(nèi)化于心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動全校精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
二、活動內(nèi)容
“道德講堂”是中央和省、市文明辦對全國文明單位測評考核的重要內(nèi)容。市文明辦明確要求，文明單位要全面開展“道德講堂”活動，作為文明單位考核復(fù)評的重要依據(jù)。
(一)做好環(huán)境布置。要按照“四個有”的要求建設(shè)好“道德講堂”。即“要有固定的場所、有經(jīng)�；�'活動、有規(guī)范的流程、有濃厚的道德文化氛圍”。講堂門口設(shè)置道德講堂標(biāo)示牌，講堂的背景使用固定的或者卷簾式的格式背景。講堂內(nèi)要有氛圍營造，要有格言、修身經(jīng)典、先進人物介紹等。
(二)規(guī)范活動流程。要嚴(yán)格按照“八個”流程開展活動，不走樣、不減少，具體是：“省身、唱道德歌、講故事、誦經(jīng)典、發(fā)善心、行崇德禮、送吉祥、一堂一善事”。要充實“道德講堂”宣講隊伍，圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講活動，每月開展一次。
(三)落實一堂一檔。要規(guī)范檔案材料的保管和收集，包含“道德講堂”年度活動方案、活動記錄表、活動圖片、課程安排、活動簽到、講義材料、評議和感言發(fā)言稿、新聞報道、吉祥品、年終總結(jié)等材料，保存好每次活動的電子材料和視頻資料，切實做好“一堂一檔”。
三、宣講內(nèi)容和安排
“道德講堂”的“講故事”環(huán)節(jié)主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等內(nèi)容開展宣講。宣講內(nèi)容主要包括：
(一)社會公德宣講。主要以“禮儀”為核心，引導(dǎo)群眾常懷善心，常行善舉，以善為樂，進行文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容宣講。
(二)職業(yè)道德宣講。主要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為核心的核心價值觀內(nèi)容宣講。
(三)家庭美德宣講。主要以“和睦”為核心，引導(dǎo)干部職工以孝為本，孝儉養(yǎng)德，開展夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等內(nèi)容宣講。
(四)個人品德宣講。主要以“友善”為核心，引導(dǎo)干部職工提升綜合素質(zhì)，確立做人的道理，自覺遵守公民道德規(guī)范，開展團結(jié)友善、正直寬容、明禮誠信、勤儉自強等內(nèi)容宣講。
四、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由常務(wù)副校長高紅任組長的“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強對全局機關(guān)道德講堂建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒佑行蜷_展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要抓好制度完善、人員落實、活動組織、環(huán)境布置、氛圍營造、臺賬資料收集等工作。
(二)扎實有效推進�！暗赖轮v堂”建設(shè)是推進機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和促進社會和諧的重要內(nèi)容，要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確保活動取得成效。宣講員要深入群眾挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，注重學(xué)習(xí)和提高自身的道德素質(zhì)和宣講水平。全體干部職工一定要自覺參與，積極投入，踴躍發(fā)言。
(三)注重宣傳報道。要充分利用網(wǎng)站、媒體進行展示，努力營造濃厚的活動氛圍。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇2
未成年人思想道德教育工作的指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實中央和北京市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，圍繞建設(shè)“首善之區(qū)”和“新北京，新奧運”戰(zhàn)略構(gòu)想的實現(xiàn)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標(biāo)準(zhǔn)和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求;以增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù);以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年為目標(biāo);以提高德育實效性為工作出發(fā)點，全面加強和改進未成年人思想道德教育工作。
未成年人思想道德教育的工作目標(biāo)：落實首都教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與首都教育相匹配的德育工作新格局。其標(biāo)志為：注重每一個學(xué)生的健康成長，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高;全體教職員工全員育人、教育教學(xué)全過程育人的意識和氛圍進一步增強;學(xué)校為主導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國內(nèi)外有益教育經(jīng)驗，德育資源實現(xiàn)有效整合;依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。
為此，要努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出。五個平臺是：學(xué)科課程德育平臺;德育課程教學(xué)平臺;課外活動和社會實踐活動平臺;行為規(guī)范教育平臺;社會綜合環(huán)境育人平臺。四個結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合;課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合;學(xué)校德育與社會教育相結(jié)合;思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。三個體系是：相互銜接的學(xué)校德育工作和評價體系;以廣大教師、德育工作者隊伍和領(lǐng)導(dǎo)體制為重點的組織領(lǐng)導(dǎo)體系;學(xué)校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設(shè);重在基礎(chǔ);重在創(chuàng)新;重在實效;突出特色。
一、開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育
全面實施《20xx年首都青少年學(xué)生“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動方案》，以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、志愿服務(wù)為突破口;著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動作為加強與改進學(xué)校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。通過主題教育實踐活動使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為構(gòu)建北京“首善之區(qū)”和諧美好的人際關(guān)系，為營造奧運會良好的人文環(huán)境做出貢獻。
1.弘揚和培育民族精神
以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培育民族精神。
落實“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在中小學(xué)生中進行弘揚和培育民族精神教育。
堅持升降國旗制度，在中小學(xué)校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
2.培養(yǎng)中小學(xué)生十個文明形象
認(rèn)真貫徹教育部和北京市教委新修訂的中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。
圍繞“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題，每年選擇一個專題和重點內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實踐活動年年有突破，學(xué)生文明禮儀行為年年有進步。經(jīng)過3年左右時間的`努力，讓唱響國歌;尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;不說臟話;公共場所，輕聲交談，右行禮讓;乘車購物，不擁不擠;觀看演出、比賽文明喝彩;遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個文明習(xí)慣伴隨青少年學(xué)生健康成長。
3.學(xué)習(xí)奧林匹克知識，傳播奧林匹克精神
有計劃、有步驟地利用多種形式普及奧林匹克知識，傳播奧林匹克理想，塑造學(xué)生愛國自強、開放自信、熱忱友好、奮發(fā)向上的時代品格。
倡導(dǎo)形式多樣的志愿服務(wù)活動，使中小學(xué)生成為奧林匹克精神的實踐者、傳播者和創(chuàng)造者。
4.提高學(xué)生的國際理解與交往能力
培養(yǎng)學(xué)生形成“我是世界中的中國人”的自我認(rèn)同感，培育作為中國人的自豪感。結(jié)合國際禮儀教育、外語學(xué)習(xí)，引導(dǎo)中小學(xué)生掌握基本禮儀規(guī)范，提高國際理解與交往能力，懂得個人行為具有的全球性意義，形成在人類命運的共同職責(zé)中承擔(dān)責(zé)任的自覺意識。
二、實施學(xué)校課程的全員德育和全過程德育
全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動都是德育的實施過程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實全員德育和全過程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實施過程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。
落實每位教師的育人責(zé)任，做到全員育人。
每位教師應(yīng)充分意識到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)交流及跨學(xué)科研究活動，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識、能力等專業(yè)水平，促進學(xué)科德育資源的整合利用。在教學(xué)過程中自覺體現(xiàn)各學(xué)科課程的愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及進取精神、科學(xué)精神、民主法治觀念、健康意識、環(huán)境意識等教育內(nèi)容。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇3
一、活動主題
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、我行動”為主題。
二、活動時間
20xx年9月——11月。
三、活動內(nèi)容
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學(xué)會感恩”活動
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
2、在學(xué)校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動
(1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動
(1)運用鮮活的事例教育學(xué)生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求
1、提高認(rèn)識，精心組織。各校要充分認(rèn)識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導(dǎo)，示范帶動。將本次活動與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的.示范引導(dǎo)作用。加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊、學(xué)生成長記錄冊等，記錄學(xué)生參加活動的情況和實際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇4
未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人�！斑M一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，是中央從推進新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)黨和國家長治久安出發(fā)作出的一項重大決策，對于確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義�！保▁xx）根據(jù)上級部署，結(jié)合本校實際，現(xiàn)提出如下實施方案。
一．認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透精神。
全體教職工利用政治學(xué)習(xí)和教研活動時間，集中學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)清加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的緊迫性和必要性，明確加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)、基本內(nèi)容和實施途徑，掌握學(xué)生品德評定的標(biāo)準(zhǔn)、原則與方法，并對照《意見》各項要求，聯(lián)系實際展開討論，找出本校德育工作的薄弱環(huán)節(jié)，集思廣益，制訂出加強和改進本校德育工作的新措施。對全體學(xué)生利用班會課時間，由班主任講《意見》，利用廣播、板報、畫廊進行宣傳，并組織討論，使學(xué)生懂得作為合格的中學(xué)生應(yīng)具備的思想、政治、道德品質(zhì)、個性心理、素質(zhì)和能力的具體要求，了解各個階段接受教育的基本內(nèi)容，掌握操行品德評定的標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生自覺依據(jù)《意見》的要求，指導(dǎo)自己的實踐，每學(xué)年新生入學(xué)時，都應(yīng)把《意見》的`學(xué)習(xí)，作為起始階段教育的一項重要內(nèi)容，并經(jīng)常對照檢查。
二．建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校建立由校長負(fù)責(zé)，學(xué)生工作處、教務(wù)處、學(xué)生會、團委負(fù)責(zé)人參加的加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織、指導(dǎo)《意見》的實施，具體任務(wù)是：調(diào)查分析學(xué)生的思想品德狀況，制訂實施大綱的年度、學(xué)期計劃，確定和協(xié)調(diào)思想政治課以及團隊、學(xué)生會等各方面的任務(wù)分工，組織和協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作，爭取家庭、社會各種教育力量的支持，形成學(xué)校、家庭、社會互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。
三．加強班主任隊伍的思想建設(shè)。
班主任是班級實施加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，并負(fù)責(zé)對學(xué)生的品德評定。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極為班主任的工作提供方便，給予支持，并有計劃地組織他們學(xué)習(xí)德育理論和先進經(jīng)驗，每學(xué)期進行一次總結(jié)交流；對新上崗的班主任，通過建立“新老掛鉤”制度、崗位培訓(xùn)等途徑，促成他們盡快地成熟起來，能夠勝任教書育人的職責(zé)。
四．充分發(fā)揮各部門和全體教職工的作用。
實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，是—項整體工程，學(xué)校各項工作都應(yīng)貫穿德育內(nèi)容，行管、教務(wù)、總務(wù)等部門要分別制訂出教書育人、管理育人、服務(wù)育人的規(guī)劃，各教研組制訂出相應(yīng)的德育計劃，各科教師、全體職工都應(yīng)自覺承擔(dān)德育任務(wù)，切實把德育滲透在教學(xué)和學(xué)校的各項活動之中。
五．調(diào)動學(xué)生自管自育的積極性。
貫徹德育大綱，既要求發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性，要十分重視共青團、學(xué)生會在貫徹大綱中的作用，引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，各班組都應(yīng)建立學(xué)生自管自育小組，學(xué)校由團委會、學(xué)生會牽頭建立自管自育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強督促檢查，學(xué)校制訂德育工作計劃應(yīng)吸收團委會、學(xué)生會代表參加，并定期召集他們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的管理工作進行評議，提出建議。
六．建立評估機構(gòu)。
為了檢驗教育效果、及時發(fā)現(xiàn)并解決問題、確保德育目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)校將對各年級實施德育的情況定期進行評估，由學(xué)生工作處制訂評估細(xì)則，分項目量化打分。常規(guī)訓(xùn)練，天天記載，周周打分，學(xué)期結(jié)束時總評；突擊性的訓(xùn)練，專項記分評比，并納入到文明班級的評比中。同時，對教師、職工也應(yīng)從師德規(guī)范和履行德育職責(zé)兩方面提出明確而具體的要求，并以此作為評價考核教職工工作成績的重要標(biāo)準(zhǔn)，與晉級、評選掛鉤。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇5
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，認(rèn)真落實中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設(shè)深入開展，結(jié)合我校實際特制訂此方案：
一、總體思路
努力打造五個平臺，搞好四個結(jié)合，構(gòu)建三個體系，堅持四重一突出，小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案。五個平臺是：學(xué)科課程德育平臺；德育課程教學(xué)平臺；課外活動和實踐活動平臺；行為規(guī)范教育平臺；社會綜合環(huán)境育人平臺。四個結(jié)合是：教育與教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；學(xué)校德育與社會教育相結(jié)合；思想教育與管理、服務(wù)相結(jié)合。三個體系是：相互銜接的學(xué)校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領(lǐng)導(dǎo)機制為重點的組織領(lǐng)導(dǎo)體系；學(xué)校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設(shè)；重在基礎(chǔ)；重在創(chuàng)新；重在實效；突出特色。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過社會、家庭、學(xué)校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人這一總目標(biāo)。
三、健全組織機構(gòu)：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
成 員：
四、工作任務(wù)
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育，規(guī)劃方案《小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案》。落實“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在我校學(xué)生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升國旗制度，在學(xué)校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學(xué)生文明形象。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新修訂的小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。圍繞“文明禮儀伴我行”主題，學(xué)習(xí)強化，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。
4.開展心理健康教育咨詢活動。組建學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對未成年人心理教育的規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查及培訓(xùn)上作。
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。在學(xué)生中開展“日行一善”、 “敬老扶困”、“小小志愿者”的活動，廣泛深入開展以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題的學(xué)習(xí)雷鋒、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮、童聲里的中國、優(yōu)秀童謠征集傳唱等系列道德實踐活動，把“做一個有道德的人”主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設(shè)。堅持管理與教育相結(jié)合的原則，組織各類內(nèi)容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提升社會參與建設(shè)水平。大張旗鼓的開展宣傳，發(fā)動全社會共同參與，積極營造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍。加大《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權(quán)崗，保護未成年人的合法權(quán)益。建立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的未成年人思想道道教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。
五、具體措施
1.整合資源，強化服務(wù)。
積極吸納、運用社會資源，使未成年人的`思想道德建設(shè)成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、村委、派出所、周邊單位的聯(lián)系，形成開放性工作體系，切實把服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的各項工作做好、做實。
2.創(chuàng)新思路，注重實效。
加強和改進未成年思想道德建設(shè)，必須認(rèn)真總結(jié)以往活動方式的經(jīng)驗，創(chuàng)新科學(xué)活動方式，要善于整合自身力量，如開展學(xué)生“爭當(dāng)各類好少年”、“先進文明班集體”等活動，實行學(xué)生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規(guī)范運作，健全機制。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)是一項長期工作任務(wù)，必須立足長遠規(guī)范運作，健全機制。要依靠內(nèi)力，借助外力，形成合力，形成上下聯(lián)動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設(shè)的長遠規(guī)劃進行細(xì)化分解，通過相互關(guān)聯(lián)的具體項目實施，使整體效益得以實現(xiàn)。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇6
“德是為人之本”，是人一生的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是道德問題。幼兒階段是一個人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段，因而加強學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。根據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)《2017未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》要求，結(jié)合我園實際，縣就20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作方案制定如下：
一、完善德育創(chuàng)新與保障體系，建立幼兒園德育工作的新型領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機制
我園積極發(fā)揮團支部政治核心作用，以團隊干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量，家長、社會代表參加的幼兒思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機制。我園首先成立未成年人思想道德工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：宋鵬
成員：蒙亞
二、將思想道德建設(shè)滲透到幼兒一日生活當(dāng)中
我們今天家庭，多以獨生子女為核心�！爸恢魅�，不知付出;只知愛己，不知愛人”是當(dāng)前獨生子女的通病，為培養(yǎng)孩子愛的情感，讓他們學(xué)會“關(guān)愛”他人，懂得感恩，我們將思想道德工作滲透到幼兒一日生活當(dāng)中，每時每刻對他們進行教育：從幼兒早晨入園開始，教幼兒使用禮貌用語問好;晨間活動時，各班都對幼兒進行德育十分鐘教育;在組織喝水時，教育幼兒排隊接水，不推擠，不浪費水;區(qū)域活動時，讓幼兒懂得團結(jié)友愛、互相幫助、相互謙讓、與人合作;戶外活動前，領(lǐng)孩子們撿起院中飄落的樹葉、紙屑等，增強幼兒文明意識。
三、將思想道德工作滲透到主題教育活動中
教師在設(shè)計教育活動時注重將知識、智能、品德及情感融合在一起，通過開展一系列的主題活動，教師和孩子共同協(xié)作探索研究，一起布置墻飾，讓幼兒通過收集、繪制、剪貼、評論、欣賞等，深化了思想道德和情感。教育幼兒感受生命，理解父母的艱辛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛勞動人民的情感。
四、將思想道德工作滲透在各種環(huán)境之中
1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。園容整潔、舒適、優(yōu)雅，室外張貼了幼兒文明用語和環(huán)保標(biāo)語，充分發(fā)揮環(huán)境育人的空間。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料，增強幼兒環(huán)保意識
2.隱性環(huán)境――教師行為榜樣對幼兒潛移默化的影響
。幼兒年齡小，最喜歡模仿心目中崇拜的人，而教師往往就是他們的模仿對象。我們通過各種形式，對教職工進行政治思想教育，職業(yè)道德教育，為幼兒樹立良好的行為榜樣。同時，努力營造良好的師幼關(guān)系、同伴關(guān)系，使幼兒園的精神文明水平不斷提高。
3.家庭、社區(qū)教育環(huán)境。對幼兒進行思想品德教育，單靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需取得家庭、社會的配合，構(gòu)建好幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的教育模式，才能有效提高幼兒的思想品德教育的效果，實現(xiàn)整體育人的目的.。
五、推進幼兒園文化建設(shè)
幼兒園文化對幼兒品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進幼兒園文化建設(shè)是當(dāng)前加強和改進我園德育工作的重要途徑。要讓幼兒在參與幼兒園文化建設(shè)的過程中，體驗和接受健康向上的文化教育功能的影響。
1、培育先進的幼兒園文化理念
我園以師生為主體，通過理念鑄造、行為反思，逐步形成幼兒園團結(jié)向上的核心價值觀。加強園風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)。以核心價值觀為引導(dǎo)，以幼兒園的人文資源、社會資源為基礎(chǔ)，形成鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)良園風(fēng)
2、加強幼兒園環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)
組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色園園環(huán)境。開展豐富多彩的學(xué)科、體育、藝術(shù)和娛樂活動，建設(shè)以愛國主義和優(yōu)秀民族文化為主體的園文化。
開展豐富多彩而又講求實效的家庭教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動。
(1)辦好家園溝通群，利用連心橋簡報和不定期家長培訓(xùn)活動，幫助家長掌握科學(xué)育兒知識。
(2)通家長開放日活動，與家長溝通信息，形成教育合力。
(3)通過互訪，了解幼兒在園、家庭的主要活動表現(xiàn)和進步狀況，共商教育兒童的方法。
節(jié)日中的思想品德教育：“三八”婦女節(jié)、“學(xué)雷鋒日”、“植樹節(jié)”、清明節(jié)、端午節(jié)、“六一兒童節(jié)”中秋節(jié)、“國慶節(jié)”來到時，我們抓住時機，組織各種有意義的“活動，培養(yǎng)了幼兒愉快的情緒，增進了幼兒與父母的情感，使幼兒在實踐中得到體驗。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇7
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識到學(xué)校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級新生德育工作的重點，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進學(xué)校德育工作的深入開展。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)一年級學(xué)生的.年齡特點和心理特點，本次活動的內(nèi)容分為下列幾個板塊：
�。ㄒ唬┒Y儀常規(guī)
1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：
①上學(xué)穿戴要整潔；
②上課鈴聲響立即有序的進教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
�、凵稀⑾抡n時，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
�、苌蠈W(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報告，經(jīng)老師同意后才可進入，進教室時，腳步要輕捷，入座時不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。
�、荻Y貌，在校內(nèi)外見到老師主動問好，會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。
�、拚n間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
檢查時間：十一月的第一周。（周四）
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。
2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對學(xué)生進行“我愛國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時應(yīng)向?qū)W生強調(diào)讀書寫字的基本要求：
①文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書；
②坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視；
�、畚兆耍何展P姿勢正確，手離筆尖一寸；
�、軐懽耍貉劬鄷疽怀�，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；
�、葑x書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；⑥發(fā)言：先舉手，動作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽準(zhǔn)問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。
4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，及時、獨立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯誤要及時訂正。
5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會和口語交際課，讓學(xué)生學(xué)會專心傾聽，積極思考，主動表達。
檢查時間：十一月的第二周。（周四）
�。ㄈ┘o(jì)律常規(guī)
班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生進行校紀(jì)、校規(guī)教育。
1、每天按時上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊做到快、靜、齊，行進中不打鬧。
3、上下樓梯時靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動作。
5、愛護公物，不破壞花草樹木。
檢查時間：十一月的第三周。（周四）
�。ㄋ模┬l(wèi)生常規(guī)
1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時不許家長代勞，班主任要及時表揚做得好的同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動維護校園衛(wèi)生清潔，見到紙片拾起來。
班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動。有針對性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動。同時要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，及時表揚，以點帶面。
檢查時間：十一月第四周。（周四）
�。ㄎ澹┝嘘犠霾�
要求學(xué)生學(xué)會聽體育口令，班干部報數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。
檢查時間：十月的第四周。（周四）
具體內(nèi)容：
1、是否快速準(zhǔn)確到達指定地點。
2、按音樂完成整套動作。
3、做操動作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。
以上具體內(nèi)容作為一年級列隊展示的標(biāo)準(zhǔn)，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規(guī)訓(xùn)練，迎接檢查。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇8
（一）德育保證機制（10分）
通過建立家長委員會、舉辦家長學(xué)校、設(shè)立家長接待日、組織教師家訪和建立社區(qū)活動聯(lián)系卡等方式，加強學(xué)校與家庭、社
區(qū)的聯(lián)系，共同做好德育工作；家長學(xué)校制定教學(xué)計劃，并能正常開展活動。
�。ǘ┱n堂德育（10分）
1、按照課程計劃開設(shè)思想品德課（思想政治課），無減少課時和挪用現(xiàn)象。
2、各門課程充分發(fā)掘和利用自身的德育資源，在教學(xué)中落實好“情感、態(tài)度、價值觀”的課程目標(biāo)。
3、開設(shè)地方課程和校本課程，進行地域文化、傳統(tǒng)美德等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
�。ㄈ┤粘５掠�10分）
1、堅持班會制度；班會制度化的相關(guān)規(guī)定。（考核班會活動的情況。）
2、利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日、寒暑假等時機，集中開展各類主題教育實踐活動。（至少有3個活動的相關(guān)文字、圖片資料。）
3、定期開展評選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、樹立先進典型，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。
4、舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動。（每年度≥2次）。
5、積極開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的宣傳教育。（提供3次相關(guān)活動的文字、圖片資料）
�。ㄋ模┙】邓刭|(zhì)（10分）
1、每學(xué)年召開運動會，經(jīng)常因地制宜地開展以班級為單位的學(xué)生體育活動和競賽。（考核學(xué)校召開運動會和開展學(xué)生體育活動的相關(guān)文字、圖片材料等）
2、建立和完善學(xué)生健康體檢制度，組織學(xué)生每年進行1次體檢。
�。ㄎ澹┑掠犖椋�10分）
1、實行班主任負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制。
2、加強班委隊伍建設(shè)。
3、建立和完善班外輔導(dǎo)員制度，選聘熱心少先隊工作、有經(jīng)驗的人士擔(dān)任班外輔導(dǎo)員。
�。⿴煹陆ㄔO(shè)（10分）
1、把職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育的必修課程，適時組織培訓(xùn)，開展主題教育。
2、嚴(yán)格師德考核，建立獎懲機制，無造成不良影響的`失德現(xiàn)象發(fā)生。
3、重視并開展教師心理健康教育工作。
（七）團隊建設(shè)（10分）
1、把少先隊工作納入學(xué)校工作的總體布局，納入督導(dǎo)評估范疇。
2、班隊組織健全、班隊活動制度化。
3、班隊干部實行民主選舉，少先隊干部由隊員定期輪流任職。
�。ò耍┬@安全（10分）
1、有計劃地開展自護自救教育，向?qū)W生普及治安防范、災(zāi)害避險、交通和消防安全知識以及有關(guān)法律常識。
2、建立健全各項安全、衛(wèi)生管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制。
�。ň牛┥鐣髁x核心價值體系學(xué)習(xí)教育（10分）
1、把社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，滲透到課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)，貫穿于未成年人成長的各個階段。
2、堅持不懈地開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，強化未成年人對社會主義核心價值體系的認(rèn)同。
3、廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)未成年人在參與中受到教育、得到提高。（提供2次相關(guān)活動的文字、圖片資料）
�。ㄊ┙�(jīng)典誦讀（10分）
1、把經(jīng)典誦讀納入教育教學(xué)計劃，作為未成年人道德實踐的重要內(nèi)容。
2、把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典和學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。
3、組織開展誦讀展演、競賽交流等活動，建立推進經(jīng)典誦讀的工作機制。至少有3個活動的相關(guān)文字、圖片資料。三、加分考核項目
1、宣傳工作
未成年人思想道德建設(shè)工作在市級以上刊物、報紙、電視刊登播放的，1條加10分。（查資料）
2、特色工作
未成年人思想道德建設(shè)工作有特色。在市級以上做過經(jīng)驗介紹或被宣傳推介的，加10分；在省級做過經(jīng)驗介紹或被宣傳推介的，加15分；在國家級做過經(jīng)驗介紹或被宣傳推介的，加20分。
3、所獲榮譽
未成年人思想道德建設(shè)工作獲市級榮譽的加10分，獲省級榮譽的加15分，獲國家級榮譽的，加20分。同類獎項按最高獎項加分，不重復(fù)。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇9
為加強未成年人思想道德建設(shè)，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)決定，在全國范圍內(nèi)組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。根據(jù)《組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動》的通知，現(xiàn)就我校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動安排如下：
一、活動目的
以歡度國度佳節(jié)、喜迎黨的十八大為主題，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，重在運用網(wǎng)絡(luò)載體，引導(dǎo)未成年人進一步增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的神采飛揚，為黨的十八大勝利召開營造優(yōu)良氛圍。
二、活動時間
9月22日至10月11日。
三、活動內(nèi)容及要求
1.組織學(xué)生(一二年級學(xué)生在父母的幫助下)上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。學(xué)生可以個人名義，也可以采取小組、團隊、教室或家庭等方法進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
2.9月22日舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，認(rèn)真宣傳、動員并實施。
3.網(wǎng)絡(luò)中心維護好網(wǎng)絡(luò)，信息技術(shù)教師利用微機課組織指導(dǎo)學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進行網(wǎng)上簽名寄語。
4.簽名網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)
登錄中國文明網(wǎng)后，點擊“向國旗敬禮，做一個有道德的'人”網(wǎng)上簽名寄語圖標(biāo)后，選擇地區(qū)時請選擇“甘肅”，然后點擊“向國旗敬禮”圖標(biāo)，最后填寫姓名、寄語，然后點擊“提交”圖標(biāo)即可。
網(wǎng)上簽名寄語在9月22日至10月11日期間集中進行，歷時一個月。由中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺承辦，中國文明網(wǎng)聯(lián)盟和中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上父母學(xué)校等網(wǎng)站鏈接。相關(guān)網(wǎng)站將在首頁顯著位置設(shè)立專題專欄，供各地未成年人登錄簽名，發(fā)表感言心聲。
5.各年級各班要提高認(rèn)識，廣泛動員，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱度，引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人。各年級要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容，動員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
6.要把這次網(wǎng)上簽名寄語納入迎接黨的十八大宣傳教育總體安排，堅持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實踐相結(jié)合，依托小學(xué)中學(xué)校德育主渠道，充分發(fā)揮各類課外活動陣地作用，認(rèn)真組織開展“科學(xué)發(fā)展成就輝煌”學(xué)習(xí)教育和形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。
7.各班選編一頁“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語集，活動結(jié)束后上交政教處。
學(xué)校思想道德建設(shè)實施方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹十八大精神，堅持“以人為本”的思想，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循實事求是的原則，弘揚求真務(wù)實精神，求真務(wù)實之風(fēng)，注重調(diào)查實效。
二、活動背景：
青少年是國家的未來，直接影響國家的興衰和民族的興亡。未成年人作為社區(qū)中重要的組成部分，了解未成年人的思想道德情況對于建立和諧社區(qū)就顯得非常重要。在大力建設(shè)社會主義和諧社會的背景下，使青少年形成正確、合理的思想道德有利于社區(qū)的安定穩(wěn)定，而且會增強社區(qū)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在創(chuàng)造“美麗南寧，清潔城鄉(xiāng)”的良好衛(wèi)生環(huán)境的同時，配合XX社區(qū)“尋找最美‘風(fēng)景’”活動的開展，尋找青少年思想道德上的“美景”。
三、活動目的：
緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實際，針對未成年人身心成長的特點，深入了解未成年人的思想道德，并在此基礎(chǔ)上努力探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的`規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
四、活動實施時間：
第一階段：20XX年11月至20XX年12月
�。ㄈ鐭o意外即周六的9:00——11:00）
第二階段：20XX年至（待定）
五、活動對象：
XX社區(qū)未成年人
六、活動地點：
XX社區(qū)會議室
七、組織單位：
主辦單位：廣西師范學(xué)院政法學(xué)院、唐山社區(qū)居民委員會
承辦單位：政法學(xué)院20XX級陶行知實驗班
八、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（歷時兩周）
①動員家長鼓勵未成年人參加活動的調(diào)查，20人左右為宜且必須是每周六都能參加活動
②購買檔案袋，給社區(qū)的未成年人制作個人檔案袋，以便追蹤調(diào)查。檔案袋包含內(nèi)容：姓名、性別、年齡、所在學(xué)校以及班級、個人簡介、興趣愛好、先進事跡等
�。ㄗ⒁猓簠⑴c的未成年人20人左右為宜且是固定人員，方便記錄與追蹤調(diào)查。全班集體參加）
�。ǘ┑诙A段：
開展具體的活動項目：
① 心理咨詢
�、� 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
�、� 道德講座
�、� 道德知識競賽
⑤ 道德宣傳圖片展覽
�、� 道德故事會
�、� 道德事例講解與實戰(zhàn)演練
�。ㄗ⒁猓好恐芰梢粋�小組負(fù)責(zé)活動的開展，包括開展活動前的活動宣傳，活動中所需的材料與道具以及活動后未成年人道德表現(xiàn)的記錄，整理存入檔案袋）
�。ㄈ┑谌A段：
階段匯報會：
�、� 召開總結(jié)會，邀請相關(guān)老師、社區(qū)管理人、家長代表、未成年人代表參加
�、� 針對在第二階段開展的活動中，未成年人的表現(xiàn)以及活動中青少年的檔案記錄，由組長進行整理后進行總結(jié)。
�、� 班級參與人員代表暢談感想與收獲
④ 社區(qū)管理人、家長代表、未成年人代表談感想
�、� 老師點評
(四)第四階段：
反思前些階段的不足，改正并調(diào)整活動方案，繼續(xù)追蹤調(diào)查。合作完成青少年道德狀況調(diào)查論文。
九、注意事項：
1．本方案是一個整體規(guī)劃，具體實施根據(jù)具體情況作調(diào)整。
2．本方案的負(fù)責(zé)人為本班班委，具體的實施項目由小組負(fù)責(zé)，組長進行具體分工。
3．在與學(xué)生進行交流溝通時要注意禮貌、不得帶領(lǐng)學(xué)生離開舉辦地方。
4．有任何其他情況的，一定要及時向班委、老師或居委會相關(guān)人員匯報。
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